
備戰高考勵志演講稿
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備戰高考勵志演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的備戰高考勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。
備戰高考勵志演講稿1
親愛的同學們:
在青春的舞臺上,我們自由翱翔,一個人靜靜得,走在無人的小路上,聽著鳥兒歡快地歌唱,聞著花兒暗吐的芬芳,享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干,感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新,體味著自然的純樸。或者透過明凈的玻璃,望著欣欣向榮的萬物,心中不免騰起希望,回味著洗禮的心情。
從來,我就不是什么典型的好學生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內閣制度,干我何事。
迄今我還記得,在我上高三時,我的數學老師拿了一份歷年高考的數學考卷給我們做測驗,滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個學期舉行的`模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績排在992名。
因為考慮到升學率問題,班主任后來鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會上去學一門手藝,說這樣對我的前途會比較實在點。
當時,我自己也都想干脆放棄算了,因為念到高三的時候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的。
狀況的轉變始于那個失意的寒假。當時我的打算是高三下學期輟學,出來先做木工學徒,再開個木工廠。當我回學校拿我的成績單時,赫然發現班主任所寫下的評語,心中涌上陣陣怒氣,當場燒毀。
當時的我找不到念書的動機,或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會很悲傷,因為上面寫著該生素質太差,像一把劍刺入體內,在某個角落發作而隱隱生痛,于是我發恨圖強,下定決心考大學。
我每天很用功地念到半夜三四點,當時就感覺好像哪根筋不對勁,我就不信考不過。結果兩個月下來,猛然發現,我對學習產生了濃厚的興趣,我也突然發現數學竟然也有很多樂趣,很多解不開的題一旦解開了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來,我已經考到了400多名,忽然我覺得自己好像并沒有那么笨,這是我平生第一次有這種聰明的感覺。
從那時起,我才慢慢開始對做學問產生了濃厚的興趣,似乎從書海中尋回了我的靈魂。
有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學之后,暑假回家高中同學聚會,班主任在離開時深感慚愧地說:xx,我現在可以告訴你,我年輕時可以算是個偷夢者。那些年我偷盜了許多孩子的夢想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢。
每天,在學校都有不計其數的孩子被訓練成一個在夢想面前深感窮途末路的無助者,至少是暫時的。心理學家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個試驗:孩子們從試驗老師那里得到了一條無法解答出來的數學題,當他們因為絞盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時,他們就會得到另一份較之前一份更為容易解答的習題。
可是,情況很奇怪,他們解答這些習題的成績要比其他一開始就做容易解答習題的孩子要差。只有當這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗老師后,他們才能正常地完成容易解答的習題。這樣看來,學生所謂的蠢笨是否也和老師有關呢?當我們回憶起自己的求學時代時,大家可能都有過這樣的經歷,有些老師教授的課,我們總是無法取得理想的成績,在這門課上并非我們不夠聰明。
不要讓人偷走你的夢,即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時。看準目標,不管發生了什么。
人生忽如寄,一轉眼就已揮霍了最后的青春。現實一點一點消磨我們的棱角,侵蝕我們的夢想,在失落,遺憾,不甘,憤懣的時候,想到還有你們,即使有些東西已經再也找不回來,我的掌心始終握著最珍貴的寶藏,給我力量。謝謝上天,讓我們在最美的年華彼此遇見。
我的演講完畢,謝謝大家!
備戰高考勵志演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。
感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠,但它卻又近在眼前春去春來,時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過,猛然抬頭,卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區,奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印,帶著些青春氣息的美麗起點,奔赴那鐫刻著無數奇跡的人生驛站。
想起去年的這個時候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天,離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜,竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場景,有我們互相幫助、共同進步的畫面,有老師們諄諄教導,我們虛心聆聽的鏡頭,也有籃球場上我們急停跳投,乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步,在蓮印庵緩緩延展開來。而現在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學弟學妹們,送給你們我們的祝福,祝愿你們在這個美麗校園里書繼續寫出更為燦爛的青春。離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌,我們將度過無比充實而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經歷過的壓力、重擔,有我們從未想過的艱辛困難,我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望,我們的心中也會清晰的"浮現出自己的夢想。但最困難之時,就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法,擁有嚴謹的思維方式,拿出勤奮踏實的進取精神,堅韌頑強的恒心意志,冷靜理智的平和心態,戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長,但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識的洗禮,帶著執著、堅持去為追求而拼搏,去為夢想而奮斗,去迎接屬于我們的時刻!
我的演講到此結束,謝謝大家!
備戰高考勵志演講稿3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的`沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
備戰高考勵志演講稿4
各位高三的同學以及全體老師們:
早上好!
今天,離高考僅剩x天。還有x天,你們即將踏上高考的戰場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首20xx年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地,踏上即將開始的征程。
我們僅剩x天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗,這是最困難的x天,也是最關鍵的x天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。
我知道,你們已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的"、最后的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!
對于很多人來說,現在已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!
你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這x天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!
在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!
不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。
在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!
備戰高考勵志演講稿5
親愛的同學們:
大家好!
時間匆匆,我們已經走進了高三最后一個學期,馬上迎來高考,時間不多,在最后的時間段里我們應該好好學習。爭取考上心儀的大學。
在最后階段,我們更加應該努力學習,珍惜每一分鐘,學會高效的利用時間,無論是在學校還是在家中,我們都應該為了學習努力,想一想我們為了學習付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學習不就是為了在高中考個好大學嗎?這是多年的努力,不能白費心血,不能耽誤學習。永久堅決的朝著前方走。
成績的好壞,在與你是否努力了,或許你覺得自己在學習中付出了太多,看看身邊,比我們成績好的.同學,他們是怎樣學習的,他們又是怎樣利用時間。聰慧的人也需要下苦工學習。假如不情愿付出汗水就不可能學的好,也不會有多大的成就。不要總是在學習的時候躲避,不要認為自己已經努力了,成績不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績差。
真正聰慧的同學知道在上課的時候認真聽課,下課的時候利用好時間,穩固好學到的知識。從不會給自己增加負擔,給自己留下遺憾。努力學習從來不是靠一張嘴說說而已,而是靠著我們努力,自我學習,不斷專研。情愿花時間,去學習。能夠利用零碎的時間學習從而在學習的道路上一騎絕塵。
有的人說,我們要學習的科目太多,沒有時間復習,也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘,上廁所的時間,吃飯的時間,還有晚上自習的時間,你是否也利用了呢?時間是擠出了的,只要我們想學就可以學。不管是上課還是下課,都有時間讓我們去學習,但是我們要學會利用時5 間,才能夠提高自己的成績。
努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠學有所成,而是靈活動腦,舉一反三,活學活用。這樣才能夠學好知識,科學的學習,減少時間的白費。只要我們在學習中努力我們永久都不用擔憂自己沒有時間學習。我們只剩下這最后一個學期的時間了,以前許多知識點沒有掌握,學習沒有學好,我們依舊值得繼續努力學習,加油去學習,因為學習從沒有早晚。
只要情愿一心學習,不在學習中退縮,尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恒心毅力是學不好東西的也不可能學到東西。所以學習缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己動力,努力學習,考個好大學。
感謝大家!
備戰高考勵志演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好。
很榮幸能在這個特別的升旗儀式上,代表全校學生向高三的學長學姐們致以最美好的祝愿。
又是一年初夏,又是一年高考時。回首來路,爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情如火的高三,你們一一走過,你們把最美好的青春時光留在了底蘊深厚的百年一中,正誼廣場上回響著你們的朗朗書生,千年紫藤下留下了你們孜孜以求的身影。而今,這樣的日子將轉瞬成為你們生命中的美好記憶。攜手走過俱成風景,心中夢想正喚前行,高考只是你們能夠施展才華的各種可能性的開始,只是一個你們可以擁有更多選擇的砝碼。高考陪伴我們走過了充實而豐富的青春歲月,她應該是我們的朋友,讓我們珍惜他,感謝她,擁抱她。
那些在窗前燈下背誦的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的詩篇,那些清晨一遍一遍重復記憶的英語單詞,以及那些相伴三年的永遠也做不完的數學題……不管它們是在高考后就落下帷幕,還是陪伴著你走過一生;它們所代表的青春、努力與憧憬,將在六月成為你們追逐夢想的翅膀,讓你們能在黎明攬下滿天的星光。夢想的道路正在無邊地延展,昔日灑下的汗水,終會澆灌出明艷的蓓蕾,在六月的陽光下怒放。相信自己,相信未來,相信你所執著追求的,就在觸手可及的前方!結果固然重要,但只要付出過,就是一種成功,成功地堅持在三年青春中奮力奔跑,留下自己來過的痕跡。愿你們不要停下奔跑的腳步,去追尋人生旅途中看不完的風景,去追尋優美的詩和無盡的遠方。夢想,不專屬于少年,不禁錮于一隅天地。
而我們,高一高二的`同學們,也絕不是為高考加油的旁觀者。一年或兩年后的此時,便是我們奔赴這沒有硝煙的戰場之時。如果還覺得高考“遠在天邊”,那么時間就在你的碌碌無為中流逝,別忘了“遠在天邊”的下一句就是“近在眼前”。一年或者兩年的時光,還有太多正待蛻變。請記住,我們是預備著上場的戰士,請記住,學長們自信沉穩的背影后留下的,定是這質樸無華的8個字:珍惜光陰,不忘初心。所以,在祝福學長學姐們的時候,請別忘了讓我們一起努力。海明威曾說:這世界很美好,值得我們去奮斗!
最后,親愛的學長學姐們,祝你們好運,加油!美麗六月,靜待花開!謝謝大家!
備戰高考勵志演講稿7
各位老師、各位同學:
今天是一個特殊的日子,備戰高考50天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學代表、教師代表,代表XX屆做了很好的發言,字字懇切、句句實在,道出了同學們的決心,講出了老師們的希望。我們都是為了一個共同的目標:讓高三學子走向成功人生,為你們的終身發展奠定良好基礎。
各位同學,未來的50天非常寶貴,我代表學校,希望同學們在三個方面繼續努力:
第一,要自信。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰,你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己,只有自信才能拯救自己,只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是:“我能行”!
第二,要自律。高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以在今后的50天中,老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦,我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成,決定一個人未來的命運,所以,高三無特區,在做人做事上要嚴格要求自己,要樹立中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。
第三,要自強。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這50天,練習的難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的"次數將更加頻繁,你們要靠頑強的意志,來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試成績是優是劣,都要以積極的態度正確對待,永不言棄。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣:“我會接受失敗,但我不會接受放棄”
各位老師,為了實現我們的目標,為了創造高考的輝煌,我們度過太多難眠的夜晚,我們流過太多的汗水。我們還要以百倍的信心,滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰,爭創佳績,向社會交上一份滿意的答卷。
第一,要繼續發揚敢于拼搏、敢于創新的奉獻精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現美好的理想。我們的老師向來能吃苦,能打硬仗,是一支高素質教師隊伍,我們曾經戰勝了一個又一個困難,創造了一個又一個奇跡。在這50天里,我們要繼續發揚我校“規矩實干、拼搏奉獻”的優良傳統,拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
第二,要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的團體戰,只有同心同德,群策群力,才能產生最大的合力,取得最佳的效果。各備課組要充分發揮集體力量,積極按計劃備好每一節課,認真研究歷年高考相關試題和XX年的考綱要求,把握高考新動向,分析高考新信息,統籌安排,統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致,相互協調,認真研究班情、學情,加強交流和溝通,強化薄弱學科的補救,保證每個學生在高考中發揮出最高水平。
老師們,同學們,50天是新的起點,50天是新的征程。我們要在學校“自強達志”精神的引領下,珍惜50天,拼搏50天,奮斗50天!最后衷心祝愿我們應屆高考再創新的輝煌!
備戰高考勵志演講稿8
老師們、同學們:
大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行xx中20xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創xx中的輝煌。
同學們!從我們跨入xx中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。
這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。
1.希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;
播種性格,收獲習慣;
播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;
要形成積極樂觀的心態,有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業搞好考試,重視書面表達;
要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯想和想象,學會串聯前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。
3.希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。
首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;
科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;
當我們的.老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;
為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;
更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;
當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;
當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;
當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。
5.希望你們強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;
可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。
同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨,澆灌滿園桃李;
瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學們,高考號角已經吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!
備戰高考勵志演講稿9
親愛的各位領導、老師、家長、同學們:
大家好!
值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為xx一中高三年級年青教師代表在這里發言,出于教師的職業習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚。”第二個工人回答說:“我在賺工資。”第三個工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的`一句話:態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的態度。
那么,具體說來,我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。
總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創造驕人的戰績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
備戰高考勵志演講稿10
今天是10月17日,距離高考只剩下短短233天。同學們,你們知道這樣一個事實嗎?233天后我們就要面臨人生重大的轉折點,233天后我們就要分道揚鑣。233天后我們就要離開英才,離開這個就讀
3年的五樓文科五班。233天后我們的下一站在哪里?會是那個你曾在心里默默念了一千遍的理想學校嗎?
光陰荏苒,時光如白駒過隙,不覺間,在我們念書的歲月里,父親的.頭發不再烏黑濃密,開始變得花白。在一個瞬間,你看到父親那象征年輕活力的黑發中滲入幾縷刺眼的白發,淚水在眼睛里打轉兒。但你沒有哭出來,因為想到不能再讓父親肩上的擔子因為你變得更重。一轉身,撞到了母親,她的臉龐已經不再圓潤嬌嫩,一道道細紋是歲月的刀子無情地刻下。但即便是這樣,在你的心中,她依舊是最美的人兒。你只是暗下決心:“一定要變得成功,不再讓母親操更多的心。”
可我們中間有人還是這樣渾噩的沉淪著,頹廢又安穩,羞愧地過著這最后一年。原本七彩靚麗的青春,卻在此刻任由我們揮霍,然后暗淡無華。我們的夢想哪兒去了?在進高中時立下的遠大目標,曾高呼的凌云壯志都跑到哪兒去了?意識到了嗎?雙眼還是朦朧,睜不開了么?我們只剩233天了,233天,你聽到內心的呼喚了么?叫你奮進,叫你握住這稍晃神就會溜走的時光。喚你重拾理想,喚你堅持目標,喚你無論什么時候都不要放棄,喚你為了所有愛你的和你愛的人而拼搏。越努力越幸福。
那么現在,你愿意為了未來而努力么?如果你的回答是“Yes, I do”。請鼓起滿心的自信,調整好心態,和我一起,和老師一起吶喊:“高考,我能行,高考我會贏。”
備戰高考勵志演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
嚴冬雖逝,但料峭的春寒擋不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。
同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有100天了。這100天,是決定你目標能否實現的100天,也是決定你父母的期盼能否實現的100天。為了沖擊高考!我們曾經披星戴月、寒暑不停,閱讀過摞成山的書,寫完了鋪滿地的卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績一落千丈的淚水,今天,我們終于等來了這沖天一飛的一刻,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!
同學們,要打贏這場戰斗,靠誰?靠我們自己,靠我們在100天的努力和堅持!大家要摒棄雜念,耐住寂寞。懷有一份感恩的心、背負著一份該有的責任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢想。
這100天,不是隨手翻過的日歷,而是那充滿朝氣、胸懷理想的同學向高考沖刺的黃金時間,這需要我們擁有頑強的毅力,毫不懈怠,奮勇拼搏;需要我們懷著“不拋棄,不放棄”的信念和敢于“亮劍”的精神。它不僅是戰勝高考的力量所在,也是后續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。也許我們會很苦、很累,但如果用100天可以換來一生的幸福,換來父母滿足的笑容,這些苦累又算什么!
你也許會說:只有100天了,太短了,我還有那么多知識不懂,高考我是沒希望了。那么我要對你說:你要慶幸,今天不是高考結束的日子,你還有100天呢,只要高考結束的鈴聲沒有響起,你仍然還有機會。你就可以去努力,就可以去拼搏,但是你不能彷徨,不能退縮。每個人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天可以創造奇跡,100天可以改變命運!
九百多天我們都從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態。為明天做好準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得問心無愧、盡善盡美。
我們要調整好自己的心態,給自己準確定位,不驕不躁地去面對高考。要把握好自己,只有這樣才能不斷地產生新的`動力從而獲得成功。此外,大家還要有強烈的時間觀念,在這寸時寸金的關鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間和精力全部投入到學習中去。要從現在開始行動起來,要有戰勝一切困難的勇氣和決心。要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉。
作為老師,我們將與你們風雨同行,相信有你們的地方,就會有我們老師的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信,這一切都是為了我們共同的目標。當你們取得進步時,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們同舟共濟共渡難關,永遠做你們最堅強的后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰!明天的我們和一中將以你們為驕傲!
在這最后的100天里,我們全體老師將忠于職守,以校為家;精誠團結,通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;將刻苦鉆研,用心備課,我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”相信通過我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
在這里,我寄語尖子生同學:敢立壯志到名牌大學摘星,共謀大業到一流大學攬月!成績中等的同學:你們是一中的主力軍,相信奇跡無處不在,要力爭一本沖上游!暫時成績不理想的同學:過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!百日努力,創造奇跡,要知道,拼搏成就夢想、一切皆有可能。
同學們,沖刺的號角再次吹響。行動起來吧,百日沖刺將讓你的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都能逆流勇進,而不是消沉彷徨。同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想美麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現,那就是:拼搏!請同學們牢記:沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!
最后,請允許我代表全體老師祝愿所有的同學20xx年高考馬到成功,夢圓一中。謝謝!
備戰高考勵志演講稿12
老師們、親愛的同學們:
高考沖刺的號角已經吹響,人生面臨的選擇已不可避免。面對高考,同學們伏案苦讀,挑燈夜戰;老師們激情滿懷,苦心教研。放眼未來,我們志在必得;著眼現實,我們信心百倍。
我們高三全體教師:視奉獻為詩,當拼搏是歌! “鐵肩擔道義,妙手著文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個篇章。
命運之神從來就不會垂青消極坐待者,我們必須主動出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。
我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學們營造出安靜祥和的學習環境。我們將更加關心同學的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步,在意你們的每一個合理化建議。我們的關愛之心,猶如春風化雨,潤物無聲。
兵法云:“知己知彼,百戰不殆。”我們會精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考信息,我們會在經驗與教訓的基礎上創新,多方搜集名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。
借此機會,我也向同學們提出一些忠告與希望。
一、要珍惜光陰,不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學,用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。
二、力爭做到:
目標明確,積極向上,勤學苦練,斗志昂揚;講究方法,保質保量,頑強拼搏,不棄不放;遵守紀律,自信自強,爭分奪秒,適度緊張;自我調整,身心健康,全力以赴,創造輝煌。
三、我想對在座的絕大多數同學說,也就是在高考中上不了本科線的同學,你知道嗎?我們北川少數民族有加分政策,上不了重本可以加分上重本,上不了二本可以加分上二本,上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專科,聽說過嗎?就是高等職業技術學院和高等專科學校。
你知道嗎?高職和專科在國家每年的高校招生計劃中占百分之六十七。為什么?因為國家很缺乏專業技術人才。所以對我們絕大多數的同學來說,為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢!有技術的人很吃香,待遇很優厚。全國現在出現用工荒,農民工都很翹。難倒你讀了高職,又學到了技術,還不如一個農民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的.話,只有讀書學到本領才能改變命運。請相信,能進入大學你才會有更多的機遇改變生活的品質。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
老師們,同學們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:
壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創輝煌!祝大家高考成功,夢想成真。
謝謝大家。
備戰高考勵志演講稿13
親愛的評委教師們:
大家好!
今日,我很榮幸站在這里,參與以青春為主題的演講競賽。雖然告辭青春的日子靜靜接近,但我想和年輕的朋友們,和全部把青春獻給教育的同事們,共享一下青春澎湃的激情和歡樂。
我演講的題目是《舞動青春,追趕幻想》。
鳥兒憧憬藍天是為了自由飛行;花朵在樹枝上綻放,散發芳香。自從選擇了教師這個職業,我就用青春追趕幻想,無怨無悔,直到蠟干梅香。
我誕生在一個一般的教師家庭,從小就看到了我所愛,我所付出,我所執著,我想從父母那里得到什么。誕生才54天,風雨中和媽媽一起上班,爸爸常常帶著速滑隊的學生去參與訓練和競賽,這一切都給了我心里一個想法:長大了想當教師,和父母一樣。
朋友們,這15年對我來說是15年的.幸福和收獲。每年畢業的孩子都會回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們幸福的成長。他們的心比吃蜜還甜,由于他們是我的傲慢,我的幻想。聽他們親切地召喚:教師,教師!我含著淚快樂地說:唉!……
感謝大家!
備戰高考勵志演講稿14
同學們:
今天距離高考還有30天,最后30天的特點是變化。對于一個班來說,這30天可以讓一個好班直線下降,也可以讓一個差班成為最好的。對于個人來說,30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問,這時候大局已定了嗎?平時已經到線了,高考還沒到線。平時連二線都很少到,一次都沒到。高考的希望是什么?那我告訴你,30天可以創造奇跡。
同學們,我們正在度過高三。最后30天你打算呆什么?我覺得,留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴,應該理解為:為人生奮斗,無怨無悔。生活艱難,無怨無悔。只有戰斗,才能無怨無悔。生活中有幾次打架,但這個時候沒有打架。
從你出生那天起,父母就對你寄予厚望。從你上小學的第一天起,你就插上了理想的翅膀!從進懷中學校的那天起,你就告訴自己:這就是我起飛的地方!三十天太短了。對于那些充滿活力和理想的學生,他們會更加努力,分秒必爭,因為他們相信奇跡總是由強者創造的。
成功的`人有三種,一種是一路走來,下定決心要贏。這樣的學生態度霸氣;二是疾馳,上一個臺階。這樣的學生有一種野心;第三,要力挽狂瀾,突然崛起,這樣的學生才有骨氣。面對失敗,也有三種人。第一種是逃避失敗,不敢面對,永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人;第二種是不屑失敗,無所謂,還是走自己的路。這樣的人麻木不仁,會屢敗屢戰;第三種人,勇于面對失敗。失敗的痛苦過后,他做的第一件事就是站起來,采取積極的行動迎接下一個挑戰,因為他明白,人生遭殃的時刻,也是人生面臨轉折點的時刻。
你選擇成為什么樣的人?高考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試,你不僅在年齡上進入了成年人的行列,而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵,你對高考的態度是你對生活態度的反映。經歷高考卻不為之努力是一個缺點。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年,一邊是成熟的少年。高考是一個分水嶺,兩邊生活不同。
同學們,為了你們那些吃過苦的親人;為了這寶貴的時光和閃耀的青春,為了維護作為學生和一個人的尊嚴,請努力!
備戰高考勵志演講稿15
同學們:
作為班主任老師,我現在很高興,因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:背起行囊,走向屬于自己的人生!
也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:
我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;
我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:
請你理解老師殷切的希望!
在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:
首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的"綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最后的最大的收獲必然就是你的。
其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:
(1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態面對高考。對于高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。
(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三,在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼。
1、審題要慢,答題要快
2、運算要準,膽子要大
3、先易后難,敢于放棄
4、先熟后生,合理用時
5、書寫規范,既對又全
6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。
第四。保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績。
我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名!
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