讀書演講稿

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的演講稿 篇1

我從小就愛讀書，我現(xiàn)在覺得在我人生當(dāng)中書不可缺少的一部分。有一天，奶奶坐在書架旁邊的椅子上看書，我纏著奶奶問：“奶奶，你看的什么書？”奶奶回答說：“是《人體經(jīng)絡(luò)》?！蹦菚r候我還很小。那時候我還是在看些圖畫書……

我長大了，從奶奶的書柜里看見了四大名著，我把里面的.《西游記》拿了出來。我就好奇的看了起來，我對奶奶說：“《西游記》是什么意思呀？”奶奶說：“自己看看就知道了，”我就又繼續(xù)看了起來，里面太好玩了，孫悟空打妖怪變化無窮，神通廣大。唐僧帶領(lǐng)幾個徒弟去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后都成了神仙……

我越看越想看，越看越有意思，感覺到書里面精彩的東西太多了，于是我想以后要多讀書。

讀書的演講稿 篇2

同學(xué)們：

你們好！

大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將?？梢姡x書對一個人成長十分重要。

凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕?。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火。

哦，世界原來是那么奇妙！我愛讀書，書教給我冷靜處事的.方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭铱偰茉竭^。當(dāng)我遇到困難想要退縮時，她說："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……"，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說："走自己的路，讓別人說去吧"，于是，在書的鼓勵下，我學(xué)會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說："抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"，于是在書的教誨下，我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。

我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！

讀書的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的"則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。

對于讀書的興趣是我上六年級才有的，記得有一次班級舉行一場辯論賽，主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道：？《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識廣的好學(xué)生。

這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產(chǎn)幫助了我，使我增長許多見識。于是我要說幾句話，也算是我對書的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營養(yǎng)品，生活中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！

我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。

一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書的演講稿 篇4

有些人一提到書就頭暈。書里那些繁瑣的句子和長篇故事，要幾天才能啃完，不如看看電視聽聽音樂。相反，我愛書。在一個安靜的下午，泡一杯茶，一個人坐在沙發(fā)上沉浸在書的海洋里，真的是一種優(yōu)雅的享受！

多虧了我媽媽，我喜歡閱讀。

小時候媽媽教我背古詩詞，“抬眼一看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，突然想到家?！笔裁础耙盎饛膩頉]有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了?！钡鹊鹊鹊取Ｃ慨?dāng)我背誦一首歌，我都會從母親那里得到及時的回報：張新偉的笑臉和一個深情的吻。從那以后，我喜歡閱讀，并發(fā)誓長大后要讀很多書來充實(shí)自己。

小時候媽媽經(jīng)常給我講童話，比如《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》，《1001頁》。一個接一個。幼兒園的時候，媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級和二年級，我開始愛上童話和寓言?，F(xiàn)在，我迷上了國內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品?！蹲锱c罰》讓我看到了當(dāng)時的黑暗社會；《三重門》讓我明白應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美，《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。

我在書海中遨游，遍游天下，四面八方，兩極讓我的心靈自由活動。雖然沒去過北祁連，但是感覺祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人，但也知道賈寶玉和林黛玉的"結(jié)局關(guān)系。我和徐志摩一起“送別西天的云”，三毛——出去看沙漠里的星空，和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷找那個傷心如丁香的姑娘。真的是“一個不出門，無所不知的書生”。每次和古今名人旅行，都深深感受到讀書的樂趣。

書籍給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂?；氐郊?，我放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實(shí)自己。這不是精神上的休息嗎？

書培養(yǎng)了我的氣質(zhì)；書籍豐富了我的知識；書開闊了我的眼界；書給了我人生的啟示。

我不相信書里會有金屋，更不相信書里會有顏如玉，但我相信書里有大千世界，只要你和書作伴，一定能找到答案。這就是讀書能創(chuàng)造的樂趣。一篇優(yōu)美的文章，讓你對真善美有同感。是的，廣博的知識和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個完美的你！愛讀書是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個好習(xí)慣，我能深深感受到它的樂趣。我的人生有哪些遺憾？

讀書的演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們，你們好：

今天，我演講的題目是《書的啟示》。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，同學(xué)們可不能錯過哦！要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。

就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。

一個偶然的機(jī)會，使我對書產(chǎn)生了興趣。

那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽?，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的`說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學(xué)的??？”我自豪的說：“書上學(xué)的?！?/p>

從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中去遨游吧！

我的演講完了。

謝謝大家。

讀書的演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

俗話說：”秀才不出門，盡知天下事?！皶侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫。書是人類進(jìn)步的階梯。

讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過：”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！埃x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量以及堅強(qiáng)意志。

我也愛讀書，以前曾讀過些各種類型的書，但是印象最深刻的就是路遙寫的《平凡世界》這部書了。書中的內(nèi)容不想做過多的介紹，”人生，有苦，有甜，但不能沒有滋味;人生，有成功，有失敗，但不能停止拼搏?！爸魅斯欠N不拋棄不放棄的執(zhí)著精神，就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。 我想起冰心曾說：”愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。 這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛，無論是陽光下，還是風(fēng)雨里，都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。

勞動者是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭肪桶准埡谧值母嬖V了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，老天對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神，即使失敗那也是一種含淚的微笑。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學(xué)會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的.善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。

我想，讀書學(xué)習(xí)也要與時俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光看問題，這本書雖然描寫的是75年到85年之間的歷史，但是我認(rèn)為所反應(yīng)的農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民問題依然有很好的思考的價值，聯(lián)系當(dāng)前我鎮(zhèn)實(shí)際情況，廣大農(nóng)村青年依然執(zhí)著的追求美好的生活，特別是許多平凡的甚至是農(nóng)村弱勢群體中的每一個普通農(nóng)民，正在逐步擺脫小農(nóng)意識，農(nóng)民樸實(shí)善良的本質(zhì)依然使他們堅持不放棄不拋棄，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想全社會應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步重視三農(nóng)問題，解決三農(nóng)問題不僅僅是發(fā)展經(jīng)濟(jì)就夠了，根本上是發(fā)揮農(nóng)民的主觀作用，提高廣大農(nóng)民的科技文化水平。比如對考取大學(xué)以上的家庭要給與幫助重獎，我認(rèn)為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還必須進(jìn)一步發(fā)掘農(nóng)村文化大院的潛力，文化大院還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮更大的作用，例如可以借鑒建立農(nóng)家書屋，因?yàn)閷r(nóng)民來講農(nóng)家書屋就是一個不說話的老師、不走的技術(shù)員，是一個聯(lián)系社會、關(guān)注農(nóng)民、幫扶農(nóng)民提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的平臺。應(yīng)當(dāng)突出農(nóng)家書屋的地位，使農(nóng)家書屋成為密切黨群、干群關(guān)系的紐帶，成為各界服務(wù)“三農(nóng)”的重要橋梁。

我也是從農(nóng)村走出來的，是一個平凡的人，做著平凡的事，過著平凡而幸福的生活，因?yàn)槲抑榔狡降攀钦?，平平安安才是福，但是平凡不等于平庸，幸福安逸不是碌碌無為消極墮落，平凡的人要有一顆偉大的心。我知道知識改變命運(yùn)，但想象力比知識更重要，農(nóng)民的智慧是無窮的，建設(shè)和諧辛店，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，最終要靠我們辛店鎮(zhèn)農(nóng)民自己勤勞的雙手來實(shí)踐，辛店不但要建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，而且要建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)，只有這樣才能最終實(shí)現(xiàn)社會和諧發(fā)展，才能使我們的生活更加美好，心情更加愉快。

讀書的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《書，我的生命營養(yǎng)粥》。

人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說：“書，是人類的營養(yǎng)品?！庇谑怯腥税褧茸鞅呛J，酸甜可口，晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗，香甜怡人，回味無窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營養(yǎng)粥，因?yàn)槲ㄓ袝拍茏甜B(yǎng)著生命，讓我的生命異彩紛呈。

記得那是一年級的語文期末考試，試題上要用“熱騰騰”造句，我冥思苦想，絞盡腦汁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左腦全都是水，右腦全是面粉，不動便罷了，一動全都是漿糊。最后我只得大筆一揮，渾然寫到：“我會用熱騰騰造句?！痹嚭?，老師拿著卷子做“吐血”狀，羞得我，差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。老師說語重心長地說：“要想人生無憾，必先有書為伴?！睂⑿艑⒁?，我走進(jìn)了《金波童話》，那散發(fā)濃郁幽香的詞語盤點(diǎn)，讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林，泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時”??！心中暗下決心：此后的作文亦當(dāng)攜其手、吮其精，“妙語連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績一出，我竟然登上山頂，暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。

生命營養(yǎng)粥于我，既是寫作的源泉，更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽，本來有實(shí)力名列前茅的我，卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂，當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)老師的肩膀時，老師送給我一本厚厚的書，要治治我的挫折恐懼癥。噙著眼淚，我翻開了散發(fā)著墨香的《世界名人故事》。命運(yùn)坎坷的音樂大師貝多芬以自已對音樂的熱愛，以他不放棄地與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，鼓舞著我振?美國發(fā)明大王愛迪生3600次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著我前行。后來的電視少兒歌舞大賽中，我發(fā)奮圖強(qiáng)，勇敢地毛遂自薦，最終唱著勝利的凱歌，品嘗了成功的碩果。

兩次刻骨銘心的成功，已經(jīng)使我，對于書本這杯生命營養(yǎng)粥，情有獨(dú)鐘。我瘋狂地愛上了讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。夕陽西下，獨(dú)坐窗前，聽窗外細(xì)雨如詩，看“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅韌，思“自掛東南枝”的無奈，品“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”的`風(fēng)華，我不斷地汲取著文學(xué)的精華，品味著思想的精髓。是書告訴我“無論是國王還是農(nóng)夫，只要能找到屬于自己的安寧，他就是最幸福的人”的真理，是書告訴我“人格應(yīng)該與腦門一同閃亮”的尊嚴(yán)，更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡，但我已飛過”的自豪……

時光悠長，寄情于書卷我便永不孤獨(dú)：歲月靜好，徜徉于書海我便勇者無敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原，當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，當(dāng)知識的光芒掠過千山萬水，掠過風(fēng)雨人生，請不要忘記攜一杯生命營養(yǎng)粥，從書海啟程，讓讀書染綠心靈的荒漠，讓讀書去點(diǎn)亮世界的夢想。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讀書的演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家都知道，書是我們的老師，也是我們的好朋友，在我們的成長和學(xué)習(xí)中，離不開書，它可是一個重要的“人物”，下面，就讓我給大家說一說我和書的深厚情誼吧!

我是一個非常喜歡讀書的.一個小女孩，一天不看書，就感覺少點(diǎn)什么東西似的，所以，我的成長離不開書，我每天都擠出時間用來讀書，比如：課間時沒事就看一會，午休前沒有入睡時，看 一會……這樣看起來時間很少，但加起來就有充足的時間來閱讀。我喜歡的書有：童話、作文、散文等，只要對我的學(xué)習(xí)成長有幫助的書，我都愛看，而且是一遍又一遍的看，反復(fù)的看，因?yàn)槊孔x一遍 就有不同的收獲，“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”有的同學(xué)可能讀書的時候，沒讀幾個字，覺得沒意思了，就不讀了，那是因?yàn)樗麄儧]有一心一意的去讀，當(dāng)然感受不到其中的樂趣，因此，讀書要認(rèn)真的讀 ，不要三心二意!書對我們的幫助很大，所以，愛讀書的我，也建議其他同學(xué)多讀書，讀好書!

讓我們暢游在充滿書香的世界里成長吧!

讀書的演講稿 篇9

各位同學(xué)：大家好！

今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。 一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手，引領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的知識面。而那些美文精選類的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內(nèi)涵。 你會因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天，你會因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情，你會因?yàn)樗谝粓鰹?zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動不已，你更會因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動......所有這一切，都是書給我們帶來的`。

享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學(xué)們，享受讀書吧，我們都會很幸福的。

讀書的演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的主題是讀書明理做人成才，這八個字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔(dān)道義妙手著文章。讀書原本是快樂的事，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程，否則就算你滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車，也可能道德淪喪，品行低下。

一直以來，我總被一封信所深深震撼，總想推薦給自己的學(xué)生，這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個德國集中營的幸存者寫給—位中學(xué)校長的信，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省。

親愛的老師：

我是集中營的一個幸存者。我親眼看到過別人沒有看到過的事實(shí)：高級工程師建造了毒氣站；醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子；受過嚴(yán)格教育和培訓(xùn)的護(hù)士殘害了嬰兒；高中和大學(xué)的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童。因此，我對教育產(chǎn)生了懷疑。我請求：幫助你的學(xué)生成為人吧！再也不要培養(yǎng)出學(xué)問淵博的惡魔、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過高等教育的劊子手。讀、寫、算只有幫助孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的。

這封信的撼人心魄之處在于，它尖銳地提出了課堂教學(xué)的一個根本問題：“傳道、授業(yè)、解惑”，其終極目的是什么？顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能，“把教育中智力的、體力的、美感的、道德的和社會的組成部分加以分隔，這是人類互相疏遠(yuǎn)、輕視和支離破碎的一種跡象?！痹囅?，在二戰(zhàn)時期，從德國奧斯維辛集中營日處理量竟達(dá)l000具尸體的高效焚尸爐，到日本法西斯731部隊(duì)在中國人身體上試驗(yàn)的細(xì)菌武器，哪一樣不是出自德、日教育培養(yǎng)出的高級研究人員之手？他們莫非是未及開化的野蠻人？顯然不是，他們屬于有知識、有技能的精英階層，但卻沒有健康的`情感態(tài)度與價值觀。為此，我國教育家潘光旦先生曾經(jīng)指出，教育是養(yǎng)成人格的事業(yè)，教人做人總是第一位，教人有一種專業(yè)還是余事。因此，培養(yǎng)有道德、有人格的公民，才是教育的第一宗旨。

法國哲學(xué)家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是知識而無心靈的課堂教學(xué)的弊端；“草木因太潮濕瘋長而郁悶，燈兒因油上得太滿而窒塞；心靈的活動也膠滯于過多的智識與鉆研，因?yàn)槭苓@許多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆，它必定失掉自由行動的能力。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來……我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性，任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥兒間或外出尋覓谷物，未經(jīng)嘗過便用嘴帶回去哺喂小鳥兒。同樣。我們的學(xué)究們到書里去拾取知識。把它帶在唇端，只為要吐出來使之散步于空中”。他們?nèi)欢爸辽賾?yīng)該帶一顆豐盈的靈魂回來”……

如果說讀書的境界最初是為了求知、為己，那么我覺得境界就是為人。成為一個真正的人，也為了身邊的人，成為一個有才之人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。