篇1:講黨課材料
黨章是黨的總章程,是我們黨的立黨之本。它集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。對黨章的有關內容作了一些修改,使這個黨的總章程變得更加完善,必將在推進黨的事業和黨的建設中更好地發揮根本性規范作用和指導作用。我們共產黨員應該積極認真學習踐行新《黨章》,爭做合格的黨員。
一、牢固樹立黨章意識
做一名合格黨員,首先要牢固樹立黨章意識。只有牢固樹立黨章意識,確立黨章權威,黨的規章、制度和要求,才有可能被廣大黨員所自覺遵循,并嚴格按照黨章辦事。
黨章,是一個政黨對其階級性質、奮斗目標、行動綱領和組織原則等重大問題作出規定的重要文件,是一個政黨的根本法規。黨章,是全體成員必須共同遵守的最高的行為規范和準則,也是一個政黨的形象標志,是全社會認識和了解黨的最具權威性和穩定性的重要文件。我們可以說,黨章是我們把握黨的正確政治方向的根本準則,是我們堅持從嚴治黨的根本依據,是我們所有黨員加強黨性修養的根本標準。我們黨員要對黨章的實質、內容、規定及效力有科學的理解,對執行黨章有高度的責任心,堅持以黨章為指導,規范自己的行動,著力提高嚴格依照黨章辦事的能力,始終將自己置于黨章的制約和監督之下。
二、始終堅定理想信念
崇高的理想、堅定的信念,歷來是推動黨和人民事業前進的力量源泉。黨章規定,中國共產黨黨員必須是有共產主義覺悟的先鋒戰士,必須為共產主義奮斗終身;黨的各級領導干部必須具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準,是黨員成就事業的基石,是黨員成為群眾旗手和標桿的條件。
因此,做一名合格黨員,首先要解決理想信念問題。理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動搖是最危險的動搖。堅定的理想信念是共產黨人的立身之本。每個黨員必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀,圍繞堅定理想信念貫徹黨章,以實際行動履行入黨誓詞,在任何時候任何情況下都能確保在理想信念上不含糊、不動搖?!捌綍r看得見,關鍵時刻站得出,危難關頭豁得出”,從點點滴滴做起,不斷錘煉思想品德,提升政治覺悟。有悖于中央精神意圖的事堅決不做,不利于黨的形象的話堅決不說,有損于黨的事業的事堅決不參與。
三、不斷錘煉過硬真本領
在新形勢新任務面前,我們的黨員存在素質不適應的問題,能力平庸、本領平常、業績平平,黨員不如群眾的現象并非個別。做一個合格黨員,這就要求我們必須不斷錘煉過硬真本領?!罢紊峡康米?,工作上有本事,作風上過得硬”的黨員群體,在群眾中才有凝聚力和號召力。如果我們黨員和黨員群體的本領和水平比一般群眾還差,就不可能贏得群眾的擁護和尊敬。從黨員自身發展要求來看,社會不斷進步,知識日趨更新,自身能力和水平不行,別說為黨做貢獻,黨員自身的生存就存在問題和挑戰。
黨員的能力和本領從哪里來?從學習中來,從實踐中來,加強學習和實踐,是克服“知識恐慌”、“本領恐慌”、“業績恐慌”唯一途徑。作為共產黨員,我們必須與時俱進,不斷的學習。一要學習理論,永葆思想上的先進性和純潔性。二要學習新知識,不斷的關注社會中的一些熱點,不斷的學習中央出臺的一系列規章制度,充實提高自己。三要學習技能,提高本領和水平。每一位黨員都應自覺學習,樹立終身學習的觀念,善于向書本學,向他人學,向實踐學,不斷學習,不斷提高,從而更好地去實踐黨的先進性。
四、筑牢宗旨意識
黨章第二條規定:中國共產黨員必須全心全意為人民服務。中國共產黨的根源在群眾,他的生命也在群眾。水可載舟,亦可覆舟。所以共產黨人在建黨時就把全心全意為人民服務當作自己的宗旨和行為準則。立黨為公、執政為民,誠心誠意為人民謀利益,是我們黨能受到人民群眾擁護、領導人民奪取革命和建設事業勝利的奧秘所在。黨的全部行為說到底都是為廣大人民謀取更多的利益,離開了人民的需要、愿望,黨的先進性、黨員的先進性都將毫無意義。因此,必須時刻牢記堅持黨和人民的利益高于一切是黨員應盡的義務,任何時候都把人民群眾的利益放在第一位,始終堅持為人民謀利益,堅持情為民所系,權為民所用,利為民所謀。具體到工作和日常行動中,就是要把人民是否擁護、是否答應作為唯一標準。要經常深入到人民群眾中去,切實幫助他們排憂解難。
五、發揮作用爭創一流業績
黨的執政成效是靠全體黨員干部發揮作用匯集,“一名黨員的作用,對于黨和人民的事業來說,就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小,作用卻不可低估”。做一名合格黨員,就要我們立足本職,發揮作用,用一流工作業績體現共產黨員的先鋒模范作用。
對于普通黨員,我覺得尤其要做到“兩個表率”:首先,黨員要在本職崗位上做表率。黨員有沒有發揮作用,首先體現在工作業績如何。群眾看黨員,黨員看干部,看什么,既看思想覺悟,更要看工作表現和工作業績。所以做一名合格黨員,一定要愛崗敬業,勤奮工作,把工作和黨員形象緊密聯系起來,干一行,愛一行,鉆一行,精一行,努力在平凡的工作崗位上干出不平凡的業績,以出色的業績說服人、感染人、教育人。其次,要在社會生活中作表率。黨員也是是社會人,作為黨員,不論在單位上還是在社會生活中,都要做群眾的表率和模范。在管好自己、發揮作用的同時,還必須主動并善于做好群眾工作,在群眾有困難需要黨員幫助的時候伸出援助之手,力所能及的給與幫助;當群眾有思想困惑的時候,黨員主動關心幫助他們解開思想疙瘩;當群眾有牢騷和怨氣的時候,黨員應當正面疏導,幫助他們理順情緒。
六、自覺接受黨的教育和紀律約束
作為一名黨員,就必須自覺參加黨組織的活動,自覺接受黨組織的教育,自覺服從黨的紀律的約束,這是一個共產黨員基本覺悟和黨性的實際體現。一個黨員,連黨組織的活動都不參加,連黨的規章制度和組織紀律都不愿意遵守,這樣的黨員合格嗎?黨章明確規定,各級黨組織和黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。當前,黨員隊伍中不學黨章、不講黨性、不守黨紀的現象依然存在,一些黨員紀律觀念淡薄。解決這些問題,必須認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針,嚴明黨的紀律。每個黨員都要在嚴格自律中加強黨性修養,加強自我改造。違反黨紀的話不說,違反黨紀的事不做,不斷接受組織的教育幫助和提醒,增強黨性、提升素養,做到自重、自省、自警、自勵、自重。切實處理好自律與他律的關系,自覺接受監督,增強法治意識,堅持依法辦事。
篇2:講黨課材料
全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,是以同志為的黨中央堅持和發展中國特色社會主義的戰略抓手,是我們黨治國理政方略的新創造。“四個全面”作為馬克思主義在當代中國的出場形態,是“自己的時代自己的人民的產物,人民最精致最珍貴和看不見的精髓”的集中體現,閃耀著唯物史觀、唯物辯證法和科學認識論的思想光輝。
“四個全面”深刻體現了唯物史觀的本質要求
唯物史觀深刻揭示了社會基本矛盾運動等規律,是我們黨“哲學的根據”。強調,推動全黨學習歷史唯物主義基本原理和方法論,更好認識國情,更好認識黨和國家事業發展大勢,更好認識歷史發展規律,更加能動地推進各項工作。唯物史觀是“四個全面”的理論基石,“四個全面”是唯物史觀的當代反映。
堅持社會基本矛盾原理,深化了對當前我國社會的主要矛盾問題的認識。唯物史觀認為生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的矛盾構成了社會基本矛盾;社會基本矛盾決定了社會主要矛盾?!八膫€全面”是依據社會基本矛盾理論,立足于社會主義初級階段這個最大國情,針對當前我國社會主要矛盾發展的階段性特征而提出來的。指出,協調推進“四個全面”是“當前黨和國家事業發展中必須解決好的主要矛盾”。全面建成小康社會是人民群眾對改變發展不平衡性提出的熱烈期盼,是解決我國社會主要矛盾的根本路徑;全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨分別為解決社會主要矛盾提供動力支持、制度保障和領導力量,四者構成了不可分割的有機整體。
堅持社會有機體原理,深化了我們對社會協調發展問題的認識。馬克思主義堅持把社會結構當作一個相互聯系的有機整體,反對“唯經濟決定論”,認為每個社會中的生產關系都形成一個統一的整體?!八膫€全面”戰略布局強調“全面”推進,社會經濟、政治、法律、黨的建設等諸多方面不留死角、不留空白,聚焦聚力促進人與社會的全面發展,注重發展要素的耦合性,充分體現了唯物史觀關于社會結構、社會系統的有機體協調發展的思想,深化了我們對社會發展規律的認識。
堅持人民創造歷史的基本原理,深化了我們對馬克思主義群眾觀的認識。群眾史觀是馬克思主義根本立場的集中體現。指出:“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨永葆青春活力和戰斗力的重要傳家寶?!薄八膫€全面”戰略布局堅持群眾立場,生動體現了群眾路線的根本要求:全面建成小康社會,實現中國夢,既順應了人民呼聲,又必須緊緊依靠人民來實現;全面深化改革,讓人民群眾更好地分享改革的紅利,有更多獲得感;全面依法治國,讓公平正義的陽光普照人民;全面從嚴治黨,根本目的是保持黨的先進性、純潔性和人民性,真正維護好最廣大人民的根本利益。
堅持辯證的歷史決定論,深化了我們對執政黨自身建設規律的認識。馬克思主義認為,歷史發展是決定性與選擇性的高度統一過程,強調社會實踐主體的主觀能動性。中國共產黨擔負著民族獨立、人民解放的歷史重任,經過革命、建設、改革的接力奮斗,為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實基礎。黨的領導是“四個全面”之魂。協調推進“四個全面”,最根本是要堅持黨的領導不動搖,全面從嚴治黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
“四個全面”牢牢把握了唯物辯證法的思想精髓
唯物辯證法作為“最完備最深刻最無片面性的關于發展的學說”,是馬克思主義政黨認識與改造世界的強大思想武器。強調,更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論,增強辯證思維、戰略思維能力,努力提高解決我國改革發展基本問題的本領?!八膫€全面”是唯物辯證法深度滋養的結晶,是中國特色社會主義實踐的辯證法。
堅持唯物辯證法總特征,把握好發展的全面性與協調性。聯系與發展是唯物辯證法的總特征,要求我們在認識和分析問題時,自覺堅持全面性、整體性和協調性。“四個全面”戰略布局,核心在“全面”,關鍵在“協調”。所謂核心在“全面”,就是要解決發展中一度存在的重經濟輕社會、重物質輕精神、重速度輕效益等片面性問題,統籌經濟、政治、法治、社會、生態和黨的建設各方面工作。所謂關鍵在“協調”,就是要處理好戰略目標與三個戰略手段協調關系,目標統率手段、手段服從目標;三個戰略手段相互促進、相得益彰,避免單兵突進、各自為政;每個戰略舉措協同推進,既區分輕重緩急,又不顧此失彼。
堅持唯物辯證法的矛盾觀,提高解決復雜社會矛盾的看家本領。當前,我國進入了發展的黃金期、改革的攻堅期和矛盾的高發期。指出,“四個全面”是從我國發展現實需要中得出來的,是從人民群眾的熱切期待中得出來的,是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的。我們要善于把認識和化解矛盾作為打開工作局面的突破口,在工作中自覺堅持兩點論與重點論的有機統一。全面建成小康社會重點在農村,關鍵在促進“五位一體”協調發展;全面深化改革要有勇有謀,戰略上要勇于進取、戰術上要穩扎穩打;全面依法治國要堅持法治和德治相結合,實現“良治”與“善治”的統一;全面從嚴治黨,要治標和治本統籌兼顧,自律和他律雙管齊下。
堅持理論思維的基本規律,構建一整套行之有效的改革方法論。理論思維的成熟是一個政黨成熟的重要標志。告誡全黨:面對著十分復雜的國內外環境,肩負著繁重的執政使命,如果缺乏理論思維的有力支撐,是難以戰勝各種風險和困難的,也是難以不斷前進的。系列重要講話反復強調要增強辯證思維、戰略思維、系統思維、法治思維、底線思維等,奠定了“四個全面”豐富的方法論原則。在“四個全面”戰略布局中,必須依此進行戰略判斷、作出戰略部署、把握戰略重點、保持戰略定力。
“四個全面”豐富拓展了馬克思主義認識論的時代內涵
馬克思主義認識論是能動的革命的反映論,是我們克服不可知論和先驗論、改造主觀世界和客觀世界的銳利思想武器。“四個全面”立足于馬克思主義認識論基本原理,對社會主義發展規律做出了創造性理解,對指導中國特色社會主義實踐具有強大的能動作用。
堅持實踐決定認識的基本原理,深化了對馬克思主義知行統一觀的認識。實踐決定認識,認識指導實踐,由實踐到認識、再由認識到實踐是認識辯證運動過程中的兩次能動的飛躍?!八膫€全面”是我們黨立足治國理政新實踐,堅持問題導向,科學研判分步提出來的:針對發展不平衡性、階段性問題,提出了全面建成小康社會;針對改革動力不足、活力不夠等問題,提出了全面深化改革;針對政府和司法公信力下降、法治推進不力等問題,提出了全面依法治國;針對各種風險和考驗依然嚴峻,提出了全面從嚴治黨。
堅持真理與價值的統一原理,深化了對社會發展“兩種尺度”統一問題的認識。馬克思主義認識論揭示人類社會實踐活動必須遵循兩種尺度的統一:堅持真理尺度,主觀認識符合客觀規律;堅持價值尺度,按照自身的需要去改造客觀世界?!八膫€全面”堅持了“兩種尺度”有機統一的原則:實現中華民族偉大復興的中國夢是價值目標,是我們黨根本的價值觀;“四個全面”戰略布局是馬克思主義中國化的最新理論成果,深化了我們對堅持和發展中國特色社會主義等重大問題的真理性認識。
堅持認識的反復性與無限性的基本原理,深化了對社會主義建設規律的認識。自由王國是指人們認識客觀事物及其規律并依此支配自己和外部世界的一種社會狀態,是一個不斷發展進步的過程。毛澤東同志的《論十大關系》初步總結了我國社會主義建設的規律,打開了通往社會主義規律自由王國的歷史之門;鄧小平同志開啟了中國特色社會主義建設辯證法,提出解放思想與實事求是、兩個文明一起抓等重大辯證關系;江澤民同志的“論十二大關系”,深刻闡明了市場經濟條件下社會主義建設的基本原理;胡錦濤同志在中共十七大上提出的“十個結合”,深入總結了改革開放時代社會主義建設的基本規律?!八膫€全面”戰略布局,深化了對堅持和發展中國特色社會主義的規律性認識,體現了我們黨對科學社會主義認識不斷深化的生動過程,是中國共產黨人賡續探索的思想結晶。
篇3:講黨課材料優秀
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2016年2月,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措活動背景。
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
總體要求
開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。
學習內容
1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點內容。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
主要措施
1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。
2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課,到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂?,黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業,重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中,評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
6.領導機關領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部把自己擺進去,查找存在的問題。
組織領導
“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。
1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排,加強具體指導??h級黨委要發揮關鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。
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2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。
3.注重分類指導??h(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可依托區域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。
4.發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。
篇4:黨員講黨課
各位領導、黨員同志們:
大家好!
我是鎮北堡鎮同莊村的一名普通黨員,我叫__。今天,我很榮幸能在這里與大家交流一些我自己的經歷和一些個人的認識體會,與大家共同學習,共同提高。
下面,我先向大家簡單介紹一下我的情況。我是一個土生土長的農村人。畢業以后,我認為依靠種田致富是很困難的,所以我選擇了學習汽車運輸,后來被銀川市__電器公司聘用,在全國各地跑了7年長途運輸。這七年里,我跑過了很多地方,這些經歷使我增長了見識,積累了一定的社會經驗,逐漸發現了客運出租行業的發展潛力。1999年,公司因為經營不善,我們下崗了?;氐姐y川后,我買了第一量出租車,由于我經營得當、勤勞肯干,在短期內就獲得了很好的收入,這使我更加堅定了跑客運出租的決心,又在2002、2006、2008年相繼購買了三輛出租車。我深深地認識到,出租行業是一個城市的窗口行業,反映著一個城市的形象,所以積極提前更新車輛,希望能為奧運會和自治區五十大慶做出一些貢獻。在我的經營下,收入漸漸像滾雪球一樣越積越多,使我成為了一名先富起來的帶頭人,帶動了村上很多人跑客運出租,大家的生活水平都得到了明顯的提高。
我認為能取得這些成績,是因為我充分認識到了黨的各項好的政策和部分先鋒模范人物的帶頭作用,當然,這與我個人的奮斗和努力也是密不可分的。在我們周邊也存在著一些比我富裕的人物,但他們同樣也感受到了黨的關懷和政府的關照,在我們富裕起來的同時,也不能忘記報答社會,感謝父老鄉親們。我認為能夠成為一名黨員是件十分光榮的事情,同時也能為我提供更多回報社會、更多爭取進步的機會,想要入黨的愿望越來越強烈,于是我積極向黨組織靠攏,誠心誠意的申請能夠加入中國共產黨。經過黨組織的認真考察和我不斷的努力,終于成為了一名優秀的共產黨員。我時刻銘記黨的要求,一直嚴格按照黨章的要求積極工作、服務群眾,很快成為村黨支部小組成員,后來又被提升為村黨支部副書記。
通過對黨的十七大精神的學習,我認為,認真學習貫徹十七大精神,堅持按照“以人為本”理念落實各項工作,是各級黨組織和廣大黨員必須正確面對的現實問題。高度重視、充分認識和加強改進黨建工作,對于樹立“三級聯創”精神、端正干部作風、推動各項事業發展都具有非常重要的意義。
我認為,要搞好基層黨建工作,必須對基層黨建的基本現狀、存在問題及成因有一個清醒客觀的認識,對工作中存在的問題加以冷靜詳細的分析,才能增強工作的針對性和實效性,促進各項工作順利開展。
今天,我在這里和在座的各位進行交流,我希望借此機會談談我對黨的認識和感受,以便和各位共同交流,逐步提高。下面,我就按照自己的理解,對于如何促進農村基層黨建工作更好的開張提出幾點建議,如有不妥之處,請各位領導和同志們批評指正。
第一、要理清思路,加強學習
要堅持不懈地抓好 “三個代表”重要思想和十七大會議精神的學習,做好科學發展觀、構建社會主義和諧社會和建設新農村等重大戰略思想的貫徹落實,結合 “解放思想”大討論活動的開展,努力實現思想意識上的突破,努力將學習和討論活動融入到各項具體工作中去,切實增強工作責任心,提高危機感、使命感和緊迫感。
第二、要認清形勢,發揮作用
要嚴格按照《黨章》中的各項規定認清形勢,抓好黨建工作,尤其是在開展支部生活、黨員發展及教育管理、民主評議黨員和黨內監督等方面堅持按照要求進行,確保黨建工作的規范化和制度化。以健全制度、強化機制為抓手,認真落實干部實績考核制度和獎優罰劣機制,培養干部雷厲風行的工作作風,力求做到快、準、嚴,力戒拖、懶、散,以此強化全體干部的效能意識,幫助干部樹立嚴謹細致的作風,牢固樹立工作作風無小事的責任意識。
要建立健全一套公正、公平、競爭、擇優的選人、用人機制。要引入競爭機制,努力把公道能干、群眾擁護的人選進村級班子,并要全面推行 “村兩委”干部“一肩挑”、交叉任職,提高村級組織的工作效率,增強村級組織的凝聚力和戰斗力。同時,做好在青年農民中發展黨員工作,不斷增強農村基層組織的活力。切實抓好領導班子建設,繼續搞好村黨支部的整頓,選準配強黨支部書記,多渠道、開放性地培養選拔農村基層干部。
第三、要提高素質,增強能力
提高黨員整體素質,增強黨員干部的工作能力,強化工作措施,狠抓工作落實是促進黨建的重要方式。對那些受了苦,干出成績的黨員應給予物質上和政治上的獎勵,對個別無所事事淶日子的干部不但不給予任何獎勵,還要予以處罰,對于有特殊貢獻、突出表現的黨員要給以物質與精神上的獎勵,以增強黨員的積極性。在工作中,要著力提高干部的三種能力,即文字寫作能力、口頭表達能力和創新工作能力,以自身能力的提高來解決矛盾,處理問題。
有道是作風是形象、是力量。我們一定要創新舉措,扎實工作,激發大家的工作熱情,逐步形成“比學習、比工作、比俘風、比服務、比貢獻”的良好風氣,讓每個人都能把各自承擔的工作做得更好。
第四、要創新機制,實際到位
要不斷創新機制推動黨建工作。黨建工作要實現不斷地超越和發展,必須依靠創新來完成。一要創新管理機制,把黨支部建設成為一呼百應、令行禁止的堅強戰斗堡壘。二要創新學習機制,營造黨員人人自愿學習、人人自覺學習的良好氛圍,切實提高黨員投身改革建設和服務人民的過硬本領。三要創新教育機制,黨支部務必探索和形成一套黨員長期受教育和終身受教育的機制,加大培訓、宣傳和教育的力度,通過教育使黨員的黨性宗旨觀念堅定不移。四要創新監督機制,充分運用《黨內監督條例》進行黨內監督,黨組織和黨員應認真履行監督的權利和職責,通過多層次、全方位、民主化的黨內監督,純潔黨的隊伍,約束黨員言行。五要創新防范機制,切實加強黨內保密監控工作。六要創新保障機制,要為黨建工作提供堅強有力地組織保障、陣地保障、經費保障和安全保障,制定和完善各項保障措施,為促進黨建工作順利開展打牢堅實的基礎。
第五、要求真務實,促進發展
要從實際出發,求真務實,充分運用靈活多樣的活動載體促進黨建工作。黨建工作的完成主要依靠開展活動來實現,開展活動要緊緊抓住黨建的主題和中心內容,以動員廣大黨員廣泛參與為手段,以激發廣大黨員的積極性和創造性為宗旨,以增強黨員宗旨意識和接受黨性鍛煉為目標,精心策劃,周密部署,認真組織,通過學習競賽、團體調研、外出考察、訪貧問苦等方式開展一些內容新穎、形式多樣的黨建活動,推動黨的工作不斷呈現新的生機和活力。
第六、要著眼長遠,狠抓落實
要立足眼前,考慮長遠,狠抓落實,切實找準黨建與中心工作的結合點,以黨建工作推動中心工作,不能單就只為了黨建而抓黨建,必須緊密結合單位的工作實際,有重點、有目的、有計劃地部署黨建工作,力求達到抓好黨建促發展、圍繞發展抓黨建的工作格局,通過黨建工作與中心工作的交融互動、相互促進,從而達到黨建與中心工作齊頭并進的雙贏效果。通過黨內各種形式的活動推動基層組織建設工作,對開展的一些好的活動,要持之以恒地抓下去。繼續開展無職黨員設崗定責工作,抓好農村基層組織示范帶動作用,全面規范各類黨內主題活動,使這些主題活動成為增強黨的活力、強化黨的凝聚力的重要手段。充分發揮黨建工作的優勢地位和作用,團結和依靠群眾的力量推動社會主義新農村建設步伐,樹立黨員應有的社會地位和在人民群眾心目中的良好形象。
各位同志們,我認為:不論任何工作,群眾最關心的就是實實在在的結果。群眾的滿意程度,是評價各項工作成效的根本標準。因此,在新農村建設中,我們要切實發揮好基層組織成員、黨員干部、種養殖大戶、技術能手的示范帶動作用,實現一人帶多人,個人帶集體,從而達到共同致富的目標。
我今天就講到這里,有什么不足之處,請大家多多諒解!謝謝大家!
篇5:黨員講黨課
“這次群眾路線教育實踐活動給我們每個黨員干部都提出了明確的教育方向和要求,這說明我們一些黨員干部身上有了灰塵和這樣那樣的毛病,需要‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’”。
近日,在金川區昌榮里社區舉行的黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課上,社區77歲的老黨員劉克云用通俗樸實的語言,給廣大黨員干部上黨課,使在座者深受教育。
“要到群眾中去,把群眾放在心坎上,沒有老百姓你給誰當官。比如咱們社區領導不算是大的官,沒有社區老百姓維護你,社區領導就是一個光桿司令。只有群眾才是你真正的工作方向和動力,黨中央領導不也就是為咱們13億人口在操心、奔波嗎?不論是領導干部還是一般黨員干部,都要認真對比一下,自己的工作是否符合上級的要求和標準,老百姓是否感到滿意?”
在開展群眾路線教育實踐活動中,金川區積極探索有效載體,創新方式方法,通過邀請老黨員上黨課、村官講課“縣官”聽等形式,教育廣大黨員干部繼承和發揚黨的優良傳統,進一步樹牢群眾觀念,增進同群眾的感情,提升服務群眾的工作能力,竭誠為群眾做好事、辦實事。
“以前的領導們下來檢查工作,深入群眾家里嘮家常,幫老百姓干活,也不搞什么特殊接待,你根本看不出是個當官的。那時候的干群關系非常親近,可以說到了無話不說的地步,工作組來了家家戶戶爭著請到自己家中吃飯,吃完飯,按標準放下糧票和錢,老百姓不要還不行,說這是黨的紀律。”
劉克云出生于上世紀30年代,人生閱歷豐富,親歷過抗日戰爭和解放戰爭。作為一個有著58年黨齡的老黨員,她結合自己在革命老區山東沂蒙山區的生活經歷和后來在金昌的工作經歷,圍繞目前黨員干部作風和“四風”問題,為社區黨員干部上了一堂生動的黨課,進行了一次革命傳統教育。
“毛主席教導我們說,群眾是真正的英雄。要深入群眾、了解群眾,知道群眾的疾苦才是一個好干部。要多為老百姓辦些實事,靜下心來做些有意義的工作,做些利國利民的好事。”
“我們每個黨員都應該用黨員的標準來對照一下自己。只要你加入到共產黨員這個隊伍里面,就必須為人民奉獻一生,不管你干的事是大是小,只要符合黨的利益,符合人民的需要,那你就能對得起‘共產黨員’這四個大字。如果你能像焦裕祿、楊善洲那樣的好干部去要求自己,你就是一個好黨員、好干部,老百姓就會尊重你、擁護你的,給你打滿分?!?/p>
濃重的山東口音,直率的性格特點,發自內心的話語,循循善誘的教誨……1個多小時的講課不知不覺過去了,講者娓娓道來、質樸無華,聽者入耳入腦、受益匪淺。
篇6:黨員講黨課
各位鎮領導、同志們:
今天,鎮村領導叫我給同志們講黨課,我實在擔當不起,不過為了迎接黨的偉大節日“七一”的來臨,作為一個黨員應該有所表示,由于自己所處環境與條件所限,對黨的知識,特別是對胡錦濤所作的十七大政治報告學習不夠,胡在報告中所闡述的“科學發展觀”,學習起來很新鮮,領會起來意義很深遠,所以我只能以學習的態度,愿和同志們一起學習,共同領會其精神實質。所說的不足之處,歡迎領導、同志們批評指正。
胡錦濤在十七大報告中是這樣闡述科學發展觀的,他說:“在新的發展階段全面建設小康社會,發展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀”。
科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義對于發展的世界觀和方法論的集中體現,是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀,是立足社會主義初級階段的基本國情。總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗、適應新的發展要求提出來的。進入新世紀、新階段,我國發展呈現一系列新的階段性特征,主要是:經濟實力顯著增強,生產力水平總體上不等,自主創新能力不強、長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變,社會主義市場經濟體制初步建立,同時影響發展體制機制障礙依然存在,改革攻堅面臨深層次矛盾和問題,人民生活總體上達到小康水平,同時收入差距拉大趨勢還未根本扭轉,城鄉貧困人口還有相當數量,統籌兼顧各方面利益難度增大,協調發展取得顯著成績,同時農業基礎薄弱、農村發展滯后的局面尚未改變,縮小城鄉、區域發展差距和促進經濟社會協調發展任務艱巨;社會主義民主政治不斷發展,依法治國基本方略扎實貫徹,同時民主法制建設與擴大人民民主和經濟社會發展的要求還不完全適應,政治體制改革需要繼續深化,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性、明顯增強,對發展社會主義提出了更高要求,社會活力顯著增強,同時社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化,社會建設和管理面臨諸多新課題;對外開放日益擴大,同時面臨國際競爭日趨激烈,發達國家在經濟科技上占優勢的壓力長期存在,可以預見和難以預見的風險增多,統籌國內發展和對外開放的要求更高。
這些情況表明,經過新中國成立以來,特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發展成就,從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有改變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發展的階段性特征,是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。強調認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。我們必須始終保持清醒頭腦、立足社會主義初級階段這個最大的實際,科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰,全面深入發展的新形勢新任務,深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾,更加自覺地走科學發展道路,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。
一、必須把發展作為黨執政興國的第一要務。發展,對于全面建設小康社會,加快推薦社會現代化建設,具有決定性意義。要牢牢抓住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展,不斷解放和發展社會生產力,更好實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,著力把握發展規律創新發展理念,轉變發展方式,發展難題,提高發展質量和效益,實現又好又快發展,為發展中國特色社會主義打下堅實基礎。努力實現以人文本,全面協調可持續發展,實現各當面事業有機統一、社會成員團結和睦的和諧發展,實現既通過維護世界和平發展自己、又通過自身發展維護世界和平的共同發展。
二、必須堅持以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,共同富裕道路,促進人的全面發展,做到發展為了人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享。
三、必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業的總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現代化建設各個環節、各個方面的協調,堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文敏發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會,實現速度和結構質量效益相統一,經濟發展與人口資源環境相協調,使人民在良好生態環境中生產生活,實現經濟社會永續發展。
四、必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理好中國特色社會主義事業中的重大關系,統籌城鄉發展,人與自然和諧發展,國內發展與對外開放,統籌中央與地方關系,統籌個人利益和集體利益、局部利益與整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。統籌國內國外兩個大局,樹立世界眼光,加強戰略思維,善于從國際形勢發展變化中把握發展機遇,應付風險挑戰,營造良好國際環境,既要總攬全局、統籌規劃,又要抓住牽動全局的主要工作,事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的解不限。黨的基本路線是黨和國際的生命線,是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求;四項基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發展的政治基石;改革開放是強國之路,是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。要堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義這一偉大實踐,任何時候都絕不能動搖。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們積極構建社會主義和諧社會。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性??茖W發展和社會和諧是內在統一的。沒有科學發展,就沒有社會和諧,沒有社會和諧也難以實現科學發展。構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務,是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的長期歷史任務,是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。要通過發展增加社會物質財富,不斷改善人民的生活,又要通過發展保障社會公平正義,不斷促進社會和諧,實現公平正義是中國共產黨人的一貫主張,是發展中國特色社會主義的重大歷史任務。要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則,著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,為發展提供良好的社會環境。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們繼續深化改革開放。要把創新精神貫徹到治國理政各個環節中,毫不動搖地堅持改革方向,提高改革決策的科學性、增強改革措施的協調性。要完善社會主義市場經濟體制,推進各方面體制創新,加快重要領域和管家緩解政策步伐,更加開放,有利于科學發展的體制機制,為發展中國特色社會主義提供強大的動力支持和體制保障。要堅持把改善人民生活作為正確處理改革發展穩定關系的結合點,是改革始終得到人民的擁護和支持。
深入貫徹落實科學發展觀,要求我們切實加強和改進黨的建設。要站在完成黨執政興國使命的高度,把提高黨的執政能力,保持和發展黨的先進性,體現到領導科學發展,促進社會和諧上來,落實到引領中國發展進步、更好代表和實現廣大人民的根本利益上來,使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求,為科學發展觀提供可靠的政治和組織保障。
全黨同志要全面把握科學發展觀的內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力改變不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把科學發展貫徹落實到經濟社會發展各個方面。
黨的先進性建設是馬克思主義政黨的根本性建設,使馬克思主義正當自身建設的根本任務和永恒主題,以胡錦濤為中心的黨中央提出的科學發展觀,體現了馬克思主義政黨先進性的本質要求,賦予黨的先進性建設新的時代內涵和新的歷史任務。堅持用科學發展觀為指導加強黨的先進性建設,對于我忙始終保持先進性,始終成為社會主義事業的堅強領導核心,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
一、科學發展觀體現了馬克思主義政黨先進性的本質要求。
發展觀是關于發展的本質、目的、內涵與要求的總體看法和根本觀點,對于引導和推動社會發展起著全局性和根本性的作用,對于執政黨來說,發展觀反映著黨駕馭經濟社會發展的領導水平和執政能力,是體現黨的先進性的重要標志。在新的歷史條件下,以胡錦濤為的黨中央從執政興國、不斷推進中國特色社會主義事業的戰略高度,提出了以人為本,全面協調可持續的科學發展觀。科學發展觀深刻揭示了社會主義建設和發展的解不按點,體現了黨的先進性的本質要求。
馬克思主義政黨的先進性是建立在科學認識和正確把握人類社會發展規律的基礎上的,始終走在時代前列,引領社會發展方向,不斷推動社會進步,是馬克思主義政黨先進性的本質特征。人類社會發展是由先進生產力決定,由先進文化引導,由人民群眾推動的。馬克思主義政黨的先進性,從根本上說,必須體現在推動先進生產力和先進文化的發展、代表和實現最廣大人民的根本利益上,歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。科學發展觀是建立在正確認識社會發展規律基礎上的發展觀,是解放和發展生產力的發展觀,是推動經濟、政治、文化、社會全面進步的發展觀,從根本上體現了馬克思主義政黨的先進性的本質要求。
馬克思主義政黨的先進性建設歷來同黨擔負的歷史任務緊密聯系在一起,并隨著形勢和任務的變化而不斷豐富和發展。時代和實踐的發展,總是不斷對黨的先進性提出新的要求,賦予黨的先進性建設新的時代內涵。馬克思主義執政黨的先進性同建設社會主義的目標任務緊密相連,因而必須體現在發展社會主義社會生產力的歷史進程中,落實到執政興國的實踐中,并通過社會主義現代化建設和經濟社會全面發展的實際成效來檢驗。認真研究探索社會主義建設和發展的規律,是加強黨的先進性建設的必然要求。
在長期執政的實踐中,中國共產黨三代中央領導集體把馬克思列寧主義與中國的發展實踐結合起來,從不同的時代特點和要求出發,緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義,不斷豐富和發展黨的先進性的內涵。早在新中國成立初期,以毛澤東同志為核心的第一代中央領導集體,就提出了探索社會主義建設規律的問題,強調要集中力量發展社會生產力,提出了實施工業化的趕超戰略。初步形成了關于社會主義建設和發展的思想。但后來由于“左”的思想的影響,違背了經濟社會發展的客觀規律,使社會主義發展走了彎路,付出了沉重的代價。黨的十一屆三中全會以后,以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體,認真總結社會主義建設和發展的歷史經驗教訓,明確提出了“發展是硬道理”的戰略思想和全面改革的方針政策,有力推動了中國特色社會主義事業的迅速發展。以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體,適應當代世界和中國的發展變化對黨和國家要求,強調發展是執政興國的第一要務,堅持用發展的辦法解決前進中的問題,正確處理社會主義現代化建設中的一系列重大關系,開創了社會主義建設的新局面。中國共產黨的三代中央領導集體在執政興國的實踐中,從建設中國特色的社會主義的實際出發,不斷把黨的先進性建設推向新的階段。
進入新世紀新階段,我們黨要在復雜多變的國際環境日趨激烈的綜合國力競爭中立于不敗之地,有力應對各方面的挑戰和風險,就必須緊緊抓住和切實用好重要戰略機遇期,大力發展社會生產力,進一步推動經濟社會全面發展。應當看到,雖然我國社會主義現代化建設事業已經取得了舉世矚目的偉大成就,但我國經濟社會發展仍然面臨著一系列有待解決的突出矛盾和問題,如城鄉發展不平衡、地區發展不平衡、經濟社會發展不平衡,經濟的快速增長對資源、環境的壓力日益加大,轉變經濟增長方式的要求十分迫切,社會利益關系更趨復雜,統籌兼顧各方面利益的難度加大,硬性改革發展穩定的深層次矛盾和問題仍然不少等等。只有把堅持黨的先進性落實到發展先進生產力,發展社會主義民主政治,發展社會主義先進文化,構建社會主義和諧社會,實現好維護好發展好最廣大人們的根本利益上來,把社會主義現代化不斷推向前進,我們黨才能不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命。
以胡錦濤為核心的新一屆中央領導集體,以馬克思主義的寬闊眼界和戰略思維,系統總結改革開放和現代化建設近三十年來的成功經驗,準確認識我國發展的階段性特征,吸取世界上其他國家發展過程中的經驗教訓,明確提出了科學發展觀??茖W發展觀從世界觀和方法論的結合上,全面系統的回答了中國發展的一系列重大問題,體現了社會主義的本質要求。作為我們黨解放思想、實事求是、與時俱進、理論創新的最新成果,科學發展觀同毛澤東、鄧小平理論、江澤民同志關于發展的重要思想一脈相承,是與時俱進的馬克思主義發展觀,是社會主義的發展觀,是中國共產黨執政興國的發展觀,是馬克思主義政黨先進性理論發展的歷史必然和邏輯必然。
同志們,我今天就講到這里,有什么不足之處,請大家多多見諒!謝謝大家!
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