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感恩老師演講稿

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感恩老師的演講稿

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感恩老師演講稿

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教師節感恩老師演講稿

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感恩老師演講稿【精】

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感恩老師演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師演講稿1

各位老師各位同學:

大家好!

眾所周知在中國這個古老的國度里,感恩是個恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來越多,爸爸媽媽爺爺奶奶關懷備至,寵愛有加,讓他們衣來伸手,飯來張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……

記得以前有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關愛之情讓你感謝。然而,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的。但是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?

我的媽媽是平凡的,但是,她在一個微風吹拂的`早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風斜雨的人生路上,給了我前進的力量;在我遭遇挫折時,是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報父母的方式……

然而,感恩不僅僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,我們就應心存感恩,并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫忙的人,才會更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦。

感恩老師演講稿2

其實每個人都是普通人,只是有些人一點都不普通,因為他們有著不平凡的職業。這個職業到底是什么?那是老師——!

春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。有多少人知道這句話的意思?在我的理解里,就是春蠶死的時候,已經把絲都吐出來了,蠟燭都是灰的.時候蠟燭都用完了。老師為我們付出的辛勤勞動日夜存在。白天,老師給我們講課,批改作業。老師晚上回家要提前備課。老師每天都很累,但從不抱怨。這是干什么?這是因為老師希望我們長大,對父母好。能成為對社會有用的人!

我們的楊老師是個好老師!她看起來很胖,有一雙水汪汪的大眼睛,那雙水汪汪的大眼睛外面有一副小眼鏡。老師還有一對小酒窩,老師笑起來就露出來了。老師總是戴眼鏡,所以我很想看看老師摘眼鏡的樣子。我記得老師從三年級開始教我們。老師站在我面前的時候,我對老師的第一印象很高貴,像個淑女。

慢慢的,我發現了一個問題,就是老師每次上課都會帶那兩對酒窩。老師直到現在還是這樣。

最讓我難忘的是今年的拔河賽。拔河開始的時候,我們都使勁拉,但離勝利還很遠,體力也沒了。但是突然聽到一個聲音,是楊老師的聲音。她大喊,加油!不要放棄!加油!我從老師的聲音里聽出來,老師的聲音有點啞,我聽到老師不死心,一直喊。聽到這個聲音,不知怎的,我突然覺得自己的身體充滿了力量。我們終于贏了!從這件事,我知道了老師對我們的執著和希望。

我愛我的楊老師,愛世界上所有勤奮的老師,因為沒有他們,世界上就不會有這么多的人才。在這里我要對所有學生的老師說:“謝謝。”

感恩老師演講稿3

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經典語句.

那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執著,讓我感受到了團結的力量,鼓舞著我的斗志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優異的成績。一位教育家曾經說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……在培養孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。”各位老師、同學們,在我們附小,正是有無數像楊老師這樣為了教育事業而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最后,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!

今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻,成就著我們每個人光明的未來。 總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。 記得六年級時教我們數學的.李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級主任,每天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規管理都由他負責,但是徐老師不會因此丟下學生。他是個非常有責任感的好老師。 在那一年的期中考試中,我的數學發揮得很不理想,在徐老師的自習課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以后努力點兒就好了。” 直到現在,每當我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓勵的話,以及他總是對我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內心的陰霾,給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這里請允許我對你們說一聲:謝謝你,我的老師,我的陽光!

感恩老師演講稿4

萌發做為幼兒教師的選擇緣于小學老師送我的一張祝福的卡片;走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分,面對走過的風雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。

當我接到來局二幼的通知時,尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我并沒有以教師姿態自居,而是認真的做著本職該做的工作,也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。事后,我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋

友說:這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關心和照顧,在這我學會了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨立自主而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。

而接下來的考驗才真正的開始,就如園長對我說的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域,一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前,不管是實習還是參加工作,我一直帶的都是大班,對于大班孩子的行為、教育、特點我都有了一些經驗,駕馭起來也較熟門熟路,而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,我簡直束手無策。當我走進小小班的教師,望著一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來抱抱他們,真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助,園長給予了指導,我開始摸索著前進,學習著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學習和教育在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來,終于我看到了,也讓同事們看到了成績:一學期下來,沒有孩子哭鬧,都很愿意且主動上幼兒園;每一天家長都能堅持送孩子入園;一學期下來,孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步

在我取得的這一些小小的成績上,我的認真和努力是個小的前提,而真正給予力量的`站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長為領導的幼兒園班底,沒有園本思想的指導,沒有同事的關心和幫助,以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能,正是他們在旁協助,無私的奉獻才有了小我價值的體現。

其實,在我們的工作中,我們遇到過很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長不理解教師行為,有事沒事總找策;上課時,孩子對開展的活動沒有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領導的指引,甚至有些我們無法解決,這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說:這個學期我新接手這班孩子,對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘,而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長,將孩子往幼兒園一放,對我們的工作沒有理解,只有一味的指責,總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任,從不究其原因,且態度兇蠻。老師的工作僵持不下,面對孩子生病的事情,連打電話的勇氣都失去了,這時候,園長說:我來處理吧,你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長,園長微笑的解釋和調侃,終于換來了家長的理解和認同,態度也有了轉變,在這其中,鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間,也正是以園長為領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重,更有信心開展自己的本職工作。

感恩老師演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

同學們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》

中國有許多節日,這些年從國外也傳來了許多節日,在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖.。其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

有個年輕人,大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的"了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個故事是我很久以前在一本書上看到的。當時深深震撼了我!直到現在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

同學們,我想,一個懂得感恩的人,就會發現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

感恩老師演講稿6

尊敬的老師、各位同學:

大家好!今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期,我校九年級同學將迎來中考,并向已經培育了我3年的母校——古泉中學揮手告別,想到這些,我心中百感交集,與這里與即將畢業的同學們一樣,此刻,我既有對即將到來的中考的一絲緊張,也有對升學后全新生活的無限憧憬,更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。

回首3年,有太多美好的片段值得我們去回味。昨天,有過我們在課堂上的爭論;昨天,有過我們在校園里的奔跑;昨天,有過我們在考場上的奮斗;昨天,有過我們在舞臺上的綻放。在這里,我們留下了歡歌笑語,結下了深深的同學情誼,收獲了拳拳師恩。有人說,初中生活像一本太匆忙的書,1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天,我代表全體九年級學子,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們,在我們困惑時為我們指點迷津,在我們遭遇失敗時給我們慰藉,在我們迷茫時給我們疏導,也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時,及時將我們拉回現實,讓我們明白前路艱辛。3年來,在你們的諄諄教誨下,我們的學識逐漸廣博,我們的思想日趨豐腴。我們明白,你們教給我們的遠遠不止知識本身,愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——那就是中考必勝!我想,這應該是對您最好的報答!

敬愛的老師們,請看,3年前對初中充滿神奇向往的那個孩童,如今已經成長為有志青年,正滿懷信心,勾畫著未來的藍圖,向理想的彼岸邁進。在臨近中考的日子里,看著身邊行色匆匆的畢業班同學,有時我會倍感壓力與緊張。不經意間看見3年前剛入學時學校新栽的小樹,歷經夏冬,嚴寒酷暑,如今已有碗口粗細,枝繁葉茂。不禁感嘆,人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個空洞的"表達,而是多年來古泉中學學子厚積薄發的碩果。所以今天我還想借此機會對親愛的學弟學妹們說,請記住,甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博,人生的夢想才能實現,古泉中學的輝煌才能續寫!“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經飛過。”是啊,親愛的九年級同學們,不知不覺中我們已經手挽手地在古泉中學走過了生命中最亮麗的季節。現在出征的戰鼓,已經擂響,就讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!謝謝大家!

感恩老師演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高二cc班的xx。今天,我演講的題目是《老師,感謝有您》。

前不久有人將老師比作導游,帶領我們去游覽最美的風景。我也不禁想到,何其幸運啊,青春個性、率直張揚的我們,在這里遇到了因材施教、耐心細致的老師們。

就像導游迎來了一撥又一撥游客,老師迎來了一批又一批學生;就像導游一次又一次解說景點,老師一遍又一遍講授知識。沒有導游,游客的旅途是平淡無趣的;沒有老師,學生的學習是枯燥乏味的。

老師就像是我們的"導游,帶領我們在人文世界熏染白描,在科學天地探索開拓,在未知的領域游覽最美的風光,讓我們這些小苗在世界之林里,長出自己的姿態,擁有自己的風采。

一切的一切,只想讓我說一聲,感謝有您,老師!

是你們將拗口晦澀的古言,變得生動活潑;是你們將錯綜復雜的原理,變得簡潔明了;是你們將抽象深奧的語法,變得通俗易懂;是你們將尖端專業的術語,變得平易近人——感謝有您,老師。

一截粉筆,兩袖清風,三尺講臺承載的是崇高的事業——教育。

十年樹木,百年樹人,千古書卷頌傳的是偉大的名字——老師!

一天一步,我們的每一個腳印都要感謝老師的付出;三年一路,我們的每一點成績都要感謝老師的幫助。

曾記否,語文老師的小女兒摔折了胳膊,她卻沒有耽誤一節課,上課時還帶著十足的精力,用清亮高揚的聲音講解課文。可是老師,我們明明看見,您在上課前,喝下了整整一瓶咖啡。

曾記否,數學老師重感冒喉中作嘔,后頸還貼著厚厚的膏藥,她苦皺著眉頭,堅持到最后一節晚自習,即使中間幾次走到窗旁大口喘息,黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。

曾記否,英語老師為了幫我們更好的記憶單詞,搜集各種閱讀和語音材料,拿出大量時間來整理鞏固,才使得異域風情于我們而言不再陌生。

曾記否,物理試卷上蛛網似的電路圖,是老師瞇著眼睛湊著燈光,夜半三更細細對照,順著鉛筆線一根一根看下來,才能沒有一點紕漏。

曾記否,化學老師公布正答率時具體到每個選項,那是因為批完答題卡后,他又一張一張查找到每一個同學。他甚至在放學后顧不及自己剛出生的孩子,卻選擇留在教室里解答我們的問題。

曾記否,生物老師每兩天收一次錯題本,在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片,也許她辦公室的抽屜里,至今還保留著我們的困惑與心聲。

曾記否,政治老師帶著我們接觸國計民生,全球發展;歷史老師曾指引我們一覽古今中外,往事悠遠,而在我們尚未走出國門時,早有地理老師,用形象詼諧的語言,為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。

是的,我們總有一天要離開母校,離開老師們,去更廣闊的天地追求更美好的未來,但正是老師們為我們開啟了通往未來的大門,陪我們走過這短暫而又漫長、辛苦而又充實的高中三年。

感謝有您,老師。

跌跌撞撞的青春歲月,感謝有您共度;抑揚頓挫的華年錦瑟,感謝有您同譜。燕銜來,是學子癡情,是對您最深最深的祝福:

老師,您辛苦了;老師,感謝有您!

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,三年已過去一半。人生路上的種種圖景,也因您而美麗紛呈。在此,我謹愿代表同學們許下承諾:待來年春暖花開,夏木滋長,我們將用最優異的成績回報您、感恩您——老師,感謝有您!

謝謝大家!

感恩老師演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。。。。。。我感恩,很多很多!同學們,你們呢我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報"。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及整潔干凈的"宿舍和餐廳,為我們提供了一個優美的學習、生活環境。窗明幾凈的電子閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,整潔溫馨的寢室,讓我們忘卻煩惱,酣然入眠。干凈明亮的無聲餐廳,讓我們汲取營養,茁壯成長。這些無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:"我感恩學校了嗎我對自己的行為負責任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎"。

在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你吃光餐盤里的飯菜,你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐。。。。。。

我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身。老師為我們付出了心血和汗水,我們更應該理解和尊重老師。

此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的學習、生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。

當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝風,感謝雨,感謝陽光照耀著大地。。。。。。。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人,一定會更幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是五年級一班的盧子怡,今天我演講的題目是《感恩老師》

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

我要感謝老師教給我們知識。有時為了讓我們多學點知識,下課的時候也不休息,有的同學卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?

我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識。但是精彩有趣的課堂背后,是老師精心準備甚至備課到深夜的成果。

我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業。老師經常利用休息時間給我們批改作業,老師多辛苦呀!我們不理解的問題,老師都會耐心地給我們講解怎樣理解這個問題,怎樣解答這個問題,面對我們學習上的疑惑,您從來沒有絲毫的厭煩!

我更要感謝老師對我們無微不至的關心。下雨時,您寧可自己淋雨,也不讓學生冒雨回家;我們生病時,您寧可辛苦自己,也要帶我們去診所看病;放學后,您寧可自己下班晚回家,也要輔導學生學會課堂上沒有理解的知識。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的.“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

感恩老師演講稿10

一支粉筆,一個黑板擦

三尺講臺

您的舞臺,就這么大

在三尺講臺上,您一撇一捺

教會我們做人的道理

在三尺講臺上,您用0到9,拾個阿拉伯數字

教給我們數字運算的精華

三尺講臺上,您是智者的`傳達

在這里,您為祖國的花朵

修剪枝丫

在這里,您為祖國的未來

楊帆起航,掌握方向

在這里,您用青春的四季

換來滿頭的白發

三尺講臺上,您是威嚴的尊者

帶領我們在知識的海洋里翱翔

三尺講臺下,您是慈祥的父母

是兒女前行的后備力量

作為師者,您無怨無悔

奉獻著自己的光芒

作為父母,您任勞任怨

撐起家庭的脊梁

感恩老師演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩,是我們每個人心底的一束火苗,它照亮著我們的內心,為我們的心里洋溢著溫暖和花火。感恩,是一件非常美好的事情,它讓我們看到更多的花開結果,也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,是一種美德,同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地。同學們,讓我們懷著感恩的溫暖,去溫暖每一個值得感恩的人吧!

今天,讓我們一起感恩我們的`老師吧,大家是否有觀察過我們老師們的生活呢?其實我曾經觀察過我們班主任老師的工作生活,她每天一大早就過來,然后到辦公室整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了。班主任老師是一位非常負責的老師,很多事情她都是親力親為,她會非常的關心我們,關注著我們每一個人的成長。放學之后,她也是最后一個走的。

其實大家有可能不知道的是,我們的班主任老師是兩個孩子的媽媽,她有她自己的孩子要照顧,但是她花了更多的時間來照顧我們這些孩子,親愛的同學們,你們是否覺得此時自己的內心有了一股暖流呢?這是班主任老師的愛給予我們的溫暖,而此刻的我們,心里也已經產生了一束火苗,那就是感恩的火苗。

感恩我們的老師,其實是一件很簡單的事情,但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時候我都問自己,你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢?有時候看著老師在講臺上奮力的講課,我們同學們就只要坐在講臺下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站著上的,而我們學生呢?每一堂課都是坐著上的。到底誰在為誰努力呢?有時候我們同學們還非常不理解,想要和老師去對抗,對辯論,其實在學習這件事情上,永遠都是老師在為我們付出啊。我們應該懂得去感恩,而不是意氣用事傷害老師的心。

同學們,老師對我們的愛是很純真的,因為對于他們來說,我們就是他們的孩子,我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀啊!親愛的同學們,希望今后的我們不要再惹老師不高興了,讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,在今后的時光里,好好去感謝我們的老師,好好去珍惜和老師們在一起的日子吧!

感恩老師演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的老師。

你們去過海島嗎?那是我的家鄉,一個偏遠的孤島。那里沒有公路,沒有汽車,沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎?那是一群世界上最平凡的教師了,沒有華麗的衣著,沒有濃妝艷抹,有的只是被海風吹皺的,但永遠帶著微笑的臉……他們有的出生于這個島嶼,三十多年來,將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業;

他們為了海島的教育事業和島上的孩子們,放棄了多次離島的機會,依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎?和藹中透露著憂傷,他就是我們學校的一位年近六旬的老教師,這樣的"年齡本該安享他的幸福晚年,但由于他的兒子突發白血病,家庭的不幸并沒有擊垮他,在匆匆照顧兒子幾天后,他便急著重返自己的教學崗位,他是離不開我們這些孩子呀!這樣的老師怎能讓我們不愛他,不尊敬他呢。

當然,我們學校這樣的老師還有很多很多,他們有的是全國模范教師,有的為了島上的孩子放棄了出國的機會……你們見過那一群年輕的身影嗎?那是一群來自島外的教師,他們遠離家鄉,遠離自己的親人,來到這里,教給我們知識,告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟,每回看著老師坐著那一艘小小的船,在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱:海浪啊,你的動作能輕點,再輕點嗎?讓她們在船艙里做個美夢!

讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎?在我的周圍有許多同學都是留守兒童。可是你們知道嗎?我們的許多老師,為了教育好我們這些留守兒童,卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們,她們付出了多大的代價呀!曾經的我們還抱怨老師為什么經常回家呢。可是,半個月或一個月回家一趟能叫經常嗎?老師的孩子也需要媽媽的愛啊!老師,您能原諒我們的不懂事嗎?老師,謝謝您!

老師,您是春天里的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖;您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜;您是嚴師,您是慈母,您是熠熠跳動的燭焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田……

我們感恩老師,

感恩老師,給我們前進的動力;

感恩老師,給我們飛翔的翅膀;

感恩老師,給我們指明人生的方向;

感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……

讓我們再道一聲:老師,謝謝您!

我的演講結束了,謝謝大家。

感恩老師演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。

教師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。

用優異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

老師們,同學們:

早上好!

今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學們當然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。

老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數,當然也應該承認,還有一部分學生,他們濫用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感化每一個學生。我們也應該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的"學生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業,那就是對老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,復習階段,同學們的作業會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生,我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習,刻苦鉆研,考出優異的成績,你們的進步是對老師的安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

感恩老師演講稿14

尊敬的老師、同學們:

您們好!

同學們,難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向完美的未來。

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應當心懷感恩之情去應對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自我的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是的`見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

我的演講完畢,多謝大家!

感恩老師演講稿15

尊敬老師同學們:

大家好!

今天我演講題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人,但我最感恩是我老師。

老師愛,無私中透露著平凡像一股暖流,滲入我們心田;像一種呼喚,讓我們孤獨心靈找到了回家路;像一陣春風,給我們溫暖溫馨。我們老師,沒有華麗舞臺,沒有美麗鮮花,一支支粉筆是他們耕耘犁頭;三尺講臺,是他們奉獻戰場!

師生情,是人世間最嚴肅情犯錯誤時教導我們是老師;遇到困難時第一個想到是老師。一個贊揚眼神,使我萬分開心;一句溫暖問候,讓我渾身都能感受到濃濃親情!

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地大事,它表現在日常點點滴滴

課堂上,一道堅定目光,一個輕輕點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡微笑,一聲禮貌“老師好”,也是感恩!

用優異成績,用可驕成功,用你一點一滴進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師感恩。

感恩老師,您給我前進動力;

感恩老師,您給我飛翔翅膀;

感恩老師,您給我指明人生方向;

感恩老師,您給我放眼世界慧眼……

鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我老師!

謝謝大家!

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