篇1：道德講堂主持稿

道德講堂主持稿1

大家上午好!歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人。今天道德講堂的主題是“春節前夕送溫暖”。

我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

今天的道德講堂分唱歌曲、學模范(如講故事、看短片等)、誦經典、發善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環節。

首先，讓我們進入第一個環節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂。(唱畢)好，謝謝大家，請坐。

接下來，我們進行第二個環節：下面，我們進入第二個環節：“學模范”

讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現了感人道德故事。

接下來，我們進入第三個環節：“誦經典”。

請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“弟子規”。

下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。(主持人帶領大家誦讀)

進行了唱歌曲、學模范、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第四個環節：“發善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。

感悟一：

感悟二：

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

接下來，我們進入本次活動的第五個環節：“送吉祥”。有請工作人員為大家送上小禮物。

在本次活動即將結束之時，讓我們進入第六個環節：向“德”字鞠躬敬禮(在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字)。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進入本次活動的下一個環節：靜默省心。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問。

最后，讓我們進入今天道德講堂的最后一個環節：一堂一善事。讓我們一起鄭重承諾：積小善，成大德，樂奉獻，做好人!

道德講堂主持稿2

各位老師、同學們：大家下午好!(鞠躬)歡迎大家來到“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。

中華民族傳統美德源遠流長，道德思想燦爛輝煌，數千年來，它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

今天的道德講堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段視頻、誦一段經典、作一個承諾、”五個流程。

首先，我們進入第一個流程“唱一首歌曲”。請大家輕聲起立，讓我們一起唱《六尺巷》。

好，謝謝大家，請大家輕聲入坐。

接下來，我們進入第二個流程。請看圖片對照自己以往的言語和行為進行反省：

(播放圖片讓學生對照反省)

反省完畢!請各位來說說想法和感受。

……

各位同學，中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。

接下來，我們進入第三個流程“看一段視頻”。讓我們一起觀看【中小學生文明禮儀教育視頻】。

文明，是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾;

文明，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;

文明，是對校園一草一木的珍惜;

文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的一句問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……

接下來，我們進入第四個流程“誦一段經典”。請同學們輕聲起立，(同學們站好后主持人起頭齊誦)……謝謝大家，請大家輕聲就座。

幫助有困難的人，是善。

這里有條板凳，礙人走路，彎腰把它扶正放好，是善。

恰當使用禮貌用語“請”“沒關系”“對不起”，“您(你)好”，是善。

在學校幫助同學，在家里幫助家人，做些力所能及的家務也是善。

洗滌心靈，感悟道德，道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮。下面，請同學們起立，一起承諾：我宣誓，我承諾，善言善行，從我做起，從小事做起，存好心，說好話，做好事，爭做善德善才的好少年!

結束句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝學校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

今天的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

道德講堂主持稿3

尊敬的各位領導、親愛的同志們：大家下午好!

歡迎大家來到開發區(____鎮)泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。

本期道德講堂的主題是“愛崗敬業”，愛崗敬業是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無論何時何地，都尊重愛護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛崗敬業是被社會公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們道德講堂“愛崗敬業”專場正式開始之前，我想首先請在座的各位領導和同志們與我一同觀看。

一、播放短片

通過短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，__國稅局第七分局局長盧__始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業業，稅務系統所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實的“多面手”，更是國稅系統的“活稅典”。

各位朋友，其實這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著這樣的人。

二、講故事

接下來，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的`楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。

非常感謝宣講員的生動講述。楊勤華同志的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進。他們是樸實的泰寧人的優秀代表，也是我們新時期海安精神的代表，是我們創建國家文明城市的具體體現。下面，我提議，向愛崗敬業的道德模范致敬!感謝他的無私奉獻!

三、誦中華經典

下面我們進入第三個環節：誦中華經典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。

功崇惟志，業廣惟勤。

鞠躬盡瘁，死而后已。

百行業為先，萬惡懶為首。

執事敬，事思敬，修已以敬。

請大家跟我一起高聲朗讀。(兩遍)

四、作一番點評

在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?

感悟一：

感悟二：

感悟三

感謝三位的分享!

有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代，“助人為樂”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。

五、唱歌曲

道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。

全體人員起立唱《公民道德歌》。

朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內心的敬意。

通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!

道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約泰寧村“道德講堂”。不見不散!

道德講堂主持稿4

各位領導、各位朋友：大家下午好!

歡迎來到__縣道德講堂示范講堂。學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是本次道德講堂主持人__。今天道德講堂的主題是“誠實守信”。“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是每個人最起碼的要求。誠信是市場經濟的本質屬性，企業寶貴的無形財產，誠信也是社會和諧的紐帶。正所謂個人無信不立，企業無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

本次道德講堂，一共分為六個環節：問自己、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥。

下面，進入第一個環節，問自己。現在我想請在座各位和我一起靜靜反思：在日常生活和工作中是否做到誠實守信，不說謊、不作假，信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作，時間一分鐘。

好，時間到。各位領導、朋友，誠信是我們每個人的責任，反思就是要時刻督促我們自我提高素質修養，做誠實不欺，恪守信用之人。下面進入第二個環節，唱歌曲，讓我們一起高唱《公民道德歌》。有請工作人員播放歌曲。

這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

接下來，我們進行講堂的第三個環節，學模范。

中華民族歷來都把誠信作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。在中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，商鞅立木為信，統一了中國;曾子殺豬教子，他的精神流芳百世;季布“一諾千金”，使他免遭禍殃等等。在當代社會中，也有許多這樣的人，他們或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔，或為一句承諾而殫精竭慮也義無反顧。今天我們學習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場生死接力，他們就是感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。(請看大屏幕)

孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠信，什么才是良知，什么才是我們應堅守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們為尊嚴、為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動了你的心。其實在我們平江也有許許多多講誠信的先進典型，如我縣第四屆道德模范李永德，就是我們學習的榜樣。(播放李永德視頻)下面，講堂進入第四個環節，誦經典。春秋大義，大道明德，盡在經、史、子、集，盡在明經圣典。古哲先賢留下無數道德經典格言，今天我們就誦讀其中的兩句。下面，我先讀一遍。人而無信，不知其可也。不足于行者，說過;不足于信者，誠言。(屏幕同時播放)

人而無信，不知其可也;這句話出自《論語》，意思是說：一個人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。

不足于行者，說過;不足于信者，誠言。

這句話出自《荀子〃大略》，意思是說：行為不實在的人，說話一定夸夸其談;不誠實守信的人，往往裝成誠懇的樣子來說話。

下面，請大家跟我讀一遍，謝謝大家!

接下來，我們進入第五個環節，談感悟。剛才，我們唱了公民道德歌，聽了“信義兄弟”的故事，學習了經典，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享?

有請……

謝謝兩位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

最后，我們進入第六個環節，送吉祥。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。本次道德講堂送出的吉祥是“道德書簽”，書簽的正面是儒家思想代表人物孔子與其弟子的對話圖，背面是經典道德語錄。希望大家今后能多讀傳統經典文章，用傳統道德思想充實我們的頭腦，指導我們的行動，就一定能帶給我們人生平安、吉祥。

誠實守信是我們整個社會要建立的一種明信片，我們每個人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與配合!我們下期再見。

道德講堂主持稿5

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家好!

歡迎來到__市“道德講堂”。我是主持人__。首先請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：

首先讓我們有請___致辭。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式。隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。

合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個環節，分別是：“唱一首歌曲”“學一個模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經典”“發一個善心”“學一點知識”。

首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。六十年代，中國誕生了一位家喻戶曉的道德建設楷模——雷鋒，他的全心全意為人民服務的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起來唱《學習雷鋒好榜樣》。

請大家起立。

請音響師放音樂。

……

請坐下，謝謝大家。

接下來，我們進入第二個環節：學一個模范。首先我們一起來觀看__市敬業奉獻道德模范__事跡短片。

(觀看VCR。)

很平凡、很樸實的短片，卻又深深讓人感動，這就是道德的力量。敬業，奉獻，相信這份精神也扎根于每一位普通的工作者心中，因為他們正是這樣做的——

(觀看___VCR。)

(觀看___VCR。)

剛才我們一起觀看的短片主人公，就是我們身邊兩位普通的__市__局工作者，他們也榮獲了2011年度____“____明星”。其實，就在我們身邊，還有許多許多這樣的故事，平凡而充滿光輝。

接下來，我們一起進入下一個環節“講一些身邊的故事”，有請來自__市__局的宣講人___為我們講述《敬業奉獻模范：____的故事》，有請__。

(___講述煙草局敬業奉獻模范___的故事。)

感謝__的真情講述。一個故事就是一段人生，平凡而偉大。從大家微微頷首的身影里，我讀到了震撼;從各位盈盈的淚光里，我讀到了感動。同志們，就讓我們一起來分享一下此時內心的道德感悟吧!

(請工作人員遞上話筒。)

有人說，這世上有兩樣東西，我們越是對它加以思考，就越是對他們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂的星空和心中的道德律。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。

(播放“學習道德模范，誦讀中華經典”宣傳短片)

接下來的“誦一段經典”環節，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。

(主持人領讀《愛崗敬業篇經典誦讀內容》。)

《周易》曰：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”

人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。

(誦讀完畢。)

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面我們進入第五個環節：“發一個善心”。讓我們用真誠的心情來跟我一起誦讀：

“做一個勤勞的__人，做一個善良的__人。”(誦讀2遍。) 希望大家能牢記這兩句話，并一起努力，現在請大家打開桌上的.袋子，里面有張愛心卡，我們每張愛心卡代表三元愛心款。請大家在愛心卡上填寫好自己的個人信息，填寫好之后，請大家把愛心卡和三元愛心款一起放進我們的愛心箱。

由于時間原因，我們就請前排的各位領導將愛心卡投放到我們的愛心箱中，其他朋友請在會后再一一自行投放到我們門口的愛心箱，謝謝大家!

(領導投放愛心卡。)

積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當好人，做好事，有好報!

接下來我們進入今天第六個環節“學一點知識”，掌聲有請人民醫院健康中心醫生___為我們做健康知識講座。

謝謝___醫生的健康知識講座。接下來我們有請市委副書記 為我們今天的“道德講堂”做點評，歡迎____書記。

通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝__市文明辦為我們提供了一個這樣感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

篇2：道德講堂主持稿

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：

大家好!歡迎來到泗陽國稅“道德講堂”。

大家知道，“修身、齊家、治國”的傳統美德是我們中華民族豐厚的文化寶藏。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。當前，國稅干部的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化和精神需求更加多樣。按照市局推進“六化建設”的工作部署和縣文明辦的工作安排，我們開辦道德講堂，用“身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人”的形式，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，提升國稅干部的思想觀念和道德情操，豐富國稅文化內涵，為泗陽國稅事業科學發展提供精神動力。

應邀參加本次活動的嘉賓有：縣級機關黨委副書記王守佳同志，縣精神文明建設管理科科長李永同志。

讓我們用掌聲對二位領導的到來表示熱烈歡迎!

首先，請縣局黨組成員、副局長焦業東同志做重要講話。

我們今天的道德講堂有六個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、讀一段經典、談一番感悟、獻一片愛心。下面，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節：機關小合唱《公民道德歌》

二、觀看《英雄的豐碑 廉潔的楷模》

彭雪楓將軍是大家耳熟能詳的抗日英雄，他“武可安邦、文能治國” 的雄才偉略和“對黨忠貞，為民赴湯”的崇高情懷為世人稱頌。 請大家觀看根據彭雪楓將軍的事跡創作的音詩畫短片《英雄的豐碑廉潔的楷模》。

三、聽陳宗寶講故事

在道德講堂中，我們通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻的道德品質，構建崇德尚善的社會氛圍。下面有請全省國稅系統 “十佳家庭助廉標兵”、第五稅務分局陳宗寶局長講述他對廉潔自律的幾點體會。

樸實的語言、真誠的情懷，讓我們看到了陳局長廉潔奉公、愛崗敬業的赤子之心，也仿佛看到了許許多多像他一樣默默工作的國稅人，正是他們的無私奉獻構筑起我們國稅堅實的脊梁!

四、朗誦《弟子規》

五千年中華文化博大精深，源遠流長的經典美文，是華夏文明經久不衰的瑰寶，誦讀經典可以提高我們的道德水準和文化素養，讓中華民族的傳統美德在我們的血液中流淌。請聽房開久等六名同志朗誦經典篇目：《弟子規》

五、作一番點評

始：我們唱了歌曲、看了短片、聽了故事，也誦讀了中華經典，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

結：剛才幾位同志的發言都非常好。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，實現“知行合一”，這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。

六、獻一份愛心

2019年4月20日8:02分，四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級大地震，人民的生命財產遭受了巨大的損失!根脈相連，薪火興旺，傳遞，是一種力量;大義如天，多難興邦，凝聚，是一種力量。情系災區，大愛無疆，讓我們為四川祈福，為雅安祈福!我們利用這次道德講堂的機會，舉行一個小小的儀式，向地震災區捐款，奉獻國稅干部的愛心，這不正是我們所倡導的弘揚美德的一個具體體現嗎?請按順序為地震災區捐款。

結束語：

一位哲人說：“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，用智慧和力量共同構筑我們美好的精神家園!

今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

篇3：道德講堂主持稿

各位同仁、各位朋友：

大家上午好!

歡迎來到道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人 岳艷博 。

中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是中華兒女精神世界的支柱，今天，我們相聚在道德講堂，用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，就是要用道德的力量，激勵自己，用道德的陽光溫暖心靈，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望，今天來到道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

今天，我們道德講堂的主題是：愛崗敬業，無私奉獻。共有8個環節，分別是：靜默省心、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向“德”鞠躬、行善事。

現在，讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。 (音樂聲起)請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

(主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字)

一問自己，是否時時處處真誠處世、真誠待人?有沒有做過違背良心的事?

二問自己，是否時時處處真情服務、愛崗敬業?有沒有怠慢工作?

三問自己，是否時時處處銘記職責、坦蕩無私?有沒有損人利己、偏心不公、知行不一、弄虛作假、推諉扯皮、敷衍塞責? 好，請大家睜開眼睛。短短幾分鐘的反思，我相信每個人都有了自己的答案，過失面前，貴在自省。曾子曰：“每日三省吾身”，只有不斷的審視自我，從小事做起、從小節做起，從現在做起，才能更好地明察得失，修正身心。

接下來，進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立，大家齊聲同唱一曲《感恩的心》。(放音樂，PPT顯示歌詞)

好，謝謝大家，請坐。

接下來，我們進入第三個環節——學模范。今天，讓我們一起來學習一下縣委書記的好榜樣焦裕祿和新鄭市旅游和文物局愛崗敬業模范高水才、閆凱同志的先進事跡。

(語氣舒緩，富含感情)(PPT播放相關圖片)

一九**年的春天，焦裕祿去世了，就在這一年，蘭考縣的梧桐樹遏制住了風沙的侵襲。初夏的蘭考，生機盎然，而綿延的街道上，數萬名群眾卻沉默不語。

天氣是熱的，心卻是冷的，因為萬惡的病魔帶走了他們親愛的好書記，人民的好兒子，縣委書記的好榜樣焦裕祿。

那一天，正是焦裕祿來到蘭考縣的第四百七十五天。

人雖逝去，但言猶在耳，他振聾發聵的聲音似乎還回蕩在蘭考縣干部群眾的耳邊。

他拖著患有慢性肝病的身體，跑遍了全縣角角落落，走訪了幾十萬的群眾。蘭考縣每一處受災的土地上都有他留下的痕跡，蘭考每一個大隊都留下過他溫暖的話語。他激勵著蘭考人民一起戰天斗地，一起改變窮困落后的面貌。

為了取得經驗，焦裕祿親自率領干部、群眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗。然后以點帶面，全面鋪開。通過一年的艱苦奮戰，蘭考的除 “ 三害 ” 工作取得了明顯的成效。

一九**年春天，正當蘭考人民同澇、沙、堿斗爭勝利前進的時候，焦裕祿同志的肝病也越來越重了。終于，他沒有逃脫病魔折磨，就在這一年的春天，他永遠的離開了摯愛的這片土地，他用自己的實際行動踐行了自己的誓言。

誰心里裝著百姓，百姓心里就裝著誰，活著，他是一面旗幟!逝去，他是一座豐碑!

他用生命與智慧詮釋了黨性;用赤誠與執著為世人留下寶貴的精神財富;用燃燒的激情為共產黨人“執政為民”的旗幟，又添上了一抹耀眼的亮色。

他的精神永存，他的感召力常在，正是在他的感召下，我們的身邊才會涌現出那么多舍身忘我的好干部。

20__年的一個夏天，在國家重點文物保護區域內，一家企業正在強行施工，嚴重的違反了文物保護條例。接到消息的新鄭市旅游文物局老黨員高水才第一時間趕到了現場。

來到現場，老高先是攔停了正在施工的鏟車，然后找到工地的負責人，耐心的講政策，講法律，告訴他們已經違反了相關的法律，要求他們迅速停工，并且恢復原貌。可是，負責人卻無視老高的攔阻，執意要求繼續施工，老高的攔阻激怒了他，不僅口

出威脅，甚至還對老高進行謾罵，強行推開老高，讓鏟車繼續工作，情急之下，老高顧不得危險，一屁股坐在了鏟車前，大聲對施工人員說：“你們要想繼續干，就從我身上壓過去吧。”一時間，全場都靜了。當局領導和同志們趕到的時候，他仍堅守在那里。 這就是一個共產黨人的信仰，這就是一個共產黨人的忠誠，這就是一個共產黨人的使命，黨的事業高于一切!

信仰是生命的太陽，信仰是事業的力量。一個黨員只要信仰永遠點亮，他就會激情無限、活力無限、創造無限。在工作中，在我的身邊還有許許多多象高水才同志一樣，在自己平凡工作的崗位上，踐行著一個共產黨人的莊嚴承諾。

鄭國車馬坑景區的閆凱同志，同樣是我們身邊愛崗敬業的模范代表。大家知道，在景區工作，是難得有休息時間，無論什么時候游客來了，都要熱情接待，風雨無阻。

有一次三九天，閆凱同志下班剛回到家，單位便打電話有重要接待讓她盡快返回。看著懷里不滿周歲、盼得母歸的女兒，閆凱同志是萬分的不舍，但她還是以工作為重，不顧女兒哭鬧，頂風冒寒以最快的速度驅車趕到單位。趕到單位時，閆凱同志的手腳都凍僵了。 作為一名精神文明傳播者，作為一名新時代的共產黨員，高水才、閆凱同志正是憑著愛崗敬業、無私奉獻的精神，讓廣大群眾和游客充分感受到了新鄭人的熱情、新鄭人的溫暖、新鄭人的偉大。

(播放兩人感悟MV)

聽完先進模范的實際，相信各位同志也深受啟迪。真誠地希望大家以后以高水才和閆凱同志為榜樣，把愛崗敬業精神作為一種單位文化，作為一種個人品質傳承下去。

下面，進入第四環節——誦讀一段經典。今天，我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分：

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

(這段話的意思是：德才兼備的人的品行，是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜，就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫，就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣，成了無所作為的人，對社會沒有任何用處。到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢?)

好，讓我們一起來誦讀這段經典。

夫君子之行(預備，起)

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

下面，進入第五個環節——發善心。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”，把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模范，樹立道德新風;存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德，做文明有禮新鄭人，做愛崗敬業旅游文物人!”

剛才，我們共同唱了一首歌，學習了道德模范，誦讀了一段道德經典，抒發了的善心，相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友愿和大家分享一下自己的感悟和收獲?(找兩、三名聽眾發表感言)

。。。。。。

剛才，幾位朋友分別談了自己的一番感悟，講的都非常好。我相信，有不少同志也都有類似的深切感受，時間關系我們不能一一分享，大家可以下去后，進一步進行其他交流與探討。

下面，我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。有請我局愛崗敬業模范高水才、閆凱為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫于卡上，贈與對方。

。。。。。。(等待1分鐘)

下面，進入今天的第七個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心，則心凈鏡明，常行凡人善舉，則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字，讓我們一齊起身，向我們中華民族的傳統美德，向那些用生命砥礪文明之光的古圣先賢、英模好人鞠躬致敬。

(一鞠躬，起;二鞠躬，起;三鞠躬，起。禮成!)

謝謝!大家請坐。

下面，我們進入最后一個環節——一堂一善事。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個好人，做一個善良的人。接下來，我局將于會后鄭韓故城遺址公園，打掃衛生，參與建設，自愿參加，自帶工具，十分鐘后局辦公室門前大集合。

道德重如山，道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善，遵德守禮，學習愛崗敬業典范，打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，我們下期再見!

篇4：道德講堂主持稿

尊敬的各位領導、同志們：

大家下午好!

根據人事處的安排，這次的道德講堂由活動中心主辦。由我來主持：主題是《感恩》。

感恩是一種高尚的美德，也是人的基本道德。愛國，是公民最崇高的美德，它激勵人們自強不息、夙愿報國;而感恩，則是公民道德的彰顯，它溫暖如春，促進社會和諧進步。

今天的道德講堂有六個環節：看一部短片、誦一段經典、看一段視頻、做一番點評、送一份祥、唱一首歌。

一、感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

現在進行道德講堂第一個環節：“看短片”。 ..........

父母之愛是無私的它沉浸在萬物之中充盈于天地之間。我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人。感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

二、孩子走的再遠,也走不出媽媽的牽掛.母愛,是人世間最偉大的情感,是我們難以報答的恩情,它撥動了每一個讀者的心弦,喚起普天下兒女們親切的聯想和深摯的憶念。

現在進行第二個環節：“誦經典”。

…………

詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛，表現了母親對兒子的深篤之 情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光那廣博而溫暖的母愛。

三、《道德經》：五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。

意思是：我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。

現在進行第三個環節：“看視頻”。

請工作人員播放《敘利亞難民》視頻。

…………

剛才的視頻，講述了敘利亞難民為了追究對善良與和平的真愛，本來想等一艘去往和平的船，卻讓孩子追到天堂那么遠。它告訴我們，如果沒有國家的堅強臂膀，你就會成為汪洋中的一艘船。在祖國陽光燦爛的今天，我們要珍惜團結，珍愛和平，要感恩中國共產黨的正確領導、感恩偉大祖國的繁榮昌盛，使得我們今天可以過上和平安寧的生活。

另一個是道德群星耀天山，從這些道德模范身上我們感受到了愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取的新疆精神，他們用大愛書寫了感恩之心，彰顯了高尚的人生情懷，折射出輝煌的人生理想，凝聚起了社會正能量，為建設美好新疆、共圓祖國夢想注入新的力量。我們要向他們學習、向他們致敬，爭作從德向善、見賢思齊的表率。

四、感恩似碑，默然聳立，感召他人;

感恩若冰，高潔無暇，凈化心靈;

感恩如巢，筑在人心，情暖萬家!

現在進行第四個環節:“做點評”。

剛才我們一起觀看了動漫和視頻、朗誦了經典學了模范，相信大家一定有許多感想，請大家結合自身實際，談體會、談感想。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。

首先請局機關代表 交流一下體會;

請直屬單位負責人代表 談談感受;

…………

為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去，阿局長對此做了大量的工作，并作出專門部署。下面有請阿力甫局長講話。大家歡迎……。

…………

剛才，阿力甫局長深入淺出的給我們做了精彩的點評，再次感謝阿力甫局長。

當前，在開展“兩學一做”學習教育中，我們廣大黨員要帶頭提高思想境界、工作標準、服務意識和自身素質，要常懷感恩之心、感恩之情，始終把感恩作為我們安身立命之本。希望在座的各位通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

五、好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴

現在進行第五個環節：“送吉祥”。

請工作人員上場，送出由活動中心書法班安福斌老領導書寫的《寧靜致遠》、《和氣致祥》書法作品，與大家一起共勉。

寧靜致遠——夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠

和氣致祥——人和益壽，家和增福，民和聚力，國和興邦

…………

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。

六、小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光; 鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹; 大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地; 現在進行第六個環節：“唱首歌”。(音樂聲起) 下面有請活動中心全體工作人員帶來的歌曲《感恩》 ...........

今天的道德講堂就到這里結束了，謝謝大家，再見。

篇5：道德講堂主持稿

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好!歡迎來到道德講堂!

五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

今天，我們非常榮幸地請到了_ _、_ _ ，

讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度上也代表著部門的公信力，甚至影響著事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任”，這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。

今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入：

第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

在靜思中捫心自問三個 問題：

1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

3.這次道德講堂之后，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。

好!自省完畢。

古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以說具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

下面讓我們進入第二個環節：誦經典。

“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。

在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。

下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：

人而無信，不知其可也。 —— 孔子

不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。

源遠流長的華夏文明，滋養著數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺溫暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。

有請市殘聯機關辦公室干部 劉瑩

有請市綜合服務中心工作 陶醉

有請博愛幼兒園老師 杜艷琴

有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峰

有請輔具中心干部 鄧慧

有請博愛幼兒園老師 李春雪

有請殘疾人康復中心醫生 馮明真

有請殘疾人康復中心醫生 楊絮

由于時間關系，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗凈了污垢、凈化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷說過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多么的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規范! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。

(播放原唱歌曲) ????

謝謝大家，請坐!

這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。

尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂主持稿精選集總5篇

篇6：道德講堂主持稿

道德講堂案例——孝老愛親

【主持人】：

聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。

孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，X是指發善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。

一、唱歌曲

【主持人】：

道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。

【場景】：

全體人員起立唱《公民道德歌》

【教具】：

《公民道德歌》伴奏帶

二、看短片

【主持人】：

在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。

【場景】：

全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。

【主持人】：

看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。

篇7：道德講堂主持稿

開場詞：

A ：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!這里是 民生路小學道德講堂的現場。

古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

B ：道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。

A ：中國，這個有著燦爛發展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優秀民族。

B ：當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。

A ：加強青少年思想道德建設是學校不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。

B ：下面我宣布，民生路小學道德大講堂現在開始!本次道德講堂共有八個環節：道德放歌，見賢思齊，經典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。

(一)第一個環節：道德放歌

A ：第一個環節，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。

(全體師生起立，唱響公民道德之歌)

(二)第二個環節：見賢思齊

A: 著名哲學家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內心道德準則。我們每個人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。

B 、一個人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個高尚的人，能否成為社會的表率。

A 、人的一生應該怎樣度過，每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發出奪目的光芒。

B 、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。

A 、落紅還不是無情物，化作春泥更護花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。

B 、助人為樂，無私奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。

A 、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團結之花。

B 、如果說毛蘭江是幸運的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續。下面進入第二個環節“見賢思齊”，請聽一個平凡女子的不凡經歷。

(張韋老師進行道德故事宣講)

(三)第三個環節：經典解讀

A ： 下面進入第三個環節，經典解讀。請大家打開手中的資料，今天，我們有幸請到小學高級教師、渝中區骨干教師、渝中區 “優秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學習道德經典。

(四)第四個環節：反思自省

B ： 感謝王老師。下面進入第四個環節，反思自省。聽了宣講團成員的道德故事，學習了我們的道德經典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認識的同時，也應當反省自身，立志向善。請大家默思三分鐘，反省自己的言行。

(五)第五個環節：道德感言

A ：下面進入第五個環節，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發言。

(六)第六個環節：向德鞠躬

下面進入第六個環節，向德鞠躬。請全體起立!讓我們滿懷善念，向德鞠躬!

(七)第七個環節：福澤相傳

A 、道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。

B 、感恩，是一種生活的態度，是一種美德。感恩，是每一個人都應該具有基本的道德準則，是做人最起碼的修養。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有了生的空間。

A 、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻，樂于助人的心，行走在成長的每一刻。

B 、第七個環節：福澤相傳，請志愿者派送祝福卡。觀看由三(2 )班帶來的《感恩的心》手語表演。

(八)第八個環節：課后行善

A ：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統美德的種子，收獲社會和諧的燦爛春天!

結束詞

A ：道德是柔性的法律，是個體的心理和人格，道德是人類文明的產物，是國家民族進步的精神標志

B ：人類要想實現自身的完善發展，就必須汲取道德立身的智慧

A ：同學們，老師們，本次道德大講堂到此結束。祝大家身體健康工作愉快，!家庭幸福!萬事如意!祝同學們學習進步，每天都有新收獲!

篇8：道德講堂主持稿

尊敬的全體老師、親愛的同學們：

大家下午好!

歡迎來到 “道德講堂”，學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人馬越。

今天我們這場道德講堂的主題是：誠信做人。

“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是市場經濟的本質屬性，誠信也是社會和諧的紐帶。

在當前我國經濟飛速發展轉型時期，一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”，但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的，而是螺旋式上升的，是在戰勝各種挑戰中不斷前行的。種.種失德失信現象，是前行途中必須跨越的荊棘和經歷的磨難。

今天的道德講堂共有九個環節：

首先我們進入第一個環節：作一次反省。

請全體起立，現在，請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下，在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作?時間二分鐘。......

好，時間到。

同學們，要跨越這荊棘，鑄成誠信的高墻，我們每個人都有責任，這就需要我們嚴于律己，督促自我提高素質修養，做誠實不欺、恪守信用之人，用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。

下而我們進入第二個環節：唱道德歌曲——《公民道德歌》

大家起立。請工作人員放音樂。全體同學一起合唱。

請坐下，謝謝大家!

下面我們進入第三個環節：看一部道德短片

今天我們學習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場悲情接力，他們就是20__年度感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。

請放短片。......

信義好兄弟，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲是否也打動了你的心?

下面我們進入第四個環節：學身邊的模范

下面千河中學第一屆誠實守信道德模范——夏春琳同學和高唐維同學講述她們誠實守信的道德故事。

感謝夏春琳同學和唐維同學的精彩講述，通過她們的感人事跡，我們知道她們猶豫過、矛盾過但最終做出善意的決定，一個普通人一件普通的事情折射出一個人的優秀品質和善良本性，正因為平凡所以偉大，不做作、不刻意，彰顯友中人的風范。

下面我們進入第五個環節：誦一段中華經典

“誠者，天之道也;思誠者，人之道也!”——出自《孟子〃離婁上》。意思是說：真實無妄是自然之道，是自然的規律，因為自然界的一切都是實實在在的，沒有虛假;追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現實和規律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎，因此也是為人的根本。

現在，請大家一起跟我大聲朗誦：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也!”

下面我們進入第六個環節：發一個善心

在共同學習了“信用兄弟”孫水林、孫東林和夏春琳同學和唐維同學的幫事后，我想今天在坐的每一位同學都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?

首先請___ 給我們做一下點評，發一番善心。

感謝___的點評。

下面有請___給我們做一番點評。

感謝兩位的點評。

同學們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。

下面我們進入第七個環節：向“德”字行禮

下面請全體起立，向前方這個“德”字表達我們內心的敬意，深深的鞠上一躬。

(主持人回身，帶頭引領鞠躬)

謝謝，請坐。

下面我們進入第八個環節：做一件美善事

(道德講堂設置一個公益募捐箱)

同學們，做善事不在大小，不在多少，捐一本書或者一塊錢，都彰顯了我們的善心，涓涓細水匯成江河，點滴善心匯聚成人間大愛。

下面我們進入第九個環節：送一份吉祥

下面請趙校長、蔡書記、趙主任為同學們同學們送上精美書簽，希望大家養成愛學習、會讀書的好習慣，增長知識，立志成才，回報社會。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!

謝謝大家!

篇9：道德講堂主持稿

各位同學：

大家上午好！

本次道德講堂活動由我進行主持，九1班同學共同參與。 今天我們就將圍繞“點滴公益，點亮青春”這一主題開展道德講堂活動。本次活動共分七個環節，分別是自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。 現在大家看看這些圖片，在我們生活中是否有遇見過呢？再觀看一個視頻。這些圖片和視頻都反映了一個什么主題呢？（學雷鋒），那雷鋒精神是什么？（通俗表述，就是說樂于助人）

一、現在讓我們來一次自我反省：關于學雷鋒，我做得怎么樣了？下面讓我們在靜默中反躬自省！(20秒)。 過去如果我們還有一些自私的行為，那我們就應該時刻提醒自己要做一個樂于助人的人。

二、接著我們來學習本期主題歌曲。跟隨音樂一起唱響《雷鋒，我的好哥哥》

三、我們都知道學雷鋒是我們中華民族的傳統美德。在我們的社會大集體中，就涌現出一批在學雷鋒方面的道德楷模。接下來就讓我們共同進入道德講堂的第三個環節，學模范，

請看大屏幕。（出示故事材料：同學們人認真觀看《學雷鋒》新聞報告以及郭明義的事跡）視頻播放結束：這些故事都告訴我們，學雷鋒并不是一天兩天的事，這是要長期堅持，并且無論在什么情況下都要做到樂于助人。

學生講故事：在我們的生活和學習里面也有一些關于樂于助人的故事，現在有請李錦浩同學為我們講述一個故事——“雷鋒車隊”，大家掌聲歡迎！（李錦浩同學講故事）感謝李錦浩同學的精彩分享。接著，我們有請郭文婷同學講述她準備的故事（郭文婷講故事）。下面再請陳虹燕同學和我們分享他準備的故事。掌聲有請！（陳虹燕同學上講故事）通過這三個同學分享的故事，我們可以認識到活雷鋒在我們生活當中，樂于助人不但可以幫助別人，也可以讓自己得到歡樂。

四、老師們同學們，中華文化博大精深，傳統美德在經典誦讀中得以傳承和發揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發展的精神基石。下面讓我們一起走進第四個環節,誦經典。現在我們一起重溫這些經典。（經典名言一一誦讀，并做解釋，然后帶領全體同學誦讀：上善若水，/水善利萬物而不爭，/處眾人之所惡，/故幾于道。/居，善地；/心，善淵；/與，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/動，善時。/夫唯不爭，故無尤。

好，謝謝大家！相信這些經典激勵著在坐的每一位同學。

五、同學們，在今天的道德講堂里，我們唱出了雷鋒歌，看到了雷鋒模范，誦讀了雷鋒的經典名言，也聆聽了三位同學分享的故事，那么此時此刻，我想我們在座的同學心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享。接下來這個時間我們將留給場下的同學們，進入發善心的環節，來談下自己的感受。

感謝三位同學的分享，看來大家對學雷鋒也有了一定程度的認識，希望以后能在自己的行動中有更好的體現。

篇10：道德講堂主持稿

主持人：親愛的同學們，大家好！歡迎來到道德講堂。

道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人——李佳儀

中華民族的傳統美德，通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。道德講堂有九個環節：問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。

第一個環節——問自己

作為一名少先隊員，我們應該講文明、懂禮儀，嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》《小學生禮儀規范》，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年。

請大家“三問”自己：“有沒有以少先隊員的標準要求自己？有沒有做一個文明的好少年？有沒有禮貌對待他人？

第二個環節——唱歌曲。

禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。繼承和發揚中國的禮儀文化，是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》，孔昭丹同學領唱，請大家起立，請放音樂。

（播放《公民道德歌》音樂）

好，謝謝大家，請坐。

第三個環節——學模范。

首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。

（播放《程門立雪》）

禮儀是律己、敬人的一種行為規范。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。

第四個環節——學禮儀。

我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。

當我們參加升國旗儀式的時候，要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做：敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時，要鞠躬問好。請同學們跟我一起做：鞠躬（老師好！）同學們做的真好，請坐下。

第五個環節——誦經典。

請大家看著大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典，請大家跟我一起誦讀，父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變好，謝謝大家。

唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們一定有許多感觸。

接下來，我們進行第六個環節，談感悟。

聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學起來說一說你的感悟和收獲？

莊梓瑜：我們要從從一點一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩。

藍迪：我認為我們應該要勤奮學習，追求上進，樹立遠大理想。

秦雯：我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子，生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂于助人。

主持人：非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第七個環節——日行一善。

日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個講文明的人，做懂禮儀的'人”

道德，是生命的靈魂，愛心，是生命的營養；在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。

下面，請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾：“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們，你們都能做到嗎？

第八環節——行崇德禮

讓我們再次帶著崇敬的心情，向“德”字鞠躬。

禮畢！請坐

最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。

讓我們一起讀：祝老師們，身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步、健康快樂地成長！

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝同學們的熱情參與，謝謝大家！

篇11：道德講堂主持稿

尊敬的各位領導、社區居民、老師同學們：

大家下午好！

歡迎來到如意社區道德講堂，在活動開始之前，請允許我向大家介紹出席本次活動的領導，他們是：

讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

在開講之前，我們來有請市委宣傳部為如意社區頒發道德講堂牌匾。有請如意社區xx上臺前接受牌匾。讓我們用熱烈的掌聲感謝吳書記！同時祝賀如意社區道德講堂正式開講！

道德講堂，講述身邊人的道德故事，今天我們來到曙光學校，與老師同學們一同分享，我是主持人白曉艷。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老親愛的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。今天的道德講堂共設有5個環節：唱一首歌曲，誦一段經典，看一段短片，講一個故事，談一番感悟。

一、首先讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。

今天我們有幸邀請到如意社區愛心合唱團的叔叔阿姨們與我們一同合唱《感恩的心》。

請全體起立！

讓我們再次把掌聲獻給愛心合唱團的叔叔阿姨們，謝謝他們的傾情演唱，同時也謝謝大家，請坐！

二、現在讓我們進入第二個環節：誦一段經典。

請大家一起來看大屏幕，我們一起來學習一段道德經典，這是出自老子《道德經》第八章里的一段。

“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地；心，善淵；與，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；動，善時。夫唯不爭，故無尤。”這一段道德經大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛和無私，說話善于恪守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。

在這段道德經里我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。這是值得我們仔細品析的。 下面呢，就請大家和我一起來誦讀：

“上善若水.....”

好，謝謝大家！

三、現在我們進入第三個環節：看一段短片。

通過這個短片，我們看到鄧麗、老師，他們沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷。那么同樣，在曙光學校也有著像鄧麗老師一樣偉大的老師，他們，又有著怎樣的故事呢？

四、下面有請曙光學校周當兵老師，講述他的故事！

請大家再一次以熱烈的掌聲感謝周當兵老師的真情講述。同時也把掌聲獻給曙光學校。“飲其流者懷其源，學其成者念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

五、唱了一首歌，誦了一段經典，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多感觸，接下來我們進入下一個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟是什么。

有誰愿意和我們分享一下，請舉手示意！

好的，謝謝大家，由于時間關系，我們現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言。

接下來有請曙光學校校長高景宏老師發表他的道德感悟！掌聲有請！感謝高校長的精彩發言！

下面有請新城區宣傳部副部長文明辦主任致辭！掌聲有請！好，再次感謝

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。我們的社區道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。道德講堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心的感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

篇12：道德講堂主持稿

女：各位領導、各位老師、各位同學

男：大家好！

女：歡迎來到道德講堂！

男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。

女：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

男：我們今天道德講堂一共有這樣五個環節：我反省、唱歌曲、誦經典、學模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環節：我反省

一、我反省

女：下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解。

男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題，再有請同學來解答。

二、唱歌曲

女：現在請全體同學一起演唱20xx年中央電視臺春節聯歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》

三、誦經典

男：大家都唱的不錯，現在來進行下一個環節《誦經典》。

女：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

男：請看大屏幕

四、學模范

女：經典需要反復品讀，經典需要用心靈感悟，經典需要世代傳承。

男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

女：現在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男：在生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在有請 同學講述在我們身邊發生的感人的故事。

五、談感悟

女：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感悟。

六、送吉祥

女：在最后我們為大家準備了祝愿卡。

男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福，現在我們開始寫上對家人的祝福。

結束語：

男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。

女：親愛的同學們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

合：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！

篇13：道德講堂主持稿

各位家長：

大家好！

歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事。

蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的`故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

一、我們今天的道德講堂有六個環節：捫心自問，唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、做一個承諾、首先ㄈ夢頤墻行自我反省：今天你微笑了嗎？今天你努力工作了嗎？今天你關心孩子了嗎？

二、唱《公民道德歌》

下面，我們進入今天道德講堂的第一個環節唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）

謝謝大家。請坐。

三、看兩個短片

接下來，我們一起來看兩個短片。這兩部短片記錄了兩位最美鄉村教師對教育的熱愛和執著...

點評：他們的無怨無悔，辛勤付出在他們的人生路上留下一個個深深的印記，他們是最普通的，最普通的也是最美的，他們是我們所有教師學習的榜樣。

四、講一個故事

在我們家長學校的隊伍中，他們用自己的執著和愛詮釋了做為一名父母應具備的擔當和責任。現在有請家長講講她的教子故事。

點評：

五、談一番感悟

我們看了兩部短片，聽了六位家長的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

（邀請學校領導、家長進行點評。）

六、送祝福

每個班的家長代表為自己或他人說一句祝福的話。

結束語：

道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。今天，幾位普通教師的故事，感動著我們身邊的每一個人。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

今天 ，我們本期的家長學校道德講堂到此結束，謝謝大家的參與！

篇14：道德講堂主持稿

同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節約，從我做起（課件出示）。一共有7個環節：唱首歌、看短片、頌經典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀？

（一） 唱《憫農》憫農

作詞：李紳 作曲：孟慶華

演唱：小蓓蕾組合

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

誰知盤中餐 唉...喲....

粒粒皆辛苦 唉...喲....

鋤禾日當午

汗滴禾下土

誰知盤中餐喲

粒粒皆辛苦

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

是的，我們應該從小養成勤儉節約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農》。

（前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。）

（二）看短片

（請坐）同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或許一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么？但是對于影片中的人，卻意味著什么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：

（播放短片）

此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的？……

一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請：容愛和卓利）（播放課件）

聽了他們的計算，你們的感受又是什么呢？

我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數據！

（三）誦經典

老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現的關于勤儉節約的名言警句。

（四）講故事

沒有昨天的節約，就沒有今天的富裕；沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

請聽勤儉節約的故事：

（故事一：周總理的睡衣

（五）談感想

聽了他們勤儉節約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節約？

聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：

（課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象，實在令人心酸。）

聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現象，該怎樣做更節儉？

（六）行善舉

希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節約是一種文化，更是一種責任：形成節約意識，養成節約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上臺展示介紹。

（上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環保衣服等）

（七）送吉祥

同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節約還是一種智慧！其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節約，送出一份倡議！

（請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節約歌”。）

同學們，有這么一首勤儉節約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承！今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴！

篇15：道德講堂主持稿

男：尊敬的各位領導

女：同志們、朋友們

男女：大家下午好

男：冬日融融，陽光燦爛

女：洗滌心靈，感悟道德

男：歡迎大家走進潁上地稅局20xx年第三期道德講堂

女：我是主持人曹悅

男：我是主持人楊哲

女：古往今來，社會不斷發展，時代不斷進步。但無論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚社會主義核心價值觀

女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地稅局，文明服務讓納稅人如沐春風。近年來，潁上縣地稅局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風，提振地稅人的精、氣、神。

男：潁上縣地稅局通過定期邀請專家學者授課，委托高校培訓，舉辦地稅講堂，更新黨員干部知識、觀念，堅持黨組推薦優秀文章，群眾推薦優秀書目，編印學習教育讀本，營造“書香地稅”，展地稅風采”。

女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地稅新風尚之讀書養“德”。

男：我們今天的活動按照道德講堂九個環節進行，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦讀一篇文章、說一番感悟、作一次承諾、進行一次參與互動、誦一段經典、送一份吉祥、做一番點評

女：在本期道德講堂開講前，首先讓我榮幸地介紹到場的領導，他們是潁上文明辦主任朱培靈、潁上縣地稅局黨組書記、局長燕堃。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：今天參加道德講堂活動的還有：潁上地稅系統干部職工的代表。

一、唱一首歌曲《公民道德歌》

男：歡迎你們，好，首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。請全體起立，齊唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。

二、看一部短片《解讀社會主義核心價值觀》

女：朋友們，今天歷時1個多小時的道德之旅，將圍繞社會主義核心價值觀展開，那么社會主義核心價值觀是什么呢？下面就讓我們通過觀看一部短片，詳細的了解“社會主義核心價值觀”核心表述吧。

三、誦讀一篇文章《讀書心得誦讀》

男：讀書是社會主義核心價值觀主題項目實踐活動之一，潁上縣地稅局通過開展讀、學、析和宣等方式，不斷豐富讀書形式、拓寬讀書載體、營造讀書氛圍，擴大讀書影響，引導干部職工多讀書、讀好書、讀書樂，著力培養書香型干部，建設書香型地稅局，學以致用，努力提升干部職工健康向上的工作心境、文化素養和業務能力。

女：燕局長要求地稅職工樹立終身學習的理念，每天讀書學習一小時，每月讀一本書，每季寫一篇心得等形式，陶冶了情操；同時編印各類業務書籍、讀書心得，形成新的工作舉措，進一步推進學習型機關建設，**年潁上縣地稅局被安徽省組織部授予全省學習型黨組織建設工作示范點。

男：今天，我們就從十幾冊的書香伴稅行讀書心得中選擇三位同志的文章，他們自己撰寫，經典誦讀，展示潁上地稅局“人人愛讀書、處處飄書香”的學習氛圍。

女：首先我們有請來自地稅征收管理分局的蔣倩倩為大家誦讀《讀書的藝術》

男：掌聲感謝，下面我們請兩稅股潘潔股長為大家帶來《責任勝于能力》。

女：謝謝潘潔股長，最后我們有請潁上地稅局黨組成員，紀檢組長許濤上臺為大家誦讀。

四 說一番感悟打油詩《學習社會主義核心價值觀有感》

男：感謝三位的經典作品和經典誦讀，他們用真摯的感情，生動形象的語言，在品味讀書的過程中，堅定愛崗敬業、為國聚財的信念。讀書讓我們提升能力，豐富智慧，也寫出了精彩的人生，讓我們再次把掌聲送給他們。接下來我們進入第四個環節《談一番感悟》

女：德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

男：在我們地稅系統有一位一步成笑，兩步成詩，至于這第三步嗎，就成了所謂的馬氏《順口溜》。用天津話說：他可是個腕，下面我們就隆重請出地稅系統的幽默大師---馬新民。請大家一起來聽一聽，一個普通地稅干部心目中的社會主義核心價值觀，掌聲有請馬局長。

五、作一次承諾

女：在看了《解讀社會主義核心價值觀》短片、聽了經典誦讀，又看到馬局長《學習社會主義核心價值觀》感悟后，相信大家一定對“社會主義核心價值觀”都有全新了新的認識，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：作一次承諾，請兩位同志根據自己的崗位的責任進行承諾。

首先我們有請潁上縣地稅局收規股股長王健。

女：好，謝謝王股長。

女：接下來我們有請城關分局朱雷

女：好，非常感謝二位，掌聲再次鼓勵！

六、一次參與互動

男：下面我們就進入答題互動環節，看一看我們身邊的同事在學習《解讀社會主義核心價值觀》后，你能知道多少價值觀與讀書的內容？回答正確者有獎品贈送！（四道題，每人送價值50元的小禮品）

女：1：請聽第一道題：堅持什么_______是社會主義經濟的核心價值。

答案：共同富裕

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：2：請聽第二道題。依法治國的核心是確立什么________在國家政治生活中的權威。

答案：憲法和法律

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：3：請聽第三道題。志愿服務活動的基本原則是：堅持以相互關愛、服務社會為主題，始終把什么_____放在首位，充分體現無償、利他的基本要求。

答案：公益性。

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：4：請聽第四道題。倡導以什么_____為主要內容的職業道德。

答案：愛崗敬業、奉獻社會

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。互動活動告一段落。

七、誦一段經典《道德行為40則》

女：“道德講堂”以倡導勤勞、廉潔、忠誠、負責、知禮守禮為主要內容，潁上地稅局將“道德講堂”納入職工教育培訓體系，引導廣大干部職工樹立社會主義榮辱觀，改進作風、提升效率，爭做“德才兼備”的職工。下面就讓我們共同誦讀《道德行為40則》，請任曙光領讀。

八、送一份吉祥

男：謝謝曙光與大家共同分享道德行為40則，道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，書寫每一個人的“中國夢”。

女：同時，我們也希望大家多讀書，因為書籍是人類文明的瑰寶，它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。

男：好，下面我們進入第八個環節《送一份吉祥》。

女：地稅局每季匯集成冊《書香伴稅行》讀書心得，今天，我們就把此書贈送給潁上地稅系統的職工代表，有請上臺，掌聲有請縣文明朱主任、縣局燕局長上臺向幾位同志贈送。

九：做一番點評

男：請燕局長留步，為我們今天的道德講堂進行點評。

女：感謝燕局長，最后讓我們以隆重的掌聲邀請朱主任上臺做重要講話。

男：好，感謝朱主任。

女：今天道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，工作順利！

男：朋友們，我們下期再見！

女：請各位領導與演職人員上臺合影留念。

篇16：道德講堂主持稿

各位領導、各位朋友：

大家好！

很高興有機會來主持本次“道德講堂”，我是xxx。

優秀傳統文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，是發展社會主義先進文化的深厚基礎，是建設中華民族共有精神家園的重要支撐。為構建和諧公路，我們根據中央、省、市文明辦的部署，開設了道德講堂。希望通過這個載體和平臺，使廣大干部職工凈化心靈，提升素質，營造幸福人生。

我們本期道德講堂的主題是“孝”。

（一）自我反思：

首先，我想請各位跟我一起，來進行一下自我反思：在我贍養老人的過程中，是否做到了順從老人，盡可能讓老人精神物質雙方面得到滿足呢？我是否做到了處處尊重，對老人寬容諒解呢？我是否真心認為贍養老人是天經地義呢？

（二）唱歌曲：

反思過后，我們來欣賞一首歌曲，《母親》。

好，欣賞完《母親》后，我們再來學一下“孝子”模范。

（三）學模范

從古至今，天下的孝子層出不窮。

比如漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發

展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。

再比如孔子的得意弟子曾參，同樣以孝著稱。他少年時家貧，常入山打柴。一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參在山中忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。”曾參于是接見客人，以禮相待。曾參學識淵博，曾提出“吾日三省吾身”（《論語〃學而》）的修養方法，后世儒家尊他為“宗圣”。

再說一個現代的就發生在我們身邊的感人事例。

幾年前就在我們青島，一個名叫王鑫的12歲孩子為了挽回身患白血病母親的生命，勇敢地為母親移植了造血干細胞。

20xx年5月，山東諸城市高米村的農婦孫瑞秀被確診患有急性非淋巴性白血病。兩年來，只要一病重，丈夫王鵬就帶著她來到青島海慈醫院做化療。為此，王鵬已經變賣了家中的拖拉機、耕牛等值錢的東西，并欠下了一大筆債。后來，孫瑞秀的病單靠化療已無法根治，醫生于是決定進行造血干細胞移植。

經過血樣配型，孫瑞秀的姐姐和母親都不適合做造血干細胞移植，而高額的費用又限制了孫瑞秀用別人的骨髓。這時，孫瑞秀年僅12歲的兒子王鑫在醫院探望媽媽時，聽到了同室病人的議論、知道了媽媽的病情，也從電視上知道了移植造血干細胞可以救媽媽的命，因此主動提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子兩人先后住進了海慈醫院。

在青島市中心血站機采室采血椅上的6個小時里，為分離出救

母親生命所需要的造血干細胞，小王鑫3000多毫升的血液在體外過濾了三遍！在這一過程中，始終有200毫升的血在體外流動，再加上往血液中加入抗凝劑等，對年幼的王鑫造成了諸多不適。但是，王鑫堅持了下來。由于王鑫出現血管滲血、沒能采到足夠的造血干細胞，第二天，王鑫二次“上陣”，全身血液再“濾”三遍后，終于完成救母使命：兩次獻出的造血干細胞超出標準要求量。

王鑫捐髓救母的行動感動了許許多多的群眾，他們也通過捐款的形式，表達他們對“孝子”的由衷感動。

相信這些孝子的感人事跡一定對各位的心靈帶來了不小的震憾。

（四）誦經典

接下來我們一起進入誦經典這一環節。孝道精典名句很多，我們今天一起學習《弟子規》入則孝中的兩部分。

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽 父母責 須順承

父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢

親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲

當父母親喜愛我們的時候，孝順是很容易的事；當父母親不喜歡我們，或者管教過于嚴厲的時候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點，體會父母的心意，努力改過并且做得更好，這種孝順的行為

最是難能可貴。父母親有過錯的時候，應小心勸導改過向善，勸導時態度要誠懇，聲音必須柔和，并且和顏悅色，如果父母不聽規勸，要耐心等待，一有適當時機，例如父母情緒好轉或是高興的時候，再繼續勸導；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔，以免陷父母于不義，使父母一錯再錯，鑄成大錯。

（五）發善心

“家和萬事興，百善孝為先。” “孝順”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標，孝順的基礎是尊重，起點是撫育之恩和情感關心的回饋，這可以說是一種責任。

道德，源于教育，道德，重在傳承，道德，貴在堅持。真誠的希望我們每個人都能成為道德的傳播者，踐行者，受益者。朋友們，我們市民道德講堂是屬于大家的講壇，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過我們道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的宗旨。希望大家以德養心，厚德善行。

（六）送吉祥

“慈母手中線，游子身上衣，臨行秘秘縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。我們感受的了母愛的細膩和偉大，母親給予了我們生命，給予我們她所擁有的一切，母親是偉大的，需要我們拿一生去報答去感恩，祝愿全天下的父母親們幸福，安康！

篇17：道德講堂主持稿

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好！

今天是5.15國際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來在村涌現的“五好文明”家庭。在村內形成一種團結互助、平等友愛、共同前進的家庭文化氛圍。首先，我們請村主任，對五好文明家庭的標準發表講話，大家歡迎。

（講話）

感謝大家，下面進行我們活動的第一項議程，請大家起立一起合唱《家和萬事興》，請音響師放音樂。

感謝大家的熱情參與，接下來，讓我們一起觀看市先鋒潮網《四十年的孝親路-李國芬》的先進事跡，大家請看大屏幕。

在我們身邊與周圍，也有這樣的家庭模范。他就是原大明村書記謝立明與夫人楊新元的一家。在發展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強，在工作生活中經受挫折時更加堅強。下面請鄰居范曉來講述他們家的事情。

聽了范大姐的講述，我發現這一家人真的很堅強，他們就是我們身邊的家庭模范，我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經典“人人親其親，長其長，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進自己的長輩，那么這個社會就太平了就和諧了。

向模范學習我們都應該有一顆善良的心，讓善舉來指引和規范我們的行為，現在我們進入發一個善心的環節。同時我倡議大家，做一個關愛家庭的現代公民。

接下來進入學一些知識的環節。今天，我們很榮幸的請到了我村老黨員、原板塘小學校長胡子龍老師，為我們講授未成年人教育的知識。有請吳老師。

感謝胡老師的講課，他的講課為我們在日常生活中教育子女多了一些專業的知識。最后進入我們到的講堂的最后一個環節，同時也是我們“五好文明家庭”評選的環節，請村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發獎品，同時希望大明村的村民都能夠向他們學習。謝謝大家。

篇18：道德講堂主持稿

各位老師，各位同學：

上午好!歡迎大家來到 “道德講堂”。首先還是讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎，對于各位家長在百忙之中能夠參加我們的道德大講堂表示深深的謝意。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。

請各位來賓輕聲起立，有請出我們的至圣先師、萬世師表孔夫子像，讓我們立正，端身，正衣冠，懷著無比至誠和感恩的心向大成至圣先師 孔老夫子行三鞠躬禮。(禮成，各位來賓輕聲入座)

中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。 今天的道德講堂分“做一次反省、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、作一番點評、誦一段經典、學一點禮儀、作一個承諾、送一份吉祥”九個流程。首先請各位參會同志閉上自己的眼睛，對照自己以往的言語和行為進行三分鐘反省：

學生：在家庭我們孝敬父母長輩做的好不好?在學校我們尊敬師長做的好不好?團結同學、幫助同學做的好不好?在同學有困難的時候我們伸出自己的援助之手了嗎?在社會上我們是否能嚴格要求自己的言行，給他人以表率?學校要求我們“日行一善”，我們做到了嗎?父母在外辛苦打拼供我們求學，我們與他們的期望和要求有差距嗎?父母滿意嗎?我們還有那些地方做的不夠好，還有改進和提高的空間?我們計劃怎么改進?有沒有信心讓父母放心?讓老師放心?

家長：在家庭你孝敬父母長輩做的好不好?兄弟姐妹能和睦相處嗎?鄰居、朋友、同事有困難的時候你能盡自己的微薄之力幫助他們嗎?在社會上、在公共場合我們能嚴格要求自己嗎?說過粗話、臟話嗎?我們要求自己的孩子該做什么，不該做什么，我們自己做到了嗎?我們的言行能否給孩子起到榜樣、示范、引領作用?對于工作、生活中的不滿意、牢騷、不公，你的心態能放下嗎? (反省完畢)

請大家輕聲起立，讓我們一起歌唱《三德歌》，請工作人員放音樂。

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好，謝謝大家，請各位輕聲入坐。

有人說，這世上有兩樣東西，我們越是對它加以思考，就越是對他們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂的星空和心中的道德律。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。

接下來，我們進入第三個流程“看一部短片”。首先，讓我們通過電視大屏觀看【20**年濟源市第二屆“愚公家鄉好少年”張晶晶和孫燦爛同學的孝老愛親故事。】

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很平凡、很樸實的短片，卻又深深讓人感動，這就是道德的力量。【剛才這部短片，為我們再現了張晶晶和孫燦爛同學品學兼優，在搞好自己學業的同時，用自己稚嫩的雙肩扛起家庭的負擔，無微不至地照顧老人的感人道德故事。】其實這樣的孝老愛親典型有很多很多。

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接下來，我們進入第四個流程“講一個故事”。有請**********************************************

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，我想現場請兩位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。(作一番點評)感悟一：

感悟二：

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下面，我們大家一起來把這幾句經典誦讀一遍。(誦一段經典)

1、積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。語句出自《文言》，它的意思就是說積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的后代也會承受福報。

反之??

2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

語句出自《三國志》：它的意思是說：即使是很小的壞事也不做;即使是再小的好事也要做。

讓我們再一次來誦讀這兩句道德經典。

【由主持人講授一點中華民族傳統禮儀知識(或者學校在行為習慣方面的具體要求)】

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第八個流程“作一個承諾”。【 根據班級實際情況，由主持人帶領全班學學生主動做出道德承諾(就班級行為習慣某一方面)】

激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。進入第九個流程“送一份吉祥”【 圍繞主題，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福。】

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

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結束句：(背景音樂《美德傳天下》響起，一直持續到活動結束)

同志們，朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝濟瀆路學校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

今天的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

看過最新道德講堂主持稿

篇19：道德講堂主持稿

各位同仁、各位朋友： 大家上午好! 歡迎來到道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人 。

中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是中華兒女精神世界的支柱，今天，我們相聚在道德講堂，用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，就是要用道德的力量，激勵自己，道德的陽光溫暖心靈，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望，今天來到道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。 今天，我們道德講堂的主題是：敬業奉獻——我們的價值觀。共有9個環節，分別是問自己、唱歌曲、學模范、誦經典、悟字理、發善心、行善事、敬道德和送吉祥。

現在，讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。

(音樂聲起)

請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

(主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字)

是否時時處處真誠處事、真誠待人，有沒有做過違背良心的事?是否時時處處真情服務、愛崗敬業，有沒有怠慢工作?是否時時處處銘記職責、坦蕩無私，有沒有損人利己，知行不一，推諉扯皮，敷衍塞責?

接下來，進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立，大家齊聲同唱一曲《為了誰》。(放音樂，PPT顯示歌詞)

泥巴裹滿褲腿/汗水濕透衣背/我不知道你是誰/我卻知道你為了誰/為了誰為了秋的收獲/為了春回大雁歸/滿腔熱血唱出青春無悔/望穿天涯不知戰友何時回/你是誰/為了誰/我的戰友你何時回/你是誰為了誰/我的兄弟姐妹不流淚/誰最美誰最累/我的鄉親我的戰友/我的兄弟姐妹/姐妹

謝謝大家，請坐。

接下來，我們進入第三個環節——學模范。

今天，讓我們一起來學習一下時代楷模柴生芳的先進事跡。 (語氣舒緩，富含感情)(PPT播放短片)

下面，進入第四環節——誦讀一段經典。今天，我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分：

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

(這段話的意思是：德才兼備的人的品行，是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜，就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫，就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣，成了無所作為的人，對社會沒有任何用處。到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢?)

好，讓我們一起來誦讀這段經典。 夫君子之行(預備，起) 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

下面，進入第五個環節——發善心。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”，把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模范，樹立道德新風;存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德，做文明有禮新鄭人，做愛崗敬業氣象人!”

剛才，我們共同唱了一首歌，學習了道德模范，誦讀了一段道德經典，抒發了的善心，相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友愿和大家分享一下自己的感悟和收獲?(找兩、三名聽眾發表感言)

。。。。。。

剛才，幾位朋友分別談了自己的一番感悟，講的都非常好。我相信，有不少同志也都有類似的深切感受，時間關系我們不能一一分享，大家可以下去后，進一步進行其他交流與探討。

下面，我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫于卡上，贈與對方。

(等待1分鐘)

下面，進入今天的第七個環節——行善事 激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個好人，做一個善良的人。接下來，我局將于會后組織打掃衛生，參與建設，自愿參加，自帶工具，十分鐘后局辦公室門前大集合。

下面，進入今天的第八個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心，則心凈鏡明，常行凡人善舉，則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字，讓我們一齊起身，向我們中華民族的傳統美德，向那些用生命砥礪文明之光的古圣先賢、英模好人鞠躬致敬。 (一鞠躬，起;二鞠躬，起;三鞠躬，起。禮成!) 謝謝!大家請坐。

下面，我們進入最后一個環節——送吉祥。

道德重如山，道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善，遵德守禮，學習愛崗敬業典范，打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，我們下期再見!

篇20：道德講堂主持稿

勤儉節約，反對鋪張浪費，這是中華民族的傳統美德，也是富國強民的必由之路。下面是由小編為大家整理的“小學‘勤儉節約，從我做起’道德講堂主持稿”，歡迎閱讀。

小學“勤儉節約，從我做起”道德講堂主持稿

同學們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節約，從我做起(課件出示)。一共有7個環節：唱首歌、看短片、頌經典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。(課件出示：浪費糧食的圖片。)同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀?

(一) 唱《憫農》憫農

作詞：李紳 作曲：孟慶華

演唱：小蓓蕾組合

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

誰知盤中餐 唉...喲....

粒粒皆辛苦 唉...喲....

鋤禾日當午

汗滴禾下土

誰知盤中餐喲

粒粒皆辛苦

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

是的，我們應該從小養成勤儉節約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農》。

(前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。)

(二)看短片

(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或許一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么?但是對于影片中的人，卻意味著什么呢?讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：

(播放短片)

此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的?……

一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：(有請：容愛和卓利)(播放課件)

聽了他們的計算，你們的感受又是什么呢?

我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數據!

(三)誦經典

老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現的關于勤儉節約的名言警句。

(四)講故事

沒有昨天的節約，就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

請聽勤儉節約的故事：

(故事一：周總理的睡衣

(五)談感想

聽了他們勤儉節約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節約?

聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：

(課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間;為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象，實在令人心酸。)

聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現象，該怎樣做更節儉?

(六)行善舉

希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節約是一種文化，更是一種責任：形成節約意識，養成節約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上臺展示介紹。

(上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環保衣服等)

(七)送吉祥

同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節約還是一種智慧!其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節約，送出一份倡議!

(請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節約歌”。)

同學們，有這么一首勤儉節約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承!今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴!