日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的年度宣傳工作計劃，希望能夠幫助到大家。

學校宣傳工作是樹立學校良好形象的重要途徑，是維護學校穩定和健康發展的重要手段，是學校整體工作的組成部分，因此，必須提高認識，完善好機制，加大措施，抓緊抓好宣傳工作。為落實好教育局宣傳工作精神，特制定具體計劃如下：

一、進一步提高認識，增強宣傳工作的責任感和使命感。

過去的一年，學校宣傳工作在全體教師的共同努力下取得了一定的成績，但離上級給我們提出的宣傳目標還相差甚遠，我們還停留在為了分數，為了完成任務短淺的目標中，僅限于豆腐塊、東拼西湊、報道小活動、小事件的內容，沒有真正認識宣傳的重要性，缺乏創出精品、制造亮點的意識，或者有畏難情緒，難于為文，學校很少有重量級的稿件，當然這與管理意識有些淡薄，未能形成良好的宣傳氛圍有一定的關系，致使我校的通訊報道工作一直是沒有新的起色，從一定意義上說，影響了學校的整體形象。回顧過去，我們要認識到通訊報道工作存在的不足，瞻望未來，我們要端正態度，勇往直前，努力開創宣傳工作的新局面。宣傳工作是學校的事，學校的事就是我們大家的事，只有大家共同努力才能辦好。全體教師要把握正確的輿論導向，提高對宣傳工作的認識，進一步增強大局意識和責任意識，圍繞全區教育發展的大局，用心去發現教育的新人新事，多留意報刊報欄的動向，勤于看文章，勤于寫文章，認真研究、尋找為文的規律，相信能很好地完成通訊報道任務，學校也就能打好宣傳工作的翻身仗。

二、加強宣傳隊伍建設，保質保量的完成上級下達的計劃。

本年度，選擇有寫作能力的教師建立兼職的通訊員隊伍，緊緊圍繞XX區教育發展的大局，圍繞學校的工作大局，挖掘素材，及時準確地宣傳報道學校改革發展的重大活動和各項成果。重點做好學科素質教育、教育信息化、特色辦學成果、優秀教師事跡、德育等方面的宣傳報道，學校統一對大的活動進行策劃和提煉，明確宣傳主題，撰寫的文章及時上報到局里，根據需要和記者、編輯取得聯系，提高通訊員的寫作水平和理論基礎，以提高宣傳水平。另外，學校組織通訊員按時參加教育局組織的培訓，并邀請專業人員對全校老師進行新聞寫作講座、培訓，鼓勵、扶持老師動筆寫作，保證宣傳工作的順利開展。

三、建立合理有效機制，為宣傳工作提有力的制度保障。

（一）任務分配

40歲以下每人市級1篇，41—49歲（虛年）每個區級1篇，50歲以上的自愿。三至五年級級部國家級、省級各1篇，其余各級部（含幼兒園、不含后勤組）省級1篇，教導處和德育處國家級、省級各1篇，總務處省級1篇。

（二）獎勵辦法

1、在國家級媒體發表的稿件：在《人民教育》、《中國教育報》《中國青年報》上發表的整版，每篇獎勵4000元；頭版頭條，每篇獎勵20__元；其他超20__字的稿件，每篇獎勵500元；在《人民教育》、《中小學管理》、《求是》上發表的超500字的專題報道，每篇獎勵1500元。在各大網站發表的首頁新聞獎勵500元。

2、在省級媒體發表的稿件：在《教育》上發表的5000字以上的專題報道和《大眾日報》、《現代教育導報》上發表的整版，每篇獎勵1500元；頭版頭條，每篇獎勵1000元；其他超20__字的稿件，每篇獎勵200元。

3、市級新聞媒體發表的稿件：在《威海日報》、《威海晚報》上發表的整版，每篇獎勵1000元，頭版頭條，每篇獎勵500元。其它超200字的稿件，每篇獎勵50元。

4、對完成任務的每分按2元獎勵；超額完成任務的（任務以外的部分）每分按5元獎勵；個人寫1篇省級報道按500元獎勵(既算是組內完成稿件，又按個人完成的任務計算），個人完成國家級1篇按1000元獎勵。

5、根據年度來稿、用稿情況，年終學校進行優秀通訊員評選活動，頒發證書并適當給以獎勵。