幼兒園活動主持稿模板（通用7篇）

主持稿的開頭要用簡潔、生動的語言介紹活動的主題和目的，歡迎來賓和觀眾的到來，并給整個活動營造一個輕松、愉快的氛圍。這里提供優秀的幼兒園活動主持稿模板，方便大家寫幼兒園活動主持稿模板參考。

幼兒園活動主持稿模板篇1

楊博涵：敬愛的老師，

毛喬：親愛的小朋友們，

合：大家早上好!

楊：我是大一班的楊博涵。

毛：我是大一班的毛喬。

楊：毛喬，你知道哪個季節最冷嗎?

毛：這可難不倒我，我知道，冬天最冷!

楊：對呀，冬爺爺一到，北風呼嘯，雪花飄舞，還讓小魚兒住進水晶城堡。

毛：你看，冬爺爺一到，小朋友們，戴上手套，捂著口罩，身上還穿著大棉襖。

合：小朋友，冬天天氣寒冷，你們害怕嗎?是的，天冷，我們不怕!

楊：我們要學習松樹、柏樹，不怕嚴寒，堅強不屈，依舊郁郁蔥蔥!

毛：我們要學習臘梅、水仙，不怕困難，笑傲嚴寒，依舊欣然怒放!

楊：我們要與小冰塊嬉戲，與北風爺爺賽跑!

毛：我們要與小雪花共舞，與寒冷做斗爭!

合：對，我們要做一個堅強、勇敢、不怕寒冷的小勇士。

楊：我們不會縮成一團，在冬天里依舊堅持鍛煉，跑步、跳繩、拍球、做游戲，讓身體發熱，戰勝寒冷，健康茁壯地成長。

毛：我們不會讓皮膚干裂，在冬天里，能夠多喝開水，補充流失的水分，戰勝干燥的天氣，讓我們的皮膚還是水嫩光滑。

楊：我們更不會躲在被窩里，在冬天里依舊早早起床，堅持上幼兒園，爭取每天都不遲到!

毛：我們也不會因為怕冷，就讓小手穿上黑色的衣裳。在冬天里，依舊認真地洗手，做個講衛生的好孩子。

楊：天氣再怎么冷，我們都不應該害怕，而是大聲地對著冬天說：

合：天冷，我不怕!

楊：小朋友們，如果你也是個勇敢的孩子，請跟我大聲念：

(楊、毛領，小朋友們跟著念)

冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，

松樹、柏樹綠油油，臘梅、水仙開得好，

雪下麥苗瞇瞇笑，冬眠動物睡大覺。

小朋友們哈哈笑，

又跑步，又跳繩，

蹦蹦跳跳身體好!

楊：小朋友們，如果你覺得冷，就一起來搓搓手吧!

毛：小朋友們，如果你覺得冷，就一起來跺跺腳吧!

合：如果你還是覺得冷，讓我們一起來蹦一蹦吧!

讓我們一起大聲地說：“天冷，我不怕!”

合：謝謝大家!

幼兒園活動主持稿模板篇2

各位來賓，家長們，孩子們：

下午好！

今天，我們聚集在這里，用最簡單的方式慶祝我們的迪士尼元旦“親子趣味游戲”。20__年，輕輕一指，20__年似乎是很長的一段時間。是因為20__年的辦園歷程，既坎坷又平坦；有谷有峰。痛苦和快樂并存，眼淚和汗水一起流。但是，以孩子的歡樂為樂趣，以孩子的甜蜜為甜蜜，學前教育的宗旨“一切為了孩子，一切為了孩子”，始終卡在我們園區護理人員的心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創造成功的機會和環境，給他們一個沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍，讓他們享受成功的喜悅和自信，是開拓孩子智慧、挖掘孩子創造潛能的有效途徑。在課程實施過程中，我們注重孩子的體驗和過程，追求孩子的鍛煉和滿足，更注重孩子的習慣形成和性格塑造。

今天，我謹代表迪士尼幼兒園的全體教職員工，向所有的來賓和家長致以崇高的敬意，感謝你們對我們幼兒園的支持和熱愛。我代表迪士尼幼兒園全體工作人員，祝孩子們身體健康，茁壯成長！

德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天不生長，秋天不收獲，冬天不品嘗。父母朋友們，我們相信你們的寶寶會在你我的愛情的沐浴中有質的飛躍！

雖然我們的園區取得了一系列可喜的成績，但我們過去的輝煌并不一定證明我們明天會輝煌。未來，我堅信，在各級領導的關心、指導和監督下，在家長的大力支持下，迪士尼幼兒園一定會再上一個新臺階。因為迪士尼幼兒園的每一位教職員工都堅信并深深記得：在迪士尼邁向美好明天的漫漫征途中，您最真誠的迪士尼幼兒園朋友——永遠與我們同行！

迪士尼教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望，飲盡孩子成長的喜悅！

謝謝你！

幼兒園活動主持稿模板篇3

男：親愛的爸爸、媽媽們

合：大家下午好!

女：首先感謝爸爸媽媽們在百忙之中參加我們的親子活動，共同分享我們童年的快樂，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

男：我是男孩，我聰明健康!

女：我是女孩，我溫柔大方!

男：我們是男子漢

男孩齊誦：我們自己的事情自己干，我們是男子漢，我們男兒有淚不輕彈;我們是男子漢，生活的挑戰我們敢直面;我們是男子漢，生活的責任我們承擔。

女齊：我自豪，我自豪，我自豪，我是女孩!

男：是誰在我們取得成績時給予無限激勵

女：是誰在我們經受挫折時給予無限鼓舞

男：是誰在我們遭受委屈是給予無限愛撫

女：是誰在我們遇到阻力時給予無限力量

合：是爸爸和媽媽，世界上最偉大的爸爸媽媽!

男：運動使我們健康，游戲讓我們快樂!

女：今天能和爸爸媽媽一起做游戲，我們很開心!

男：從今天起，我們要在平時的學習和生活中更加嚴格的要求自己，不僅爭做學習的好榜樣，也要學會關心父母，用實際行動來作為我們長大的宣言!

女：請聽歌曲《父親》

男：現在我宣布“陽光男孩、美麗女孩”親子活動現在開始

幼兒園活動主持稿模板篇4

蘭：親愛的家長朋友們!

蘭：小朋友們!

蘭：大家好!

蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動節，在那里我想對親愛的教師們、家長們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一歡樂。(此處可請小朋友起立向教師和爸媽分別道聲“教師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”)

為了讓家長和孩子們過一個簡便、歡樂、自由的節日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅僅能夠展現幼兒的.才藝，還能夠經過自我和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，一齊度過一個歡樂、難忘、有意義的節日!

(以下可請何園長講)

蘭：下頭掌聲有請何園長為大家講話!

何：各位家長，我們組織本次活動的目的是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培養幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能

得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的節日。家長們，為了孩子的歡樂，大家一齊參與其中，共同度過一個歡樂、開心的節日!

幼兒園活動主持稿模板篇5

__開場語

__甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，__年元旦如約而至

__乙：新年拉近了我們成長的距離

__甲：新年染紅了我們快樂的生活

__乙：新年讓我們截取下了四季的片段

__甲：新年給了我們人生的禪想

__乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

__甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光__乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪__甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

__乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄__甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

__乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

__甲：今天，我們送去我們的祝福

__乙：帶著祝愿、帶著囑托

__甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

__乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

__甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的`旋律

__合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。__年元旦聯歡會現在開始!

__結束語

__合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

__同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

__甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們

__乙∶讓我編織你們,用青春的金線

__甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念

__乙∶編成絢麗的歲月

__甲∶編成遐思的年華

__乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

__甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨

__乙∶我們有時間，有力量，有燃燒的信念

__甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛

__乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

__甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

__乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

__合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

__甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

__乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

__合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

__合:本次慶元旦聯歡會,到此結束

幼兒園活動主持稿模板篇6

a：尊敬的家長，

b：敬愛的老師,

c：親愛的嘉賓，

d：可愛的小朋友們：

合：大家下午好!

a：新的一年，

b：新的開始;

c：心的祝福，

d：新的起點。

a：今天，我們歡聚一堂，

b:共享快樂時光,

c：今天，我們歡歌笑語，

d;憧憬美好未來

合：汲灘鎮中心幼兒園____年迎元旦文藝匯演現在開始!

1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風順二龍騰飛三羊開泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來財九九同心十全十美!

2、我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長。請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂嗒嗒嗒》。

3、你快樂嗎?快樂你就笑起來，快樂你就動起來，接下來由大一班小朋友為你表演《快樂的一只小青蛙》。

4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了請欣賞由中一班帶來的舞蹈《鴨梨大》。

5、左手代表著方向，右手代表著希望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長，放飛理想。下面，請欣賞中二班舞蹈《左手右手》。

6、我們幼兒園里的小朋友不僅會唱歌，跳舞，做游戲，我們還會說快板呢，請欣賞小一班小朋友帶來的快板串燒。

7、嘀嗒嘀嗒，幾點了?----呀!十一點半了。快看看，孩子們都在干嗎呀?接下來，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點半》。

8、看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的寶貝們也不甘示弱，準備給大家秀一段舞蹈。請欣賞舞蹈《跳躍的身體》

9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永遠都是家長心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠是孩子最溫暖的陽光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻《你是太陽，我是星星》。

10、八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。請欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。

11、看了那么多的節目了，

讓我們一起來做個親子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有快樂》，有請中二班小朋友和他們的爸爸媽媽上場。

12、歡快的舞步跳起來，優美的旋律響起來，在這美好的日子里，一群動感娃娃正向我們快樂地走來，盡情放飛心中的理想。請欣賞中二班孩子表演的舞蹈《動感娃娃》

13、今天小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現場，下面的節目是小朋友們專門為爸爸媽媽準備的，請看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

14、在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧?其實，他們還想快快長大，當個一年級的.小學生呢!請欣賞小二班舞蹈《一年級》。

15、每一個孩子都是父母的小寶貝，是老師的小天使，他們對孩子都是疼在心里，捧在手里，下面請欣賞托班帶來的節目《天使》。

16、接下來，有請小一班的小精靈們為我們帶來一支富有動感，充滿活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、魚兒尋找大海，花兒尋找春天，小樹尋找親愛的媽媽，請欣賞大合唱《大樹媽媽》，表演者：大一班小朋友。

18、生命在于運動。我運動，我快樂，快快樂樂，身體健康，瞧，他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。有請大二班帶來舞蹈《運動會歌》。

19、雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞中一班集體舞《彩虹的微笑》。

20、讓天空的彩虹為愛微笑，讓所有的花兒為愛開放，讓我們一起享受愛的陽光，請欣賞《愛之歌》，表演者：中二班小朋友。

21、看著孩子們載歌載舞，激情飛揚，我好想也來秀一把。好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛!

a：歡樂的時光總是這么短暫

b：團聚的日子特別讓人難忘

c：今天的演出就要和大家說再見了，

d:祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!

a:祝爸爸媽媽工作順利，萬事如意!

b:祝叔叔阿姨事業有成建設新世紀!

c:祝小朋友們茁壯成長早日成棟梁!

d:祝幼

兒園越辦越好，前景更輝煌!

合：更輝煌!再見!

幼兒園活動主持稿模板篇7

學生（甲）：尊敬的各位領導、各位老師，各位家長

老師（乙）：親愛的小朋友們，

合：大家（上午。下午）好！

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

乙：輕輕地，摒住呼吸，

甲：每一顆澎湃的心啊，激動得要跳出胸膛，

乙：和著時代的節拍，讓驛動的心放飛蔚藍的蒼穹，

甲：舞動生命的旋律，讓火熱的情擁抱翠綠的六月。

乙（或合）：六月是絢麗多彩的！

甲（或合）：六月是燦爛奪目的！

乙：讓我們在美麗的六月里編織童年的歌謠，

甲：讓我們在浪漫的季節里放飛七彩的夢想。

乙：務心幼兒園六一文娛演出

（合）現在開始。

學生：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己

老師：感恩的心感謝命運花開花落

老師：是甘甜的清泉和肥沃的土地，滋潤了纖細的幼苗；

學生1：是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望；

學生2：是無私的人，用愛唱想美好生活的旋律；

（合）下面請欣賞舞蹈《感恩的心》。

從小時候無知的嬰兒到現在會語文、數學、英語的的幼兒，我們一歲一歲的長大，度過了一個又一個的新年，伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲，我們拍手叫好，那秧歌隊、高蹺隊是我們的愛好，下面，就讓我們重溫那鼓聲吧！請欣賞由學前一班表演的《鼓娃娃》。

我愛祖國我愛家，我愛老師我愛媽媽。接下來請欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》

老師，媽媽真的不愧是我們的啟蒙老師，我愛老師，我也愛媽媽。下面請欣賞大二班的舞蹈《找朋友》

下面請欣賞中二班給我們帶來的舞蹈。《一顆心》

大家肯定記得電視上這樣一個節目，一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動，得到了觀眾的好評，接下來就讓我們領略一下學前一班的小《千手觀音》的風彩。

學生1：六月，是一支歌；幸福的歌；

學生2：我們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——六一國際兒童節。學生1：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

學生2：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂、生活的幸福！

請欣賞……。班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，請欣賞舞蹈，《喜唰唰》。

幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。

老師：哎！__，__（兩個學生的名字），我問你們，在幼兒園中你們最喜歡干什么呀？學生（假裝思索后，異口同聲）：說英語。

學生1：我們不但可以用英語和別人交談。

學生2：我們還能用英語表演童話劇呢？！

老師：哦，那我們就一起來看看吧！

請欣賞英語童話劇《小紅帽》

動畫片《喜羊羊與灰太狼》是小朋友的最愛，做人要做喜羊羊，嫁人要嫁灰太狼，請欣賞中班小朋友為大家表演舞蹈《喜羊羊與灰太狼》。請欣賞舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》

鞋兒破、帽兒破，身上的袈沙破。一群可愛的小濟公也來助興了，瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《濟公》

剛才的小朋友演完后，說了句我真的很不錯，小班的小朋友不服氣，認為自己也很不錯。要來比比。看誰跳得最好。你們來幫忙評評好嗎？下面請欣賞小二班舞蹈《我真的很不錯》

請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》

我們自豪，我們擁有未來；

我們驕傲，我們擁有明天；

請欣賞舞蹈《未來與希望》

感謝…。班小朋友的精彩表演。

瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，

學生1：真感謝那些《拾稻穗的小姑娘》，但我覺得他們跳得好首先應該感覺的是他們的老師；

學生2：對，我們務心幼兒園的老師們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！

學生1：請欣賞舞蹈《獨一無二》。

老師：剛才的小朋友乖不乖？

想不想知道今天誰最乖？

接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》

下面用最熱烈的掌聲請出中一班給我們帶來的現代舞《摩登霹靂娃》

在這歡樂的節日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請欣賞中三班舞蹈《叮咚》。

未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；

夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

請欣賞舞蹈《跳動的音符》

（師）節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。

（生）：我們是堅強的一代，我們是勇敢的好孩子，我們不會懼怕任何的風浪，我們不是溫室的花朵，今天學前二班的小朋友帶了的舞蹈《向前沖》就在表達著我們豪邁的決心，請欣賞…

結束語

（師）披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想

（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌！

（合）讓世界充滿愛，讓愛充滿世界。務心幼兒園六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一再相會。謝謝！

幼兒園活動串詞3

甲：今年的八月，我們有一批大班的孩子即將告別可愛的幼兒園，成為小學部的一年級小學生了。在這里，我先代表小學部的全體同學歡迎你們成為小學生。（鼓掌）

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，親愛的老師，看到我們的成長，你們高興嗎？（爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師：高興！我們太高興了。）

丙：今天，我們要把自己在幼兒園里的成長向您匯報

丁：我們要用自己的方式——我會唱、我會跳、我會說、我會動手來表達對幼兒園老師永恒的愛。

甲：現在宣布

合：達滸中心幼兒園“收獲的季節匯報演出”暨第一屆幼兒園畢業典禮現在開始。

甲：幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請欣賞大3班合唱《數鴨子》、《畢業歌》。（請大2班和中班的合唱作準備）

乙：一首《數鴨子》蕩漾著孩子們學數數的童趣；一首《畢業歌》象征著孩子們在幼兒園里長大了。請欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》（請中班的`合唱作準備）

丙：大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風吹雨打的堅韌，透視出他們日后要走上社會，會像小草一樣承受得起各種挑戰。

丁：（唱）一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星（停）

丙：唉，怎么不唱了？

丁：我唱得不好聽，就不獻丑了。中班的孩子比我唱得好多了，讓他們上來唱吧。請欣賞中班的合唱《好孩子要誠實》《小星星》（請大1班的合唱作準備）

甲：中班的孩子眼睛一眨一眨的，就像掛在夜空的小星星，對未來充滿了美妙的幻想。

乙：（對甲講__）我們大1班的孩子的愿望可了不得呀！

甲：是什么愿望大得了不得？

乙：他們要種太陽呢！請欣賞大1班的合唱《種太陽》《畢業歌》。請小班的合唱和兒歌朗誦作準備

丙：（丙問丁__）你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎？

丁：就在孩子們美麗的歌聲里呀！他們要讓太陽溫暖地球最冷的南極和北極，要讓太陽驅走冬天的寒冷，要讓太陽照亮漆黑的夜晚。

丙：你看，你看，（做手勢）小班的孩子等不及了，讓他們上場吧。請欣賞小班的合唱《吃飯歌》《小手拍拍》，兒歌朗誦《講禮貌》。請大3班的集體舞蹈《大家一起來》作準備

甲：別看我們小班的孩子只有一點點大，歌唱得好，小手拍得齊，真棒！臺下的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，接下來想看什么？只管說！（稍停）好，

我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。

（請大2班詩朗誦《我愛這土地》作準備）

乙：詩歌聲聲韻，孩子顆顆心。《我愛這土地》是詩人艾青在國土淪喪、民族危亡的緊急關頭，向祖國捧出的一顆赤子之心。今天，我們大2班的孩

子，小小年紀，胸懷大志，用鏗鏘的語言抒發出對國土的深深眷戀之情。

丙：請欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠實》（請中班的三句半《我愛幼兒園》作準備）

丁：誠實是做人之本。小班的孩子用優美的舞姿告訴我們，他們要做誠實的好孩子！請欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請大1班的集體舞蹈《小海軍》作準備。

丁：看到舞臺上的熱鬧勁兒，大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了，她想告訴我們：她有一個可愛的好媽媽，有請大3班的沈茜為我們帶來一曲獨唱，掌聲鼓勵！

甲：（問乙__）中班的三句半怎么樣？

乙：（舉大拇指）棒！棒！棒！我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個個都行。

甲：下面請欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》，請大2班的組合演唱《魯冰花》作準備。

丙：媽媽是我們最親近的人，媽媽是我們最感激的人。

丁：感激您的撫養與培育，感激您的無私與寵愛。

合：我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。

丙：下面請欣賞大2班組合演唱《魯冰花》，請大3班詩歌表演《神奇的字》作準備。

甲：（手拿“對”“不”“起”三個字，一個一個出示給丁看，甲問丁__）你認識這幾個字嗎？

丁：你不是在笑話我吧，我能不認識？（逐個認字）

甲：每個字是什么意思，三個字連起來又是什么意思？說給大家聽聽。

丁：（撓撓頭）這個呀，我也一時半會說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請欣賞大3班詩歌表演《神奇的字》。請中班的集體舞蹈《一分錢》作準備。

乙：（指著地上，對丙說__）你掉了一分錢，快撿起來。

丙：算了，算了，一分錢買不了什么。

乙：（用教訓的語氣對丙說__）不能這樣。一分錢也是錢，它是人民幣，受法律保護。你得向人家中班的小朋友學習。請欣賞中班集體舞《一分錢》。請大1班獨舞《上學歌》作準備。

丁：我們的何心怡小朋友，才三歲多。她聰明伶俐，能歌善舞。她是我們達滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請欣賞由何心怡表演的獨舞《上學歌》。請大1班的詩朗誦《再見了，老師媽媽》作準備。

甲：每個孩子的成長都離不開幼兒園老師的精心培育。今天，大1班的全體小朋友要代表我們達滸中心幼兒園，首屆幼兒畢業班的孩子，向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請大1班的全體孩子。

甲：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。

乙：敬愛的老師。

丙：親愛的小朋友們。

丁：簡單而隆重的匯報演出即將結束了。

甲：雖然我們的歌聲還很稚嫩，舞姿不夠完美，作品不夠精細。

乙：但我們是在用心表達情感，用愛表達心聲，用行動展示收獲。

丙：我們堅信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心鼓勵，有老師的精心培育

丁：只要我們自己有志氣

合：我們就會長成一只只雄鷹，豐滿羽翼，展翅高飛！

甲：匯報演出，到此結束。謝謝觀賞。（敬禮）