關于激勵高三的演講稿(匯總8篇)
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關于激勵高三的演講稿篇1
親愛的同學、老師、家長們:
你好!
轉眼間,一年的高三生活就要結束了。高三學生的勵志演講。在這一年里,我們歷經風雨,嘗過風風雨雨,在荊棘中跋涉,在沙漠中吶喊,在激流中追尋,但我們始終堅信“付出就有收獲”。上帝總是偏愛有準備的人。此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們自信迎接高考的時候,應該是我們擁抱金色六月的時候。
起起落落,日日夜夜;花開花落,潮起潮落。不經意間,我經歷了三年的高中生涯。在過去的三年里,每一次歡笑、每一滴眼淚、每一個故事、每一次經歷、每一個動作都讓我難忘。現在我們就要告別學校了。一種依戀的感覺從心底升起。
回首往事,思想的時代正在逆轉。在學校生活中,我逐漸明白了生命的真諦:一個人不能像歷史的豐碑那樣偉大,而應該為生命而奮斗;一個人不具備智者觀察世界的.悟性,但他應該懂得如何熱愛生活,擁有生活。在學校生活中,我感受到了老師無私的奉獻,就像一支粉筆為別人化為灰燼,卻書寫著立體的生活。在我的學校生活中,我體會到了友誼的真摯:互相幫助,在雪中給炭,用鮮血澆灌友誼的田野。現在,我即將畢業,告別我可愛的學校。我只能把依戀變成抱負,盡我所能報答學校:讓生命綻放微笑,讓生命涌動如潮水之夜。拿出最好的結果,來回匯報我的修行心意。
請大家放心,我們的母校和老師會牢記我們的教誨,敦促自己腳踏實地,戒驕戒躁,反省自己,加快鞭子,勇往直前。
有時乘風破浪,將云帆直接掛向大海。今天,我們以95歲為榮;明天,95將為我們感到驕傲。再次感謝給我們帶來春風的母校,感謝給我們關懷的領導,感謝給我們啟迪的導師。
臨別前,我轉向太陽,閉上雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱在我心中燃燒,對學校、老師和學生說“珍惜”。
最后,我祝愿所有高三學生在高考中取得輝煌的成績!我希望升入高三的大二學生努力學習,努力工作!
非常感謝。
關于激勵高三的演講稿篇2
時間已所剩無幾。
在這紛擁的時代,我們需要什么?我們擁有什么?
世上的幸運兒并不多。更多的我們坐在這里,流汗的臉上寫著兩個字:拼搏。
來吧,讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼,去奮斗!
同學們,我們需要高考勵志。也許來自你并不富裕的家庭,也許來自你循循善誘的導師,也許來自你遙遙無期的夢想,也許來自于你自己,你要證明,我能打敗它,高考!
時間已所剩無幾。我們的血液在灼夏里沸騰,我們的眼角永遠沾滿汗水。我們不言棄不認輸,是啊!誰會說,我盡力而為。我們說的&39;是,竭盡全力!
我們現在的付出都是為了以后,今天所有的痛苦都是為了無悔。讓我們祈禱。為我們的高考勵志。
時間已所剩無幾。全城高考的硝煙已然升起,教育的戰斗號角已然起征。來吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飛舞高深的數字!透過白紙黑字我們用知識建造我們的所想所思,我們有我們的名字,我們叫高三,一個流血流汗的名詞,一個百米沖刺的結局一個名揚功就的日子!
同學們,讓我們共同加油吧。我們是這個時代的主人,我們拼搏我們幻想,誰的青春不拼搏?誰的青春沒奮斗過?我們是自己的驕陽,那般火熱,那般明亮,那般光彩萬丈!
關于激勵高三的演講稿篇3
各位同學、老師、家長代表們:
你們好!
料事如神的諸葛亮,大顯身手之前,躬耕于南洋,又有誰知道他的神機妙算的本領呢?但是一旦下決心干一番大事業,他把自己的才能發揮得淋漓盡致,成為蜀國的核心領袖之一。
漢高祖劉邦,起義之前是一個標準的老痞子,但是后來推翻強大的秦朝,戰勝了西楚霸王項羽。他憑借的完全是運氣嗎?顯然不是。首先,他有稱王的決心和信念。其次,他的團隊管理才能假設是放到當今社會,絕對是教授級別的人物。有了這些,他才能統領八方好漢建立漢朝。
最近瘋狂的鳳姐進入人們的視線,她一心想成為偉大的人,但是能力卻有限,最終落成大家的笑柄。
還有,前段時間的富士康連環跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進行訪談時發現,絕大多數員工接受過高中以上的教育,但是大局部員工沒有偶像,沒有愛好,沒有目標,這局部員工都生活在迷惘和壓抑之中。
我們可以肯定的'說,今天在此升旗的每一位同學,都有能力有條件戰勝高考。但是有些同學卻心中沒有目標,沒有理想,而在高考的門檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎?
當然,許多人會認為上大學不完全等于事業能干的更大,日后生活會更幸福。我要說,這是一種不正確的觀念。因為諸葛亮的成就不是因為劉備找上了他當丞相,而是因為他本身就擁有的才華和堅決的目標;劉邦的勝利不是因為他運氣過人,而是因為他那領導的才能以及強烈的獨尊愿望。畢竟不是每個痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢,也不是每個農民都能有神機妙算的本領,更沒有哪個夸夸其談的人能名垂千古。
可見,有了目標再配合足夠的能力,我們的目標才能實現。
對未來美好生活的憧憬我們每個人都有,但是天上沒有掉下來的餡餅。在憧憬的同時,我們應該看看我們所向往的高度和現在相差多少,如果不借助大學里鍛煉的學識和能力,我們還有多少路要走。
大學,一個好大學能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那里做我們想做的事,接觸世界尖端領域,拓寬視野,增加自信,鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路,而且它并不神秘,它就在我們眼前!大學的門檻就在那兒,就如同李嘉誠所說的:“不必再有絲毫猶豫,競爭既搏命,更是斗智斗勇。倘假設連這點勇氣都沒有,談何在立足,超越置地?〞請不要認為一年時間很短,哈佛大學有一句戒條是這么說的:我們認為最晚的時候,恰恰是最早的時候!
我們不怕白手起家,就怕胸無大志手無寸鐵!
今天定下目標,我們就還有一年時間來鑄造自己的武器,戰勝高考,踏入大學的門檻,創造自己理想的生活。
關于激勵高三的演講稿篇4
老師們、同學們:
大家好!
我國旗下講話的題目是《堅定信心成就夢想》。今天是5月30日,還有一周高47級的同學們就要走進高考的考場,去接受考驗,去證明自己。相信同學們從小懷揣夢想,歷經20__年的努力,一定已經躊躇滿志,做好了迎接挑戰的準備,學校也充滿信心,相信同學們一定能夢想成真!
高中三年我們一路走來,與時間賽跑,與青春競渡。一天天不僅是晝夜的更替、時間的累積,一天天更是知識的更新、意志的磨練。我們忘不了新生軍訓同學們稚嫩的臉龐和堅毅的目光;忘不了田徑場上整齊的步伐和響亮的口號;忘不了經典誦讀時的慷慨激昂、合唱節上的蕩氣回腸;忘不了課堂上同學們的認真專注和走廊上書聲瑯瑯,同學們在"誠實守紀善良向上"校風的熏陶下,逐漸養成良好的習慣,不斷提升個人的素質能力。三年的日以繼夜,三年的風風雨雨,同學們始終不忘初心,堅強的成長,堅定的追逐著自己的夢想,因為你們堅信志之所趨,無遠弗屆,志之所向,無堅不入。
三年來,我們全體師生秉承"優秀就是一種習慣"的校訓,堅持低重心教學的策略,同學們收獲的不僅是知識和能力,更是堅毅的品格、樂觀的態度和成長的感悟;尤其是高三這一年,同學們腳踏實地、孜孜以求,感受了"柳暗花明又一村"的喜悅,明白了"無限風光在險峰"的道理。同學們在老師們的帶領下經過全面、細致、扎實的復習,掌握了基礎知識,見識了各種題型,鍛煉了答題能力,提高了應試技巧,積累了豐富的考試經驗。并且在全市抽測、全市一模、二模中取得優異成績,充分證明了大家的實力,也給了我們必勝的信念。北京大學一部名為《星空日記》的宣傳片里有句經典臺詞:不是夢想支撐著現實,而是現實支撐了夢想,我們堅信同學們三年拼搏的足跡一定可以照亮自己的夢想。
面對高考,除了要有堅定的信念和必勝的信心,做好充分準備、調整好狀態也非常重要。在此再囑咐同學們幾句:
1、保持一顆平常心。高考既是知識的比拼也是心態的比拼,既是智商的較量也是情商的較量,保持一顆平常心是高考制勝的關鍵。高考只是人生中的重要站點但不是唯一站點更不是終點,不要過度關注結果而應注重完善過程,考前最后一周,不要過度勞累,也不能過度放松,正確看待焦慮和緊張,不打亂固有的學習生活節奏,一切如平常即可。特別提醒同學們:高考時,考完感覺不理想是常態,正常發揮就是超水平發揮,不出意外就是成功。
2、做好準備,從容應考。考前認真了解考試流程和注意事項;提前備好所需證件及考試用品;親自前往考點熟悉環境和考場位置,規劃好出行的路線,留有足夠的'時間前往考場,不慌不忙不亂,從容參加考試。進入考場盡快使自己安靜下來,細細回想一下考試的流程;考試期間科學規劃時間,認真審題,先易后難,規范答題;每場考試結束后,不與別人對答案,不找老師解疑,保持平和的心態,全心全意地準備下一場考試。
3、堅持到底,決勝高考。去年的6月9日我們吹響了沖鋒的號角,隨后進行了200天宣誓、100天動員,如果說前面的復習備考是高考沖刺的話,那么現在就到了沖刺撞線的時刻,哪怕是終點前1cm時的跌倒也會讓你前功盡棄,即使是1Cm的超越也是最終的勝利。所以同學們一定要善始善終,決不放松,只有堅持到底,才能笑到最后。高47級的同學們,這是大家在校的最后一周,請同學們繼續發揚好的傳統,展現高三學子應有的素質,嚴于律己、心存感恩,給學弟學妹做好榜樣,為母校留下美好的記憶。
同學們,有母校60載文化積淀的熏陶滋潤,有廣大師長的辛勤培育和鼓勵支持,有同學們三年一千多個日日夜夜的拼搏奮斗,我們堅信,同學們一定能夠成功!勝利一定會屬于我們!
關于激勵高三的演講稿篇5
各位老師、同學們:
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信〞。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣〞。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心缺乏和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最正確水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的__中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦假設星辰的__中學名生群。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的'苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松〞的決心,堅持就是勝利。每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的x一天實現的。
我堅信:20__年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20__年高考也一定會永載學校開展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,20__年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的__中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于激勵高三的演講稿篇6
尊敬的老師、家長朋友們、同學們:
大家好!
我是咱們班__的家長,感謝張老師的邀請,讓我有機會站在這里,對咱們的老師、咱們的孩子,還有家長朋友們,說說我的心里話。
熱血鑄傳奇師恩永銘記
對咱們的老師,我最想說的是感謝,謝謝你們對于孩子們的全程陪伴。這是一種全方位的陪伴,是貼心而溫暖的陪伴。老師,是孩子們在班級這個大家庭里的家長,是孩子們的同路人,是孩子們的知心朋友,同時,也是站在路邊為孩子們鼓掌加油的人。
一種身份,幾種角色,可想而知老師們的辛苦。
你們作為孩子們的家長,負責處理孩子們每天在學校的一切事物。寒風凜冽的早上,你們在教室門口迎接孩子,月色清冷的寒夜,你們抖擻精神目送孩子們拖著疲憊的身體一個一個離開教室。你們,不敢在孩子們面前顯露一點點的疲憊和松懈,因為,你們是他們的領路人,你們的精神斗志引領他們的拼搏奮進!
作為孩子們的同路人,你們更是費盡心血、苦口婆心,為的只是能與孩子們的心貼的更近。坎坷荊棘,一路同行;貼心陪伴,助力孩子成功。幾個月后,在你們的鼓勵和陪伴下,翅膀堅硬的學子們展翅高飛,蔚藍的天空,他們幾度回首,頻頻致敬,是老師們的心血鑄就了他們如今的成功!老師,是孩子們這一生永遠會記得并心懷感恩的人!
作為孩子們的朋友,老師們時刻把握著他們的心理,關鍵時刻,及時伸出援助之手,幫助孩子們度過難關。考試失誤一蹶不振時,是老師的開解勸導讓孩子重振旗鼓、勇敢前行;同學相處出現矛盾時,是老師耐心的分析安慰讓孩子放下思想包袱、輕裝上陣;思想松懈感覺前途迷茫時,是老師的鼓勵和肯定讓孩子心靈復蘇,重新堅定信念、揚帆起航。
感謝老師,你們是孩子們一生的貴人!你們的幫助,孩子們永生難忘;你們的付出,家長們會感恩致敬;你們的心血,一定能澆灌出成功的花蕾!
高三不再有,勸君珍惜之,一年之經歷,終身之財富。
下面,我想對孩子們說幾句話。對孩子們,我最想說的是珍惜,珍惜燃燒青春點亮夢想的機會;珍惜老師們的傾情付出;珍惜朝夕相伴的學友情;珍惜貼心的陪伴和支持。
高三這一年,應該是青春最閃亮的一年,但也是求學生涯中最苦最累最難的一年;這一年,是人生光明前途中的一小段黑暗,你們要堅定步伐,不忘信念,度過去就可沖破黑暗,迎接燦爛明天;這一年,是通往理想征途上的一小段沼澤,你們要穩定心態,持之以恒,踏過去就可走上坦途,大步流星一路順風;這一年,你必須吃得了苦,受得了罪,忍得了孤獨,承受得了壓力,因為,眼下的一切,你除了堅強面對,別無選擇!
可能偶爾會有老師的做法不合你意,不要在意,學會理解,因為走出校門踏入社會,沒有人會像老師那樣盡心盡力教授你知識;也許偶爾會有同學掃了你的興致,畢竟每個同學都是一個獨立的個體,都有自己的世界觀、人生觀、審美觀。即使有同學與你性格不合、意見不一、觀點不同,請理解,請包容,請尊重。因為,議論攻擊別人是一把雙刃劍,在傷害他人的同時也浪費了自己的時間、精力和心情。放下芥蒂,學會包容,因為沒有哪一種情誼比并肩挑戰命運更讓人感動;或者偶爾學習的壓力或者成績不理想讓你喘不過氣來,不要緊張,學會釋放,腳踏實地積攢力量,才能讓自己變得更加剛強!
孩子們,高三的這一年,你們不可避免會經常聽到父母的嘮叨,不要敏感他們的話語,不要討厭他們的行為,他們催你學習,促你進步,不過是想讓你將來生活得毫不費力。他們督促提醒是想讓你吃麥當勞不被那能買百十個饅頭的價格打擊;他們想讓你在疲憊的時候舍得花幾十塊錢打車回去;他們想你外出旅游時有住自己喜歡酒店的底氣;他們想你將來能做自己喜歡的職業而不是為了謀生做自己不樂意的事情;他們想將來你給自己甚至父母花錢時不會猶豫。一句話說到底,父母就是想讓你享受知識帶來的所有福利。
陪伴督導促學習,傾聽溝通減壓力。
最后,我想談談我們家長。其實,怎樣做家長一直是一個讓萬千父母十分頭疼的問題。因為,孩子不是一棵植物,不缺水不缺肥就OK了;孩子不是小動物,管它吃飽喝足就萬事大吉。我們的孩子,有頭腦有思想有主見,這就需要家長在保證滿足孩子吃飽穿暖的基礎上,更多地關注孩子思想動向和精神需求,讓孩子的'心靈舒展,快樂成長。
作為高三家長,我認為我們應該做到這幾點:
1、幫助孩子站高望遠,不困頓于眼下的雞毛蒜皮。
告訴孩子不要局限于眼前的一次兩次考試,不要困頓于難做的一兩道題。退步了,失誤了,家長自己不僅不能著急、苦惱、焦慮,還要幫助孩子盡快擺脫精神上的痛苦和郁悶。
站高點!看遠點!孩子成績優異固然重要,但,我們更愿意要一個思想健康、精神健康、身體健康的孩子!考上重點大學固然是我們所期盼的,但,我們更想要一個有思想、有主見、有能力的孩子!
2、耐心傾聽,積極溝通,學會轉化孩子的壞情緒。
我們要學會傾聽、引導,站在孩子立場上與他溝通,分析,勸慰,鼓勵……讓那些負面情緒在你這里轉化成積極向上的力量返還給孩子。
孩子哪個階段學習吃力了,免不了會情緒煩躁、低落,會有言語或者行動上不良表現;孩子某次沒考到自己理想的成績,會有壓力或者愧疚的情緒;孩子跟同學鬧矛盾了,也會有生氣憤怒等情緒……不要指責,不要埋怨,不要諷刺,要設身處地引導孩子說出來心里話,再進行疏通轉化。
耐著性子回收孩子的壞情緒,再給于理解、包容,把這些壞情緒加以引導,疏導,使壞情緒轉變成好情緒,讓孩子再次愉快地投入學習。
3、我們要變成一束光,照亮孩子奮進的路程。
耐心與孩子溝通,把自己的有關理想、做人、處事、交友、戀愛等正確的思想像燈光一樣照進孩子心理,與孩子成為朋友,于不知不覺中帶領孩子走向積極、陽光,走向真善美,照亮孩子的人生之路。
走進孩子心里,了解孩子內心深處的想法。正確的,給于鼓勵,不當的,以潤物細無聲的方式引導,讓孩子在家長的鼓勵和引導下對學習激情四射,熱情似火,干勁十足!
做一束光,為孩子的心靈驅走黑暗、送去溫暖,讓孩子在清朗溫馨的心境中堅定前行。
讓我們做孩子的傾聽者、陪伴者、引領者,在孩子奔向理想的路途中,做她的加油站、服務區,給她加好油,充好氣,調整好身心,在滿血復活的熱情中重新起航。
感謝尊敬的老師,你們辛苦了!你們任勞任怨,甘做人梯,讓孩子們高起點起飛,奔向夢想的藍天;問候親愛的同學,你們辛苦了!親愛的孩子們,高三苦,高三累,希望你們勇往直前不掉隊!這個階段你們一定要咬緊牙關放手搏,快馬揚鞭不退縮。作為家長,我們一定全力配合學校,配合老師,配合孩子,我們攜手,全力以赴沖刺明年的607高地!
高考是一次機會,是一次少年魚躍龍門的機會。孩子們,請記住:當你全力以赴,任何坎坷都能變成坦途;當你決定堅持,全世界都會為你讓路!加油!孩子們!
關于激勵高三的演講稿篇7
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我叫x,來自高三(x)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢想。
高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。
步入高三復習已有3個月了,在9月的黃岡調研考試中,我取得了較好的成績。在此,我想和大家分享一下我學習上的心得體會。
前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響,覺得題海戰術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度,我開始放松了學習,一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學習態度,開始認真踏實的學習,卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔心我的狀態。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下,我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課后針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性循環階段,因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經幫助我的同學們,如果沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外,使自己處于樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑,或是在操場跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時,請平心靜氣,如果能夠保證踏實地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當考試失利時,請微笑面對,如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會進步?
每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構建夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!我的發言完畢,謝謝大家!
關于激勵高三的演講稿篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長不息;時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪,泛起遐想;時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。
我想,成功與高考的極致,具有令人向往的.長度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態,以至于“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的滋味,然后才有了“獨上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待,則將要賭注下在這剩下的百天。“甘心心血化成雨,潤濕桃花片片紅,方能沁得一身撲鼻香。”
據官方數據調查,與往年,__年的浙江省34。89萬考生與__年30。08萬考生數量相比,業內人士預計今年考生人數會有所增加,也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分,你就pk掉了數千人。
開學典禮上楊校長“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經據典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰。于是,有人以學習為友,其實,何止如此?
學習乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長相廝守,朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點,之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,考試是一種約會,不是沒人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學習依然完美。我們會陷入熱戀癡戀,也會處于苦戀失戀狀態,這一切都看你的表現。
不需要海誓山盟,行動就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭分奪秒。早上不要睡懶覺了,這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過,聽英語聽力,讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競走,在你的腳下裝風火輪吧。我知學習心,學習計劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個目標,讓進步無形,讓內心充實。課堂上充分調動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都ok。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關系,為自己的學習營造一個良好的家庭環境和社會環境。
十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學會放棄,并把一切轉化為愛她的動力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中,不要在電腦電視游戲機前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對自己狠點又何妨?
師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當美國總統,那么你從四百多名進到一百多名又有何難?”據不完全數據統計,蒼中的每次一模重點名字與高考重點名字都會來個“換血”,有百分之十以上的幾率哦。讓成績飛,也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬!
無論你現在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負她的人,好好彌補吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會像童話故事里,幸福和快樂是結局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!謝謝大家!
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