清明節是中華民族古老的節日,既是一個掃墓祭祖的肅穆節日,也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節日。以下是小編整理的清明節優秀活動方案,歡迎大家借鑒與參考!
清明節優秀活動方案1
一、 活動目的:
清明近了,期待走出烏煙瘴氣,擁有“清清明明”的環境,倡導“低碳”生活,經社區研究決定,將開展“踏冰放荷船,漂泊寄哀思”
文明祭祀活動,切實加強傳統文化教育,不斷增加百姓修養、提升居民素質。
重要的是通過這次主題活動,讓大家緬懷故人,回憶過去,珍惜現在的幸福生活。
二、 活動主題:“冰上放荷船,漂泊寄哀思”文明祭祀活動
三、 活動時間:3月29日 上午 9:30
四、 活動地點:
五、 參加人員:全體社區干部、部分居民
六、 活動程序:
1、 社區書記宣讀《通惠社區文明祭祀倡議書》。
2、 全體默哀。
3、 現場書寫祭奠標語。
4、 將荷船放入大海
5、 領導講話。
6、 宣布活動結束。
清明節優秀活動方案2
為充分發揮傳統節日在學生德育中的積極作用,推進未成年人思想道德建設,根據上級文件要求,今年清明節期間,我校繼續組織開展“我們的節日——清明節”系列教育活動。現將有關活動方案安排如下:
一、活動主題:
慎終追遠 緬懷先輩 奮發有為
二、活動目的:
“我們的節日”是我?!包S河精神”德育教育品牌系列活動之一,清明是中華民族悼念逝者、緬懷先人、寄托思念的傳統節日,以清明節為契機,充分挖掘運用節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,發揚“自強不息、開拓進取、拼搏奉獻”的黃河精神、民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
三、活動時間:
20__年3月31日至20__年4月7日。
四、活動內容:
1、探尋圣跡,緬懷先烈。清明節期間,鼓勵各團支部及班級開展烈士紀念碑公祭活動,校團委將組織高一年級學生代表到高青革命烈士紀念館掃墓、獻花、重溫入團誓言,以此緬懷民族英烈、共和國功臣,了解他們的豐功偉績,學習他們的高尚情操。
2、感恩思源、敬賢思齊。各團支部及班級積極倡議同學們要學會知恩感恩、回報社會。感悟父母、老師、社會、他人給予自己的知遇之恩,感悟人與人之間的真情可貴,以此表達知恩感恩、回報社會的美好心愿。
3、組織簽名寄語。各支部廣泛組織同學們在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。中國文明網設計了專門頁面,在首頁顯著位置開設了“清明祭英烈”欄目。
4、各班廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生就近慰問幫扶復退軍人和烈士家屬。
5、“明清明習俗,做清明小食”主題實踐活動 。清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。開展“明清明習俗,做清明小食”主題實踐活動,使學生感受清明,了解清明,并了解哪些習俗是作為文化傳統可繼承的,哪些又是封建迷信活動應破除的?讓清明這樣一個有意義的節日能夠更加深入人心。(有興趣的班級可做一份清明節調查報告)
五、活動要求
各支部要嚴格按照本方案要求組織開展好相應活動,也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動,借清明節日契機,對學生進行深刻的革命傳統和愛國主義教育。
清明節優秀活動方案3
一、活動主題:
倡導文明祭祀,共建低碳清明;緬懷革命先烈,繼承優良傳統
二、活動目的:
1、通過向__街區群眾宣傳文明祭祀,提高街區群眾的現代文明意識,逐步形成文明祭祀的新風尚。
2、通過祭掃“賈奶奶烈士墓”,對青少年進行革命傳統教育和愛國主義教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、具體活動安排:
(一)文明祭祀宣傳:
1、參加對象:八年級團員
2、活動時間:3月28日(周五)下午2:00—3:00
2:00從學校出發到指定地點活動,3:00到__集中前往__。
3、活動地點:
橫幅放置地點:__
4、活動準備:倡議書(__民政部提供);橫幅、桌子(__鎮團委提供);黑色水筆(總務處負責);每個小組具體活動地點:儲蓄小組長劃分;學生宣傳語培訓:馮玲。
5、活動方式:請各位團員向__街區的群眾宣傳文明祭祀的方式,分發傳單。在__影劇院宣傳的同學,請他們在文明祭祀橫幅上簽字,號召大家文明低碳過清明。
6、注意事項:
(1)請班主任關注本班的活動地點,及時通知學生,并全程參與指導學生活動。
(2)由于在街道,請班主任加強學生安全教育,全程密切關注學生安全。(班主任保證手機暢通,如有問題,及時溝通)
(3)本活動采取儲蓄小組長負責制,提醒小組長密切關注本組同學的活動情況,有問題及時向帶隊老師反映。
(4)由于倡議書較少,請每位同學以向群眾宣講為主,分發傳單為輔,不得浪費倡議書,如發現倡議書散落街道,應立即回收利用。
(二)祭掃賈奶奶墓
1、參加對象:全體八年級學生
2、活動時間:3月28日(周五)下午3:00—4:003:00在振坤超市門口集中后前往賈奶奶墓
3、活動地點:賈奶奶墓
4、活動準備:
(1)此次活動來回步行,如有特殊體質的學生若不能參加,請向班主任請假。
(2)準備花籃(高志負責),備用車輛(以防個別學生身體不適)。
(3)利用美術課,自制小白花。汪宗豫老師負責
(4)活動用具:團旗、校旗、移動擴音器、小擴音器:王照春老師負責(事先充好電、下載好共青團團歌放于移動擴音器內)。
(5)主持詞:高志;主持人、學生致辭、新團員代表講話培訓:吳梅老師。
(6)新團員宣誓、團徽佩戴培訓:馮玲
5、活動程序:
主持人:
(1)宣布活動開始:
(2)敬獻花籃:
(3)三鞠躬
(4)校領導致辭。
(5)同學獻詞:
(6)全體新團員宣誓
(團旗:八(1)班__八(1)班陳晨__)
(7)請老團員為新團員佩戴團徽。
(8)新團員代表講話(__)
(9)敬獻小白花。(可以綁在周圍的樹枝上)
(10)祭奠典禮結束。
6、注意事項:
(1)班主任清點各班人數,注意途中學生安全。
(2)班主任做好學生的活動紀律教育,要求嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
(3)路途較遠,建議學生自帶白開水。
(4)所有同學統一穿校服,佩戴胸卡,穿運動鞋,準備小白花,行為舉止大方。
四、活動宣傳:
攝影、攝像:__(提前充好電)
新聞報道:__
清明節優秀活動方案4
一、指導思想
清明節是我國傳統的節日之一,廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動,通過祭奠先祖先賢先烈,引導人們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,共同凝聚建設品質__的精神力量,開展豐富多彩、形式多樣的民俗活動,把中國傳統習俗嵌入人們的心里。
二、活動主題
緬懷先烈,寄托哀思,文明祭祀,平安清明。
三、活動時間
__年__月__日至__月__日。
四、活動內容
(一)開展緬懷祭掃活動。各社區組織參觀__社區愛國主義教育基地中國夢展廳,回顧革命歷史,緬懷革命先烈;邀請轄區__以報告會、故事會等形式,講述革命傳統,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國,并組織志愿者為__送去關愛。
(二)開展中華經典誦讀活動。各社區聯合學校、企業廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經典(包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產階級革命家的經典詩文等),以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈,增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經典、學道德模范、做有德之人”主題活動,用道德模范人物身上體現出的傳統美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊,樹立遠大理想,更好的繼承弘揚中華民族優秀傳統文化。
(三)開展“網上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網祭奠英烈,街道網評員結合當地清明節習俗在網上積極發布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現親情的人文圖片和網上祭英烈的圖片及稿件。網上獻花,寄語留言,表達心聲,增強__愛國意識,激發__愛國情感。
活動方式:登錄__網首頁,點擊未成年人頻道,進入網上祭英烈活動頁面投票。
(四)開展節日志愿服務活動。圍繞清明節日主題和即將到來的“愛國衛生運動月”,結合“推進住宅小區文明創建、提升城市管理品質三年攻堅行動”,組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動,倡導文明健康的祭祀新風。
(五)廣泛開展節日民俗活動。深入挖掘清明節的文化內涵,結合實際,舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動,讓居民在參與中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽,組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動,引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
五、活動要求
(一)高度重視。清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時機。各社區要把“我們的節日·清明節”主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的有力抓手,作為精神文明建設工作的重要內容,精心組織實施,把傳統節日搞旺,把活動項目抓實。
(二)精心組織。要把“我們的節日·清明節”主題活動與創建文明城市、文明單位、文明家庭、文明市民結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,與志愿服務活動結合起來,精心設計群眾樂于參與、便于參與的節日活動項目,積極創新傳統節日的形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實,吸引群眾廣泛參與。
(三)加強宣傳。要加大新聞宣傳力度,充分發揮各級各類媒體特別是新聞媒體、微信公眾平臺、微博等的作用,廣泛宣傳活動情況,把節日氛圍營造濃厚。
(四)做好材料報送。各社區要在節日期間認真組織開展活動并務必留存好相關圖片、音視頻資料,要及時將活動開展情況、活動圖片、總結等相關文字資料整理后報回街道文明辦。
清明節優秀活動方案5
一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。
二、具體活動安排:
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。
(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化
我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡。
(四)辦一期黑板報
各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計黑板報。
清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
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