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汽修專業個人工作總結報告

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第一篇:汽修專業個人工作總結報告

個人工作總結報告

在本學期的學習中我對于汽車維修企業有了更加細致的了解,也懂得了一些維修部門的特征和管理的重要性。維修企業通過管理使企業更好更快的成長,同時定期的培訓員工的技能以此來提高企業的服務質量和信譽。

汽車維修企業的特性是指維修企業區別于其他類型企業所具有的本質上的差異性。維修企業的特性決定了它的目標市場定位、企業組織管理、以及對專業人才的基本要求。特別是現代維修企業,其經濟效益的差異與它的企業特性、目標市場定位、企業組織管理、以及對專業人才的基本要求是密不可分。1.維修企業的特征

汽車維修企業歸類于特殊服務行業,這是由它的企業特征所決定的。這些特征主要表現在以下幾個方面:

(1)區別于其他行業所獨有的專業性特征。(2)汽車維修與保養所依賴的高新技術性特征。

(3)通過專業化技術條件和人工化技能操作所提供的服務性特征。2.維修企業的特性

現代維修企業除了具有傳統維修企業的一般特性之外,例如,市場開發的專業性、企業產品的抽象性、客戶需求的隨機性、輻射范圍的區域性、勞動人員的密集性、經營項目的安全性等等,同時它還具有當今時代所賦予它的獨有特性。(1)技術密集化

近幾年來,隨著世界經濟的快速發展和科學技術的不斷創新,數字信息、網絡控制、光纖傳感、材料創新等高新技術在汽車生產方面的廣泛應用,使得汽車的高科技比重越來越大,隨之而來的就是對維修企業技術水平的要求越來越高。由此看來,維修企業正在逐步成為技術密集型的高科技服務性組織。(2)勞動智能化

從國內外汽車維修行業的發展現狀來看,在汽車故障診斷方面,已經由傳統的個人經驗型診斷和單一技術型診斷逐步過渡到了數字甄別型診斷和綜合分析型診斷階段;在汽車故障排除方面,也已經由傳統的拆解修理型和配件修復型逐步過渡到了免拆維護型和配件更新型階段。這就對維修企業的生產人員提出了更高的技術要求,特別是對維修企業的生產人員在生產勞動過程中的智能化水平提出了更高的技能標準。

(3)形象文明化

①.維修企業的形象文明是現代維修企業的顯著標識之一。過去,人們普遍認為維修企業的規模小、分布散、水平低是自然而然的,維修企業的臟、亂、差是不可避免的。這實際上是一種非常錯誤的認識,是維修企業高層領導的觀念陳舊、思想落后和水平低下的必然結果。

②.維修企業的形象文明與企業品牌和企業文化息息相關。

維修企業的形象文明不僅僅是所有現代企業所普遍具有的一般特征,而且也是塑造現代企業品牌的重要內容,是現代企業文化建設的重要體現。③.企業形象包括硬件形象和軟件形象兩個方面。

企業的硬件形象是指可以被人們直接看到的物化形象,例如,企業名稱、品牌標志、標語口號、對外宣傳、員工制服、環境面貌等。

企業的軟件形象是指通過企業對外或對內的行為表現所展示給人們的整體印象。對外行為表現包括:市場調查、公關處理、廣告宣傳、公益事業、營銷企劃、服務體系、社交禮儀、聯誼活動等,對內行為表現包括健全制度、規范流程、員工培訓、領導藝術、激勵機制、團隊 I

氛圍等。

(4)管理規范化

營管理,還是日常事務管理,都應該按照既定的運作規程和環節標準來進行。這些運作規程和環節標準就是企業的制度和規定。在企業內部,如果一切隨其自然,或者由人為操縱,就必然會導致企業內部的混亂局面,這也就是人們常說的管理無序和雜亂無章。管理規范化就是按照企業管理的客觀規律,用科學的方法把企業管理所有流程的每個環節進行合理組合和有機銜接,并制定出嚴格的執行標準,對企業管理流程的每個環節以及全體員工的日常行為進行有效制約。(5)服務綜合化

傳統維修企業的服務是單一性的,也就是說只是為客戶解決汽車故障問題而已。現代維修企業則不然,它不僅要為客戶解決汽車故障問題,而且還要通過為客戶提供零距離、一站式、個性化和全方位等綜合性服務,來滿足客戶的多樣化需求。

①.零距離:就是從空間差距上和情感交際上,盡可能地消除維修企業與客戶之間的實際距離。

②.一站式:就是圍繞客戶與汽車有關的各種需求,由維修企業為客戶提供多項目服務。③.個性化:就是區分不同類型的客戶或針對客戶的不同愛好與興趣,由維修企業為客戶提供的“一對一”訂單式服務。

④.全方位:就是把為客戶服務的起點移至于維修企業的內部,換句話說,就是從員工也是客戶開始維修企業的全方位服務。概括起來講,維修企業的全方位服務就是領導為下屬服務、二線為一線服務、全員為客戶服務。(6)經營網絡化

傳統維修企業往往都是“單打獨斗”,而傳統維修企業的老板們也正如人們常說的那樣:“寧做雞頭,不做馬尾”。在現實生活中,維修企業將要面臨的是汽車維修經營網絡化的市場競爭,而較為成功的模式就是汽車維修行業的會員制服務和連鎖經營。據《中國青年報》報道:美國NAPA(全國汽車配件聯盟)旗下的連鎖維修養護店多達10500家,在全美50個州星羅棋布,顧客能夠很方便地在公路沿途或自己居家附近找到NAPA的連鎖店。

美國NAPA有關人士在談到企業發展壯大的經驗時強調,NAPA今天的成功顯示了汽車維修養護連鎖經營模式的顯著優勢和強大生命力。首先,連鎖經營的規模化使得它能夠以獨立經營者所不可能具備的強大實力而獲得價格優勢。其次,管理的現代化和集約化有效地減少了物資儲存和資金占用,從而大大降低了整個連鎖企業的運營成本。再者,品牌的統一化樹立了企業的整體信譽,連鎖網絡的總部可以集中最專業的人員負責市場策劃,組織多種媒體參與廣告宣傳和促銷活動,從而快速而有效地提升連鎖企業的品牌知名度。三.維修企業的市場定位

維修企業的經濟效益在很大程度上取決于自己的市場經營策略。這就意味著維修企業必須高度重視以下兩個方面的工作:其一是準確的市場定位,其二是根據目標市場的客戶需求,確定滿足這種需求的組合營銷方式和方法。

目標市場定位就是在目標客戶的心目中,為企業的產品或服務創造出一定的品牌與形象特色,以適應目標客戶的一定需求和愛好。對于維修企業來說,準確的目標市場定位必須從以下兩個方面入手: 1.目標市場細分

目標市場細分就是在周密的市場調查的基礎上,把目前的和潛在的消費者對某種商品或服務 II 的整體需求加以科學分析的有效方法。通過目標市場細分,可以較為準確的發現適合企業優勢的目標市場。

一個經過細分的市場是否可以作為企業的目標市場,這就要看它是否符合差異性、量化性、占有性和穩定性等必備條件。

(1)差異性:是指用來劃分市場的特性必須能夠作為細分市場的依據。例如,公車可以按單位級別或規模大小細分,而私車則只能按社會階層和收入多少細分。

(2)量化性:是指用來劃分市場的特性必須能夠量化和比較衡量。例如,單位級別或規模大小、社會階層和收入多少等等,均可以加以量化和進行比較衡量。

(3)占有性:是指經過細分后的市場必須能夠憑借企業的人力、物力、財力全部占有或部分占有。能夠為企業全部占有或部分占有的細分市場可以定為企業的目標市場,否則的話,是不能定為企業目標市場的。

(4)穩定性:是指可以定為目標市場的市場規模必須足以使企業的經營在一定時間內保持相對的穩定,并且還應該具有一定的市場開發潛力。例如,公車維修市場的規模雖然很大,但隨著公車改革的逐步深入,其規模必然會越來越小,而且市場開發的潛力也將隨之殆盡。所以說,公車維修市場對于廣大維修企業而言,其不穩定的市場特性必須引起大家的高度重視。2.目標市場選擇

維修企業在目標市場細分的基礎上,要選擇最為有利的細分部分作為自己企業的目標市場。維修企業的目標市場選擇要著重考慮以下幾點:(1)維修企業的經營決策應當思想領先。

維修企業在選擇目標市場時,必須首先端正企業的經營決策思想,強化領先的思想意識。維修企業強化領先的思想意識必須著重考慮以下幾個方面的關系: ①.企業生存、發展和創新之間的關系; ②.企業經營與企業管理的之間關系;

③.企業經營管理模式與人才潛能開發之間的關系; ④.企業持續發展與員工個人奮斗之間的關系:

⑤.企業全員基本素質、知識水平、技能狀況、工作能力和提高績效之間的關系等等。(2)維修企業選擇目標市場必須有的放矢。

維修企業在選擇目標市場時必須著重考慮的要素包括:地理位置與資源優勢,客戶需求與市場變化,企業規模與經營能力,經濟效益與社會效益,短期效益與長期效益等等。在以上諸要素中,客戶需求及其變化趨勢是起著決定作用的基本要素。

企業管理是通過決策與計劃、指揮與協調、監督與控制等三大體系的逐步健全和正常運營而得以實現的。因此,維修企業無論大小,其組織管理都必須遵循這一基本規律,建立與健全決策與計劃、指揮與協調、監督與控制等三大體系.根據管理二重性原理,企業管理應當具有兩種基本職能,即合理組織生產力和有效維護生產關系。

維修企業的決策與計劃、指揮與協調、監督與控制也正是這兩種基本職能的具體體現。1.維修企業的決策與計劃

維修企業的決策與計劃是維修企業管理的首要職能,也是企業三大管理體系中的基礎體系。(1)維修企業決策

維修企業決策是指維修企業在國家法律和政策的指導下,按照社會需要和維修企業自身的生產經營條件,通過嚴格而科學地調查、分析和預測,確定維修企業的經營思想、經營方式和經營目標,制定和選擇最佳規劃方案的管理活動。(2)維修企業計劃

III

維修企業計劃是指維修企業在決策方案的基礎上,經過綜合平衡,制定和選擇最佳實施方案,并將其具體分解落實到每個部門和每個崗位的管理活動。

簡而言之,維修企業的決策與計劃所要做的,就是選擇和確立企業的發展目標,以及分析和決定實現這些發展目標的方式與方法。目前,國內相當一部分維修企業在決策與計劃方面是非常不科學的。究其原因,一是缺乏科學的理論基礎,二是決策與計劃者的經驗主義起著主導作用,三是急功近利思想作祟。實事求是的講,這些維修企業如此做的結果,已經嚴重危害了它們自身的健康發展。

(3)維修企業進行決策與計劃的首要依據

維修企業進行決策與計劃時,需要考慮的因素非常多。但是,從抓主要矛盾的角度出發,維修企業首先應該考慮的就是如何有效地處理好客戶需求、市場變化、企業發展等三者之間的相互依存關系。

賣方市場過渡市場買方市場買方市場

需求變化生存消費感性消費理性消費個性消費 需求要素生存保障基本保障充實保障滿足保障 需求特征設法擁有對比選優物質豐富精神享受 需求重點商品數量質量價格性價比照科學理財 演變時期50-70年代80-90年代90年代末21世紀

企業關鍵技術應用生產技術成本控制推銷技術質量控制管理技術人才控制服務技術團隊控制

企業經營管理重點占有商品壟斷市場價格競爭實力抗衡品牌較量規模效率資源整合互利合作

2.維修企業的指揮與協調

維修企業的指揮與協調是維修企業管理的重要職能之一,同時又是企業三大管理體系中的支撐體系。

(1)維修企業指揮

維修企業指揮是根據維修企業決策與計劃的具體要求,對維修企業全體員工進行合理分工,明確彼此之間的協作關系,并通過有效地領導和激勵,以此確保達成維修企業發展目標的管理活動。

維修企業的管理效率在很大程度上取決于企業內部的執行力水平,也是維修企業指揮效果的本質體現。影響維修企業執行力的主要障礙不僅僅表現為下級的服從程度,而且也表現為企業內部的流程科學化和執行規范化,以及管理人員的指揮水平和領導能力。(2)維修企業協調

維修企業協調是根據維修企業決策與計劃的具體要求,配合維修企業指揮,對維修業相關部門和員工進行工作指導、問題協查和矛盾調解,以此確保達成維修企業發展目標的管理活動。(3)維修企業指揮與協調的重要性

維修企業指揮與協調可以使企業各部門、各崗位、各環節之間有機地融為一體,緊密銜接,互相協作,繼而提高管理效率。3.維修企業的監督與控制

維修企業的監督與控制是維修企業管理的關鍵職能,也是企業三大管理體系中的制約體系。(1)維修企業監督

維修企業監督是根據維修企業決策與計劃的具體要求,對維修企業各部門、各崗位、各環節的日常生產和工作進行監理和督辦,以此確保達成維修企業發展目標的管理活動。(2)維修企業控制

IV

維修企業控制是根據維修企業決策與計劃的具體要求,對維修企業風險進行有效防范、轉移或處理,及時解決維修企業各部門、各崗位、各環節在日常生產、經營和工作中出現的問題,以此確保達成維修企業發展目標的管理活動。

維修企業的監督與控制在組織管理中起著十分關鍵的作用。它主要是依據維修企業的內外信息,按照既定的目標與標準,對維修企業進行監督和檢查,進而發現偏差與問題,找出其原因并采取糾正措施。假如沒有監督與控制,維修企業組織管理的水平與效率是難以提高的。

人是生產力中最具決定性的因素。維修企業要有導向明確、科學合理的經營目標,并且要把本企業的經營戰略和經營觀念融入到每個員工的頭腦中來,并且使其迅速成為員工的共識。為此,維修企業必須把經營目標進行分解,使每一個部門、每一個員工都知道自己承擔的責任和應做出的貢獻,從而把每一個部門、每一個員工的具體工作與維修企業的總體發展目標緊密地結合在一起。

維修企業通過建立系統科學的管理制度,使維修企業的管理工作和員工行為逐步實現制度化、程序化和規范化,才是生產經營活動協調、有序、高效運行的重要保證。有效的企業培訓和團隊激勵可以使維修企業的團隊和員工形成利益共同體。維修企業必須通過行之有效的激勵體系,進而結成一種榮辱與共、休戚相關的企業命運共同體。只有吸引每一個員工都直接參與到本企業的各種經營管理活動中來,使全體員工不僅貢獻勞動,而且還貢獻智慧,直接為企業發展出謀劃策,才能確保企業團隊健康發展。

V

第二篇:汽修專業個人工作總結

通過三年的理論只是學習,,和一年多的工作實踐,我建立了健全的人生觀,樹立了正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,并且有較強的動手能力。

一、通過系統完善的汽車專業知識的學習,有扎實的專業基礎知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新,善于開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

為了我達到我一直努力和奮斗的目標,成為一個有技術,會管理,善經營汽車人。我一定會努力的擠身于這一優秀的行列之中。在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

第三篇:個人汽修專業發展規劃

個人汽修專業發展規劃

隨著課程改革的進一步深入,學校發展突飛猛進,教師隊伍競爭日益激烈。而學校師資問題將是影響、阻礙學校進一步發展、提升的關鍵所在,因此,教師個人自身的發展就顯得尤其的重要,只有樹立終身學習的理念,不斷發展,才能超越自我,適應教育事業的發展,在教育事業中永葆青春并獲取職業的幸福。俗話說:凡事預則立,不預則退。鑒于自身實際情況,特制定個人發展規劃,為自己今后的發展指明方向。

一、基本情況

我從西安職業學院汽修專業畢業,如今教書已有4個頭了。在教師職業生涯中還屬于新手階段,需要多學習各方面的知識。我做事理性穩重、勤奮工作,有責任感,有目標。喜歡思考研究問題,相信世上無難事,只怕有心人。精力充沛、熱愛工作、生活樂觀、對有興趣的事很投入。我有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長的快樂。學校的大力發展與改革,給了我們年輕教師很多機會與發展空間,使我積累了一些個人教學經驗。

二、現狀分析:

教師是我小時候的夢想,是我人生發展的最終目標,是我一身的美好追求。我在自己的崗位上默默地工作了四年。隨著教學的深入,我漸漸發現自己的過去只定格在“教書匠”這個角色,只知道忙得只抓學生的成績,累得蠟炬成灰淚始干,最后一無所獲。于是,我下定決心:如何讓自己轉換角色,從“教書匠”到“創新型”教師。我要在和孩子們一起學習著,快樂著,幸福著。

三、發展目標

1、德育工作:教育不僅要以人為本,而且要育德為先。大家都知道,教育的對象是人,教育過程是人與人心靈的交流和影響,教育的目的是促進人的發展。在教學中形成“向學生學習,師生共同進步”的德育互動的模式。教學工作:認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,發揮個人興趣特長,將理論聯系實際融入到教學教育工作中,形成自己的教學風格。逐漸明確帶班風格,形成班級特色。確立“有效學習,適時發展”的理念,認真學習新的教育理念,提高自身素質。創有效課堂,做有效教師。通過自己的努力和向老教師學習并通過外出學習使自己在教學上教得扎實、靈活,在平時的教學中滲透拓展型教學。多向有經驗的教師請教,共同探討學術研究,使自己成為研究型的教師。在課堂教學中創新的使用教材,將教師的教法轉化為學生的學法,取長補短,更好地促進我和學生共同發展。各方面嚴以律己,在培養學生素質的同時發展自己,努力向汽修高級教師靠攏。

2、教科研工作: 加強備課研究。一是突現備課實效,端正備課態度,備課是為教而備,不是為查而備;二是突現個性特色,通過獨立鉆研,練就理解教材、處理教材的過硬基本功,設計出能體現新課程理念的、富有個性特色的教案來。

3、堅持業務學習。積極參加各類教研活動,多讀教育教學方面的書籍,進一步提高自身的文化知識水平。在實踐研究的基礎上,注重反思提煉,將研究感想落于筆端,力爭每學年1-2篇論文獲獎或發表。

4、其他方面的工作:認真做好班主任以及相關教學工作,以課題研究為挈機,力爭為語文課堂教學提供科學、合理、有效的設計思路和實踐策略,為提高教學質量服務。

四、具體措施:

1平時多讀書,用知識武裝自己抓緊課余時間認真學習,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。

2、創新課堂教學,用事實證明自己加強課堂教學研究。多向老教師、有經驗的教師請教,認真備好每一堂課,上好每一堂課,堅持寫教學反思,及時總結經驗;有空多聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學方式,努力創新教學方法。

3、掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的能力。科技快速發展要求教師有高深的專業知識。為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。在最短的時間內學習制作復雜的課件,幫助教學,提高叫學質量。

4、建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何管理學生,和學生建立良好的和諧的師生關系。努力提高科研能力 積極參加學校,地區的教研活動,因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺,因此,我要不放棄任何學習的機會。同時,每年至少完成兩篇高質量的論文。爭取都能獲獎或者發表。面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規劃在最短的時間得到最好的回報。

第四篇:2018年汽修專業個人工作總結

2018年汽修專業個人工作總結

胡凱

一年以來在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

一、思想方面

本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習業務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用 到工作實踐中。

二、汽修教學工作方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《汽車修理專業課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要用一定的實習、實踐量來完成,每節課都要認真做好上課之前的相應準備,檢查教學設備技術狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。

三、個人教學業務水平學習方面:

汽修專業知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為汽修專業教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,定期深入汽車維修企業實踐與學校教學實踐相結合,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始 終走在專業知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。

本人教授課程數門,曾教授《汽車電路維修》、《發動機構造原理》、《 汽車底盤技術》等。本人取得汽修專業專科畢業證書、汽車維修技師資格證書、具備汽車維修教學的相應能力和條件。

四、本人今后的努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到專業知識教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對學校差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對汽車維修專業認識上有更大進步。

3、加強實訓室內紀律和汽車維修設備使用安全方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在進行專業訓練時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

以上是本人在近一年汽車維修教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

第五篇:2012年汽修專業教師個人總結

2011—2012年第一學期學期工作總結

2011年8月到今天,我參加工作已經有6個多月了,也是我走進英德職業技術學校,了解英德職業技術學校,和同事一起建設英德職業技術學校的第一個學期。這個學期我擔任11春汽修2、3,10春制冷和10秋汽修四個班的科任老師,作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,存在著很多問題,幸好學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,使得本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學期的工作總結:

一、思想方面。

我認真學習“三個代表”重要思想,科學發展觀,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員的標準去要求自己,使自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

在日常工作中時刻注意向其他教師學習,做到遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;平時主動幫助其他同志干一些力所能及的事,在過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。作為職業教育的“雙師型”教師,除了掌握淵博的文化科學知識。還應對自己所教研學科的基本理論、基本概念、基本技能了如指掌,熟透專深,融會貫通。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的優秀共產黨員教師。

二、教學方面。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起課本,我往往發現可講的知識點很多,而且似乎都很重要,加上職業教育中有很多都是實操,需要老師有良好的專業技術,而這又恰恰是新老師面臨的較苦惱的一點。面對這么多的知識點,都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。到底應該如何安排組織才可以使我的上課更為流暢、圓滿呢?于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外知識作為補充。同時,我還經常請教我的師傅——葉組長,和有經驗的教師,經常去聽他們的課,做好聽課記錄。有時我還請上同一門課的陳老師輔導我的實訓課,慢慢的,經他們的點撥,我的教學水平和思想覺悟不斷提高,學生的聽課的興趣也不斷的提高,最后,我順利完成教育教學任務。

21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為英德職校美好的明天奉獻自己的力量。

2012年1月5日

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