小班班務工作總結100字(精品5篇)
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小班班務工作總結
一、本月工作總結
1.教育教學：本月我們開展了“車子本領大”的主題活動。孩子們通過觀察、猜測、實驗等多種學習方式，漸漸了解了汽車的外形特征與功用。在“小小馬路”游戲中，幼兒學會了如何安全過馬路。
2.常規方面：通過進餐習慣的培養，現在我們班幼兒吃飯時做到了不撒飯、不挑食。午睡時，幼兒能迅速入睡，并懂得了安靜地正確睡眠的方法。
3.家長工作：我們真誠地對待每一位家長，注意和家長溝通。及時向家長反饋幼兒在園的學習和生活情況，積極與家長探討幼兒發展的促進方式，并虛心聽取家長提出的意見和建議，《感謝家長送來的材料》《家長關心幼兒園的例子》這一批小小的表揚信以及特定時期出版的“家長直通車”這一個個溫馨的祝福語感動著家長，這些多方面勤于、善于和家長溝通。
二、下個月工作目標
1.繼續開展“車子本領大”的主題活動，在幼兒充分體驗車子本領的基礎上，增加新的知識點，如：參觀幼兒園的建筑，欣賞各式各樣的汽車，知道汽車的主要特征。
2.繼續穩定幼兒常規，加強幼兒自我服務能力的培養。
3.繼續做好家園交流工作，增強家長對我們工作的信任。
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班務工作總結
一、班級概況：
我班這學期共有__名學生，其中男生__人，女生__人。本班學生熱愛班級，團結友愛，大多數孩子能聽從老師教導，愛好興趣廣泛，特別是孩子們，通過一學期的學習，孩子們由剛開學的亂到現在的靜，能遵守各項規章制度，做起事情認真、細心，所以班級情況比較穩定，但個別孩子的學習習慣和自我約束能力還有待加強。
二、班級管理：
1.孩子的常規培養
由于孩子的年齡太小，對于很多事都需老師費心教導。開學初，我們兩位老師和孩子的家長保持密切的聯系，互相交流孩子開學的情況，使雙方都了解孩子在園及在家的情況，以便更好的對癥下藥。對于紀律意識較差的孩子我們也會適時的提醒，堅持做好班級的紀律工作，在管理中盡量做到有耐心、不傷孩子。
2.班級環境的創設
為了給孩子營造一個舒適、優美、寧靜的學習環境，我們老師下班兢兢業業，精心布置每一個角落，給孩子們創造一個規范、整潔的學習環境。
3.教育教學工作
（1）孩子的常規教育
（2）動靜交替地組織活動，合理地安排幼兒的一日生活
（3）注重本班的特色教育
三、衛生保健工作
小班正是培養生活習慣，行為習慣，衛生習慣的好時機，老師特別重視孩子的衛生情況，每天堅持認真的進行晨、午、晚檢，做好預防傳染病的準備，每天對教室地面、桌椅、用具進行消毒，注意環境衛生，通過教育，本班無一例傳染病。
四、家長工作
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。
在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
工作上加強互動，做好家園聯系，增強服務意識，提高服務質量。
在對待家長的工作方面，我們始終以平等對待，尊重家長，虛心聽取家長意見，真誠地與家長合作，共同做好孩子的教育工作。
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小班班務工作總結
一、本月工作總結
1.教育教學：本月我們開展了“秋天真美麗”為主題，全園共設計并開展了10個活動。認真組織幼兒開展活動，豐富幼兒的知識，幼兒知識面相對豐富。
2.常規：本班幼兒整體上對各類活動都比較積極，特別是戶外活動。本班幼兒的常規管理較有序，孩子們基本上都能自覺遵守各項規則。但有個別幼兒在規則意識方面還有待加強，如：在有序活動中有時會出現擁擠、無序的現象。
3.家長工作：真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。家長工作一直是我們班級工作的重要環節。我班把家長工作作為班級工作的重點之一。
二、需要改進的方向
1.孩子們之間的語言表達能力及動手操作能力有待提高。
2.常規管理有時出現松散現象，需加強。
3.繼續努力做好家長工作，加強家長聯系，促進家園共育。
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小班班務工作總結
一、本月工作重點：
1.做好幼兒評估工作，認真創設好主題墻飾。
2.繼續認真做好家訪工作。
3.做好學期結束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等）
4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下活動：
1.整理好主題墻飾。
2.開展“迎新年”慶六一文藝表演活動。
3.做好幼兒園各類總結、匯報單的書寫。
4.開展寒假安全教育活動。
5.學期結束工作。
三、教育教學情況：
本班這學期主要采用的教材是：
小班主題：《開心寶寶》《小巧手》《顏色家族》《秋天里的童話故事》。
1.在主題《開心寶寶》中，我們引導幼兒觀察大頭飾，鼓勵幼兒大膽模仿，大膽表現。通過歌曲《小老鼠打電話》，兒歌《懶惰蟲》，故事《小老鼠上燈桿》等幫助幼兒了解一些動物的外形特征。在《小巧手》這個主題中，我們引導幼兒根據自己的興趣，運用多種方式來表達對小動物的喜愛，通過觀察，繪畫，手工制作等活動，使幼兒知道動物是我們的朋友，我們應該保護它。結合主題墻面豐富幼兒知識。在《顏色家族》中我們引導幼兒認識紅，黃，藍，綠，黑，紫六種顏色，并知道七彩虹的七種顏色，使幼兒知道哪些顏色是心情，哪些顏色是身體。在《秋天里的童話故事》中我們引導幼兒感知秋天的天氣，知道秋天是葉子從樹上落下來，是農民伯伯在收糧食，是動物和植物一起度過寒冷的冬天，并用繪畫的形式表現出來。
2.結合主題墻面豐富幼兒知識。
在完成主題的同時，我們注重對幼兒滲透德育。結合《小巧手》主題，我們教育幼兒同伴之間要團結友愛，不打人不罵人，能關心別人。結合《顏色家族》主題，我們教育幼兒要愛護花草樹木，不在樹木上亂刻亂畫。結合《開心寶寶》主題，我們教育幼兒要誠實，不隱瞞錯誤，有錯就改。結合《秋天里的童話故事》主題，我們教育幼兒要關愛動植物，不傷害動植物。
四、家園聯系：
1.認真做好家訪工作，及時與家長交流，共同教育好幼兒。
2.充分利用家園聯系欄及QQ群，每月向家長公布園內活動通知，讓每個家長了解班級最近的活動內容和幼兒的進步情況。
五、其他：
1.做好班級財產消毒工作。
2.繼續認真做好幼兒評估工作。
小班班務工作總結100字篇5
以下是一篇小班班務工作總結的例子：
本學期，本人在園領導的正確領導下，努力工作，勇于探索，與時俱進，把學習教育理論轉化為自覺的行為，個人素質和工作能力得到了進一步的提高。在工作中堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的原則，用愛心和耐心來幫助幼兒全面發展。班上工作得到了家長和園領導的好評，但也存在一些不足之處。
以上是我個人學期總結，希望園領導給予批評指正。
