少先隊半年工作計劃5篇

由分享時間：2024-09-15 23:36:46 加入收藏我要投稿點贊

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又解鎖了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的少先隊半年工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少先隊半年工作計劃1

新學期，鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。

一、指導思想

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會等，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發展。

三、工作措施

(一)、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設。

1、抓好少先隊的隊伍建設，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。

2、加強班級(中隊)負責制。

3、培養大隊文娛委員，豐富少先隊活動。

4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5、進一步規范班級文化建設，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

6、利用校園宣傳欄，紅領巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。

(二)、圍繞品德修養建設工程，著力建設__小學的文明少先隊員。

1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。

2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在__小學學習和活動。

3、以豐富的活動為載體，成立“__護綠環保小分隊”，開展環保小衛士活動，發動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養學生的社會責任感，養成良好的社會道德行為習慣。

四、工作安排

三月份：(主題：感恩明禮我先行)

1、舉行隆重的開學典禮;

2、開展安全講座;

3、開展“三八節”、“植樹節”活動。

4、督導各班內部隊員會。

四月份：(主題：好習慣培養)

1、開展“共建好習慣帶進校園”活動

2、開展“好習慣·我養成”知識競賽活動。

3、開展“環保小衛士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1—5年級)

五月份：(主題：快樂閱讀我喜歡)

1、開展“閱讀節”系列活動;

2、籌備“”文藝匯演節目編排。

3、開展少先隊內部書法大賽。

4、開展讀書活動。

5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。

六月份：(主題：好習慣齊豐收)

1、組織“”文藝匯演表彰大會;

2、擬定暑期社會作業活動方案;

3、舉行法制安全教育活動。

少先隊半年工作計劃2

一、指導思想：

以我校大隊部組織的“我愛我校”系列活動為中心工作，全面推進素質教育，努力構建和諧的中隊少先隊活動,全面加強本中隊隊員的思想道德教育，增強中隊凝聚力，努力開拓我中隊工作新局面，把我中隊工作推上一個新的臺階

二、中心工作：

(一)建立“爭四好，促成長”，加強行為規范的養成教育。

(二)開展“我愛我校”系列活動。

(三)家校聯系，加強安全法制教育。充分利用活動基地，開展社會實踐活動，發揮各家長的作用，營造良好的家庭、社會教育氛圍，同時監督、促進中隊教育。

三、每月工作安排：

二月：

創建優美校園(教室)活動。

三月：

教育主題：重溫規范，迎接挑戰。

黑板報主題：新學期爭當四好少年

本月好行為：帶隊快、齊、靜;

走路上下樓梯靠右行，排列成行;

課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;

見到師長主動打招。

工作內容：

1、參加大隊部“感恩大小放飛夢想”開學典禮。

2、重溫《小學生日常行為規范》，強化行為訓練，制定本中隊的評比細則。

3、制訂中隊工作計劃，制定班級文化特色計劃，完成班級環境布置。

4、解讀爭當“四好少年”涵義。

四月：

教育主題：繼承先烈，立志永存

黑板報主題：英雄在我心中，爭當四好少年，誓做祖國棟梁

本月好行為——人人保持整潔、安靜的環境;

行為規范做到位。

工作內容：

1、清明節圍繞爭當“勤奮好學，追求上進”主題，開展“知英雄，愛英雄，學英雄”教育活動;

結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想。

2、配合大隊部開展“我愛我校”系列活動。

五月：

教育主題：實踐創新，展示自我

黑板報主題：陽光健康時尚

本月好行為：坐、立、走有禮儀，節約一滴水，一度電，一粒米，一張紙

工作內容：

配合大隊部開展 “我愛我校”系列活動。

六月：

教育主題：踏實學習，爭創佳績

黑板報主題：學習勞動收獲快樂

本月好行為：與人相處會用禮貌用語;

說到就要努力做到;

認真聽講、積極思考、大膽發言。

工作內容：

1、配合大隊部開展“慶六一”文藝活動。

2、評選中隊“四好少年”。

七月：

1、總結一學期少先隊工作。

2、制定暑假活動計劃。

少先隊半年工作計劃3

一、指導思想

結合新課程計劃的實施，重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創新能力、社會實踐能力的培養，在完善各種制度，切實抓好少先隊基礎建設的基礎上，以少先隊特色為基礎，參與校本課程的開發，以少先隊實踐體驗活動為載體，推進綜合實踐活動的實施，充分發揮少先隊的組織優勢，全面促進基礎教育課程改革。

二、主要工作

(一)完善各種制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、完善制度

為了使少先隊工作走上規范化管理的軌道，計劃制定《太河鄉中心校關于對學校少先隊工作的考核評價辦法》、《常規評比檢查制度》等，各學校要對少先隊員的一日常規，利用紅領巾值勤檢查的方式，充分發揮大隊委的功能和作用，讓學生自己管理自己。紅領巾值勤檢查，各學校要實行日檢查、周評比、月小結的方式，讓衛生流動紅旗，遵紀文明的榮譽成為大家的奮斗目標。并利用學校廣播、升旗儀式、黑板報及時給予表彰公布。中心校將根據考核評價辦法中的有關規定，定期和不定期對各學校的少先隊工作進行檢查，并將檢查結果納入學校及教師考核。

2、加強輔導員隊伍的培訓

各學校首先遵循德才兼備的原則，選拔好少先隊大中隊輔導員。本學期計劃對輔導員進行10學時的有關少先隊基礎知識、少先隊活動輔導藝術及鼓號隊方面知識的培訓。屆時將從上級團委、少工委聘請少先隊專家做專題報告。定期對各輔導員的工作進行指導，在此基礎上，組織他們開展對專業知識的專題研究和實踐。

3、加強少先隊陣地建設

首先抓好“規范化隊室”的創建工作。以各中隊隊角、黑板報、宣傳櫥窗等為陣地，為少先隊員創設良好的育人環境，使學校真正起到處處育人，時時育人的作用。其次，有條件的學校可建立紅領巾廣播站，中心小學、曹家聯小要建立(64—80人)鼓號隊。其他小學要建立小型鼓號隊(32—40人)，隊報、隊刊訂閱率要達標，要定期組織學生閱讀。要堅持規范的升旗儀式。

4、加強少先隊的組織建設

學校要根據隊章的要求，建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有總結。堅持隊前教育，使要求入隊的學生初知有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規定條件的少年兒童都要加入少先隊。入隊率達95%以上。要按照少先隊儀式的規范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的工作。少先隊員入隊要會寫申請，會唱隊歌，知道入隊誓詞內容，知道五愛及隊的作風。

5、規范各種隊的儀式(如集隊時逐級匯報制度、出旗、唱隊歌、呼號、退旗儀式、新隊員入隊儀式等)。

6、計劃學期末舉行一次少先隊基礎知識抽測考試。

(二)充分發揮少先隊的組織優勢，促進基礎教育課程改革

新課程實行三級管理，少先隊特色活動應成為建設校本課程的重要資源，本學期將以少先隊活動為載體，參與校本課程的開發。學校各年級的校本活動時間應與少先隊活動統一起來。本學期計劃舉行以下活動。

1、開展“讀千古美文，做少年君子”的讀書活動。

各學校要根據學校及學生的實際情況，有針對性的開展一系列的讀書活動。要有活動設計，有富有特色的讀書筆記，通過興趣盎然的少先隊活動，激發學生讀書的興趣。

2、開展“說文明話，做文明事”爭當文明好少年的活動，在開學初的日子里，加強學生的日常行為規范訓練，使學生盡快地融入新學期的校園生活中來，通過開展“說文明話，做文明少年”的活動，讓少先隊員扮演不同的角色和特定事件及情景，通過反復實踐，鍛煉其能力，培養良好的行為習慣，全面提高少年兒童素質。

3、結合10月13日中國少年先峰隊建隊紀念日，在全校開展隊紀、隊風、隊史教育。

⑴讓隊歌進課堂

⑵做到“三個一”進行一次隊史、隊紀、隊風教育。各班出好一期關于《紀念建隊日》的黑板報。

⑶三至五年級的隊員每人寫好一篇心得體會。

4、舉行“遠離網吧”“注意交通安全”方面的征文活動。

5、每一次活動都應有活動設計、活動成果，活動要有系列性和連續性，要注意活動成果的收集與整理，最終能形成校本課程教材。

6、各學校要在以上活動的基礎上，根據本校及班級的的實際情況創造性的開展豐富多彩的主題班隊活動。活動次數要不少于《少先隊工作考核辦法》中規定的次數。

三、樹立典型，表彰先進，促進少先隊工作的發展。

培養樹立一批典型，并通過典型的帶動作用，團結和凝聚少先隊輔導員。期末，中心校將評選一批優秀少先大隊、優秀中隊、優秀輔導員、。中心校將對少先隊的開展情況，列入對各學校的整體考核中。

少先隊半年工作計劃4

一、指導思想

以少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我中隊共有人，其有5名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

少先隊半年工作計劃5

1、建設一支高素質的德育工作隊伍，深入貫徹“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。

師德建設任重道遠。本年度要把重點由“愛孩子”轉向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當教師。“為孩子”就是要為孩子的成長負責，為孩子而奉獻，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學工作的全過程。其中包括教育觀念的轉變，教學方法的創新，教學內容的優化等具體而實際的工作，使師德建設體現在日常教學行為中。在教育層次上從“口號、認識”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習慣、品質”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感、教育科學、教育藝術為一體，取得看得見、摸得著的實際效果。

2、抓常規，促養成，強化責任心的培育。

良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識，“教學生一天，想學生一生。”工作中以制度管理和評價機制的完善為抓手，確立德育教育的兩大重點內容，即學生基本行為規范的養成和責任心的培育。

3、發揮少先隊德育主陣地作用，在活動中引導學生健康成長。

以活動為載體，強化活動育人的原則是學校德育工作的出發點。活動將以少先隊為主體，根據學生身心發展規律，寓教于樂，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。活動組織以精練和實效為宗旨，以操作性強為原則，以獨特性和高品位為目標。本學期，學校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為教育的內容之外，重點是將兩大教育內容融入各項活動之中。