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元旦活動主持稿范文

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元旦活動主持稿范文(精選9篇)

寫主持稿時,要準備一些應急措施,如遇到突發情況時要能夠靈活應對。下面小編給大家提供一些元旦活動主持稿范文參考,希望對大家寫元旦活動主持稿范文有幫助。

元旦活動主持稿范文篇1

合:尊敬的領導,親愛的老師、同學們

合:大家新年好

男:新的鐘聲女:新的一年男:新的祝福

女:新的期待

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女:20__年的鐘聲即將敲響

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手女:讓我們肩并肩男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來男:歌唱春天女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的朋興鄉中心小學

1女:首先,我們掌聲有請一年級的小朋友們為我們帶來的`女聲小合唱《我愛我的家》表演者:陳梓琳涂麗娜談淼等

2男:聽完了一首感人之至的歌曲《我愛我的家》,接下來是一支歡快的舞蹈,《聽媽媽

3女:接下來有請李俊杰,田錦秋同學為我們帶來的歌曲《劍心》

4男:相聲,是一首民間說唱曲藝,在我們學校啊,也有人會這種受群眾歡迎的曲藝表

5女:聽完了好玩的相聲,接下來又是欣賞歌曲的時間了,有請談蜜,陳子鑫同學為我

6男:讓我們用熱烈的掌聲有請602班的葉子怡同學為大家帶來器樂表演,歌曲彈唱《大

7女:接下來是我們學校的街舞小王子為我們帶來的街舞表演《街舞少年》表演者:駱

8男:我心中有一個太陽,我心中有一個月亮。我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿

(結尾詞)合:所有的日子都來吧,讓我編織你們女:讓我編織你們,用青春的金線,男:讓我編織你們,用燃燒的信念女:編成絢麗的歲月男:編成遐思的年華合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉女:愿雨里有你的收獲,男:愿風中傳你的捷報女:陽光中我為你祝福,男:月光下我為你祈禱合:歲歲年年,年年歲歲合:親愛的老師、同學們合:再見

元旦活動主持稿范文篇2

丙:尊敬的各位領導、老師

?。和瑢W們,大家合:下午好!

甲:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節里,我們迎來了一年一度的元旦佳節。

乙:一年里,我們師生同甘共苦,風雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

丙:這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。

丁:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆,有理想在翱翔,有感情在抒發,有青春在律動,有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃,展現著某小的風采。

甲:十二月,初冬的風吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子里,我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑,嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。

乙:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

丙:這一年,我們勤學好問,嚴謹求實。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發圖強,吟詠歌唱。

甲:我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風霜;乙:藍天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

丙:可是無論如何,我們都將一如既往。

丁:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

甲:現在我宣布某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。

丙:同學們,如果我們把今天的學校和十年前的學校做一個比較,我們不能不承認,我們的.學習、生活發生了多么巨大的變化。

丁:一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

丙:是呵,我們的學校建設蒸蒸日上,我們的生活越來越好。請欣賞四(22)班的舞蹈《越來越好》

2、《隱形的翅膀》手語

甲:其實每個人的內心深處都有一雙隱形的翅膀,這翅膀是堅定的信念,是堅實的行動。

乙:我們用自信找回那雙隱形的翅膀,讓它帶著我們走向更燦爛的未來。請欣賞五(47)班的歌伴舞《隱形的翅膀》

3、《蝴蝶飛呀》歌曲

丙:蝴蝶飛呀,就像童年在風里跑,感覺比海更遠比天更高。

?。汉w呀,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗讓那成長更快更美好。請欣賞六(115)班的歌曲《蝴蝶飛呀》

甲:風靡全球的江南style讓我們印象最深的不是它的歌曲,而是江南哥那詼諧的騎馬舞,

乙:快來看一看六(114)班的江南哥、江南姐的騎馬舞,跟著節奏一起跳起來吧。

5《生命價值》相聲

乙:生命對于每個人都只有一次,結果都是死亡,可過程是自己的,人生的體驗不盡相同。

甲:生命是一種歷程,奮斗了才會有收獲。我不敢去詮釋生命,我只想請六(116)班的兩位同學說個故事.《生命價值》,掌聲有請。

6、《步步高》手語

丁:世間自有公道付出總有回報,說到不如做到要做就做最好。

丙:有請三(24)班的同學給我們帶來手語舞蹈《步步高》。

7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈

丙:拾稻穗的小姑娘,赤腳走在田埂上,頭上插朵野菊花,手臂上挽著小竹筐。

丁:今年雖說大豐收,她不丟掉一粒糧,小手拾起金稻穗,酒窩里充滿笑的浪。請欣賞五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。

丙:朋友們,如果家里沒人,只有我一個人在,陌生人來敲門我怎么也不開。我懷疑陌生人是傳說中的大灰狼。

?。汗請欣賞五(47)班的舞蹈《不上你的當》

9、《童心是小鳥》歌伴舞

甲:有童年的搖籃,就有童年的夢鄉。有童年的沃土,就有童年的太陽。

丁:有童年的純潔,也就有童年的多姿多彩。接下來請欣賞四(23)班的歌伴舞《童心是小鳥》。掌聲響起來。

10、《三只小豬》英語情景劇

丙:呂佳斌。

?。喊

丙:你覺得:三只小豬誰最棒呢?誰的房子最結實呢?

丁:我可不知道噢,不如讓我們一起來欣賞三(23)班小朋友表演的英語情景劇《三只小豬》。

丙:好的,掌聲有請!

丙:草原是放飛理想的天空,潔白的云朵送來我們的贊歌。

?。何沂且粋€草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪”,你聽,草原贊歌多么瞭亮.請欣賞四(24)班帶來的舞蹈《草原贊歌》.

12、《洗唰唰》舞蹈

丁:告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,

丙:我也看見了,他們來做什么呢?

丁:想知道吧,請欣賞三(25)班的小朋友為大家帶來活力四射,動感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來!

13、《相信未來》詩歌朗誦

甲:每個人都有未來,每個人都有夢想,那么怎么才能在未來的歲月中實習自己的夢想呢?

乙:讓我們相信自己,相信未來,有付出就會有收獲,相信你的未來不是夢,請欣賞六(114)班的詩朗誦《相信未來》

(結束詞)

甲:一年風輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領導班子的領導下做出了一些成績??墒俏覀冎莱煽冇肋h是屬于昨天的。

乙:今年,我們依然要鼓起精神,團結奮進,把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關心、支持某小發展的領導、家長做一個最真實的匯報。

丙:謝謝那些教育和幫助過我們的老師,

?。何掖韺W生向各位老師說一聲:你們辛苦了!

甲:某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。祝領導、老師工作順利,心想事成!

乙:祝村支書、村主任身體健康,萬事如意!

丙:祝同學們開心快樂,學習進步!

?。褐x謝大家,再見!

元旦活動主持稿范文篇3

女:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。

男:新年有新的&39;暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續追求創新,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前

女:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的20__年。

男:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20__年!

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

男:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

男:因為,我們始終相信:明天會更好!

合:石門小學慶元旦文藝演出到此結束,祝大家元旦快樂,萬事如意,心想事成。

元旦活動主持稿范文篇4

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭,

女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

女:有汗水也有掌聲,

男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索??;

女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄;

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”。

男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20__年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20__年!

合:20__年元旦聯歡會現在開始!

1.我們今天第一位表演者出場,江婷為大家帶來拉丁舞表演表演,掌聲有請。

2.接下來請欣賞__的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3.謝謝,接下來有請歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。

4.剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

5.接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者__。

6.__同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。

游戲環節:搶板凳。

游戲規則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

7.下來王同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!

8.同學們喜歡猜謎語嗎?有請__為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。

9.下面這個精彩的節目是由肖同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。

10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:__。

11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞__為我們帶來的這首歌。

游戲環節:你來比劃我來猜。

兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。

12:同學們喜歡聽故事嗎?請聽__來給我們講故事吧。

13:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽__為我們帶來的這首歌曲。

14:接下來請欣賞由__同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

結束語:

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

女:美麗的鮮花祝你節日愉快,閃動的燭光祝你平安如意;

男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

男:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

元旦活動主持稿范文篇5

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,送走了祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,期盼著新年鐘聲的到來

乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步

甲:舊的一年即將離去,

乙:新年的鐘聲馬上敲響,

甲:在這辭舊迎新的喜慶時刻,

乙:我們三年十班全體師生共聚一堂,歡度佳節,

甲:回憶已經過去的歲月,

乙:展望未來美好的前程,

共:讓我們立足新起點,走向更加輝煌的新時代。

甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托,送出祝福;

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

甲:元旦晚會現在開始:

1、(乙)世界上最無私的愛是老師對學生的愛,我們要尊敬老師,用我們的行動,用我們的成績來報答老師。請欣賞楊若培同學的笛子獨奏《每當走過老師的窗前》。

(甲)楊若培同學的笛子獨奏表演得太好了,請他再為我們演奏一首《大海啊,故鄉》。

2、(乙)剛才我們跟著笛聲漫步在大海邊,現在我們再去魔幻世界一游,下面由王子豪、劉景元同學為我們表演——魔術。

3、(甲)人生最重要的資本是什么?是智慧!無論你走到哪里,哪怕你身上一無所有,但只要你擁有智慧,你就能擁有一切,下面要請我們的聰明才子畢靈子陶笛獨奏《新年好》。

4、(乙)我們出生在二十一世紀,我們是新世紀的棟梁,我們要博才多學。下面請欣賞我們班的又一種才藝,宋沛學同學的口琴獨奏《金孔雀》。

5、(甲)我們生活在文明和諧大家庭里,我們要有愛心,要見義勇為,用行動維護我們的幸福生活。掌聲有請王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學表演小品《警察抓小偷》。

6、(乙)小偷被緝拿歸案了,我們懸著的心放下了,接下來欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。

7、(甲)英國大文豪雨果說過,開啟人類智慧大門的三把鑰匙是:字母(語文)、數字(數學)、音符(音樂)。同其它樂器比起來,被稱為“樂器之王”的是鋼琴,有請高芳、王佳穎為大家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。

8、(乙)月有陰晴圓缺,人有貧富貴賤,我們不能欺貧幫富,要像一樣時刻準備把愛心給予他人,下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。

9、(甲)接著請聽李曌華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。

10、(乙)兒童是最純真的,童心是最自由的,一根繩,一顆球任意拉伸,表演出一顆純真自由的童心,請欣賞楊磊、歐陽俊豪溜溜球表演。

結束語:

共:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

乙:因為,我們始終相信:明天會更好

共:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

元旦活動主持稿范文篇6

基:尊敬的各位領導,各位來賓、老師、同學,大家

合:晚上好!我是今晚的主持陸曉玲,我是昂:又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。

基:九月,佛山科學技術學院迎來了05級的新同學。

玲:十月,又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。

鏗:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國的生日。

方:今晚我們載歌載舞,共迎05級新同學的到來。

昂:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;

鏗:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學歲月。

玲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲;

基:歡度國慶,我們用華美的聲音歌唱祖國,歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。

方:軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發芽,求學的鐘聲早經敲響,大學生活已拉開帷幕。

玲:朝氣蓬勃是我們的本色昂:自強不息是我們的追求。

方:在這歡樂的日子里,我們向05級新同學表示熱烈的歡迎。

基:yy學院__年慶國慶迎新生晚會合:現在開始!!!

鏗:本次晚會到場的嘉賓有__。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

基:校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕,校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活,同時也對佛山文化的發展起了推動作用。

昂:接下來的這個現代舞就曾多次參與佛山各區晚會的演出并獲得了南海區大學生繹舞風華一等獎,下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。

男:尊敬的&39;各位領導、各位來賓

女:親愛的先生們、女士們:

合:大家下午好!

男:歲月如歌,華光如夢

女:流年似水,光陰荏苒

男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月

女:綻放的寒梅,書寫春天的信息

男:__年365個難以忘懷的日子,從飄舞的雪花里,從人們的指縫間,悄然流走。

女:一年復始,萬象更新,我們即將跨入充滿期待和魅力的__年

男:在這繼往開來的日子,我們歡聚一堂,舉辦歡樂祥和的聯歡會,慶賀我們的業績,展望我們的未來,在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候,道一聲:

合:你們辛苦了!

女:并預祝各位同仁在新的一年里:身體健康,萬事如意,工作舒心!人人幸福!

男:一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連,__年是我國極其艱難輝煌的一年。

女:經歷了金融風暴的洗禮,甲流的沖擊,而60華誕慶典卻舉世矚目,國際地位也節節攀升。

男:__年也是我們學校走過的第60個風雨歷程之年,是醫院發展史上具有深遠意義的一年

女:這一年我們搶抓機遇,乘勝而上,取得了驕人業績,學校各方面也得到專家好評。

男:回眸我們的每一個成就,都凝聚著學校領導班子的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和灑下的辛勤汗水

女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__致新年賀詞。

元旦活動主持稿范文篇7

合:各位老師,同學們:大家下午好!

甲:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節里,我們迎來了一年一度的元旦佳節。

乙:一年里,我們師生同甘共苦,風雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

甲:這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學樓聳立在學校西側。于是每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。

乙:第二屆藝術節更是百花齊放,精彩紛呈。藝術節上,同學們高揚智慧的風帆,有理想在翱翔,有感情在抒發,有青春在律動,有詩意在飛揚....這一切都體現著我們朝氣蓬勃,展現著中心小學的風采。

甲:十一月,初冬的風吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子里,我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑,嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。

甲:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

乙:這一年,我們勤學好問,嚴謹求實。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發圖強,吟詠歌唱。

甲:我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風霜;

乙:藍天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

合:可是無論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌?,F在我宣布中心小學歌詠比賽正式開始。

甲:先請聽倫雪婷王丹同學帶來的《新年好》

乙:越是寒冷的季節越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。

甲:轉眼間,小姑娘已經長大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請聽大偉老師的《再回到從前》。

乙:越長越大,越來越覺得中國文化源遠流長。特別是中國的56個民族,團結一心,雖然相隔千里萬程,但是依然不能阻隔我們的友情。請聽一年級小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。

甲:三峽,是一個中國人魂遷夢繞了一百多年的名字。當三峽工程完工的時候,也就預示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛三峽。請聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。

乙:中國除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。某位偉人就曾經寫下了這樣的詩句:江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰??墒侨绱硕鄫傻慕皆?00年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請聽詩朗誦《滿江紅》,表演王秀華等。

甲:中國因為有了這些仁人志士而更加璀璨,因為有了無數優秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達對祖國由衷的愛吧。請聽《我和我的祖國》,表演刁偉璐。

乙:五星紅旗作為中國的象征,代表中國數次登上世界的領獎臺。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個夢。請聽袁紅帶來的《五星紅旗》。

乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國一樣快樂的生活著,成長著。在素質教育下,我們充滿靈性,飛揚個性。我們多才多藝,能歌善舞。請聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。

甲:童心是一首歌,歌聲婉轉悠揚;童心是一首詩,詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂。你看,一個小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請聽《鈴兒響叮鐺》,選送三年級。

乙:如果你認為單純我們如此活躍,那就大錯特錯了。我們的老師同樣活力四射,與時代緊緊相連,請聽劉愛萍老師的《水姻緣》。

甲:請聽孫玲老師的《軍港之夜》。

甲:請聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。

乙:如今的我們已經不再是那個只會唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個和我們一樣的老師。請聽孫廣軍老師帶來的《東風破》。

甲:說起9月10號,相信大家都不會陌生。因為那是在座的教師自己的節日。無論是誰都曾經受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動聽的語言,最美的風景。請聽詩朗誦《教師之歌》,表演者趙艷榮

乙:請欣賞王昊帶來的《一個師傅仨徒弟》。

乙:在我的心中老師就是一個真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實的心譜寫了一首英雄之歌。請欣賞《真心英雄》,選送三年級。

甲:當一個教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。

甲:一年風輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長的領導下做出了一些成績??墒俏覀冎莱煽冇肋h是屬于昨天的。

甲:今年,我們依然要鼓起精神,團結奮進,把我們的賞識教育搞好。用實際行動向各位關心、支持中心小學發展的領導、家長做一個最真實的匯報。

合:中心小學慶元旦歌詠比賽正式結束。謝謝大家。

元旦活動主持稿范文篇8

主持人男:各位老師!

主持人女:各位同學們!

合:大家元旦好?。ㄍ瑫r鞠躬)

主持人男:很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。

主持人女:在這個溫暖的大家庭里,我感覺到無比的溫馨和幸福!

主持人男:是啊,大學生活是多么的.美好,有同窗陪伴我們走過,有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識的海洋里。

主持人女:在心中有無盡的感激和感謝!

主持人男:感謝一路走來有你相伴,感謝是您給予了我們開闊的思維和受益一生的教導。

主持人女:千言萬語,我們都記在心里!

主持人男:千山萬水,我們永遠都會心連著心!

主持人女:今晚,我們就在這里,敞開心扉,用歌聲來表達!用愛變得更加溫暖。

主持人男:下面我宣布:

合:20__年“暖情”元旦晚會正式開始!

元旦活動主持稿范文篇9

學生1:尊敬的各位老師、各位家長:

(合)大家下午好!

學生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,

學生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,

學生3:回首去年,我們萬馬奔騰,

學生4:展望豬年,我們更要策馬揚鞭。

學生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。

學生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。

學生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。

學生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。

(老師致辭)

學生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節目馬上開始。

學生2:__X同學一馬當先,下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——

(歌曲完畢)

學生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。

學生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎__X同學的舞蹈——

(舞蹈完畢)

學生1:有的人,因為馬馬虎虎,上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事,

學生2:希望__X同學的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。

(小品完畢)

學生3:你注意到沒有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學生4:可是接下來的節目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。

結束語

學生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;

學生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。

學生3:飛向豬年,人強馬壯,快馬揚鞭;

學生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。

(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!

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