工作總結的分類項目一般都有哪些？

工作總結的分類項目一般都有哪些呢?來看看具體情況是怎么樣的吧，下面給大家分享一些關于工作總結的分類項目一般都有哪些，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

工作總結的分類項目一般都有哪些?

根據內容的不同，可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。　　根據范圍的不同，可以分為全國性總結、地區性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。　　根據時間的不同，可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。　　從內容和性質的不同，可以分為全面總結和專題總結兩類。

工作總結的標題構成總結的標題大體上有兩類構成形式：一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《__集團公司2000年度思想政治工作總結》、《__縣2000年普法工作總結》，有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活，有的為雙行標題，如《增強體質，全面貫徹執行教育方針開展多種形式的體育活動》，有的為單行標題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。

工作總結的正文寫法

總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。

1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如：

“群眾富不富，關鍵在支部;干部強不強，關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強農村基層黨組織建設的核心。

在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個重點，緊緊抓住配好支部書記這個關鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結的核心部分，其內容包括做法和體會，成績和問題，經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓，揭示工作中帶有規律性的東西。回顧要全面，分析要透徹.

不同類型的`總結，內容有所側重，全面性總結其主體包括兩個層次，即成績和經驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結，重點放在成績和經驗上。

總結正文的結構，主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題，或者經驗和教訓的內在聯系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。

3、結尾。可以概述全文，可以說明好經驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意見。例如：

通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”，也出現了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進典型。

工作總結的工作單位和職務怎么寫

工作單位及職務如實填寫即可，工作單位指的是所在工作的地方名稱，職務分為很多種，一般填寫入職表上面的職稱。按國家統計局最權威的指標解釋規定：“單位是指能以自己的名義擁有資產、發生負債、從事經濟活動并與其他實體進行交易的經濟實體。

所有單位的共同特征和必備條件：工商登記，通過工商登記獲得法人資格，事業單位要獲取事業法人資格，政府單位就不用說了，國家批的。這也是指標解釋中“經濟實體”的重要特征。

工作總結要體現出自己的良好形象

遵紀守法、廉潔自律，樹立起勞 教工作人民教師和財務工作者的良好形象。

本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。

工作總結注意自己的不足

1)、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。

2)、在本職工作上，由于經驗和專業水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。

總之，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。