適合小學演講稿的（7篇萬能范文）

好的演講稿應該使用簡潔、明了的語言來表達觀點和思想，避免使用復雜的語句和難懂的詞匯，以便聽眾能夠更好地理解和接受。寫適合小學演講稿的有什么要注意的呢？這里給大家帶來適合小學演講稿的，希望對大家有所幫助。

適合小學演講稿的篇1

各位老師,各位同學:

大家好!

今天國旗下講話的主題是三月,讓我們和雷鋒同行.

每年三月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒.這個名字,把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅;這個名字,使三月成為了一個溫馨的月份.這個名字的后面行進著的是我們所有東門人整齊的步伐.

因為,22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了,但雷鋒,卻始終無聲地幫助我們明白:人應該怎樣生活:他對工作的熱情,對戰友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色.

也許有人認為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠之.但今年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現自己,喜愛拍照片,寫詩歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂.只不過,他同時不是一個自私自利的人,而是一位有責任感,有愛心,有追求的人:在火車站看見有人丟了票,主動替人買票:冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;身體有病堅持參加義務勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民.他做的事情并非驚天動地,卻萬全對得起一個大寫的"人"字.

雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事.

你看,我們的校園里,課堂上充滿朝氣和活力,我們把困難消融在樂觀的笑聲里,讓我們的社區和其他公共場所呈現一派助人為樂的美景.我們可以看到:新來的同學學習上的困難,有人主動幫助;洗手池流淌的水,會有人悄悄的關上;地上的紙屑,會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴,不僅在物質上,還會在精神上得到幫助;因為,雷鋒像一座豐碑,已經鉆刻在我們的心底,因為,學雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起,盼著我們飛騰......因此,在又一個"雷鋒月"到來之際,我們將用自己的實際行動,爭做"雷鋒式的好少年"!

同學們,只要我們把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目標走去,請從小事情做起.同學們從身邊的小事做起,不管是在學習上,還是在生活中,我們把每一件我們應該做的小事情都做好,就一定會像雷鋒那樣創造輝煌的人生!

最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上 如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想 你既然活著,你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的更美麗 我想問你,你為未來帶來了什么

請記住:只要始終堅持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!

謝謝大家!

適合小學演講稿的篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自三年級的楊梓軒同學，今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。

可是，在我們這個美麗而又平靜的校園里，卻潛伏著許多未知的不安全因素，一旦我們稍不留神，危險就會光顧我們。

教室是我們生活學習的主要場所，在教室內活動，我們須預防磕碰、摔倒、火災及其它意外傷害。大課間是我們最快樂的時候，也是最容易發生危險的&39;時候，在此期間我們須做到：進出教室，安全第一；通過走廊，不追逐不打鬧。上操下操，不急不躁；返回教室，靠右慢行。上學放學，人多車多，走路要走人行道，通過路口，左右仔細瞧一瞧，瞅準機會，確保安全，快速通過。

幸福是棵樹，安全是沃土。

同學們，安全托起生命的重量！讓我們一起用實際行動創建平安校園吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

適合小學演講稿的篇3

花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意，我們要用內心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒，再一次在耳邊響起。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、見義勇為、奉獻社會的代名詞。雷鋒一生勤儉節約，為人民服務就是他短暫一生的追求。

今天是3月5日，老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。我們學校三月份“學雷鋒精神，創和諧校園”的帷幕也在此掀開。少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：

1、文明禮貌的春風精神：做到微笑待人，主動打招呼，及時感謝他人的幫助，時時處處溫暖他人。

2、團結守紀的大雁精神：做到按規則辦事，集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。

3、誠實純真的水晶精神：做到心地善良，寬容坦誠，說了就要努力做到。

4、熱心服務的孺子牛精神：做到每日為父母，老師做件事，隨時準備幫助別人。

5、自強勇敢的雛鷹精神：做到“相信我能行”，決不向困難低頭。 同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信：愛心存在于每一個人胸間。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的校園體現!

適合小學演講稿的篇4

尊敬的領導和老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一名大四x專業__，今天我很高興能作為學生代表在畢業典禮上發言，特別感謝大家對我即將畢業的支持。

大學的四年真的從此一去不復返了。大學生活給我留下了很多美好的回憶，我現在甚至將來都不會忘記。同學們，大學畢業后，我們要去一個不為人知的社會。當我們還是學生的時候，我們真的應該和我們說再見。在這里，我也代表我的同學們，感謝教了我們四年的老師，感謝我們生活了四年的大學校園。校園生活豐富多彩，有各種各樣的活動可以參加，這不僅豐富了我的大學生的生活，而且培養了我們各方面的能力。我相信在大學的四年時間里，所有的學生都參加了一個組織學習，無論是學生會、志愿者還是社團，都會有一定程度的接觸，每個人一定都經歷過不同組織帶來的體驗。現在，當我們畢業的時候，我們必須離開學校。我想我們也必須放棄，不僅是為了老師和同學，也是為了這個學校留下的回憶。

雖然我們會感到難過，但我們更期待未來，我們有今天的我們。我們要感謝學校的培養，感謝學校領導的資源，感謝老師的教學和教育，感謝同學們四年來的陪伴。因此，我們的大學生活是有趣的。現在畢業了，經常想起大一到大四的生活。自從進了大學，我變了很多。等我成熟了就不說了，能力也大大提高了。在場的很多同學應該都有這種感覺。當我們進入大學學習時，我們進入了一個新的世界。我們無限地在這個世界上游泳。大學給了我們更好的生活，給大學注入了我們的靈魂。隨著畢業的到來，我也回憶起自己在大學的四年。在這個過程中我經歷了很多，收獲了很多。我交了很多志同道合的朋友，認識了很多人。沒課的時候，我要么在圖書館看書，要么在校外兼職。以上是我在大學里經歷過的生活，有意思，自己喜歡，真正學到的東西。

畢業典禮結束后，我們真的很想和學校、老師、同學說“再見”，去那個充滿大學回憶的社會。希望我們都能在自己的領域取得好成績。祝你前程似錦，前程似錦！

謝謝大家！

適合小學演講稿的篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

一年之計在于春，畢生之功在少年；少壯不努力，老大徒傷悲；春天不勞作，秋天無收獲。

農歷“雨水”剛過，我們如約來到了美麗的大榕樹下。枝頭新葉綻放，小鳥歡歌；樹下學子歸來，興奮異常。在這生機勃勃、充滿希望的春天里，讓我們一起擼起袖子，準備勞作吧。

我們既要學會勞心，也要學會勞力，更要學會創造性地勞作。勞作創造了人類本身，勞作創造了美好生活，勞作會讓我們更加懂得珍惜與尊重。

所謂“勞心”者，主要指腦力勞動，“勞力”者則是指體力勞動；由于我們一直以來重“腦力”而輕“體力”，堅持認為“勞心者治人，勞力者治于人”，以至于多數讀書人四體不勤、五谷不分。因此，體力勞動一直是讀書人的短板，以至于影響到身體素質、生存能力，“勞動教育”就是在這樣的背景下應運而生。其實，勞心與勞力無需對立，而應合理安排、相互促進，全面提升勞作能力。今天為什么還要強調創造性勞作呢，因為它是勞作的`最高境界，能激發我們的無限潛能，也是當下國與國之間的核心競爭力。

同學們，生命的價值始于勞作。讓我們珍惜這大好春光，抓緊勞作，既勞心也勞力，同時學會創造性勞作，唯有如此，我們才會迎來碩果累累的秋天。

今年，是_，是__小學建校110周年。我們全校師生奮力繪就“學有優教”美好畫卷，迎接__小學110歲華誕，向_獻禮。

謝謝大家！

適合小學演講稿的篇6

親愛的同學們：

大家好!

隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：

1、不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳。

2、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳。

3、不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳。

4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。

5、不準擅自到海邊、灘涂下玩耍。

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

同學們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記!

適合小學演講稿的篇7

親愛的老師們、同學們：

新學期好!今天，是九月的第一天，我們迎來了新的學期，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在此，我很榮幸地代表全校老師，歡迎一年級的.新同學，加入到桐小這個溫暖的大家庭，也歡迎其他同學們重返校園。

新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然，現在還不知道這本奇特的書里面，講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了每位老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，桐小每位老師都一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。

每一個孩子，都有一個夢，夢里五彩斑斕，每種色彩在夢里盛開;每一個孩子，都有一個夢，夢里有寬闊的大海，每朵浪花都一樣澎湃;每一個夢想都應該被期待，每一個夢想都應該被灌溉。作為教師，我們愿傾盡所有，全力以赴。讓每一位學生都能展望自己的未來，同時，堅信只要勇于追求，付出努力，同樣可以實現自己的夢想，創造最好的未來。這是你們的夢，同時也是桐小每位教師的夢。

親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與桐小共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!最后，祝愿大家在新的學期里有新的目標、新的發展、新的收獲。祝所有老師，身體健康，工作順利;祝所有同學學習進步，心想事成!謝謝!