第一篇:鐘家鋪鄉教育工會工會工作總結
202*年鐘家鋪鄉教育工會
工 作 總 結
一年來,鐘家鋪鄉教育工會在上級教育工會和學校黨支部的領導下,在學校行政支持下,在全體會員共同努力下,圍繞教育教學工作這一中心,積極履行工會的維護、參與、建設、教育職能,在推進學校民主建設,深化教育改革,提高教師隊伍素質等方面做了一些工作,發揮了一些作用。
一、積極發揮主人翁精神,推進學校民主建設。
1、教代會制度逐步健全。在縣教育工會的指導下,學校行政、工會和廣大教職工對教代會的認識更加明確,學校的教代會制度逐步走向規范,不斷完善。學校重大事情都提交廣大職工討論決策,如在教學質量考評制度的制定、修改、實施以及教師的年度考核制度,都提交教職工(或教代會)討論征求意見。使廣大教職工的利益得到了有效的維護,增強了工作的透明度,確立了教職工主人翁地位。
11月份,召開了十二屆五次教工會員大會,大會共收到提案27分,提案人49人次,立案36件,落實26件,正在辦理4件,不能落實6件。大會審議通過了《學校工作報告》、《工會工作報告》、《財務工作報告》、《教育教學工作報告》、《提案答復報告》、《學校教育教學管理規章與評價》。
2、校務公開工作逐步規范。學校工會積極參與并協助行政做好校務公開工作,成立了以校長為組長,工會、行政人員組成的校務公
開領導小組,由工會具體操作,按市、縣教育局、教育工會的要求,對學校的主要工作進行公開,使校務公開工作逐步制度化,規范化。同時進一步增加了學校工作的透明度。
二、維護教職工權益,關心教職工生活
情系教工,心系教工,是工會的義務和責任。學校工會協同黨支部、行政為廣大教職工辦實事,送溫暖,關心教職工的身體健康及工作生活上的困難。一年來,教育工會按照上次教代會通過的《慰問制度》,對符合條件的教職工慰問達19人次,對家庭困難、遭受變故的教職工給予援助達4人次。春節,對全體退休及提前離崗人員進行了上門慰問,重陽節,召集所有退休及提前離崗人員聚會。響應上級號召,為每位在職教職工買了一份意外傷害險,為每位女職工買了一份“兩癌”險。
三、養師德、煉師能,加強隊伍建設
一年來、工會根據自身的特點以努力提高教育教學質量為中心任務,以教師職業道德建設為重點,不斷提高教職工的思想水平和業務素質。
隨著教育事業的快速發展和改革的逐步深入,廣大教師不斷面臨新的挑戰,為了跟上時代的步伐,積極配合學校黨支部和行政,深入開展了學習實踐科學發展觀活動,組織全體學習了《科學發展觀》、《教師職業道德》等一系列政治、業務理論,每位 教師都寫下了數千字的筆記、心得和走訪日記。工會還配合學校開展了“洋思經驗”的推廣活動。教師的政治素質、業務素質得到明顯提升。
四、結合實際,開展形式多樣、豐富多彩的文體活動。一年來,雖然沒有組織全鄉性的工會活動,但各工會小組結合學校實際,在校長的支持下,為調節教師緊張而繁忙的教育教學工作,組織開展了豐富多彩、有益的文體活動,有象棋賽、籃球賽、聯誼會等。今年上學期,在縣教育工會舉行的“展示勞動者風采”藝術作品大賽中,艾志忠同志的攝影作品《園丁》獲縣二等獎,喻福清同志的繪畫《漁村》、《空山新雨后》均獲縣三等獎。國慶前夕,喻福清同志參加縣教育工會組織的象棋大賽,力戰群雄,殺入決賽。
目前工會工作與學校黨支部、行政的要求和全校教職工的期望相比,還存在著一定的差距。在新一年的工作中,教育工會將繼續在黨支部的領導下,在中學行政的支持下,緊緊依靠全體教職工,努力在完善工會工作制度和教代會制度方面作進一步的探索;在民主管理、民主監督等制度建設方面作進一步的完善;在準確反映工作動態、及時報道信息方面作進一步的提高;在提高的思想理論水平和工作能力方面作進一步的努力。
第二篇:鐘家鋪鄉中學反邪教工作總結
鐘家鋪鄉中學反邪教工作總結
2015年上學期
為深入開展反邪教斗爭,進一步增強學生識別和抵制邪教的能力,我校根據上級有關部門的要求,在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現總結如下:
一、明確指導思想
為凈化校園環境,確保我校學生免受邪教侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力,建設“平安校園”,根據上級文件指示精神,結合我校實際情況,嚴格按計劃進行了安排和部署,在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
二、加強領導建立組織
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效,我們學校成立了以校長為組長的領導小組。我校根據上級有關反邪教活動的文件精神,校領導先行一步,對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認識,加強領導,狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
三、嚴格部署穩步推進。
為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展,我校根據實際情況開展了一系列活動
1、開學進行一次反邪教宣傳動員大會
我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一,每學期都安排在學校的教學計劃和行事當中,并迅速開展了有關工作,首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會,由校長作動員報告。報告分五個方向。①什么是邪教,邪教組織有哪些?②全能神的活動特點,及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。
2、把反邪教警示教育活動納入我校組織建設,精神文明建設,普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中,根據學校實施方案,科學、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學,校園文化之中,納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
四、開展形式多樣教育活動。
1、提前做好準備工作。學校從網站上下載了相關教育材料,組織各年級學習,發放學習宣傳教育材料。
2、積極營造教育氛圍,在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命,拒絕邪教”、“崇尚科學,反對邪教”等內容,在教學樓大廳拉了兩條橫幅,內容分別是“從我做起,拒絕邪教,遠離邪教,凈化校園”和“崇尚科學,關愛生活,珍惜生命,反對邪教”,從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
3、組織學生搜集邪教資料。
通過對邪教資料的收集,學生對邪教的丑惡面目有了進一步認識,我校及時開展了一次《崇尚科學,反對邪教,努力構建和諧社會》主題班會。各班還出了一期反邪教專刊,創辦了一期黑板報。
4、校園廣播大顯身手。
我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、小報等形式作為教育平臺,多渠道、全方位進行反邪教教育活動。在中午的廣播中每天都要播放有關日常行為規范和反邪教方面的內容,時刻敲響學生的警鐘,養成良好的行為習慣。
5、開展“小手拉大手”活動。
開展反邪教的實踐活動,組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動,給家長一封公開信,發放倡議書,與家長共同學習,揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長清楚地認識到邪教的反動性。開展了《小手拉大手,共同反邪教》的活動,組織學生進行社會實踐活動,鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事,把警示教育進一步向家庭和社會延伸,努力實現“小手拉大手,共同反邪教”的社會效應。
總之在今后的工作中要落實長效教育機制,把反邪教警示教育活動作為一項長期工作,常抓不懈,把它列為學校德育工作的一個重要內容,滲透到思想政治課等社會學科中去,納入課堂教學、校園文化活動之中,納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識,使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰役,努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍,促進青少年健康成長。我們相信,在上級部門的正確領導下,只要我們一如既往,扎扎實實地開展反邪教各項工作,邪教就在我們全體師生中間毫無立足之地,形成過街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護社會穩定,創建和諧社會貢獻自己的力量。
鐘家鋪鄉中學 2015年6月
第三篇:鐘家鋪鄉中學紀檢監察工作總結
鐘家鋪鄉中學紀檢監察工作總結
202*
本,我們以黨的十二屆五中全會精神和科學發展觀為指導,深入貫徹中紀委五次全會精神,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,以辦人民滿意的教育為目標,全面落實科學發展觀,堅持從加強廉政文化建設入手,不斷創新教育載體,積極推進了學校反腐倡廉工作。具體做了以下事情:
1、健全組織,落實責任。成立以書記、校長為組長,副校長為副組長,班子成員為成員的學校紀檢工作領導小組。
2、加強思想教育,筑起道德防線。
深入學習貫徹十七屆五中全會和中紀委五次全會精神,深刻領會精神實質,牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,增強拒腐防變能力。
(1)加強了黨章學習活動。深刻領會在新的歷史條件下學習黨章的重要性和必要性,把學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章作為一項重大任務抓緊抓好。教育引導黨員干部牢固樹立黨章意識,遵守黨章規定,充分發揮黨員的先鋒模范作用。抓好先進典型和反腐敗警示教育。觀看警示教育錄像片,以案明紀,做到警鐘長鳴,引以為戒。
(2)開展創先爭優活動。今年五月起,在全鄉黨員教師中開展了創先爭優活動,主要內容是創建先進基礎黨組織和正當優秀共產黨員。創建先進基礎黨組織的基本要求是,學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個好”:領導班子好;黨員隊伍好;工作機制好;工作業績好;群眾反映好。
爭當優秀共產黨員的基本要求是,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”:帶頭學習提高;帶頭爭創佳績;帶頭服務群眾;帶頭遵紀守法;帶頭弘揚正氣。
(3)繼續以師德建設活動為載體,以“關愛每一名學生、關心每一位教師、辦好每一所學校”為重點,提高了廣大教職工職業道德水平,廉潔從教,為人師表。嚴禁有償補課,亂收費、亂辦班,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(4)深入開展了廉政教育活動。積極培養、樹立、宣傳清正廉潔、執政為民的先進典型。把廉政教育進校園活動納入學校整體工作中,挖掘校內的教育資源,開展豐富多彩、特色鮮明、富有成效的教育活動,推進廉政文化進課堂、進頭腦,形成了積極、健康、文明、向上、節儉的廉政氛圍。
3、做好了校務、政務公開工作。充分發揮了教代會作用
4、加強了領導干部民主集中制執行情況的監督。嚴格執行了議事規則和程序,保證了各項決策科學、民主。
5、落實黨風廉政建設責任制,進一步加強反腐倡廉執行力度,努力構筑懲防體系和長效管理機制。進一步落實《桃源縣教育管理規章與評價》中的各項制度,狠抓了領導干部執行廉潔自律情況。落實了一把手負責制,嚴格責任考核。
6、認真做好了信訪工作,積極受理教師,學生、家長的投訴,認真為群眾排憂解難,塑造了良好師德形象。
第四篇:鄉小學教育工會工作總結(精選)
202*年上半年,我校工會在市、區教育工會及學校黨支部的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,配合學校行政繼續抓好我校的教育教學,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為學校創建“省示范學校”和“市群體師德創優先進單位”作出了應有的貢獻,我校教工之家也被評為“區優秀教工之家”。現將XX年上半年工會工作總結如下:
一.努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學,要提高教育教學質量,必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、團支部開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習,定期進行學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。
其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。
(2)堅持實施“青藍工程”,促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上,工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質,通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先,工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法,讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。
其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業務水平。學校青年教師多,經驗不足,工會主動為教師解憂,開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學校參觀取經,拓寬教師視野。
二.堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核等工作情況都在公布欄予以公布。調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
3.參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。
三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。
關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘,學校工會就登門慰問。如鄭君老師,丈夫在工廠上班不慎,高處摔下,雙腿失去知覺化去醫藥費十幾萬,學校黨政工會就及時看望,黨員還主動捐款,還申報上級工會,爭取到困難補助金。退休老師張愛德生病住院,工會就及時到醫院看望。
四.開展各種文體活動,豐富教職工的業余生活,加強學校精神文明建設。為提高教師們的審美情趣,學校工會開展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比賽。通過各種文體活動,豐富教職工的業余生活。
總之,我校工會工作本著:“為學校黨政分憂,為廣大教工服務”的宗旨,盡最大能力,做好橋梁紐帶作用。為我校教育教學作出應有的貢獻。
黃家鄉中心小學教育工會
XX年6月13日
第五篇:鄉工會工作總結
鄉工會工作總結
202*年,我鄉工會的主要工作在縣總工會的正確指導下,在鄉黨委、政府的關心支持下,始終堅持以鄧小平理論為指導,認真實踐“三個代表”重要思想,深入學習貫徹黨的十七大會議精神。緊緊圍繞縣委中心工作,按照“兩年一新”發展戰略,充分發揮職工群眾的主力軍作用,各項工作循序漸進、逐步深入、步入正軌,取得了顯著成效。今年以來,鄉工會組織緊緊圍繞服務全鄉工作大局,始終堅持黨委領導、政府支持、工會運作的工作機制,以落實“組織起來,切實維權”的目的,強化宣傳,營造氛圍,夯實基礎,更好地維護了職工的合法權益,進一步調動了廣大職工的積極性和創造性,有力地促進了全鄉三個文明建設全面協調發展。下面就202*年我鄉工會情況總結如下:
一、加大宣傳力度,營造工會工作濃厚氛圍
《中華人民共和國工會法》是工會工作的法律依據,對保護職工參加和組織工會的權利做出了明確的法律規定,確定了依法建會的基本內容,為基層工會工作的開展提供了可靠的法律依據。我鄉工會始終把宣傳貫徹《工會法》作為工會工作的重要內容,并以宣傳新《工會法》為契機,努力營造工會“三建”工作的良好社會氛圍。我們積極利用標語、板報、會議等方式廣泛宣傳《工會法》,使廣大干部職工熟悉到了在各類不同性質的企業建立工會組織的重要性,明確了“維護職工合法權益是工會的基本職責,工會是職工合法權益的代表”,提高了工會干部的理論水平和業務素質,增強了社會各界對工會工作的理解和支持,為開展工會工作奠定了良好的基礎。
二、大膽探索,創新工會工作新路子
基層工會工作點多面廣,工作量大,必須抓住重點,突出抓手,才能起到以點帶面,示范帶動的作用。一年來,鄉工會緊緊抓住了工會“三建”、“職工維權”兩個重點,深入實施,強化責任,推動了全鄉工會工作上臺階。在工會“三建”工作中,我們深入基層調查研究,認真細致摸清底子,制訂了具體的工作計劃,采取典型引路的方法,與新建企業負責人談心,廣泛宣傳建立工會組織的作用和意義,提高了企業和廣大職工依法建會的自覺性,全鄉涌現出了建會的先進典型。xx鄉中心學校自成立工會組織以來,現已發展會員60余人,成為我鄉第一個建立工會組織運作規范的部門。今年繼續完善了職工之家,增添了大量器材圖書,征訂了各種報刊雜志。同時補充了籃球、羽毛球、乒乓球、撲克牌、象棋等體育娛樂器具,使教職工學有圖書、有內容,活動有器具、有場地。我鄉工會組織以中心學校為重點,把維護教職工權益,為教職工辦好事做為一項常抓不懈的“民心工程”,抓緊抓好。
三、切實維護職工合法權益,努力為職工辦實事、好事
一年來,鄉工會把為職工辦實事、好事作為一項常抓不懈的“民心工程”,努力辦好。一是在5家企業中推行平等協商和集體合同制度,把職工關心的勞動關系方面和重點難點問題作為工作重點,狠抓落實。鄉工會主席代表全鄉職工與各企事業及行政單位簽訂了區域性集體合同。在此基礎上又簽訂了以工資為主要內容的單項集體合同,進一步規范了雙方權力和義務。在簽訂集體合同的同時,鄉工會還積極督促上規模的企業職工與企業主簽訂勞動合同。二是聘請鄉司法所同志擔任工會法律顧問,為職工提供全方位法律援助,開通法律服務熱線。三是加強陣地建設,活躍職工文體生活。在鄉黨委和各單位大力支持下,創建了一批多功能、綜合型、上檔次的文化中心和文化大院。鄉工會建立了乒乓球、象棋、籃球、多功能活動室,方便了干部職工文化娛樂和體育活動,并經常利用節日組織籃球、乒乓球等各種比賽活動,豐富了干部職工的文化生活,陶冶了職工的情操,增強了工會的凝聚力、吸引力和號召力。四是積極實施為困難職工送暖和活動,今年鄉工會組織機關干部職工為低收入農戶農醫保工程以及縣慈善委員會捐款2000余元。
四、發揮工會宣傳帶動作用,為鄉黨委、政府中心工作服務
教育廣大職工群眾,服務黨委、政府工作中心,是我們基層工會的主要職能。一年來,我們鄉工會緊緊圍繞全鄉中心工作,充分發揮自身在職工群眾中的號召力和帶動優勢,積極工作,為全鄉各項工作順利開展做出了貢獻。
總之,一年來,我們通過基層工會組織建設和建家工作,為我鄉工會工作順利推進奠定了堅實的基礎,使工會各項業務工作取得了顯著成效,贏得了廣大會員和職工的信任。但是面對新形勢、新任務、新要求,我們的工作還存在著一定的差距,主要是新形勢下工會如何更好地代表和維護職工的權益,還缺乏應有的經驗,工會干部聯系基層和職工群眾工作還不夠深入,村級工會組織的工作開展還處于摸索中,對外出務工職工的維權措施還不完善,工會的作用還沒有充分發揮出來。我們在今后的工作中要認真總結存在的問題,大膽探索創新,更新觀念,轉變作風,為我鄉開創新時期工會工作新路子努力工作。
xx鄉工會