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大學生奮斗創新奉獻即興演講

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大學生奮斗創新奉獻即興演講匯總13篇

熱愛生活的人,會成為一個成功者,生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船。那么我們應該怎么熱愛生活呢?我們不妨嘗試寫一下大學生奮斗創新奉獻即興演講,說不定有不一樣的收獲呢!

大學生奮斗創新奉獻即興演講

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇1)

各位同學:

大家好!大學生如何看待就業難問題,對于這個問題大家都不陌生,而對于我們專科生來說形式 也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業技能,也僅僅比別人多了一門技術而已,可能工作好找一些,但和本科生相比,我們能爭取到的高薪職位并不多,除非你 能考上幾個專業技能證書,或者高級工程師證等等。所以就業難對于每位大學生來說都是很頭疼的問題。

首先我們來看看影響大學生就業的因素 :

1.自身原因

一是選地域。就像這張圖一樣,在大學生的意識中,大城市總是意味著機會、高薪和前途,這導致最需要大學生的地方少人問津,而大城市的大學生求職者則人滿 為患。

二是挑單位。大學畢業生都希望選擇一個地域條件好、待遇優厚、社會地位高的職業。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行,帶來了 就業難。

2.用人單位

用人單位選擇大學畢業生,最主要是看重學生如何“調整就業心態”,而“提高職業素質”、“提高技能”反 倒其次而大學生甚至學校看來,“提高技能”及“提高職業素質”是最主要的,“調整就業心態”并不重要。用人單位認為“德才兼備”是用人的恒久標準,單位對 畢業生“品德”的重視程度遠遠比畢業自身的重視程度要高得多。

3.社會因素

社會因素有很多,比如社會經濟的轉型,政治,自然災害,金融風暴,還有我國教育學科設置不合理等等很多因素,這里我就不跟詳細說明了,大家可以去網上搜集一些資料。

而對于這些問題,個人認為應該做到以下幾點:

首先,努力提升自身的綜合素質,包括素質與能力。有良好的心理素質,面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機遇,視困難為坦途,有頑強的自制力,堅定的信念,及對生活充滿期望,充滿熱情。

其次,加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐,將所學的理論知識與實際工作相結合,提高處理實際問題的能力,積累工作經驗。相信在座的每位同學都當過兼職或者暑假工,這對你們以后出身社會有很大的幫助,是很寶貴的工作經驗。

第三,正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實,根據市場實際狀況更新觀念,轉換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應過分關注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智,最終實現人生價值。

第四,借助各種渠道,把握就業機會。當前大學生可利用人才交流會、網絡資源等途徑,尋找合適就業崗位,主動大膽把自己真實才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業機會。 先就業后擇業。面對嚴峻的就業形勢,不得已時,大學生應轉變 就業觀——先就業后擇業,求職擇業不可再像過去那樣追求一步到位,如果斤斤計較眼前的職業崗位是否理想,那就會失去許多起步的機會,可以在先就業過程中積 累工作經驗,使自我價值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎。

就像我以前老師跟我說的,想要有一個金飯碗,首先要有一個鐵飯碗,只有從基層做起,一步一步往上爬,通過自己的努力奮斗,去實現自己的人生目標,相信自己,就能成功。

我們的演講到此結束,謝謝大家

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇2)

親愛的同學們、老師:

大家好!我非常高興今天能代表創業項目團隊在此向大家表達我們的心聲。

懂得感恩奮發圖強

感激母校華南師范大學給我們一片創業成長的沃土,學校學院領導的高度重視,老師的循循善誘,無私的奉獻,傳授我們技能,讓我們的創業成長有了一定的基礎;感激聯炬國家高新技術創業服務中心,為我們大學自主創業提供了良好的創業實踐平臺、創業基金以及創業孵化一條龍的服務;感激我們的創業導師團隊的每位導師對我們的支持,特別是我國知名電教專家、“光動媒”新技術的研發人秦兆年和劉達蓮老師,他們無私地把自己的專利技術傳授給我們,支持我們創業,多么崇高的一種大愛之舉,感激之情難以言表。感激政府、社會各界對大學生就業創業的大力支持與指導,營造一個良好的大學生自主創業的社會氛圍。懂得感恩,奮發圖強,也堅信我們能夠茁壯成長。

特色創新打造品牌

走特色創新之路,是我們每一位創業者都秉承的一個理念;打造品牌,更是我們創業者走向成功的一項重大舉措。在我們這些創業項目中,新意輩出,贏得無數青睞。__,廣州市睿風教育科技有限公司的光動媒特色教育資源,更是憑借打造信息時代下的光動媒立體教育資源為目標,實現教育資源綜合利用,為落實教育公平做件實事。秉承“育人、創新、服務、公益、”的宗旨,打造教育、科研、服務、營銷、生產、公益一條龍的產業鏈條。

堅定信心勇往直前

大學生自主創業,定然有諸多方面的困難,然而,我們也時刻準備著,接受考驗,不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香;我們也堅信,有政府部門的大力支持,社會各界人士的高度重視,企業員工同心同氣。堅定信息,勇往直前,必將開辟出企業發展的一片勃勃生機,為我國和人類的教育事業貢獻一份力量!

謝謝大家!

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇3)

親愛的同學們、老師:

大家好!未來,我對你充滿期待

緊張的高考結束了.隨著大學通知書的到來,我們邁著輕松愉悅的步伐進入了大學的校門,帶著無限的幻想和美好的憧憬走進大學,如同嬰兒看世界一樣,一切都是那么新鮮。雖然說大學生活很美好,但是我們也不能庸碌的過完大學四年,我們要對這四年進行簡單的規劃。

大學的生活方式和學習方式與高中存在很大的區別,我們稍稍不注意就會被它卷走,成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措,所以需要作出規劃來約束自己。我是一個有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩,性格活潑卻偏向內向,在外人看來,我比較內向,在朋友看來,我比較活潑。不管怎樣,我希望在大學四年和同學好好相處,努力學習,讓自己的大學生活無悔。所以向大家暢談大學的未來規劃。

首先,我要加強專業知識的學習,我是美術學院學習繪畫的學生,繪畫專業以培養高水平繪畫專業人才為目標,要求我們具有高度的文化責任感和藝術使命感,較高的藝術鑒賞水平和強烈的創新意識,還要有寬博的文化理論基礎素養和扎實的專業技能。而且學習繪畫專業具有較廣的就業前景,例如,在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。所以,在四年的大學時光里,學習會成為我大學生活的主要部分。老師說過,雖然我們是學繪畫的,但是對于中國古代文學基礎知識是需要了解和學習的,比如老師給我們兩幅圖片,讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉,我們大多數人都選錯了,因為我們不了解這個詞真正的意思和故事,所以我們不只是要提高自己的專業技能,還要學習基礎知識。我也會充分挖掘學校圖書館中的“寶藏”,學習互聯網中的豐富知識。此外,還需要提高自己的社交能力,與人為善。

其次,我需要努力學習英語、計算機等基本技能,對于英語,需要多背單詞,多讀文章,多聽英語知識,對自己每天要做的事做出詳細的計劃,比如每天背十個單詞,讀一篇英語文章,我相信只要堅持下去,就一定會有效果的。除此之外,爭取在畢業前通過英語四六級考試、計算機考試和普通話考試,拿到教師資格證。雖然這是比較困難的,但是只要努力,肯下功夫,我相信它不會對你太吝嗇的。然后,我會積極參加活動,因為這不僅能培養自己,鍛煉自己,還能提高自己的社交能力,擴大自己的朋友圈,增加自己的閱歷。并且,多參加青年志愿服務等活動,能盡自己所能幫助那些需要幫助的人。

最后,我也要積極參加社會實踐活動。實踐是認識的唯一來源,理論源于實踐,并接受實踐的檢驗,為了能使自己學到的理論學以致用,為了在實踐中培養吃苦耐勞的意志,要利用寒暑假積極參加社會實踐活動,使自己在實踐中感知社會,在磨煉中提升自己,積累豐富的經驗,在高考過后的長假中,我和同學外出,讓我對社會有了第一次的正面認識和了解,使我受益匪淺。

除了大學規劃外,大學也是夢想飛揚的地方,嶄新的生活將從這里開始。

然而,我們當中的很多人卻不以為然:認為中學時代的辛苦,終于可以在大學里面好好補償了,大學是享受的天堂——“60分萬歲,61分浪費”、“做一天和尚,撞一天鐘”。是什么支撐我們走進大學的校園?是夢想。為了圓自己的大學夢,我們不辭辛苦,起早貪黑,毫無怨言。然而,難道這就是我們人生的終點站嗎?難道我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們為何不再放飛一次夢想,去尋找更廣闊的天空呢?讓夢想化身為鳥,在天空中飛翔,即使天空沒有留下鳥的痕跡,但他們真的經飛過,只為我們留下美好的回憶時刻,在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影,不要以為飛翔只意味著簡單的離開。其實飛翔是決定,是抗爭,是鳳凰涅磐,是對朗朗晴空的向往,是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻,你將會把短暫的向往,變為永恒的追求。有多少人一生都不曾飛過,一生都小心翼翼,循規蹈矩,一生都在面朝黃土,甚至都不曾仰望過天空。

現在讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中,在人世間,盡情的輕舞飛揚。一切的一切,從大學校園中再一次放飛夢想開始吧!我相信,只有我們對自己的未來有了規劃并且去完成它,就一定會讓自己的夢想在大學校園里飛翔

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇4)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!

職專三年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作為一名職專畢業生,畢業也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過創業呢?別以為自己兩手空空,白手起家,其實資本就在你的腦袋里!職專畢業生,白手亦可起家!

創業是每一個職專畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;創業又是對每一位職專畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

考慮創業已經很久了,看了關于這方面的資料已很多。對自己的將來已經有了很充分的打算。在中國,創業,有很多好的項目,可以說,任何一個小的在小的再不起眼的東西,如果真的干好了都會成功的。中國就是這樣,地大物博,什么都充滿著商機。我們看看,北京這么繁華的城市,做那些那買賣的都是外地人,比如擦皮鞋、買冰棍什么的,在北京本地人看,都是讓人瞧不起的,但在他們眼里這確實自己崇高的事業,畢竟他們要某生,既然要生存就得拉下臉強忍著勁干。

不排除機遇和運氣,單就是他們自己的毅力和信念,都是他們以后成功最大的法寶了。然而后來,他們真的有成功的,這就是福,這就是當初他們不干人后,做出的抉擇。這也就是中國市場之所大的最好的表現。蒙牛集團的老總牛根生,當初有什么,當初是如何起家的,非常的辛苦,窮孩子呀,50塊錢被賣到城里,后來一步一步的開始了自己的人生打算。看每一個例子,無不體現著各個商機的存在。

中國人說:塞翁失馬,焉知非福]在每一個失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學到的東西,要比成功中學到的東西多。

作為自身而言,處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻。

羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

唯愿青年朋友們能學業有成,創業有備。成功永遠屬于敢于創新,不懈奮斗得創業者!

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇5)

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

生活,不會虧待努力奮斗的人,在生命的旅程中,我們會碰到很多不順心的事,會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。可是,那又怎樣,生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學會少抱怨,理解它帶給我們的每一次磨礪。

因為有太多的欲望,太多的不甘心,我們才會拼命奮斗,努力想讓自我往高處走。

你過得不好,不是那些過得比你好的人害的,如果你不明白這點,我想,你大部分的生活就會被埋怨所占據。很多人都說,世界有多么多么的不公平,你會覺得不公平,是因為你還不夠努力,生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。

當看到別人比自我好時,很多人就會想,他家是多么的有錢,有多少多少的關系,然后又開始抱怨自我為什么不能像他一樣。可是,你要明白,他所擁有的一切,肯定也是透過奮斗得到的。或許不是透過他自身的奮斗,抑或是他父輩為他創造的。但那有怎樣,你只看到別人的光鮮亮麗,卻看不見別人的辛酸血淚。

不努力才會過得不好,我相信努力奮斗的好處,我相信,生活,不會虧待努力奮斗的人。

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇6)

各位同學老師:

大家好!我演講的題目是:奮斗和機遇的重要性

眾所周知,“千里馬常有,伯樂不常有。”現在很多工作都是唯才是舉,可是,什么才是才?什么樣的才算有才?大家都是普普通通的人,都是平平常常的生活學習,可是,大家都有自己不同的特長,都有自己不同的愛好,但是,除了自己你還讓誰知道過呢?對于伯樂,找一批千里馬很容易,但是,對于千里馬,找一個伯樂似乎很難。

千里馬,它在等一個被發現的機遇,很顯然,我們就是缺這樣一個機遇,一個被發現,被認可的機遇。一個人,一生,都在找這樣一個機遇,一個好機遇,可以被人徹底的發現,徹底的聘用,徹底的過完一輩子。想想,這樣的想法真可怕。

是的,幾乎所有的人才都是很缺乏這種機遇的,機遇對我們的重要性就好像一場戰爭的導火索,只要導線被點燃,我們自然一發而不可收拾。但是,恰恰相反,一場戰爭,從它的導火索被點燃一直到結束,勝負總是注定的,機遇卻不是這樣。你可能因為一次機遇而飛黃騰達到云端然后掉下來摔死,也可能因為一次機遇屢敗屢戰然后飛黃騰達,正如老子云:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,所以,當機遇來的時候,請冷靜。當然,不管怎樣,它終究會改變你,改變你的一生。

講完機遇,再來說說千里馬,可憐的千里馬,如果不是天生就是千里馬,那么就是干活練出來的。對于后者,如果伯樂發現不了,那可就太虧了。奮斗了這么久,要什么能力有什么能力,結果,反到沒地方施展。這會是人生最大的悲哀,久旱逢甘露,一滴也沒有。

現代的人和古代的人相比,千里馬就很多了,當然也就會有更多的千里馬郁悶死,為了避免越來越多的人在等在自己的機遇時變得碌碌,我們應該正視自己的奮斗的結果,努力把自己推出去讓更多的人認識到自己的能力。這也就是為什么現在人總是推銷自己的原因之一。不用擔心自己是不是人才,真的伯樂會認出來的。

不管怎樣,機遇來了,你準備好了嗎?如果沒有自己的奮斗,再好的機遇也不可能讓一個平庸的人成為奧運冠軍。所以,平凡可以,我們不可以平庸。

奮斗,是一個不變得話題,機遇來了,需要奮斗,機遇走了,更需要奮斗。一個得不到機遇的人,不會因為他不奮斗而改變現狀,而一個得到機遇的人,不會因為他不奮斗而比那些奮斗的人過得更好。

奮斗是和機遇相輔相承的,但是,如果真的始終得不到機遇怎么辦?很簡單,用自己的奮斗去創造屬于自己的機遇。伯樂既然沒有,我們自己來做。當我們掌握的足夠的技能,擁有了足夠的知識,我們就可以自己創造自己的機遇了。說了很多,歸根結底,沒有奮斗就沒有機遇,沒有機遇,我們更要奮斗。謝謝!在我們已然成為了習慣的三更戀網,在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風,在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。

那一日,當我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復發。

核桃樹的葉子,在清晨沁人的風兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲里,我忽然感覺到,原來,這么多年來的大學生活里,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候,在我忙碌于體力勞動統治的社團活動的時候,在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風,這落葉,這讓人斗志勃發的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆,可悲可哀。

打小的時候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個好的開始,一天便是充實的,每天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的準備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結果。

我只能借助心里僅存的那點渴望,那點靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽光,讓清晨那第一縷陽光,透過我身體所有可以正常工作的細胞,照進我的體內,驅散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩,還我一個真實健康的質體,還我一個不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開始吧

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,總有不如意的。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

我在回憶,從我出生時的那一刻開始,我的人生,是否就開始了懂得做人,學會感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后,我就已經感謝,或者說慶幸于自己獲得的生命來源于母親的恩賜,抑或上蒼沒有給我更多的苦難,給予了我健全的肌體、沉靜的思維,我的面前不是黑暗,而是一個絢爛的世界?

我能夠翻開唐宋詩詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開未知的步履。

我的人生,既是由無數的喜悅和勝利,構成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經過的考驗,但就算絆腳石再過堅硬,顛簸的時間再長,卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。

至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子,還經常會和老師鬧矛盾,挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時,我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月,不知不覺中,發生了那件事。

那一次的數學作業,我沒有用心去做,自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊涂,我偏執地認為是老師題目出的有問題,又沒有認真的訂正,結果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補交起來。

到了自習課,老師評講試卷時,首先表揚了方法新穎,做的正確率高的同學,接著她拿起一張學案,當我看見那張試卷時,我就已經知道那是我的作業了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍,告訴了我應該如何訂正,把所有不會的知識點都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。

至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細致,認真的講解,她沒有打擊報復我平日里對她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個最溫暖的方式,回應了我的尖銳的批判。

也許這也是在感恩中成長,雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛,但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數的呵護。

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇7)

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

奮斗的目標有許許多多,我們能夠為祖國的強大而奮斗,為自我的未來生活而奮斗,為發展事業打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自我手中,我們自我將決定自我的未來,好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不明白奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過:“為中華民族掘起而讀書。”這就是他對自我下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創一片中國未來的天地。相信大家都期望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們好好建立自我的目標,去奮斗,去拼搏。

我們為何不試著想一想,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就會堅持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水,就像是我們去奮斗,必須要堅持才有成果。

我們何嘗不把自我看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮斗一件事,長久下來必須會成功的。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應當靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自我說:我能行!

生命有限,我們用自我剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇8)

親愛的老師同學們:

大家好!

20__年的秋天,在__大學最美的時候,我來到了__大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。

這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學,他們對大學卻有著另一種理解:大學,就是大大的學。一種深陷于迷茫的困境,一種執著于夢想的追求。信念的力量產生如此截然不同的兩種精神風貌。

追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是英國達人冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創造奇跡的機會,也可以迸發出比鉆石還璀璨的光芒。

信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇9)

親愛的老師、同學們:

大家好!大學的生涯即將結束,我們也將從一個滿懷壯志的大學生,步入社會步入未來,步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!

今天,我的演講題目是“承夢起航!”。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開始,新的夢幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新生活的目標是我們新的征途的開始! 莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質,什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。

高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想,踏進大學的校園。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的。可是,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時的方向。

但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。 那些花開, 那些日落, 那些單純清澈的時光 ,那些明亮的青春, 以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體, 流淌的如此干凈。

就是這樣一個時間點,我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走?

青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩,我已經讓它飄散在風里,現在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有太陽的照耀,也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇10)

親愛的老師、同學們:

大家好!曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

二其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

三然后,要成為培養德智體美勞全面發展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最后,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今后就業中無形的財富。

望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇11)

同學們:

大家好!我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。

自我穿上軍裝,就融入了這片藍色的海洋。博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量

記得大學第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。盡管和平與發展是時代的主題,然而世界并不太平,戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

20__年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面。”英雄如今也魂化藍天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

后來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學習知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習回校后,我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標,并如愿以償。

我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇12)

同學們:

大家好!奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵志的電視劇,相信看過的朋友都很有感觸吧!

奮斗,人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的演講到此結束,謝謝大家!

大學生奮斗創新奉獻即興演講(篇13)

親愛的同學們、老師:

大家好!

歲月如梭,一轉眼我已經大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容,青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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