篇1：頒獎典禮主持詞

老師們、同學們：

大家下午好！東方雙語學校—XX學年度獎學金頒獎儀式現在開始！首先介紹參加大會的各位領導，賈校長、王主任、徐主任和年級組長。還有市電視臺的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎和衷心的感謝！

本學期以來，經過全體師生的共同努力，圓滿結束了每項教學管理工作，教育教學成績喜人。初三年級的全市模擬考試，我校成績全市排名第一。期中全區考試，初一、初二年級總成績全區排名第一，我們堅信今年的中考、初一、初二的期末考試成績，第一仍然是我們的。今天，同學們的個人成績已經揭曉。按照慣例，—XX學年度第二學期期末考試中成績突出的學生將獲得本年度獎學金。

下面進行大會第一項為獲獎同學頒獎：

首先請獲得班級三等獎的同學上臺領獎（獎金人均50元）；

請獲得班級二等獎的同學到臺前領獎（獎金人均100元）；

請獲得班級一等獎的同學上臺領獎（獎金人均250元）；

請獲得年級三等獎的同學上臺領獎（獎金人均250元）；

請獲得年級二等獎的同學上臺領獎，（獎金人均350元）；

請獲得年級一等獎學金的同學上臺領獎（獎金人均600元）。

讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望后進同學振作精神，奮起直追，爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗！

下面進行大會第二項議程，有請賈校長作重要講話，大家歡迎！

老師們、同學們，剛才，賈校長做了重要講話，對今后的學習提出了殷切的希望。總結有四點：

一、把暑假利用起來，查漏補缺，充實弱科，做好預習。

二、注意安全，在出游、飲食等方面注意科學合理，安全第一。

三、孝敬父母，兩個月的假期，與父母朝夕相處，學會體諒父母，做好力所能及的事情。

四、鍛煉身體，合理安排作息時間。作為全國優秀民辦中小學的一名學生，高標準、嚴要求，上品味。希望大家認真領會校長的講話內容，落實到實際行動中。最后，祝大家假期充實愉快！

獲獎同學合影留念。

篇2：頒獎典禮主持詞

開場音樂《好日子》由強漸弱，主持人四人上場。

甲：各位領導

乙：各位來賓

丙：女士們

丁：先生們

合：大家晚上好！

甲：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房！

乙：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！

丙：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

丁：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌

甲：聽， 這是我們 “激情 堅韌 協作 創新”的誓言

乙：看， 這是我們“務實 和諧 奮發 進取”的身影

丙：石門縣人民醫院20xx年度工作總結暨表彰頒獎晚會現在開始！

丁：在這歡慶的日子，我們請來了幾位尊敬的嘉賓，他們是：（ ），讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

甲：20xx年，是我院快速發展的一年，全體干部職工在以院長唐生道為核心的領導班子的帶領下，以創建三甲醫院為目標，攻克了一道又一道難關，辦成了一件又一件實事，創造了一個又一個亮點，再次譜寫了醫院發展的新 篇章！

丙：鼠歲呈祥，牛年納福，接下來，有請我們尊敬的唐院長為我們牛氣沖天的牛年致辭！

（唐院長上臺致詞）

乙：一串串數字，凝聚的是八百顆熱血丹心的無私奉獻，一幢幢大樓，奔騰的是幾代人的超越夢想。感謝付出，感謝祝愿，感謝每一個博愛兒女為之默默奉獻的情懷。接下來，請欣賞由博愛藝術團帶來的舞蹈《歡聚一堂》！

(引導禮儀做好準備，安排四組先進集體依次候場)

丙:感謝博愛藝術團給我們帶來了這么喜慶熱鬧的舞蹈，歡聚之后將有驚喜不斷；

丁：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為醫院的發展締造奇跡和輝煌，今夜，這些優秀的集體將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。下面我們將為20xx年度先進黨支部、先進工會小組、先進班組、先進科室頒獎！

（獲獎名單由主持人先后全部報出并從電子屏幕顯示）

甲：首先有請（ ）為先進黨支部頒獎！

（主持人宣讀頒獎詞，背景音樂）

頒獎詞：“沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，盡的是一群普通共產黨員的本份和職責，他們用實際行動維護了黨的純潔和形象，譜寫了醫院基層黨組織的光榮一頁”

乙：讓我們把掌聲獻給他們！接下來請（ ）為先進工會小組頒獎！

（主持人宣讀頒獎詞）

頒獎詞：“每一次活動都有你們積極的身影；每一次比賽，都有你們堅定的支持；每一次的愛心捐獻，都有你們滾燙的大愛，是你們，讓我們的生活如此精彩，是你們，讓我們的舞臺如此靈動！醫院文化更因你們的參與無比燦爛”！

丙：有這樣一個群體，和臨床一線相比，他們的工作看起來也許微不足道，有時小到只是一滴水，一顆螺絲釘。他們就是20xx年度先進班組：（ ）

請（ ）為他們頒獎！

頒獎詞：“很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前；他們有時三人一群，有時五人一組；在窗口，他們親切隨和；在幕后，他們忠于職守；但為的都是同一個心愿：真心服務、打造博愛服務品牌，他們是這樣想的，也是這樣做的。，和正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，才有了醫院整體工作的圓滿，也才有醫院事業大海般的波瀾壯闊！”

丁：再次掌聲祝賀獲獎的班組！接下來我們要頒發的是20xx年度最具力度的集體獎項：先進科室大獎！有請( )為獲獎科室頒獎！

頒獎詞：（ ）熱情服務，全年出院病人 人次 。（ ）危重病人 人次 。（ ）的技術特色后來居上，開拓創新。（ ）上下努力，管理工作上了一個新的臺階。（ ）在醫患之間架起了寬闊、堅實的橋梁，確保醫療安全。( )業務收入居全院首位。（ ）取得質量和效益的雙豐收，

（ ）跨進了省級先進的行列，這些科室在過去一年的時間里所取得

篇3：頒獎典禮主持詞

一、開場白

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家中午好!

甲：x月靜悄悄地來臨了，鶯歌燕舞，鳥語花香，今天，我們相約于此舉行xx——xx學年第二學期期中考試暨學科競賽頒獎典禮。

乙：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學習要勤奮，積累很重要。我們進行了《語文知識積累》競賽和英語《單詞競賽》，有效地檢測了我們平時學習的成效。

甲：學以致用，不亦樂乎!我們學會了知識就要把它靈活運用到生活中。數學《解決問題競賽》讓很多同學收獲頗豐。平時勤奮、扎實的學習終于給自己交了一份滿意的答卷!

二、結束語

乙：同學們，讓我們一起搖起夢想的風帆，掀起學習的熱潮，開心迎接每一天的新生活，努力進步，開創更優秀的自我!

甲：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!讓我們奔向絢麗的明天吧!

乙：最后，我宣布20xx——20xx學年第二學期期中考試暨學科競賽頒獎典禮合：到此結束!

甲：請同學們在x老師的指揮下有序退場!

篇4：頒獎典禮主持詞

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好!

生命是一個過程，優秀是不斷地追求，在過去的一個半月里，他們憑一份執著，感悟技能的博大精深；他們用一種風采，演繹青春的活力無窮。他們用勤奮的身影為我們畫出了一道亮麗的風景線。今天我們在此舉行“XXX學校第四屆護理技能大賽”頒獎典禮及總結大會”

下面請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：XXX

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓們的到來。

本次頒獎儀式共有XX項議程：

會議議程第一項：請護理教研室XXX主任宣讀本次大賽獲獎名單，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀；

會議議程第二項：請護理教研室XXX老師宣讀獲獎加分情況；

會議議程第三項：頒獎儀式；

請獲獎的同學們按照順序上臺領獎，首先頒發的優秀獎，

他們是：

接下來頒發的三等獎，

二等獎：

一等獎：

讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示真摯的祝賀。

會議議程第四項：請獲獎學生代表XXX同學發表獲獎感言。

感謝XXX同學的精彩發言。

會議議程第五項：請本次比賽負責人XXX老師進行總結性發言。

正如常晶晶老師所言，本次校級護理技能大賽不僅給同學們提供了展示自我的機會，更幫助同學們樹立正確的學習理念，在激發自我潛能的同時也拓展自身素質。更為重要的是本次大賽為20xx年我校參加內蒙古自治區護理技能大賽打下了很好的基礎。

會議議程第六項：請教務科副主任XXX宣讀XXX學校參加XXX年區賽集訓選拔名單讓我們以熱烈的掌聲對入圍的同學表示祝賀。

本次大賽的成功舉辦，要感謝校領導的支持與幫助，感謝護理教研室全體教

師們的指導與付出，感謝基礎護理實驗教師們的參與和配合，更要感謝同學們的堅持與努力。

請同學們將熱烈的掌聲獻給自己和可敬可愛的老師們！

最后，請同學們謹記：

沒有艱難可以束縛青春的夢想，這是破繭成蝶的渴望；沒有拼搏無法換來收獲的喜悅，這是春華秋實的理想。今天我們在競技的舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！

現在我宣布“XXX學校第四屆護理技能大賽”頒獎典禮圓滿結束。

篇5：頒獎典禮主持詞

序：紅領巾飄起來

師：尊敬的各位領導、各位來賓

生：敬愛的老師們，親愛的同學們

合：大家上午好！（鼓掌）

師：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63周年的光輝歷程。

生：星星火炬，代代相傳；領巾飄揚，童心向黨。

師：今天，在這美好的時刻，全體隊員歡聚一堂，隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊建隊63周年主題隊日活動。

生：我們舉起“五心四好”的大旗，唱響團結奮進的贊歌，共同迎接黨的十八大勝利召開，熱烈慶祝少先隊建隊63周年，隆重表彰區首屆十大“五心四好”美德少年標兵。

師：首先，請允許我們為大家介紹今天蒞臨現場關心指導本次活動的各位領導及來賓。

生：出席活動的xx區領導有：（待定）

師：參加活動的還有：區委宣傳部、區教委、團區委等有關部門領導，xx區第八屆少工委委員，以及全區各中小學少先隊大隊輔導員。讓我們再次以熱烈的掌聲，向出席活動的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）

生：星星火炬，點燃信念的火花；獵獵隊旗，照亮理想的前程。

師：少先隊的光輝歷史昭示我們，少年兒童的健康成長，是國家和民族興旺發達的希望所在。

生：今天，我們集結在火紅的隊旗下，舉行神圣莊嚴的少先隊儀式，向十八大獻禮，為紅領巾添彩。

生：下面，請全體起立！出旗！奏樂！敬禮！

（出旗畢，小指揮預位）

生：禮畢！唱中國少年先鋒隊隊歌！

（小指揮上場，播放隊歌。唱畢）

生：請坐下！

師：長期以來，xx區少先隊事業的蓬勃發展，離不開區委、區政府的堅強領導和親切關懷。接下來，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎區委常委、區委辦公室主任何家利伯伯講話。

（播放上場音樂）

（講話畢）

師：感謝家利常委。今天， （市級部門領導）在百忙之中也蒞臨現場關心指導我們少先隊的活動。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎（市級部門領導） 講話。

（播放上場音樂）

（講話畢）

生：感謝 （市級部門領導） 對我們的關心與鼓勵。我們沐浴在黨、團、隊的陽光下，從小立志、時刻準備，積極進取、奮發圖強，努力成長為黨和國家事業的合格建設者和可靠接班人。

美德少年耀巴渝 星星火炬照征程

師：在xxxx，有這樣一群少年，他們熱愛祖國、理想遠大、自立自強；他們誠信友愛、品德高尚、素質全面；他們是閃耀校園的風景，他們是xx少年的驕傲，他們就是——新時代的“五心四好”美德少年！

生：今天，在市、區領導的親切關懷下，我們將向xx區首屆十大“五心四好”美德少年標兵給予最榮耀的表彰！

第一輪頒獎：忠心少年

生：我們與巴渝大地的小樹一起生根，我們與美麗校園的碧草一同吐綠，我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長大。

生：祖國發展我成長，領巾飄揚心向黨——我們是聽黨話、跟黨走的好孩子。

師：現在進行第一輪“忠心少年”頒獎

（音樂響起，忠心少年頒獎表演，同時2名“忠心少年”一起出場）

生：請聽“忠心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢）

師：有請 頒獎嘉賓 為“忠心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

生：我們是茁壯成長的陽光少年；我們是肩負使命的先鋒隊員；我們要將赤誠的忠心獻給祖國，道一聲《祖國，扎西德勒》，下面請欣賞由xx精一民族小學帶來的舞蹈表演。

（表演畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：忠心少年，熱愛祖國！領巾飄揚，童心向黨！）

第二輪頒獎：愛心少年

生：在星空下，許下美好心愿，將愛灑滿人間，讓溫暖入駐在你我的心田。

師：五千年文明古國積淀的傳統美德，滋潤著同學們幼小的心靈，激勵著我們追求生活中的真善美。

生：幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是一份快樂。現在進行第二輪“愛心少年”頒獎。

（音樂響起，愛心少年頒獎表演上場。表演畢）

師：請聽“愛心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“愛心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓為“愛心少年”頒獎。

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

師：愛心好似一粒種子，需要我們用愛的行動讓它傳播生長、開花結果。就像雷鋒叔叔那樣，把愛心獻給社會，將愛的花朵灌溉，我們的世界將會充滿無限的芬芳。

生：請欣賞xx區人和街小學少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》

（表演畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：愛心少年，美德無限！愛心綻放，情滿校園！）

第三輪頒獎：誠心少年

師：言既出，行必果。做人做事都要把“誠”寫在臉上，把“信”裝在心里。下面進行第三輪“誠心少年”頒獎

（音樂響起，誠心少年頒獎表演上場。表演畢）

師：請聽“誠心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“誠心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓為“誠心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

生：誠心如此矜貴，讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，播誠心的種子于心田中，生根發芽、開花結果。下面請欣賞xx區曾家巖小學帶來的舞蹈表演《天天向上》

（表演畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：誠心少年，以誠相待！友誼真愛，快樂成長！）

第四輪頒獎：孝心少年

生：我們沐浴著愛的陽光長大。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母長輩，所有的恩情我們定將銘記心間。

師：引導少年兒童有愛心，關心熱愛自己的父母親朋，是少先隊組織引導少年兒童培養樸素感情的一項重要內容。下面進行第四輪“孝心少年”頒獎。

（音樂響起，孝心少年頒獎表演上場。表演畢）

生：請聽“孝心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“孝心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓 為“孝心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

師：滴水之恩，當涌泉相報。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的美好；此時此刻，你們“好想好想”對自己父母說些什么？請欣賞xx大同實驗學校的情景表演《好想好想》

（表演畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：孝心少年，感恩父母！真情交流，愛在心間

！）

第五輪頒獎：信心少年

生：自信是成功的基石。數學家陳景潤、英國醫師琴納、丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

師：培養自信的少年兒童不僅是父母的期待，也是國家的期望。在這個充滿壓力和競爭的社會里，多么希望孩子們贏得起，受得挫；跌倒了，爬起來，勇敢地告訴世界——我能行！現在進行第五輪“信心少年”頒獎。

（音樂響起，信心少年頒獎表演上場。表演畢）

生：請聽“信心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“信心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓為“信心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

（頒獎畢）

生：今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。

接下來，請聽xx區石油路小學代表全區少先隊員發出倡儀：《美德少年，文明宣言》

（倡議畢）

（全體觀眾方陣齊呼口號：信心少年，樂觀向上！爭當四好，全面發展！）

生：美麗巴渝童星閃耀，火紅的隊旗，照亮了我們的過去；

生：十月金秋碩果累累，鮮亮的火炬，指引我們不懈努力。

師：今天，我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：

（呼號老師引領）請全體起立，請舉起你的右拳跟我呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

（全體：時刻準備著！）

生：呼號畢！退旗、奏樂、敬禮！

（播放《退旗曲》）

（退旗畢）

生：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。

生：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。

師：讓我們共同唱響心中最美好的旋律——《四好少年之歌》

（表演畢）

生：今天，我們分享著美德少年成長的歷程。

生：請相信，歷史會銘記這精彩的一刻

生：請相信，校園會見證這難忘的一天

師：星星火炬，點亮前程！領巾飛揚，共鑄輝煌！xx市慶祝少先隊建隊63周年主題活動到此結束！

生：請領導上臺與美德少年標兵及演員代表合影留念

合：謝謝大家！再見！

篇6：頒獎典禮主持詞

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！這天是個特殊的日子，我們相聚在那里，為即將離校的xxxx名畢業生舉行隆重的畢業典禮；這天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選取與加入，讓校園更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令校園更添魅力；感謝你們的付出和成績，使校園更富實力。期望你們永久珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加這天畢業典禮的各位領導――他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

此刻，我宣布，學生畢業典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發畢業證書。請各院系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。

同學們：畢業證書是校園頒發給你們的最高榮譽證書，是校園對你們無言的期盼。期望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯系你們與校園的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表xx發言。

第四項：請教師代表xx教授發言。

第五項：請xx院長講話。

同學們，畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。期望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們，并永久對你們敞開著家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

此刻，我宣布，――學院畢業典禮到此結束。

篇7：頒獎典禮主持詞

老師們、同學們：

大家下午好！xx學校獎學金頒獎儀式現在開始！首先介紹參加大會的各位領導，賈校長、王主任、徐主任 年級組長。還有市電視臺的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎衷心的感謝！

本學期以來，經過全體師生的共同努力，圓滿結束了每項教學管理工作，教育教學成績喜人。初三年級的全市模擬考試，我校成績全市排名第一。期中全區考試，初一、初二年級總成績全區排名第一，我們堅信今年的中考、初一、初二的期末考試成績，第一仍然是我們的。今天，同學們的個人成績已經揭曉。按照慣例，xx學年度第二學期期末考試中成績突出的學生將獲得本年度獎學金。

今天的會議有八項議程：

第一項，為獲獎學生頒獎;

第二項，賈校長講話;

第三項，獲獎學生合影留念。

下面進行大會第一項為獲獎同學頒獎：

首先請獲得班級三等獎的同學上臺領獎(獎金人均5元);

請獲得班級二等獎的同學到臺前領獎(獎金人均1元);

請獲得班級一等獎的同學上臺領獎(獎金人均2元);

請獲得年級三等獎的同學上臺領獎(獎金人均3元);

請獲得年級二等獎的同學上臺領獎，(獎金人均4元);

請獲得年級一等獎學金的同學上臺領獎(獎金人均5元)。

讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望后進同學振作精神，奮起直追，爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗！

下面進行大會第二項議程，有請賈校長作重要講話，大家歡迎！

老師們、同學們，剛才，賈校長做了重要講話，對今后的學習提出了殷切的希望。總結有四點：

一、把暑假利用起來，查漏補缺，充實弱科，做好預習。

二、注意安全，在出游、飲食等方面注意科學合理，安全第一。

三、孝敬父母，兩個月的假期，與父母朝夕相處，學會體諒父母，做好力所能及的事情。

四、鍛煉身體，合理安排作息時間。

作為全國優秀民辦中小學的一名學生，高標準、嚴要求，上品味。希望大家認真領會校長的講話內容，落實到實際行動中。最后，祝大家假期充實愉快！

獲獎同學合影留念。

篇8：頒獎典禮主持詞

小學生英文歌曲大賽頒獎典禮暨匯報演出主持詞

沈河區中小學生英文歌曲大賽頒獎典禮暨匯報演出

趙：尊敬的各位領導。

金：親愛的同學們，大家

合：下午好!

趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀——大南一校的教師。

金：這位是主持人，校的教師。

趙：非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末。

金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。

趙：首先請允許我介紹今天到會的領導，他們有：

金：領導們的光臨既體現了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區中小學生外語學習的關心，讓我們用掌聲表示感謝!

趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰，更為了培養我區中小學生對學習外語的積極性與創造性。

金：沈河區教育局團委策劃并主辦了“沈河區中小學生英文歌曲大賽”。大賽一經推出，便得到了區內各中小學的百般回應與熱情參與。

趙：全區共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經過兩次初賽的選拔，經過團委趙書記與幾位資深評委的優中選優，共有20家學校獲得了一等獎。

金：首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發獎狀。

友情一等獎獲得者到臺前領獎。

趙：獲得“沈河區中小學英文歌曲大賽”一等獎的學校有“同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經小學。

金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

趙：頒獎典禮到此結束。好的節目要大家一起分享，匯報演出現在開始!

將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度，能在同一首歌中既有中國民間樂器琵琶、二胡，又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧，首先請大家欣賞由校的同學們帶來的歌曲“龍的傳人“。

金：接下來請欣賞165中學為您獻上的歌曲“孤獨的牧羊人”。

趙：哎，你知道什么是“嘟、來、咪”嗎?

金：“嘟、來、咪”不就是音符嗎?

趙：答對了，不過我還要告訴你，“嘟、來、米”也是一首英文歌曲的名，請欣賞由文藝一校表演的歌曲“嘟、來、米”。

金：一曲“繁忙”由中山路小學為您獻上，請欣賞。

趙：大家聽過天使的歌聲嗎?，好夢頤且黃鵠蔥郎吐逯醒п硌蕕母棖疤焓乖誄琛?/p>

金“鈴兒響叮當”多么好聽的名呀!這首歌曲由小西三校為您奉上，請欣賞。

趙：一首經典的歌曲，一支優美的旋律，請欣賞小合唱“雪絨花”，演出單位北一經小學。

金：冬天到了，這讓我想起了那掛滿禮物的圣誕樹，同學們，你們想擁有他嗎?請欣賞大南一校表演的獨唱“啊，圣誕樹”。

趙：接下來請欣賞歌舞組合“蝴蝶飛”，演出單位蓮花小學。

金：兒時我常聽那首“大海啊，我的故鄉”。如今，同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲，請欣賞。

趙：在岸英小學這棵枝繁葉茂的蓉樹上有“兩只小鳥”，他們活潑可愛，你看，他們飛來了。

金：你我的心中都有一個大大的世界，請欣賞盲校同學為我們奉獻的大大的世界，“big big world”。

金：請欣賞文化路小學帶來的歌曲組合“sa la la”

趙：后面的同學們請全體起立，請坐，大家不要慌張，一起來聽九中同學們為大家奉上的歌曲“全體起立”。

金：下面請大家觀看一段英文歌曲聯唱，演出單位實驗小學。

趙：請欣賞歌伴舞“親親吾愛”，英文名mylove,表演者：二經三校。

篇9：頒獎典禮主持詞

n:各位家長

t:小朋友們

合：大家晚上好

n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里

t：在這里，我們認識了許多的小伙伴

n：在這里，我們練就了過硬的學習本領

t: 在這里，我們變得更加活潑開朗

n: 在這里，我們有了進步

t: 在這里，我們有了成功

n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅

t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功

n:今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，繼續向前沖， 全體stand up

讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)

t:下面我宣布， 頒獎典禮現在開始

n: 首先我們將要頒發的是 的狀元名單

請看大屏幕，他們是 請念到名的同學走到臺前來。

t:

我們臺下的小朋友已經按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發的是

n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星

t: 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家

n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。

我想家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。

其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的要數我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養出了這么多優秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。

有請 做教師感言。

我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”

時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸

最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐 向前沖

結束語：

n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果

t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。

t：我宣布今天的頒獎典禮

合：到此結束

希望再明年的萬人聯考中你們依然能夠以優異的成績走上領獎

第五部分：為感動XX年度十大新聞人物頒獎

第一組

主持人（女）：要說這幾年我們張家口變化最大的是什么?我相信很多人都會異口同聲的說“當然是城市建設”!是啊，四通八達的立體交通網，波光淋漓的城市景觀河，飛架河兩岸的座座造型橋……每每說起這些，我們總會眉飛色舞，一臉的自豪。而周建成卻說，除了自豪，他還會感到沉甸甸的責任。

【播放短片：周建成——矢志不渝為城市奠基】

【短片配音：周建成是我市城建開發總公司黨委書記。作為一名工程技術人員，周建成近三十年來參與了我市大大小小近百項市政工程的建設，是個地地道道的“老城建”。在今年我市實施三年大變樣工程中，西壩崗、串窯街、濱河路、建國路等城市主干道改造，清水河綜合治理及新垣橋、緯五橋的建設工地上無不灑下了周建成辛勤汗水。周建成說過這樣一句話：只要我們的城市越來越美，老百姓滿意，咱們付出再多都是值得的。】

主持人（男）：矢志不渝，為城市奠基，這是周建成的人生坐標，更是城市建設者們共同的信念。如果把周建成比作一塊兒鋪路的基石，那么，李仲玉更像是河邊的一棵樹，用他的智慧給秀美的洋河增添著無限的綠。

【播放短片：李仲玉——勇挑重擔，挑戰極限】

【短片配音：為了繪就一幅“河中有水，堤中有綠、岸上有景、休閑其間”的美好畫卷，作為洋河新區開發建設管理處副處長的李仲玉，不講任何困難，不提任何要求，全身心投入到清水河四期水環境治理及洋河綜合治理工程，以最短時間、最快的速度進入角色，很快實現了由路橋管理型到河道水環境綜合治理管理型的轉變，按時保質保量地完成了各項建設任務。雄偉的橡膠壩、清亮的清河水，秀美的洋河湖岸景觀都讓我們充滿無限期待。】

主持人（女）：現在我來宣讀評委會對授予周建成、李仲玉的頒獎詞——忠于事業，盡職盡責。正是有了無數個像周建成、李仲玉這樣的城市建設者堅定地行進在為城市奠基、為家鄉增色的路上，張垣大地才會有了日新月異的變化。

主持人（男）：下面我們有請“感動’張家口年度十大新聞人物”獲獎者周建成、李仲玉。

主持人（女）：請 市人大常委會主任曹英忠 為他們頒獎。

【禮儀引導頒獎領導回到觀眾席】

主持人（男）：簡短采訪(周書記，作為建設者您對今年自己負責的哪項工程最滿意?

主持人（女）：簡短采訪(李主任發表獲獎感言)?

【所有采訪都控制在2分鐘以里，采訪后主持人示意獲獎者回到觀眾席，主持人回到主持臺】。

篇10：頒獎典禮主持詞

男：你看到春天的腳步了嗎?她越過巍巍群山，越過莽莽蒼原，給萬物帶來了蓬勃生機。

女：你聽到春天的歌聲了嗎?她時而引吭高歌，時而低吟淺唱，催動人們開始了一年的夢想。

男：你聞到春天的氣息了嗎?有酒的甘甜，有花的芬芳，春天來了，去美不勝收的大地吧，滿眼的莊稼傳達了豐收的希望。

女：你感覺到春天的激情了嗎?節奏歡快的舞蹈，音韻躍動的詩歌，這激情猶如進軍的號角，鼓舞著人們去創造新的輝煌。

(合)：春天綠了，春天紅了，春天醉了，春天笑了，在春天濃濃的情意里，今天，為創造春天的巾幗英模頒獎。

男：首先，請出我們的鋼琴手姜軼方同學，為我們奏響春天的旋律，請各位領導、各位朋友、各位來賓與琴聲一起，共同把激勵人心的歌聲唱響。

女：春天是五彩繽紛的世界，就像這滿臺盛開的牡丹花;今天，從五百萬名婦女中選出的優秀代表，比這滿臺盛開的牡丹花更艷麗。

男：春天是播種的季節，播種下豐收的種子，待到金秋時節，收獲春天的希望。今天，我們在這里表彰“十大女杰”，表彰英模人物，她們在這方沃土上茁壯成長。

女：她們創造了奇跡，她們實現了理想，她們勇敢地承擔起社會的責任，她們代表了婦女光輝的形象。

男：誰能想象得到，一個評選活動，竟然會收到九十多萬張選票，九十多萬張選票捧出的是九十多萬顆火熱的心，九十多萬張選票代表了xx1080萬人民共同的心聲。

女：九十多萬張選票，說明了市委、市政府構建和諧社會的決心和信心，像春風，春風吹得人人熱血沸騰，春風鼓蕩起風帆，駛向勝利的遠方。

(合)：讓我們一個個請出“十大女杰”，讓我們一個個欣賞她們的風采吧，她們比姹紫嫣紅的花兒更加嬌媚，更加芬芳。

女：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞

她持彩練舞長空，市縱橫絲綢紡織公司董事長、總經理買永紅。

她是一個舞者，揮舞七彩絲綢，縱橫騰躍，舞姿翩躚：舞出了風采無限，舞出了朝霞滿天，舞進了亞非歐美，舞進了北國江南，舞醉了清風白云，舞醉了大地青山。

男：她是一個強者，在絕路中殺出生路，在無望中尋求希望，在商海里縱橫馳騁，在市場上劈波斬浪。運籌帷幄，艱苦卓絕里創下了宏偉大業;決勝千里，對手林立中再造了企業輝煌。

女：她是一個織者，吃進片片桑葉的時候，她是春蠶，編織著絲的夢、繭的夢，她知道如雪的長絲能編織人類的富有;揮動手中的金梭銀梭時，她是織女，她知道一絲一絲能編織萬里彩虹;當彩霞縱橫鋪滿長天的時候，她是絲織產業的龍頭鳳冠，金睛紅羽，氣象萬千;紅紅火火的事業就像她的名——永紅，永遠的紅紅火火。

男：個人一等功、三等功，“全國國保系統機動偵查先進個人”、“全省國保機動偵查業務技能一等獎”、“優秀青年警察”、“優秀執法民警”、“優秀共產黨員”等稱號，像一圈又一圈光環，閃耀在一個28歲的女子身上。

女：我們知道，在人民警察這個崗位上，要獲得其中的任何一項榮譽，可能都需要終生的奮斗。她從事的是一個特殊的行業。站在一個特殊的崗位上，她不像奮戰在第一線那些刑警們那樣，面對著罪犯甚至犧牲，事情做起來轟轟烈烈，但她每天面對的，是另一個方面危及國家安全的犯罪，面對的是千絲萬縷理不清也理不完的繁瑣事情，不能有一絲一毫的大意或閃失。有時候，為了一項工作，她幾天幾夜不能休息，也不能有任何的麻痹或懈怠，“無形戰線、無私奉獻、無名英雄、無上光榮”，是她的真實寫照。平凡的崗位上創造不平凡的業績，需要付出的艱辛和勞動，一定會更多。

男：“我把青春獻給你!”這是一位80后女性奮發進取的座右銘，她就是市公安局國保支隊年輕的民警——江靜。她為她的工作、為她的責任、為她的理想奉獻了自己的青春。她的青春在奉獻中閃光。

男：“物華天寶，人杰地靈”，是xx人最愛說也最愛聽的一句話。回眸歷史長河，在xx大地上，成長了多少英才俊士，國家棟梁，才子佳人，帝王將相，不僅中原難望其項背，也令全國艷羨。這是因為有一批又一批教書育人的園丁前赴后繼，把他們的心血和汗水潑灑在這一方靈性的土地上。

女：市實驗中學副校長雷華敏，就是繼承了這樣光榮傳統的一名優秀園丁。她是教育戰線杰出的代表，她是國家級教學骨干，她創新的教學經驗曾經在全國推廣。她以學正身，為師為范;她以德高品重，為長為教;她以自律自重，為楷為模;她以善舉愛心，為人為事。她得到了老師、學生的高度贊揚和尊敬。國家的希望在教育，希望在教育，一家的希望在教育，一人的希望在教育。我們企盼教育事業承先啟后、大展宏圖，我們企盼教師隊伍里有更多的雷華敏。

男：從19歲走上工作崗位，她就和煙葉結下了不解之緣。從發表論文成為專家，到崗位變換成為領導或企業家，煙葉始終是她的最愛。煙葉聯系著國家的稅收、農民的收入，那是一片一片名副其實的黃金葉

女：金葉煙草公司總經理張亞萍何嘗不是一片金光燦爛的黃金葉啊!這片金葉飄過許多地方：社旗、唐河、鎮平、鄧州，等等，在每一個地方，在每一個崗位上，她都創造過輝煌的業績，奮斗中這片金葉在閃光。

男：她是一片堅韌的金葉，就像金子特有的韌性，鑄就了她堅韌不拔的性格，幾十年和煙葉打交道，她樂此不疲，盡職盡責，十幾年領導崗位，遭遇過許許多多的困難，她以堅韌不拔的精神，克服困難朝前走，面對瞬息萬變的市場大潮，她以開拓進取的精神，勇立潮頭創新業。

女：她創新工作思路，擴大業務范圍，從原來每年企業工作量不足三個月，到全年滿負荷運轉，從單一的煙葉收購、復烤，到安排800多人就業，年上繳稅收1200多萬元，并帶動起周邊的運輸業、服務業、種植業的興旺發達，真正實現了把煙葉變成金葉的夢想。

男：檢察官，一個神圣的眼，檢察官，你是正義的化身。新野縣檢察院檢委會委員馬婉珍就無愧于這樣的稱號。站在公訴席上，她著一身筆挺的檢察服，檢察服更似軍人的戎裝，雖然，在這里沒有戰場上的硝煙，但每一條法律武器，無疑是懲治邪惡的利劍鋼槍。這時候，可能少了些女性的婀娜，多的是她有法必依、有罪必訴、仗義執言、威武難屈的英姿颯爽。

篇11：頒獎典禮主持詞

男：尊敬的各位領導，老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：這里是20_年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。

女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是??讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：在院領導的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。

女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發言。

男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。

男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是。”

女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：

女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，

男：電氣信息系 王學文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，

女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。

男：經 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，

女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，梁 晶老師，明均仁老師，

男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組 王 紅老師，周啟元老師，

女：藝術設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 艷老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師

男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

女：經過兩周的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。

女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份云開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

男：(視頻播放后)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師

男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生說嗎?

......

男：她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響著我們，她用優良的品質激勵著學生，默默譜寫著季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。

女：(視頻播放后)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師

女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女： “板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑著對教學的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講臺看作是自己永恒的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。

男：(視頻播放后)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師

男：郭老師您好，對于您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您說說您的獲獎感言吧

......

男：鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典范，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不茍、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峰頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。

女：(視頻播放后)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師

女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?

......

女：教書育人，對她是一種樂趣，一份癡情。在那火熱的年代立志遨游科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴弦，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大屏幕。

男：(視頻播放后)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師

男：老師今天獲得這個獎項有什么感受呢?跟我們大伙分享分享吧...

......

男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源于心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。

女：(視頻播放后)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師

女：張老師您好，您是09年開始從教的，在這么短的時間里您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什么想對大家說的呢?

......

女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。 男：(視頻播放后)他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師

男：劉老師您好，我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生，現在請問您最想和您的學生們說些什么呢?

......

男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;因為年輕，他敢于在自己的課堂上創新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發著激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。

女：(視頻播放后)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師

女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續演繹著教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。

男：(視頻播放后)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師

男：老師，對于這么多支持您的同學們有什么想說的嗎?

......

男：他年輕但不沖動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻著誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執著追求，使她始終展示著青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。

女：(視頻播放后)他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師

女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那么您現在有什么話要和朋友們說嗎?

......

男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師

女：一片癡心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什么是“師魂”。

女：(視頻播放后)他就是數理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上臺領獎。

男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師

男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟梁之才。您今天有話對所有您的學生說嗎?

......

男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河里擺渡，在知識的海洋里導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。

女：(視頻播放后)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師

女：王老師您好，通過視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生。現在請問您最想和您的學生說些什么呢?

......

男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

女：一片鴻，一群鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。

......

女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮

男：下面由我公布各系 優秀積極分子的名單，他們是：

電氣系： 機械系：

土木系： 生化系：

經濟系： 管理系：

外語系： 藝設系：

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎....

男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持

男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵為我們做總結性發言。大家掌聲歡迎。

女：感謝何院長的精彩發言。

男：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李

女：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟梁

男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。

女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花

男：正是這些優秀老師們的真實寫照。

合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20_年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這里就全部結束了。

再次感謝各位領導，老師，同學的參與。

合：謝謝!

篇12：頒獎典禮主持詞

一、開場舞：每當我走進老師窗前

二、宣布頒獎典禮（主持人上場音樂：相信自己）

男：聆聽歡快的旋律，我們相約金色的九月：走進金色的舞臺，我們相聚魅力的校園。

男：尊敬的各位領導！各位來賓！

男：親愛的老師們！同學們！

男：大家上午好！

男：有一種付出，叫做奉獻；有一種精神，叫做堅韌；有一種習慣，叫做優秀。而有一種情感，叫做感動。

男：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學家們為新中國的科學事業沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人

男：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，雖然他們沒有感天動地的豐功偉業，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們“渝中區石油路小學”的優秀教師群體，他們是我們學習的榜樣。

男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。感動在你最深的腦海，那是生命的激情，感動在你最暖的心間，那是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中愛的永恒。

男：我宣布“渝中區石油路小學”—— 第二屆“感動校園” 人物頒獎典禮現在開始。

三、介紹領導、來賓

男：請允許我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎典禮的來賓和領導，

名單：

男：請學生代表為各位來賓和領導敬獻紅領巾。（紅領巾飄起來）

讓我們再次以熱烈的.掌聲歡迎各位來賓和領導的光臨。

四、校長致辭

男：歷時三個月的第二屆“感動校園十大人物”評選，定位于“感動校園”，著眼于發現平凡的英雄，更多關注校園身邊的人和事，致力于從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量。接下來有請“渝中區石油路小學”校長王校長為我們致詞 。

男：謝謝王校長飽含深情的講話

五、頒獎典禮

男：第二屆“感動校園”十佳教師評選活動,首先經過全校學生推選出候選人，再由“感動校園”十佳教師評選活動領導小組的推薦和候選人的教學成績，產生了____名候選人，經過全校教師無記名的投票現產生十位教師獲得“感動校園” 人物的稱號。

男：能感動別人是一種崇高，被別人感動是一種價值。因為無論是誰，感動都是發自內心的，源于心靈的，因此有人曾經說過：感動——一種震憾人心的力量。我也想套用一句名言：感動的力量是無窮的。讓我們一起來揭曉“感動校園”十佳教師的名單。

請看大屏幕

1、（音樂01）（播放影象）

一次次牽手，讓我們記住了她的名字，而這背后，折射的卻是她多年來堅守教師崗位的執著與忠誠。無論歲月如何流轉，牽上老師的夢，牽上孩子的愛，她悄悄走進了學生的心靈，也贏得了全社會最飽含敬意的掌聲。

有請“感動校園” 人物：周褰蘭老師上場，

有請頒獎嘉賓……

（采訪）此時此刻，周老師最想說什么？

男：請看大屏幕

2、（音樂01）

粗中有細，細中有情，氣質是內涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。取來文學之靈，擷來課堂之韻，摒棄浮華的玩樂，走進深沉的自省！為了一個奮斗目標，在追一個只是屬于他自己的金牌！天地間朗朗一諾，許給實實在在的人生！

有請“感動校園”人物：李大奎老師上場

有請頒獎嘉賓……

（采訪）一個男子漢，作為教師的角度，您的工作怎么體現粗中有細，細中有情？

男：請看大屏幕

3、（音樂1）

每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心！等邊師生情在這里得到了最真切的體現！尊重孩子，尊重家長，尊重教育規律，以穩定等邊三角形，延展生命的強度。為夢想綻放，她開放出輝煌的色彩！

有請“感動校園”人物：劉靚華老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

4、（音樂1）

無數時刻準備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。多少次活動讓孩把淚花閃爍；多少次和孩子一起迎接東方的朝霞，一部快樂的“搶答器”伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過童年的歲月，走向人生更遠的征程！

有請“感動校園”十佳教師：應琳瑋老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

5、（音樂1）

名師班磨礪，千滴汗，始能換來一招鮮；十年功，才能展示四十分鐘。在學海中泛舟而行。帶領著孩子們破浪如風。她總是任勞任怨，讓大家心生感動。她走到那里，那里就是一道亮麗的風景！

有請“感動校園” 人物：譚瓊老師上場

有請頒獎嘉賓……

六、詩朗誦“青春夢、教育夢”

騰出你心靈的一點空間，來承載那些讓我們回味無窮的感動吧，把感動你的人記下來，把感動你的事說出來，帶著感動的力量前行，你就一定會收獲人生意想不到的成功！請欣賞青年教師的詩朗誦“青春夢、教育夢” 。

男：請看大屏幕

6、（音樂1）

一座開放的城市，喜迎五湖四海的創業者；一座魅力的校園，擁抱四面八方的美少年。不招商勝于招商，她“用心”實現上好學、讀好書童年夢想，招生似彩虹，引導孩子們從山腳攀上山頂。擔當 了社會責任，教育責任，積小成多，平凡的行為組成城市迷人的風景。

有請“感動校園”人物：劉曉渝老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

7、（音樂01）

在人生的征途上，他大事清楚，小事糊涂。用三十多年的時間勾畫了一副完美的教育畫卷。在他的身上，沒有一種事跡讓我們淚流滿面，卻有一份執著讓我們肅然起敬。情灑校園，勤耕不輟，孜孜以求，與時俱進，一名為了人民教育事業默默奉獻一輩子的校園不老松！

有請“感動校園”人物：劉海宗老師上場

有請頒獎嘉賓……

（采訪）奉獻一輩子的校園不老松劉老師，用一句話說一說人生最大夢想是什么？

男：請看大屏幕

8、（音樂01）

青春的笑臉是一面真、善、美旗幟，在旗幟下，讓一群孩子感悟健身美、人性美。陽光下的背影，讓真誠和友善烙印在孩子們的心底。綠茵場上，他展示著激情青春的美麗，為了心中的奮斗目標不懈地努力！

有請“感動校園”人物：嚴建銘老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

9、（音樂01）

也許你經常看到她默默無聞在校園課堂，卻不知她是誰；也許你經常聽到她熟悉的名字，卻不辨不出她的模樣。但是你卻知道她為了財商教育，先學、先用、先試,為了孩子們獲得更多財商知識，勤奮學習.任勞任怨，譜寫了一曲默默奉獻的感人之歌。

有請“感動校園”人物：鄧波老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

10、（音樂01）

人生難得幾回博，校園的變遷，時代的舞臺；職務的變遷，角色的強化。引領德育團隊，灑下多少滴汗水。她把管理詮釋成一種責任！她對拼博的理解，凝聚著一種執著追求。用心書寫的教育故事演釋得一次次生命精彩！

有請“感動校園”十佳教師：劉萍老師上場

有請頒獎嘉賓……

（采訪）人生難得幾回博，是學校核心的辦學理念，作為一個管理者，應該怎樣去理解？

男：他們平凡的事跡，卻帶給我們感人至深的心靈沖擊；他們，用自己的行動詮釋著奉獻、堅持、擔當、責任和愛，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營養。他們用實際行動、為推動我校教育教學事業作出了貢獻，正在成為推動我校率先發展的一股強勁動力。

七、頒獎典禮結束

男：“感動校園” 人物的稱號是一種至高無尚榮譽，但更是一種內涵和品質，希望他們再接再厲、努力工作，充分發揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”希望在充滿希望和挑戰的2013年有更多的老師加入到“感動校園”教師的行列，為我們“渝中區石油路小學”早日騰飛做出杰出的貢獻。

（領導與來賓和“感動校園”教師上臺合影）最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻給我們的“校園十大感動人物”！

現在我宣布“渝中區石油路小學” ——“感動校園”十佳教師頒獎典禮圓滿結束。

（音樂——明天會更好）

篇13：頒獎典禮主持詞

頒獎典禮主持詞

李：尊敬的各位老師、各位來賓，

黃：親愛的同學們

合：大家晚上好！

李：很高興能擔任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。

桂：我是桂藝芫。

黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來自藝術協會的【壞天使】！掌聲有請！！

舞蹈完

三人同上

李：wow~~~好一段激動人心的舞蹈呀！同學們，你們說精不精彩啊？掌聲在哪里？

桂：在這個落葉紛飛，碩果累累的季節，我們英語協會也迎來了豐收的喜悅。

黃：現在我宣布，廣西衛生職業技術學院英語協會頒獎典禮---- 合：正式開始！

黃：首先，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導老師，覃一城。掌聲歡迎！

李、桂：歡迎您！

桂：還有學院各社團代表，他們分別是。。。。。。。。。。。。。【李、黃：歡迎你們！】

合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！！

李：下面有請我們的指導老師mr.覃為本次晚會致辭，大家歡迎！

致辭畢

桂：感謝mr覃的致辭，下面我們正式進入頒獎環節，首先頒發的是英語演講比賽的優勝獎，他們分別是。。。。。。。

黃：下面，請代表上來領獎，大家掌聲歡迎！

李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。

合：恭喜他們！！

桂：接下來，頒發的是英語演講比賽三等獎，他們分別是。。。。。

黃：還有我們的大學生英語競賽三等獎的獲得者，他們分別是。。。。。。下面有請各代表上來領獎，大家掌聲歡迎！

李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎！有請！

【頒發完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！

黃：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請我們的表演者xxx帶來【小情歌】。

李：wow！好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了，同學們覺得好不好聽啊？接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是。。。。。

桂：還有我們的大學生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是。。。。。。。。

黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領獎，掌聲歡迎。

李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。

桂：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。

黃：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者xxx帶來一曲【潮濕的心】。

李：wow~~好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎？

黃：接下來讓我們為大家揭曉英語演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是。。。。。

桂：還有我們大學生英語知識競賽一等獎的獲得者，他們是。。。。。。

李：有請獲獎地表上臺領獎，掌聲歡迎。

桂：有請xxx為一等獎獲得者頒獎。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們！

【節目】歌曲 you raise me up

感謝表演者。

黃：好了，大家最期待，最振奮人心的時刻要來到了，到底特等獎的獲得者是誰呢？

李：會是誰呢？

桂：那就讓我們一起見證這個榮耀的時刻吧！

黃：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者【 。。。。。。】

李：大學生英語知識競賽特等獎的獲得者【。。。。】 掌聲有請他們上臺領獎。

桂：有請xxx為特等獎的.獲得者頒獎。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓，鼓掌。

李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀！接下來，讓我們平緩一下激動的

心情，來聆聽一首悠揚的歌曲【春到草原】

桂:感謝表演者。

黃：對于獲獎同學，我們在羨慕概嘆之余，我們是不是更應該學習他們的經驗方法，使自己的成績也得到提升呢？

李：接下來，有請大學生英語演講比賽特等獎獲得者xxx上臺來與我們一起分享他的學習指導，大家掌聲歡迎！！

桂：感謝。有請大學生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發表感言，掌聲。

黃：感謝選手們的經驗分享，相信在座的各位今晚都有了自己的收獲。

李：接下來，有請我們英語協會的會長廖金平，上臺做頒獎典禮的總結。掌聲歡迎。

桂：感謝會長的精彩講話。

黃：今天，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

李：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個豐收的盛會。

合：現在我宣布：英語協會頒獎典禮到此結束！

請大家有序退場，祝大家晚安。

篇14：頒獎典禮主持詞

下面請欣賞李士玉同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來！

是的，選擇真善美，是我們一生追求。

下面將要進行的是頒獎儀式。

本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。

本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。

下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎名單

一等獎 韓晴晴

二等獎 李士玉

三等獎 王家會 張貝貝 張歡歡 李慧慧 張燕燕 李士靜

請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張貝貝 張歡歡 李慧慧 張燕燕 李士靜上臺領獎，大家歡迎！

掌聲有請 上臺為獲得優秀獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）

請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領獎，大家歡迎！

掌聲有請 上臺為獲得二等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）

請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領獎，大家歡迎！

掌聲有請 上臺為獲得一等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）

最后請獲獎選手上臺和領導合影留念

篇15：頒獎典禮主持詞

我是主持人XXX。歡迎收看20xx年教師頒獎典禮，下面我宣布獲獎名單及獎項。

日出而作，日暮而歸，無論刮風下雨您的身影總是準時出現在教室。深凹進去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的后背，都是您對工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間，不顧自己的身體狀況，只為了我們更加優異的成績。所以孟老師，理所當然地獲得“勤勞獎"

在枯燥的學習生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室里，不乏同學們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學們欣賞著您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的'語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——于老師，感謝您為同學們著想！感謝您為我們成長所付出的努力！

笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過后您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初愈的您為同學們的關愛而感動；永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂。

教師，是一個神圣的名字，是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！

篇16：頒獎典禮主持詞

關于頒獎典禮主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好！

甲：石榴仙子舞長袖，虞姬娘娘唱風流。

乙：由海寧中國皮革城總部牽頭、中國沭陽·海寧皮革城主辦、茆圩鄉人民政府等單位共同協辦的——2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評選頒獎晚會在美麗的虞姬生態園如期舉行。

甲：來自沭陽、宿遷、淮安、徐州、連云港、臨沂六個賽區的500名參賽選手，經過海選和預選，有24名選手進入了決賽圈，她們今天晚上將在這里展開總[辦公之家-]決賽的最后角逐，“虞美人”皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項單項獎將在今天晚上一一揭曉。沭陽電視臺全程錄播總決賽盛況，用電視鏡頭見證現代“虞美人”的隆重誕生。

乙：千呼萬喚始出來，幻化飛花又開篇，好，親愛的觀眾朋友們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的24位佳麗靚麗登場。（依次入場）

甲：讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎晚會的各位領導，他們是：（另附領導詳細名單）

乙：在此呢，我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的各位評委老師，他們是：（附詳細名單）

甲：在決賽拉開帷幕之前，我受大賽組委會的委托，宣布一下決賽的評分標準和比賽要求，大賽組委會愿意接受全體參賽選手和廣大觀眾的監督，讓大賽公開透明。（另附評分標準和比賽要求）

乙：各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們，2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽現在開始！首先進行的是大賽的第一個環節晚妝秀，我們的24位佳麗將分成三組，不同風格展示她們別樣的美麗，有請——

主持人退場，第一組佳麗上，主持人旁白三組不同風格的時裝秀：

第一組

旁白（總體概括）：花樣的年華，柔軟飄逸的絲質面料，嬌美艷麗的色彩，與佳麗優美的身材搭配得恰到好處，似是蝶戀花，亦是花醉蝶，不知臺上是蝶還是花？

選手簡介：1號選手XXX，來自……依次介紹到8號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

第二組

旁白（總體概括）：清純，浪漫是現代女性的追求，本系列服裝造型簡潔而飄逸，映襯了現代女性優雅的美感。大方而不失女性的風度，美觀而不失現代女性的風韻，年輕而不失幽雅，簡潔而不失有型。簡潔、靈秀、個性，是這組服裝最大的特點。

選手簡介：9號選手XXX，來自……依次介紹到16號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

第三組

旁白（總體概括）：優雅內斂，盡在朦朧中顯現，融入到這夜晚神秘的氣息里。我們能夠看到的是姿勢，能夠感受的是高雅，美，在這里集結、涌動、碰撞、激揚，綻開成花朵，繪成美麗的圖畫！

選手簡介：17號選手XXX，來自……依次介紹到24號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

甲：金風玉露一相逢，勝卻人間無數。我們的佳麗一上場，就引來了無數驚羨的目光和一片贊嘆聲。她們就象花鄉的春雨滋潤著我們的心田，滋潤著蔥蘢的虞姬生態園，帶來了一股夏季的涼爽——請欣賞花蝴蝶組合為大家帶來的《花鄉春雨嘩啦啦》

乙：臺上精彩紛呈，臺下好評如潮，請把你的掌聲留下來，請把你的美好心情帶回家。再次感謝你們的掌聲，一首《回家的人》送給你們——

甲：接下來這個環節是皮裝系列展示，佳麗們將身著由中國沭陽·海寧皮革城提供的皮革皮草服裝精品，演繹時尚潮流。在這個環節，每個選手在個別展示后還要現場抽簽，進行文史、文藝、時政知識問答。有請第一組選手上場——（皮裝展示解說由海寧皮革城提供資料、對企業的簡介制成卡片，利用比賽間隙主持人隨機進行旁白。）

——等資料

乙：觀眾朋友們，這是一場視覺的盛宴，這是一次才藝的比拼，讓我們再調節一下緊張的氣氛，欣賞兩個浪漫的舞蹈，首先請欣賞歌伴舞《海那邊》

甲：請欣賞歌伴舞《自由飛翔》

乙：接下來選手們將要展示的運動健身服裝系列，也是分三組進行現場展示，今年是奧運年，運動健身成為最流行的主題。掌聲有請我們的佳麗再次登場——（主持人退場）

甲旁白：這次展示的運動裝同樣是由中國沭陽·海寧皮革城提供的XXX運動夏裝的最新款式，讓我們進一步體驗運動美的感受。

乙旁白：此次展示的運動裝有平衡系列、訓練系列、跑步系列、奧運系列等多款搭配，運動裝在幾經流行翻新后，已不局限在運動場上颯爽英姿，時尚、摩登才是它傳遞的全新姿態。

甲旁白：躍動的青春氣息，讓生命在動感的世界里盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想，使運動服飾充滿了靈動。動感的線條，輕松隨意的陽光風情，這個夏季因運動而精彩。

乙旁白：這次展示的運動裝，從運動入手，將摩登奢華與優雅大方結合，在動與靜中呈現強勁的`“奧運旋風”。

乙：云想衣裳花想容，從晚裝到皮裝到運動裝，千變萬化，我們的佳麗演繹了萬種風情，給我們帶來了美的享受，這個夏季因為她們的色彩，而變得更加完美。請欣賞舞蹈——《溜溜的康定溜溜的情》

甲：接下來請欣賞由舒思寒為我們帶來的歌曲《玫瑰花》。

（為配合分數統計的進度，可根據實際情況演唱第二首《熱辣女人》）

乙：各位領導、各位來賓，現場的觀眾朋友們，經過全體評委老師的辛勤工作以及全體工作人員的緊張統計，2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的最終結果已經全部揭曉，最激動人心的時刻已經到來，讓我們用口號聲、尖叫聲、歡呼聲，請上我們的24位佳麗。（稍后，等佳麗在舞臺站位造型擺好）

甲：下面我宣布獲得本次大賽五項單項獎的選手名單，她們是：最具大賽媒體印象獎的X號選手XXX,最具才藝獎的X號選手XXX,最具潛力獎的x號選手XXX,最具活力獎的X號選手XXX,最具氣質獎的X號選手XXX.有請XXX XXX XXX XXX XXX為獲獎選手頒獎，獎金2000元人民幣。有請——

甲：激動人心的時刻已經來臨，獲得2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽季軍的選手是X號選手XXX,讓我們用熱烈的掌聲有請XXX上臺為大賽季軍頒獎，獎金3000元人民幣。有請——（宣讀者要制造懸念）

乙：獲得2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽亞軍的是X號選手XXX,讓我們用熱烈的掌聲有請XXX上臺為大賽亞軍頒獎，獎金5000元人民幣。有請——（宣讀者要制造懸念）

甲：最最激動人心的時刻已經來臨，本次大賽冠軍的桂冠，將花落誰手，此時此刻已經不是秘密，讓我們掌聲有請XXX上臺為2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的冠軍頒獎，獎金20000元人民幣。有請——（宣讀者要制造懸念）

乙：再次感謝中國沭陽·海寧皮革城對大賽的傾情奉獻，感謝大賽組委會全體工作人員的辛勤勞動，中國沭陽·海寧皮革城董事會全體成員表示將扎根沭陽、奉獻花鄉、情系社會，在這次四川汶川地震中，中國沭陽·海寧皮革城向災區人民共捐助了 萬元人民幣，體現了企業的愛心和社會責任感。在此呢，我們的24位佳麗也將現場同唱一首歌，向災區人民表達祝福和問候——《讓世界充滿愛》

簡短結束語：

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們。衣食住行，穿在首位。讓我們記住這個美好的夜晚，讓我們每一個人都能穿出自己的風格，成為這美好生活圖景的一個不可或缺的元素！

乙：萬花獨艷的虞美人，柔情似水的虞美人，大愛大義的虞美人，已經成為我們靚麗沭陽的名片。讓我們衷心地祝愿中國沭陽·海寧皮革城在虞美人的故鄉這個創業的天堂，成就千秋偉業，祝愿中國沭陽·海寧皮革城以這次大賽為出發點，踩著青春的鼓點、迎著時代的節奏走向世界……

合：2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評選頒獎晚會到此結束。

篇17：頒獎典禮主持詞

老師們，同學們：

下午好！

今天，我們全校部分師生在這里集會，隆重表彰20xx—20xx學年度成績突出的先進個人，目的就是弘揚先進、激勵后進，對20xx年上半年工作進行回顧總結，對下半年工作進行部署安排，尤其是對未來兩三個月招生黃金時間的中職招生工作做出安排，實現學校又好又快發展，為今年成功創辦中職示范校而召開的工作總結會、鼓勁動員會、招生部署會、先進表彰會。今天的大會共有六項議程。

一、請魏校長宣讀臨西職教中心關于表彰先進個人的決定。

二、請支部委員、校長助理明湖劉主任公布“文明交通”系列活動、演講比賽、省技能大賽、縣教育局課件大賽、說課比賽和期末聯考優勝獎獲獎學生、獲獎教師和指導教師名單。

三、頒獎。

1、請何、王、魏、劉、肖、秦為文明交通系列活動一等獎獲得者郝淑娜郝乃倫車張芳豐霄楠李春紅張華會頒獎

二等獎、三等獎獲得者會后到法制安全處領取獎品

2、請何、王、魏、劉、叢書記、廣芹李書記為演講比賽獲獎學生董金波、譚星、李潔、鄧薇、耿甜甜、張金瑩頒獎

3、請何、王、魏、劉、谷、鳳梅、由、葛為省技能大賽獲獎學生李富春、吳海芝、董繼廣、劉翠翠、朱安民、胡琪琪、司文靜、范國強頒獎4、請何、魏、劉為課件大賽獲獎教師修英偉、孟春榮、張春霞頒獎

5、請何、王、魏、劉為演講比賽指導教師王洪忠、李廣芹、谷懷英、柴桂華頒獎

6、請何、魏、劉為省技能大賽獲獎指導教師張艷瑞、許桂娥、張國波頒獎

7、請何、王、魏、劉、由、吳、谷、鳳梅為期末聯考優勝獎教師李玉倩、趙松嶺、孫麗霞、李廣芹、孟春榮、趙春華、修英偉、夏忠軍頒獎

8、請何、王、魏、劉、谷、鳳梅為說課比賽三等獎獲獎教師張志英、李海燕、胡克晴、王中申、梁玉芬、徐百泉頒獎

請何、王、魏、劉為說課比賽二等獎獲獎教師許桂娥、李芳、李英坤、徐俊杰頒獎

請何、魏為說課比賽一等獎獲獎教師谷懷英、郝乃云頒獎

四、學生代表劉翠翠發言。

五、教師代表谷懷英發言。

六、何校長講話。

篇18：頒獎典禮主持詞

曹業君： 尊敬的各位領導， 于波： 各位老師，大家 合： 中午好！

于 波： 有夢想的地方，就會有奇跡出現，我們 113 名門中人共懷同一個夢想，就是――門中夢！

曹業君： 有正義的地方，就會聚集能量，我們 113 名門中人凝聚在一起，釋放著――正能量！

于 波： “門中夢 . 正能量 頒獎典禮”現在開始！

曹業君： 隆冬時節，門中人激情如火，門中夢燦爛上演，豐富多彩的文體活動展示了門中人的正能量 --- 陽光、健康、追夢、幸福。小門家中學全體教職員工用豐富多彩的體育活動迎接 2013 年的到來。托球跑，夾球跑，三人兩足，投籃，慢騎自行車，搶凳子等活動讓門中人熱情澎湃，快樂參與，顯身手，展風采，一路高歌，一路快樂！

于 波： 我們的評分標準和得分詳情公布在小門家中學官方網站。獲得參與獎的是――門中全體教職員工！每人將獲得獎勵 大米和面粉 各一袋！

曹業君： 獲得三等獎的老師有： 宋仁春、陳宗劍、呼振華、陳萬明、張曉麗、王國英、喬春華、寧曉燕、劉玲、劉麗華、劉慧蘭、李曉麗、李婷揚、何靜、遲曉媛、梁兆新、張健、張欽杰、王樹相、門泉航、呼功樹、陳志平、王江、高文茂、高偉、修麗英、王建麗、遲彩艷

于 波： 有請獲獎老師上臺領獎，有請陳宗建主任為獲獎老師頒獎。

曹業君： 獲得二等獎的老師有：姚明田、李丕杰、朱志強、于波、王海、劉家亮、張磊、寧彥來、王耀松、張麗君、王煒 煒、王麗華、曲寶娟、韓慧。

于 波： 請獲獎老師上臺領獎

曹業君： 獲得一等獎的老師有： 隋 艷平、遲義財、馬玉軍、寧福云、丁永恒、寧福祥、楊俊杰、宋少莉、李愛芳、張海燕、王燕、高彥。

于 波： 請獲獎老師上臺領獎

曹業君： 讓我們再次向獲獎老師表示祝賀！

于 波： 方方正正中國字，筆筆劃劃總關情。 在天高云淡，秋風颯爽的十月，我們小門家中學組織了第四屆“新起點”杯 師生硬筆字書法大賽。經過市書法學會專家評審，以下教師榜上有名。

曹業君： 一等獎：王耀松 曹業 君 張曉梅 柳翠鳳 呼振華 李婷楊 許福波 沙玉萍 寧福祥 朱志強

二等獎 ; 周建通 梁娜 王啟龍 遲曉媛 張麗 君 劉玲 王燕 王樹相 張健 劉萬麗

三等獎：何靜 田相強 王國英 劉家亮 宋少莉 宋秀芹 寧彥來張少華 張海燕 陳志平

于 波： 有請獲獎老師上臺領獎，有請孫春源主任為獲獎老師頒獎。

曹業君： 讓我們再次向獲獎老師表示祝賀！

于 波： 帶著嚴與愛踏上三尺講臺，帶著親和實奏響育人旋律。迎著朝霞，他們用汗水澆灌學生求知的心田，披著月光，他們用智慧引領學生健康成長。 風風雨雨，酸甜苦辣，他們踐行著自己的教學理念：把平凡的事做好，把常態的事創新。

曹業君： 有理想，有信念，熱情加實力帶領學生合作學習，陽光展示。肯用功，樂奉獻，認真加執著在教育的崗位上開拓自己一片桃李芳菲的天地。大展示課堂他們用正能量實現著門中夢。夢在前方，路在腳下，夢在前方，幸福在腳下。讓我們一起為他們喝彩加油吧！獲得本次學生最喜歡的老師有：初一：喬春華 劉玲 姜保永 田相強 韓彗 初二： 張欽杰 景雪靜 李婷楊 遲曉媛

初三： 于波 張健 呼振華 許福波 宋仁春 王麗華 初四： 高文茂 王煒煒 陳波 張振波 宋少莉 張琴 有請獲獎老師上臺領獎，有請王樹相主任、寧彥來主任為獲獎老師頒獎。

于 波： 下面有請魏校長做重要講話！

曹業君： 這里，有我們對同一夢想的堅守，有我們對共同事業的追求； 于 波： 這里，有我們對過去的回憶，更有我們對未來的渴望；因為，我們始終相信：

合：帶著門中夢，釋放正能量， 幸福――在前方！

篇19：頒獎典禮主持詞

親愛的童鞋們，各位領導各位同事，大家晚上好！！王總的一席話，讓我們受益匪淺，感觸良多。

今日是公司四歲的生日，四年的時間，我們以往哭過、笑過、惆悵過、有過活力。一點一滴我們留下了一行行堅實的足跡，太多的感慨、太多的故事，在挫折、困難、危機的時候，我們手牽手，肩并肩一齊勇敢渡過。我們共同創造了一個杰出的團隊，而這離不開一個個優秀的員工，離不開在座每一名員工的默默奉獻。那么，此時此刻，我們將進行201X年第二季度優秀員工的頒獎慶典。以此來表彰這個優秀團體中的優秀代表。首先，有請本次優秀員工的頒獎嘉賓公司總裁，上臺致辭。

回首過去的四年，我們一路的辛酸，一路汗水，可是我們收獲了榮譽；

展望未來，我們滿懷期望，持之以恒；

我們堅信明天必須會更好！

各位同事，優秀員工頒獎典禮告一段落，下頭請大家跟隨人事行政部同事的指引，前往餐廳參與慶典晚宴。

篇20：頒獎典禮主持詞

男：各位教師

女：各位同學

合：大家晚上好!

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今日是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!

女：今日是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的期望!

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞

男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自我的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自我的一份力量!

女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成為今日最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧!

合：下頭我們宣布，七年級二班上學期頒獎典禮此刻開始!

合：有請王學娟教師為獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今日的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁，再創輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們為他們的成就鼓掌。

合：下頭有請三等獎學金得主上臺領獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優秀班級干部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：他們思想進取，品行高尚，熱愛班級、學校。

女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!

合：讓我們為他們鼓掌。

男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

女：可是他們一向在努力，一向在提高，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這10位禮貌提高生上臺領獎

合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們進取的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合：下頭有請王教師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。

男：劉x同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了完美珍貴的時光。

女：孫xx、李xx、張xx三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

男：呂xx同學天天為我們整理書柜，王xx同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。

女：夏xx同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。男：肖xx同學負責管理我們的班班通，是教師的好助手。

女：尹xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情景，負職責的態度值得大家學習。

男：鄭xx同學在上學期身兼重任，每一天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。

女：王x同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證。

男：崔x同學和吳x同學雖然此刻學習并不出眾，但他們一向在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們必須能趕超上來!

女：說到顧x同學，大家耳畔必須會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今日，我們有最美的鮮花

女：今日，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啟新的期望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

男：我們共同期待再譜新篇章，

女，讓我們共同祝愿再創新輝煌!

男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮完美的未來!

合：讓我們帶著新的憧憬和期望，眾志成城，為了打造出最強的團體，為了自我的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”

男：最終，請允許我向進取參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感激!向給予我們大力支持的教師表示衷心感激!

女：尊敬的教師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。

合：祝大家幸福安康，學習提高，再見!

篇21：頒獎典禮主持詞

各位領導、教師們、同學們：

大家上午好！這天是個特殊的日子，我們相聚在那里，為即將離校的...x名畢業生舉行隆重的畢業典禮；這天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感激你們當初的選取與加入，讓學校更具活力；感激你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感激你們的付出和成績，使學校更富實力。期望你們永久珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的活力、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加這天畢業典禮的各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

此刻，我宣布，學生畢業典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發畢業證書。請各院系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是————

請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

同學們：畢業證書是學校頒發給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期盼。期望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表——發言。

第四項：請教師代表——-教授發言。

第五項：請——院長講話。

同學們，畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別學校，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比學校里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。期望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和教師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最終，我請同學們再對辛勤培育你們的教師說一聲感激、道一聲告別。教師和母校將永久牽掛著你們，并永久對你們敞開著家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

此刻，我宣布，——學院畢業典禮到此結束。

篇22：頒獎典禮主持詞

晚會第一輪抽獎主持詞-由嘉賓抽出第一輪幸運觀眾

主持人B：十分感激**的精彩總結，**就像是我們中間的大哥大，給我們一種很溫馨、很安全、很范兒的感覺

主持人A：嗯，被你說對了（笑）。接下來，激動人心的時刻到來了，本次聯歡會第一輪抽獎環節即將開始，掌聲有請****上臺為我們揭曉第一個大獎（音樂響起）。

主持人B：有請

主持人A：感激***的神來之手，也恭喜這位朋友，喜得頭彩；

主持人B：生活越來越美，獎品自然也越來越大，別灰心，重磅還在后面..

晚會第二輪頒獎及抽獎環節主持詞：

主持人A：看了這么多精彩的節目，咱們的觀眾朋友是否也想上舞臺體驗一番吶？

主持人B：那接下來就進入本次聯歡會的觀眾最受喜愛節目：頒獎及抽獎環節：

主持人A：20**年注定是一個不平凡的一年，××經歷了風風雨雨，又邁出了嶄新的一步，當然這離不開我們那些默默無聞，無私奉獻的志愿者朋友們，他們沒有任何報酬和索取，他們不受任何利益的驅使，而是基于道義、信念、良知、同情心和職責感，去從事這項偉大的愛心公益事業。

主持人B：下頭有請——為我們的愛心使者上臺頒領獎。

主持人A：是啊！生活中，正是因為這一點一滴的精彩與感動，才更加豐富絢爛，讓我們再次以最熱烈的掌聲感激他們。

主持人B：愛心傳遞越來越遠，幸福獎品越搖越大，下頭第二輪幸運觀眾即將誕生...

主持人A：好，大獎已經產生，感激愛心使者靈動的雙手，搖出幸運的***，有請***前來領取獎品!

主持人B：其它的觀眾別灰心，幸運大獎等著你，壓軸好戲還在后面呢！只需你相信，下一個幸運兒就是你...

為獲獎者頒發獎品主持詞：那里能夠是企業、單位優秀員工頒獎環節

設想流程：音樂響起，同時主持人公布一等獎獲獎名單5人在禮儀小姐的引領下小朋友們站成一排，主持人有請工作人員頒獎，一等獎頒獎完畢，頒獎人和獲獎人合影，獲獎代表發言（半分鐘）

主持人A：首先公布的是獲得一等獎的***，共五人；

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——為獲得一等獎的**頒獎，請頒獎者和獲獎人一齊合影留念！

主持人A：下頭有請獲獎代表——發表獲獎感言

二等獎設想流程：主持人恭送一等獎朋友下臺同時公布二等獎獲獎名單8名，請××頒獎（禮儀），頒獎完畢合影，代表發言（半分鐘）

主持人A：接下來公布的是，獲得二等獎的***，共8名

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——為獲得二等獎的**頒獎，請頒獎者和獲獎人一齊合影留念！

主持人A：下頭有請獲獎朋友代表——發表獲獎感言

公布三等獎名單12名設想流程：有請××相關人員頒獎，頒獎完畢合影，獲獎代表發言（半分鐘）

主持人A：接下來公布的是，獲得三等獎的**，共12名

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——為獲得三等獎的**，請頒獎者和獲獎人一齊合影留念！

主持人A：下頭有請獲獎朋友代表——發表獲獎感言

篇23：頒獎典禮主持詞

甲：尊敬的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：青春在運動場上迎風飛揚，我們是一只只飛翔的金鳳凰；

乙：陽光在六小學校盡情綻放，我們是一群群可愛的金鳳凰；

甲：最美在少年，少年充滿期望，六小形象，我最閃亮；

乙：生命在運動，運動塑造健康，六小鳳凰，國家棟梁！

合：開縣漢豐六校“（甲）青春（乙）陽光（甲）少年”（乙）第四屆“金鳳凰”體育節頒獎儀式（合）此刻開始！

甲：首先我宣布優秀裁判員名單：......讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉勤學副校長為優秀裁判員頒發獲獎證書！

乙：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位裁判員教師的辛勤工作，感激劉校長的殷切鼓勵！此刻我宣布優秀領隊名單：......請大家用熱烈的掌聲歡迎XX副校長為優秀領隊頒發獲獎證書！

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位領隊教師的辛勤工作，感激唐校長的殷切鼓勵！此刻有請體育組長XX教師宣布各單項名次獎獲獎名單，掌聲響起來！

乙：六小健兒有風采，金鳳凰閃亮飛起來！請獲得名次獎的運動健兒會后到年級組長處領取獎狀。此刻我宣布團體總分三等獎獲獎班級名單：......有請XXX副校長頒發團體總分三等獎獎牌，大家熱烈歡迎！

甲：祝賀以上班級獲得團體總分三等獎，感激劉校長的殷切鼓勵！此刻我宣布團體總分二等獎獲獎班級名單：......教師們，同學們，請大家用熱烈的掌聲歡迎XXX副校長為以上班級頒發獎牌。

乙：祝賀以上班級獲得團體總分二等獎，你們是好樣的！感激朱校長的殷切鼓勵！此刻是最最令人激動的時刻，我宣布團體總分一等獎獲獎班級名單：......你們是最棒的！此刻請大家用最最熱烈的掌聲請出XXX校長，為他們頒獎！

甲：再次請大家用熱烈的掌聲對獲得一等獎的班級表示衷心祝賀，感激溫校長的尊尊教誨，我們必須牢記心窩！

乙：初夏的太陽熱情似火，六小的金鳳凰立志報效祖國；

甲：學校的花兒鮮麗朵朵，六小的金鳳凰展翅銜來碩果！

乙：尊敬的教師們，

甲：親愛的同學們，

合：本次頒獎儀式到此結束。

甲：請大家在教師的指揮下有序退場！再見！

篇24：頒獎典禮主持詞

青年教師比賽頒獎典禮主持詞

（司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽之登）畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。

劉：各位尊敬的領導。

屠：各位親愛的教師。

劉：今日我們在那里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲（伴奏）

屠：今日我們在那里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志

劉：總結輝煌，我們能夠看到自我以往揮灑的辛勤汗水。

屠：總結輝煌，我們更能夠找到自我未來的航向。

合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始！

劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區教育局領導...、教發院領導...、教育署領導...、實驗集團的領導...，還有我們的家委會...。

屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！有請王瑋航校長致辭。

劉：第三屆青年教師教學大賽的主題為“發掘教學智慧、精致教學設計”歷時兩個月，中小學共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。（伴奏）

屠：參賽選手們都以自我最大的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區教研員作為專家評委，與教導處、學術委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。（伴奏）

屠：比賽已經落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：

屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰車音樂）

劉：此刻最想明白的就是誰能捧得這些單項獎呢？

屠：讓我們按住心跳

合：請看大屏幕！（屏幕跳出字符“最佳教學設計獎”“最佳評課獎”提名名單，XX人）

劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，（主持人拿筆記本下臺選）。（屏幕上顯示獲獎者名單后，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻）

屠：下頭有請...宣布單項獎——最佳教學設計獎。

劉：下頭有請...宣布“最佳評課獎”。（屏幕滾動播放選手點評）

屠：今日我們還帶來了兩個異常獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經過艱苦的拼搏，出色的表現，勇奪冠軍！他們的指導教師是——鄧志紅教師！（屏幕上顯示圖片資料）

劉：還有個獎項是什么？（豪勇七蛟龍）

屠：語文大講堂獲浦東新區初賽一等獎阿！77所學校中獲獎可不容易了！掌聲有請...為她們頒獎！

劉：難忘20XX！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自我的心聲。

（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）

屠：感激青年研習社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今日的第

二樂章《上高樓，望天涯路》

屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）

屠：你明白我們教師平時是如何來形容“公開教學”嗎？

劉：（作思索狀）這我還真不明白。

屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。

劉：“鳳凰涅槃”我明白，據印度史詩《羅摩衍那》

載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。

屠：是啊！每一次公開教學對我們而言都承載著巨大的精神壓力，可是經過了一次次磨課，試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。

劉：如果說公開教學是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊！

屠：是的。此刻我們要為“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年，獲得獎項與兔有關，請看“銅兔獎”花落誰家？請看大屏幕：（屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人）

屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單（屏幕上顯示獲獎者名單，朱青名單后面顯示視頻）

有請...宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。？太多？（豪勇七蛟龍）

劉：有請...為獲獎選手頒獎。

屠：多謝...教師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：當選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯，可誰明白，榮譽背后他們付出了多少的努力？榮譽背后又有多少不為人知的感人故事？（伴奏）

屠：今日，我們要為大家講一講發生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當天，他的母親去世，所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽。可是等他將母親的后事安排好后，與教導處聯系擇日完成了教學比賽。

劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一齊在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了

屠：滿懷著對教育事業的熱情，吳教師的教學之路走得穩健，走得瀟灑。讓我們再次為吳教師送上掌聲。

劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位教師在規定的教學范圍內選擇資料，組內教師共同磨課研討，整個過程傾注了所有教師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”！請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴（柔板音樂）

劉：東校的錄播室記錄下了教師們游刃于三尺講臺的動人風采。每位教師的傾心投入讓人感動：認真構思設計，精心制作課件，創新的思維火花給評委們一個個驚喜。

屠：在課堂教學中，有的選手擅長調動學生的學習進取性，活躍課堂氣氛；有的著力于抓住重點，層層推進；有的功底深厚，穩打穩扎！今日的頒獎典禮驗證了教師們所付出的努力。

那么誰能獲得今年的銀兔獎呢？請看大屏幕：（豪勇七蛟龍）（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花（XX人）

屠：下頭請...宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，并宣布獲獎名單。太多？

劉：...請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什么？

劉：能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗，更需要一個協作的團隊。（陶的組內資料）

陶教師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫忙。屏幕顯示所有團隊的資料？把掌聲送給這批優秀的團隊！請一位獲獎者談獲獎感言：

劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。

屠：此次比賽，聽課的教師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據不完全統計，本屆青教展能課活動我們的網上評課和書面評課達？異常是專家的點評終身受益。今日那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢？請看大屏幕！（火之戰車音樂）

屠：這是一支...的玫瑰（讀評語）

劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評語）

劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、...教師為玫瑰獎選手頒獎。

屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。

屠：把職責寫在心里，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。

劉：心系教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下頭進入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容教師主持。

劉：收獲了20XX，我們感慨萬千：對教學的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。

屠：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。

屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度

劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數字一齊倒計時。

合：5、4、3、2、1（倒計時flash）剪影1傅昌華：出現獲獎者形象，（誰呢？）

屠：有請...宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上臺（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料。）

剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎辭（視頻資料）

劉：今日我們請來了一位特殊的嘉賓，她是XX獲獎選手的恩師，在研習社的調查問卷中，這位教師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業；要想幸福，就要主動”（柔板音樂）

屠：下頭有請這位神秘的頒獎嘉賓。

屠：有首老歌大家都應當會記得：“軍功章里有你的一半也有我的一半。”是的，每一個人在事業上的成功，背后都有著一個默默付出的家庭，這是我們教師們最堅強的后盾，他們是我們教師們精神的最大支撐剪影3路璐宣讀頒獎辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭

剪影5王稼稼宣讀頒獎辭（視頻資料）；剪影6張曉冰宣讀頒獎辭；剪影7宋振園宣讀頒獎辭（愛的筵席）

屠：還有一位神秘的家庭后盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定）（音樂、禮花）

多謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在我們高潮迭起的時候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬教師代表上海市參加了本次語文學科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現了上海市語文較好教學水平。有請劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重

屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今日，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現場。（音樂、禮花）（最高領導頒獎——信封加支票）

劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動出發，每個東校人都在創造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感激關心我們實驗東校發展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌！

合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束，獲獎教師上臺與嘉賓合影。結束曲！

篇25：頒獎典禮主持詞

家長頒獎主持詞

（會前：播放迎賓曲，歡快、熱烈）

尊敬的各位家長、親愛的教師、同學們：

大家午時好！首先我代表全校師生對蒞臨我校參加學生家長會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感激。您的支持、配合是我校教育教學工作不斷提高的強大動力和重要保障。多謝你們！

兩城中學，自從新班子成立以來，就確立了“尚誠.尚智”的辦學理念，在這一理念的引領下，全體教干教師勤奮進取，精誠協作，務本求實，追求卓越，取得利驕人的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

20XX年學校又提出了打造“xx”好學校，鑄就“xx”好教師，培育“xx”好學生，建設“xx”文化學校，表彰“xx”優秀家長。

下頭有陳xx校長宣讀“xx”優秀家長的表彰決定并宣布授獎名單。

下頭有請第一組家長上臺領獎（共六組），請楊校長為“xx”優秀家長頒獎。

家長朋友們，學生良好的學習習慣和道德品質的養成，首先就是在家庭教育的影響下，構成和發展起來的。一切為了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、教師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓每一位學生都能健康成長并實現他們的夢想。

親愛的同學們，你們是祖國的未來，家庭的期望。期望你們牢記使命，不辜負家長的囑托，加強自我修養，努力學習科學知識，為母校增輝，為家長爭臉，為自我爭氣。別忘了“xx”優秀家長有你的一份功勞。

最終，祝愿所有的家長、教師身體健康，家庭幸福美滿！同學們學業有成！

篇26：頒獎典禮主持詞

月考頒獎主持詞

尊敬的教師、親愛的同學：

大家午時好！

一年一度春風起！當我們徜徉在春日的學校，呼吸著花的芬芳，欣賞著斑斕的春色時，我們明白又一個期望的季節來臨了。伴隨著成長的喜悅我們走進了七年級，走進了如花的青春。在剛剛過去的一個多月里，我們七年級的全體師生齊心協力，負重奮進，辛勤工作，禮貌的校風，勤奮的學風正在逐漸的構成。

我們發現了同學們可喜的提高，大部分同學迅速適應了新變化，及時調整了狀態，適應了新教師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了＂花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們全體教師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。

為了對開學來同學們的學習情景進行一個全面的檢測，我們于XX進行了第一次大規模的月考。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今日我們相聚在那里，召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表七年級組向長期以來默默無聞、奮戰在教育教學第一線的教師們表示衷心的感激，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優秀個人表示熱烈的祝賀！

宣讀第一次月考表彰學生名單

全年級總分在384分以上有23人，總分在336分以上有58人。

（在此，請允許我代表七年級組全體教師，向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀，期望你們能乘勝前進，再接再厲，再創佳績。）

過渡語：同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自我的學習方法。今日我們誠懇地邀請了幾位成績優異的同學交流他們的學習經驗。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時也摘取了數學、科學單科第一桂冠的郎XX同學給大家傳經送寶。郎XX同學一向以來都是我們七年級所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作進取，不僅僅高效地搞好自我的學習，還熱心地幫忙班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是教師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今日我們請郎XX同學就學習的方法作一些經驗介紹，期望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請郎金銘同學。

過渡語：聽了郎XX同學的演講，我相信很多同學會茅塞頓開，原先學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。期望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫忙。

就這次月考中同學們出現的一些問題提幾點提議和期望。

首先，有相當一部分同學偏科現象嚴重。什么是優生？各科成績優秀（每科90分以上），思想品德優秀，心理素質好，身體健康的學生才叫真正意義上的優生。優生中高分人數太少，存在偏科現象，總分在384以上的學生中還存在1-2科七十多分的科目，如果你想依靠其他科的優勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。并且有的同學盲目樂觀，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴峻的競爭形勢，沒有競爭力，沒有緊迫感這是十分危險的。所以期望同學們在今后的時間必須要把自我的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。

第二，正確對待作業和考試中出現的錯誤。同學們，不知你有沒有遇到這種情景：就是在考試中，應對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢？每次考完后，你們是不應當只關注自我的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自我錯在哪里？為什么會錯？是真不懂還是粗心？總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都必須有上好試卷評講課。卷面上的一百二十分，不等于知識上的一百二十分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經典匯集，理解它，掌握它，運用它，對考試都會起著舉足輕重的作用。教師講解后必須要把不會的搞清楚，以免考試時如果出現相同的或類似的題卻出錯。期望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目必須要正確，作過的知識點必須要明白。

第三，充分利用好課余時間，如自習課，晚自習等。我們在巡視晚自修時，經常看到有同學作業做完了，就坐在那里東張西望，發呆或者尋找聊天伙伴。同學們，作業只是我們學習的一部分，還有多少應當記憶的卻停留在我們的腦袋外面，留在書本上埃作業做完后，正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每一天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。

最終祝每一位教師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學歡樂成長、學習提高、創造輝煌。

篇27：頒獎典禮主持詞

A:北風擋不住我們前進的腳步，2013已向我們揮手道別

B:冰雪封不住我們勃發的熱情，2014正裊裊多姿踏雪而來

A:時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往

B:記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷

A:今夜，讓我們拭去昨日的淚水，享受這完美而又難忘的時光

B:今夜，讓我們相聚在那里，銘記這一年青春的微涼

合：讓我們把那里變成歡樂的海洋，用我們的*奏響--青春的音

A:尊敬的各位領導，各位來賓

B:敬愛的各位教師，親愛的同學們

A:大家

合：晚上好!

A:那里是**信息職業技術學院軟件工程系2014年元旦頒獎晚會現場

B:今日我們十分榮幸的邀請到了院系領導，教師同學們與我們歡聚一堂，共同度過這段難忘的時光

A:首先請允許我介紹參加此次晚會的領導有：……

B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

(A:本次晚會得到了系領導教師和同學們的大力支持，經過這些有意義的活動為我系的同學們搭建起一個展示自我的舞臺

B:同時也要衷心的感激……的大力支持，多謝你們)

A:我們正青春，我們有夢想

B:讓青春的我們，用美妙的歌喉和動人的舞姿共同描繪出這幅青春之畫

A:看，五彩繽紛，那是青春絢麗的色彩

B:聽，激舞飛揚，那是青春奮進的旋律

A:在詩與畫流動的季節里我們共同分享節日的歡樂，下頭我宣布：**信息職業技術學院軟件工程系2014年元旦頒獎晚會

合：此刻開始

閉幕詞：

A:美妙的歌聲仍響徹耳畔

B:動人的舞姿仍蕩漾在心間

A:歡樂的時光總是那么短暫

B:歡樂的晚會已經接近尾聲

A:走進2014，青春在我們心間

B:走進2014，世界在我們眼前

A:今夜我們在那里共同祝愿**信息職業技術學院的明天更加輝煌

B:XX系2014年元旦頒獎晚會到此結束，感激大家的熱情參與，讓我們相約在2014年的今日，朋友們，再見!

合：再見!

篇28：頒獎典禮主持詞

第一 篇章

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

馬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，_小學一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們_小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。

我宣布_小學20_年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢里水鄉》。表演者：俞_等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是_小學最敬業的老師們。在_小學輝煌的20_年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。

有請最贊教師——林_。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘_。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江_老師的頒獎詞是：

江_老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江_。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛_老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛_。

有請最贊教師——毛_。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張_老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張_老師的身影出現。張_老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張_。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何_老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何_老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。

有請最贊教師——何_。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳_校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何_老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞著對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.游戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領取小禮物。

第二 篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現在，我宣布榮獲20_年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江_ 高數組：李_ 低數組：何_ 高語組：謝_ 低語組：張_ 英語組：蔣_ 體育組：胡_

有請范_副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請_x發表獲獎感言。請_x抽取二等獎名單。

正是有了這么多優秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35_5厘米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準備，組織者發令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反復前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點時間最少為勝。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。

篇29：頒獎典禮主持詞

男：尊敬的各位領導，各位嘉賓

女：電視機前的觀眾朋友們

合：大家好。

男：柳含翠碧，花吐芬芳

天鵝展翅，鴻雁高翔

女：千年古城，風清月朗

衍水兩岸，五谷飄香

男：這是深情的九月

甘果釀造出蜜糖

女：這是醉人的九月

玉液攪伴著瓊漿

男：這是金色的九月

彩錦托舉著艷陽

女：這是收獲的九月

幸福依偎著安康

男：遼陽市“十大美好家庭頒獎會”

合：現在開始

女：我們本次評選，不僅評出了遼陽市十大美好家庭，而且評出了9戶遼陽市美好家庭。首先，我們要為評選出的9戶美好家庭進行頒獎。

男：有請楊士成家庭、宋亞坤家庭、劉玉芬家庭、姜慧清家庭、郭秀娥家庭、米潤田家庭、王天德家庭、王影家庭、李桂芳家庭到臺前領獎。

女：有請遼陽市婦女聯合會主席安素華女士、

為這9戶美好家庭頒獎。

男：請欣賞由武警黃金四支隊戰士們表演的《威風鑼鼓》。

（張德柱家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對張德柱家庭的頒獎詞：

一個普通的名字，一個平凡的職工，然而，在全市開展的自愿捐獻造血干細胞活動的20xx年，他因自己的細胞樣本與一位遠在數千里之外的、重慶白血病患者配型成功，而聲名鵲起，成為媒體和觀眾捕捉的焦點。

愛意最是波心月，水色天光共蔚藍。

他是仁慈的，為了那個瀕臨枯萎的生命再度復蘇，他從容地走進紅十字會指定的幾家醫院接受檢查，并在征求意見書上莊重地寫出自己的姓名——張德柱！此后，他經過了兩次血細胞分離和干細胞提取。那不可言狀的麻醉和提心吊膽的牽掛令人可想而知。

不久，當他得知，自己的100毫升造血干細胞在第一時間空運到北京，移植給素昧平生的患者鄒龍錦并獲成功時，他的臉上蕩漾出從未有過的笑意。這笑意，在動感的歲月，使我們領略了一縷愛在人間的燦爛陽光。

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完后）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張德柱夫婦及家人步入臺前。

男：張德柱先生，你好，請談一下你的獲獎感言。

女：請中共遼陽市委副書記楊立憲同志、遼陽市紅十字會常務副會長吳素賢同志，為張德柱家庭頒獎。

女：請欣賞由吳嵐帶來的歌曲《愛的奉獻》。

（劉忠科家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉忠科、佟靜家庭的頒獎詞：

30年前，一位憨厚的小伙用雄渾的男高音對著一位婷婷玉立的少女說：嫁給我，我會用生命愛護你一生。不久，這位少女就被一雙強有力的大手牽到家中。如今，已是五世同堂的劉忠科，佟靜夫婦依然恩愛如初。身為市交通警察支隊車輛科科長的劉忠科工作繁重是可想而知的，然而他不論再忙，也要擠時間回家中和妻子搶家務，幫妻子照顧九十五歲的老壽星和年幼的孫女。不僅如此，他們還把愛奉獻給社會，常年照顧鄰居一對老*，向貧困戶、捐款、捐物，向居民宣傳黨的方針、政策、法律知識，常年為社區綠化獻義務。愛心永遠是美德的輔佐，誰言寸草心，報得三春暉。他們的行動，得到人們的信賴和擁戴，讓我們共同走進這個五世同堂的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉忠科夫婦及家人步入臺前。

女：劉忠科先生，你好，請你談一下獲獎感言。

男：下面請中共遼陽市委常委、秘書長高軍同志、遼陽市公安局局長白國增同志為劉忠科、佟靜家庭頒獎。

男：有請劉忠科為大家清唱一曲《兒行千里母擔憂》。

（張雅娟家庭）

女： 下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對張雅娟、竇純彪家庭的頒獎詞：

她從事農村醫療工作已經整整三十年。

三十年，她始終視患者為上帝，待病人如親人，老弱無欺，貧富不嫌，親疏不分，一視同仁，特別對無助群體、弱勢群體及鰥寡孤獨之人，經常免費治療，施以仁慈愛心。

三十年如一日，她孝敬老人，照顧孩子，又全力支撐丈夫的事業。20xx年，我市首例輸入性非典患者就居住在她所在的祁家鎮竇雙樹村，為防止疫情蔓延，她積極參與并組織本村村民群防群守，嚴防死守，為我市非典的零擴散、零傳染、零死亡贏得了時間，為國家減少了重大損失，維護了社會穩定。

讓我們關注她，愛護她吧，因為她是醫生。

醫生是為患者生命播種希望的人，這希望常常會升騰為與疾病抗爭的精神支柱，它會創造神奇。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張雅娟夫婦及家人步入臺前。

男：張亞娟女士，你好，請談一下你的獲獎感言

女：有請中共遼陽市委常委、組織部長梁楓同志、省婦聯宣傳部部長劉延輝同志為張雅娟家庭頒獎。

女：請聽由市疾控中心王雪演唱的歌曲《英雄》。

（汪波家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對 汪波、肖洪亮家庭的頒獎詞：

就在前天，就在市五運會上，當大型團體操表演結束，觀眾報以長時間的掌聲時，總編導汪波才深深地松了口氣。然而有誰知道，這位年近50的舞蹈藝術家，竟然18年沒在自家的床上睡上一宿覺。

她的家庭結構別具特色，由三位八、九十歲的公公、婆婆、娘家媽、丈夫、女兒六人組成，而居住的兩室一廳的格局樓房不足70平，為了老人的安康，搬進樓房后便一直和丈夫打“地鋪”。作為一名群眾文化工作者，她常年下縣區，跑鄉村，不論工作多累，時間多晚，每天都要趕回家中照顧三位老人。為了支持她的工作，丈夫肖洪亮不到五十歲就辦理了退休，讓妻子有更多的時間為全市文化藝術事業多出精品。

鴛鴦相戲水光美，琴琴偕彈新韻多。

汪波的藝術水準不斷提高，編創的作品連連獲市、省及國家大獎。她用勤勞和儉樸弘揚了民族的傳統美德；用智慧和靈秀，精造出舞蹈藝術的絢麗奇葩。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎汪波夫婦及家人步入臺前。

女：汪波大姐，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面，請省婦聯副主席宋曉茹同志、

為汪波、肖洪亮家庭頒獎。

男：請欣賞由汪波表演的舞蹈《青藏高原》。

（胡素英家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對胡素英、王振忠家庭的頒獎詞：

1987年，因丈夫病逝，市政設施管理*工胡素英，帶著年僅六歲的兒子與本系統職工王振忠梅開二度。

王振忠的家境是復雜的，上有年邁的父母，下有四歲的女兒，特別是前妻的母親只能依靠他余度殘年。兩年后，胡素英與王振忠的兒子出生了。

花結同心開并蒂，琴彈一曲續弦音。

置身特殊家庭，賢慧、豁達的胡素英從幼小的兒女著手，精心呵護；從年邁的老人們著意，倍加孝順；從憨厚的丈夫入微，百般體貼；從家中的瑣事入細，事必躬親。她用柔弱的肩膀，扛起這個特殊家庭的全部重擔。

辛勞產生幸福，善良帶來和諧。

養女說，她是一位慈愛的母親；續母說，她是一位孝順的兒媳；丈夫說，她是一位賢慧的妻子；領導說，她是一位剛強的女性；人們都說，她們是一個十全十美的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎胡素英夫婦及家人步入臺前。

男：談獲獎感言。

女：下面，請市*副主任袁芝芬同志、市城建局局長趙強同志為胡素英家庭頒獎。請大家掌聲歡迎。

請欣賞*帶來的歌曲《懂你》。

（陶密密家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉長生、陶密密家庭

的頒獎詞：

七年前，當香港回歸祖國時，一位名叫范徐麗泰的女士，因挽救自己女兒的生命不惜*的壯舉，而感動了整個中國。

今天，也有一位偉大的母親，為了使患有“雙耳皆聾”的兒子能像健全的孩子一樣地生存，毅然決然地辭去心愛的工作，趕赴數千里之外的南京，開始了長達2年半之久、令兒子心靈與智慧蘇醒的康復歷程。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。

在父母精心的呵護與輔導下，四歲的劉開語便能熟識3000多個漢字，五歲時便能用口語與他人交流，六歲時寫出了充滿大自然靈性的文章，見諸報端，美國、日本專家前去考察時為之震撼，中國語言學泰斗、北京國際漢字研究會會長袁曉園先生目擊劉開語的日記后感嘆驚呼：“這簡直是不可思議的東方神話。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉長生夫婦及家人步入臺前。

女：陶密密女士，你好，請談一下你的獲獎感言。

男：下面請市政協副主席王清遠同志、團市委副書記陳奇夫同志為劉長生、陶密密家庭頒獎。

請遼陽市聾啞學校師生為大家表演集體舞《鮮花的祝福》

（李顯峰家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對李顯峰、王春芳家庭的頒獎詞：

1999年5月，一位英俊瀟灑的年輕軍官與我市一位聰慧、漂亮的銀行職員結成了百年好合。從此，兩顆激跳的心時時撞出柔情蜜意的火花。

她們是高尚的，常年照顧鄰居一對老夫婦；她們是勤奮的，常年打掃樓道衛生，清掃樓外積雪；她們是正直的，偌若公共設施遭到破壞，便及時向有關部門匯報，并多次協助110制止數起歐斗事件的發生；她們是敬業的，婚后，妻子王春芳兩次被交通銀行評為“優秀業務員”。20xx年，單位裁員，她以大局為重，主動要求下崗并自學了種植鮮花技術，建立6個鮮花養殖大棚，現已初具規模，且效益可觀。

丈夫李顯峰在部隊忠于職守，竭誠敬業，先后被炮兵旅、集團軍、總政治部評為“優秀共產黨員”、“優秀基層干部”，在指導員崗位上三年，歷次崗位練兵比武中均名列前茅。正是：杯交玉液鸚鵡笑，樂奏瑤笙龍鳳飛。

讓我們共同走進他們，請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎李顯峰夫婦及家人步入臺前。

男：李顯峰你好，請談一下你的獲獎感言。

女：下面請中共遼陽市委常委、軍分區司令員張秉義同志、市直機關工委副書記侯爾滿同志為李顯峰家庭頒獎請大家掌聲歡迎。

有請 郭峰演唱的歌曲《紅旗飄飄》

（丁海成家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對丁海成、李琳家庭的頒獎詞：

1990年，一對朝鮮族男女在一次偶然的機會中相識了。此后經過月下柔情的甜蜜，林蔭弄影的癡迷，兩顆燃燒的心終于綻放出圣潔的火焰。婚后，*倆把目光鎖定波譎云詭的市場經濟大潮，他們要直掛云帆，激越滄海，于是，*倆雙雙辭去工作，帶著家里僅有的3000元錢投入個體經濟的滾滾洪流。

行百里者半九十。十四年后，他們一躍成為擁有固定資產3000多萬元，每年向國家納稅100多萬元的企業家和納稅大戶。

他們成功了，他們成名了，而他們不改初衷的是彼此對待雙方父母拳拳的孝敬之心。

公婆患病臥床多年，兒媳侍奉左右，梳頭、擦澡、洗衣做飯，再苦再累也執意不請保姆，生怕外人照顧不周。在精心、細心所能企及的地方，始終奔走著這個不知疲憊的身影。贏弱的身軀挑著家庭和事業揉和在一起的重擔，卻樂此不疲。

十幾年了，*恩愛，相敬如賓，大事小事，彼此商量。在他們身上真切地應驗了那句話：鳳落梧桐梧落鳳，珠聯壁合壁聯珠的古韻新說。

這對朝鮮族夫婦是——可立亞燒烤成總經理丁海成先生、董事長李琳女士。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎丁海成夫婦及家人步入臺前。

女：李琳，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面請市委常委、市政協主席王義信同志、

為丁海成家庭頒獎。

請丁海成一家為大家表演歌伴舞〈祝媽媽健康長壽〉伴舞：遼陽市朝鮮族中學學生。

（馬娜家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對馬娜、楊顯峰家庭的頒獎詞：

1989年，多才多藝的馬娜從遼陽衛校畢業后毅然放棄留城工作的機會，欣然回到農村，與苦苦相戀三年的男友楊顯峰結為伉儷。因為，馬娜篤信愛情本身就是一種財富，她要用這種財富拓展廣闊的人生空間。

婚后，*倆率先在全村建起了溫室飼養蛋鴨，經過幾年的艱辛運作，終于形成了以飼養蛋鴨、飼料批發、鴨蛋深加工等系列、以生產、經營、服務項目為一體的企業格局。

20xx年，在全村村民和黨員信賴的目光中，32歲的馬娜她走上了村黨支部書記的崗位，她不辱使命，不負重望，一年內，就為蘭旗村引進投資6億元的熱電廠和膠化廠建設項目，為國家爭得200多萬元的稅收，使蘭旗村一躍躋身于小康社會行列。

有人說，女人是男人的財富，男人是女人的力量。

馬娜、楊顯峰夫婦用親身實踐，為我們寫下了美好的愛情會產生巨大財富的哲學思考！

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完后）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎馬娜夫婦及家人步入臺前。

男：馬娜，你好，請談一下獲獎感言。

女：下面請市*主任龔尚武同志、徐建華同志為馬娜家庭頒獎。

請欣賞由李玉德作詞、王向東作曲、郭大鵬演唱的歌曲〈遼陽放歌〉。

（結束語）

男：也曾快慰、也曾遺憾；

也曾苦悶、也曾歡顏；

女：也曾疲憊、也曾悠閑；

也曾崇高、也曾平凡；

男：風風雨雨、*路啊，

坎坎坷坷、是人寰。

女：畢竟，我們正用巧手裝扮家園，

畢竟，我們正用霞彩續寫浪漫，

男：過去的，已經與我們揮手漸遠，

走近的，即刻與我們朝夕相伴，

女：那就讓我們把愛傾注在每一分每一秒，

男：分分秒秒都要筑起情的峰巒、愛的高山。

女：“遼陽市十大美好家庭頒獎儀式”

合：到此結束！

合：朋友們，——再見

篇30：頒獎典禮主持詞

一年一度的總結表彰大會現在開始。

過去的一年，我們在集團總裁的正確領導下，在社會各界朋友的關心、幫助和支持下，經過全體員工的團結奮戰，共同努力，圓滿完成了各項工作任務，為集團事業的平穩健康發展做出了貢獻。

20xx年，我們集團榮獲稱號

20xx年，我們一舉兼并了××公司;20xx年，我們公司擠入國際市常這一切一切的成績，來之不易，令人珍惜，令人鼓舞，令人振奮。她凝聚了全體員工的智慧和汗水，她說明了集團事業發展后勁十足;她應該歸功于總裁的日理萬機、不辭辛勞、統領全局的正確領導。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎總裁做集團20xx年總結和20xx年安排的工作報告。

剛才，總裁高度概括和全面總結了20xx年集團工作，科學適度地評價過去的一年是穩步發展的一年，對各生產經營單位和職能管理部門勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度和心系集團、無私奉獻的敬業精神給予了充分肯定，準確地指出了工作中存在的問題，我們要以此為動力，繼續提倡執著敬業、真抓實干、團結協作、同心同德的精神，用實際行動為集團進步添磚加瓦。

20xx年，集團內涌現出一大批先進集團、先進個人，他們是開拓進取的先鋒，是忠于職守的典范，是舍己奉獻的楷模，是我們全體員工學習的榜樣。我們為他們在過去的一年為集團事業做出突出貢獻感到自豪，感到驕傲。

下面請集團副總宣讀《關于表彰2-xx年度先進單位、先進集體的決定》、《關于表彰20xx年度集團勞動模范、先進標兵、先進個人的決定》。

榜樣的作用是無窮的，我們真心希望今天榮獲表彰的同仁們，以此為起點，百尺竿頭，更進一步，為迎接集團

篇31：頒獎典禮主持詞

男：尊敬的各位領導老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好。

女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎同學。

男：就別賣關子了，話不多說趕快頒發獎項吧。

女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：

獲得書法類三等獎的是(x位)

請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

男：獲得書法類二等獎的是(x位)

請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得書法類一等獎的是(x位)

請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：獲得繪畫類三等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得繪畫類二等獎的是(x位)

男：獲得繪畫類一等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

女：下面揭曉設計類獲獎情況：獲得設計類三等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

男：獲得設計類二等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得設計類一等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

男：下面揭曉攝影類獲獎情況：獲得攝影類三等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得攝影類二等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

男：獲得攝影類一等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!

篇32：頒獎典禮主持詞

頒獎典禮主持詞模板集合

甲：尊敬的各位領導，各位老師

乙：親愛的各位家長朋友們，各位同學

合：大家下午好（鞠躬）

甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎典禮即將開始

乙：首先請允許我介紹蒞臨今天典禮的嘉賓，他們是：蚌埠市教育局副局長蚌埠市教育局

甲：還有一直關心和支持著九中發展的家長代表們，以及學生代表

乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝

甲：在校長室、黨支部的領導下，學校認真推行班主任工作目標管理與班級量化考核辦法，不斷加強班主任隊伍建設，學校班主任工作規范化、科學化、制度化建設取得明顯成效，涌現出一大批優秀班主任。

乙：為進一步調動班主任工作的積極性，總結經驗、表彰先進、宣傳典型、激勵全體，學校開展了第二屆“十佳班主任”評選活動。

甲：此次評選活動評選制度更完善，參與人數更多，參與范圍更廣。

乙：經過前期的推選、公示和投票，評選結果也即將揭曉。讓我們一起期待著。

甲：首先有請蚌埠九中洪順剛校長致辭

乙：謝謝！謝謝洪校長對我們班主任工作的肯定（視情況）

甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎典禮正式開始

乙：首先有請開獎嘉賓蚌埠九中團委書記王玲老師上臺開獎并宣讀頒獎詞

甲：有請（請打開信封）

乙：感謝開獎嘉賓（請）

甲：有請獲獎班主任老師上臺領獎，有請頒獎嘉賓上臺頒獎

乙：感謝頒獎嘉賓，祝賀老師

甲：下面有請......

乙：......

甲：此時此刻，蚌埠九中第二屆“十佳班主任”已完全揭曉

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：有一位班主任，他在他的日記里寫下了這樣一段話：

乙：今天跟一個學生談了很久，我也不知道我對他怎么還能那么有耐心談那么長時間，而且完全是肺腑之言，更不知道他的再一次畢恭畢敬的外表之下的內心到底在想些什么，我都被我講的給感動了，而或許他的內心還在嘲笑我的單純和一廂情愿吧。真的，我希望他做一個好人，做一個被別人瞧得起的人，做一個不要以自我為中心的人，做一個能設身處地為別人想想的人，做一個能理解別人的人，做一個能知道別人對自己好在哪里的人，做一個感恩的人，做一個能擔當起責任能保護自己親人的人，最起碼不能做一個傷害自己親人的人。我也希望他家里團結幸福和諧。他一次次做的事可以說讓我很氣憤，現在再想想，我不敢說我多偉大，或許我是想去追求那種能挽救一個學生的成就感吧，作為老師，我希望若干年后，當他意氣風發時，還能想起曾經在他求學途中一個對他的前途有影響的老師。也或許是因為我對自己孩子的愛吧，我希望好人有好報，我希望將來萬一在我孩子偶誤迷途時，也能有一個對他有耐心有容忍度并一次次不放棄他的老師，當然，可能我多想了。今天xx年元月七號，希望你好，希望我的孩子們好！

甲：班主任，他們是付出最多和最有愛心的人，是教師隊伍中工作負荷最重工作壓力最大的人，是貢獻最大和最值得尊重的人，也是最需要理解和幫助的人。

乙：都說你是最小的主任，管著長不大的一群；

甲：都說你是最棒的園丁，畫出我們成長的年輪；

乙：都說你是最大的官，管著未來的部長將軍；

甲：都說你是最好的人，就像父母雙親。

乙：讓我們向工作在學校第一線的班主任說聲“主任，您辛苦了！”

甲：讓我們向獲得蚌埠九中第二屆“十佳班主任”殊榮的老師說聲“主任，祝賀您！”

乙：同時，我們也希望有更多更多的老師投身于班主任工作，并向他們看齊。

甲：最后，有請蚌埠市教育局副局長對九中的德育工作做重要指示

乙：有請

甲：感謝的講話。

甲：各位領導，各位老師

乙：各位家長朋友，各位同學

甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎典禮到此結束！

乙：提前祝大家新春愉快！家庭幸福和諧！

甲：再見！

篇33：頒獎典禮主持詞參考

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的觀眾朋友們，

合： 晚上好!

男：今晚，我們又一次在這里歡聚，

帶著金秋的喜悅和祝福 ， 唱響了高亢奮進的頌歌!

女：今晚，我們又一次在這里歡聚，

帶著星光的深情與夢幻，

追憶著社會主義祖國走過的54載歷史歲月!

男：今晚，我們 又一次在這里歡聚，

帶著神圣的使命和夙愿，在“三個代表”重要思想指導下，把全面建設小康社會的宏偉大業奮力開拓!

女：今晚，我們又一次在這里歡聚

頒獎儀式主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞男：在區黨委、××區的親切關懷和高度重視下，在全區23個基層單位13個代表隊1200余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國54周年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。

女：從整個比賽效果上看，無論是節目的總體構思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現得十分出色。

男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱，組成聯隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和**親的生日獻上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂!

女：在經過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經揭曉，今晚，我們邀請了在我區“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓，為本次比賽開獎!

男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持，根據評比獎勵方案的規定要 求，本次比賽設立第一名一個代表隊;第二名二個代表隊;第三名四個代表隊;優秀獎6個代表隊。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出×××同志、×××同志為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊開獎!

男：下面請副區長×××、×××、×××、×××、×××;黨委委員、宣傳部長×××;黨委委員、組織部長×××為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區家庭致富賽先進個人×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎!

男：下面請區黨委副書記×××、副區長×××、黨委委員、區工會主席×××、區長助理×××為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區×××隊隊長×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎!

男：下面請黨委副書記、副區長×××;××區常務副區長×××為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。

女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、科技致富帶頭人×××同志;××勞動模范、我區小康家庭賽先進個人×××同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎!

男：朋友們，激動人心的時刻到了!下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記×××、××區區長×××為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀!

男：同時，我們希望各單位和廣大演員同志們，戒驕戒躁，繼續努力，百尺桿頭，再進一步，為活躍××的群眾性文化生活再立新功，為全面建設小康××，實現中華民族的偉大復興，

合：做出更大的貢獻!

××××區慶祝中華人民共和國成立54周年《頌祖國建小康》歌詠比賽頒獎儀式到此結束，請大家觀看合唱演出。

篇34：關于頒獎典禮主持詞

感謝王主任對我們的祝福與希望，我們一定發憤圖強。山可以很高，但是高不過勇于攀登的人，路可以很長，但是長不過不懈邁動的腳步。優秀學生們在在求知的路途上如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過，一道道難關在他們的鉆研下被克服。下面我為大家宣讀本次愛會展獎學金的獲獎名單，他們分別是，__三位同學。有請孫老師為他們頒獎。

【請合影留念】------須注意的是，宣讀獲獎名單后，獲獎人員上場。有請老師頒獎，一名禮儀引領老師上臺，另外一名禮儀準備好證書跟隨其后。頒獎后禮儀退場，老師跟學生合影。合影后老師先退場，學生再依次退場。

感謝孫老師為獲獎同學頒獎。希望獲獎同學能夠再接再厲，為其他同學做出良好的榜樣。在座的其他同學也要奮起直追。

下面讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎愛會展獎學金創辦者王老師為我們做本次頒獎典禮的總結。有請王老師上臺。

感謝王老師的鼓勵，我們一定會用知識充實力量，緊握尋夢的船槳。今天的頒獎典禮即將結束，讓我們再次對到來的老師表示感謝，對獲獎的同學表示祝賀，同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。

老師們，同學們，讓我們用汗水去播種希望，用勤勞收獲理想，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我堅信，只要我們志存高遠，胸懷天下，腳踏實地，求真務實，我們一定能再創佳績，再造輝煌。

最后我宣布“愛會展”獎學金頒獎典禮到此結束。