畢業晚會系列的策劃書

由天下分享時間：2022-04-03 00:17:53 加入收藏我要投稿點贊

為了確保工作有序地進行，需要事先制定策劃書，策劃書的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定策劃書呢?下面小編給大家整理了畢業晚會系列的策劃書，希望大家喜歡！

畢業晚會系列的策劃書1

6月是個畢業的季節，6月是個離別的季節，6月的太陽比7、8月更加耀眼，它的光照的眼淚會不自覺的溜出。用奮斗里的話：“我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最后的問候”有那么一天，我們誰都再也不是那些還在父母懷里撒嬌的孩子了，有那么一天我們必須肩負著我們的責任。于是，那一天就這么悄無聲息的來了······這一年的球場上再也看不到你們的身影，這一年的宿舍樓里再也聽不到抓老鼠時女生的尖叫，這一年的二教門口再也看不到你們坐在小二樓里開懷暢飲·····這一年的這一天，我們長大了···

在此畢業之際，為使大家懷念那些過往的時光并牢記畢業的時刻，特提議舉辦第二屆海航學院畢業晚會，此屆的主要對象面向學院__屆畢業生，現將晚會具體策劃詳細列在下面：

一.晚會主題

“go! my future!”

此屆畢業晚會主題名稱要求創新意識并在可以振奮人心的同時朗朗上口，同時表現畢業生對過去的懷念和對未來的憧憬

二.晚會時間地點：

時間：初定__年6月16日晚 8點。

地點：圖書館前。

三.晚會主要對象

主要對象：學院__屆畢業生

參與對象：學院在校學生

節目表演主要演員：__屆所有在校學生

四.征集節目類型

歌舞類、語言類、武術類、技巧類

五.篇章策劃

本次晚會沿用篇章形式。整場晚會以“熱鬧激動，煽情，痛哭”為主要順序過程。總體分為三個篇章，三個篇章副主題相輔相成：

第一篇章：amazing__

第二篇章：feel二年級

第三篇章：fighting!畢業季!

每個篇章節目數量固定在4個，三個篇章12個節目，晚會時間固定在2小時到2小時30分鐘內。

同時建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學生時代和即將走出校門時的心態體現。(視頻說明見具體節目策劃)

六.具體節目策劃

主持人：4人。為減少串場時間，在篇章內的節目主持人選擇臺下串詞。僅更換篇章和互動時上場。

1.開場：new jazz

沿用開場舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場舞采用new jazz(因為后面的節目注定有hip-hop或poping形式，主要開場振奮人心突出主題又不能和后面得節目太過雷同)

2.第一篇章:amazing__

本篇章主要詣在表達__屆畢業生剛入學時的激動和陌生的心情，對即將開始的大學生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!

此篇章節目形式為新穎開放，激動人心

第二篇章：feel二年級

此篇章主要體現學生在大二時的狀態，大二時半只腳開始踏入社會，學習與實習的結合。在大二的時候更多的學生展現的是一種浮躁迷茫的狀態，在感受著學生生活的同時又要去為自己的未來為自己的工作考慮，尤其是看到越來越多的人離開時內心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時卻迷茫于不知如何選擇。

此篇章節目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。

第三篇章:fighting!畢業季!

在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來鋪路，在經歷了初出茅廬時的魯莽后，終于是比剛走出校門時多了那么一分從容和成熟的內涵。開始懷念學生時代，那種無憂無慮的生活，卻發現畢業仿佛越來越近了，是真的畢業了，真的與那些曾經一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過，我們就真的長大了，我們需要奮斗，為了未來，為了肩上的責任。

此篇章節目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!

3.建議節目：

畢業生視頻：視頻內容為__屆學生的主要生活，從剛走入校門，攝像機只需拍一個學生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實的打鬧場景，然后找幾個__屆的畢業生隨便說些什么，用對話的形式，可以攝像的人問，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實，以輕松的狀態拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時候使用遠景鏡頭尋找被采訪者，后期轉為中景，鏡頭可以搖晃，體現隨意興奮的狀態。同時，被采訪者可對觀眾對自己喊一句立志的話語。視頻時間控制在10分鐘以內。

4.晚會主題歌曲：

建議增加晚會主題歌曲，突出畢業的氛圍，08屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：啟程)主題歌曲放在晚會結束時唱，然后演員等上臺一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺。哭過之后就要激動人心!突出晚會的主題!

5.觀眾互動：

增加互動節目。節目名稱：“i want to say···”想說的，不敢說的!通通這個時候說出來!

1.開場時由主持人說明活動是全場征集想說的話，觀眾將想說的話寫在紙條上(字數控制在50字以內)然后交給場內的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。

2.在晚會第一篇章結束時和第三篇章中間分別分兩次進行此活動，由主持人從收集紙條的'紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領取獎品;整個活動共抽取12人。

3.為防止活動冷場，應由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。

這個活動主要是與觀眾互動，把你想說的話，和你不敢說的話，在這天晚上通通說出來!畢業了不要留下遺憾!(箱子做內部做成隔，一邊是畢業生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業生的，當然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現冷場)

七.晚會節目上報安排

個人節目上報班級，班級上報至系學生會文藝部，系上報至院學生會文藝部。

社團節目上報至院學生會文藝部。

可跨班級演出。跨班級節目上報負責人班級。

八.宣傳與評審

宣傳時間：5月20日由院學生會文藝部組織進行宣傳。

并由宣傳部開始制作海報。海報色彩鮮艷些。突出晚會主題并征集節目。

海報在5月23日盡量貼好。

節目上報時間：5月25日結束報名。

節目初審：5月30日

復審：6月5日

三審：6月9日

彩排1：6月13日

彩排2:6月15日

(僅為計劃時間，具體時間以實際為準)

評審人員：團委負責教師、院學生會文藝部

九.場務安排

禮花志愿者4人(開場舞結束和晚會結束)

演員調度負責人(前場2名，后臺管理負責至少2人)

語言類節目道具負責人4名(可讓禮花志愿者兼)

開場前觀眾引導人員和晚會現場秩序維護人員(學生會和社團部門出)

場內機動志愿者至少4人。此4人同時負責后臺秩序，保障晚會前場有序。

十.預算

舞臺音響：35000

舞臺幕布：3000元

節目單：__元(20元/張彩打)共100張

禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)

熒光棒：600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒

手板：1000元(5元/個(小的))200個

邀請函：鳳凰機場、學院領導、贊助商、酒店(共20個)120元(6元/個)

地毯：600元

飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)

包括領導用水，工作人員用水

鮮花：800元(200元/束)共4束

主持人服裝：800元(200元/套)共4套

演員服裝：5000元(100元/套)共50套

獎品：1200元(互動活動元100/人)共12人(建議：學院u盤或外聯部贊助)

晚會總預算：51000元整

(具體預算標準根據實際價格更改)

學院學生會文藝部

畢業晚會系列的策劃書2

一、活動主題

夢在__希翼未來

二、活動地點

多功能電子報告廳

三、活動時間

休業式結束

四、活動人員

行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)

五、活動流程

(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)

(二)主持：___、___

(三)程序：

1、裘校長致辭

2、欣賞PPT《光陰的故事》

3、___校長宣布畢業生名單

4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)

5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——__有約。

7、家長送祝福(各班級1名家長)

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)

六、工作安排

1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部

2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：___

3、主持人培訓：___、___

4、畢業證書、家長邀請函：___

5、攝影報道：___攝影隊員2至3名

6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處

7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：___總負責+各班班主任

8、手印簽名墻設計、落實：___

畢業晚會系列的策劃書3

晚會意義：

一學年即將結束，我們又要送走一批畢業生，四方學院以舞臺晚會的特殊形式歡送畢業生畢業。通過這臺華麗、厚重、大氣的歡送晚會，讓畢業生有種四方學院是我家的感覺，讓他們記得常回家看看，同時表達四方學院對畢業生的深厚情誼。

組織單位：

主辦單位：石家莊鐵道大學四方學院

組織單位：院團委、學生處、學生會、社團聯合會

總監制：杜以昌

協調：宋強、刁保輝、張鑫、王艷明

導演組：唐美麗(組長)、李海洋、李得魁、劉天龍

晚會組織：郝廣新、李杰、甄世濤、闞錦濤、賈曉宇、謝林

李繼光、米澤、林秀川、郭林嬌、廣播臺、

街舞協會、民族舞協會、話劇協會、DV社、心理協會

組委會辦公室設在團委，由唐美麗擔任辦公室主任。

演出時間：

20__年5月29日 (周二)

前期籌備：

1、5月8日上午十點召開畢業晚會動員籌備會。

導演組安排任務，工作人員分工操作。

2、節目征集截至時間：5月14日下午17：00(周一)

(征集節目期間導演組要下去分批次對各系部推薦節目進行舞蹈和聲樂的具體指導)

3、5月14日晚大禮堂：導演組海選各大比賽獲獎作品。(周一)

(十佳歌手大賽演員、相聲小品大賽前三名、街舞專場推薦精品舞蹈、舞蹈大賽獲獎作品前三名、心理朗誦比賽獲獎作品前三名、女大學生風采大賽獲獎選手)

4、各系部節目海選時間：大禮堂5月15日晚(周二)

(各系團總支書記要親自擔任該節目導演，代表各系篇)

4、晚會第一次排練時間：5月21日晚(周一)

5、晚會第二次排練時間：5月24日晚(周四)

6、晚會預演時間：5月28日(周一)

7、晚會正式上演時間 5月29日(周二)

請各系團總支書記安排各系學生參加排練的時間。

晚會節目來源：

1、各系部推薦(每個單位至少推薦一個代表本單位水平的節目)

2、全院征集，自由報名，學生會負責。

3、本學期優秀節目保留(十佳歌手、小品大賽前三名、街舞專場推薦、舞蹈大賽獲獎作品、心理朗誦比賽獲獎作品、女大學生風采大賽獲獎作品)

4、本次征集上來的節目，除參加本年度畢業晚會以外，還計劃繼續參加本年度的迎新晚會。

要求：

晚會時間控制80分鐘左右，語言類節目每個不超10分鐘，歌舞類控制在5分鐘左右。推薦獨唱節目要伴舞。

晚會分為三個篇章：

晚會序幕：激情開場(6：50-7：00之間)

DV社播放回首大學路(6分鐘)、街舞協會舞蹈開場(4分鐘)

第一篇章：學院送祝福(10分鐘以內)

3組節目(學院領導致辭、教師表演節目)

第二篇章：系部展風采(40分鐘以內)

7組節目(各系部要精心組織代表本單位水平的節目)

第三篇章：校園達人秀(30分鐘以內)

5組節目;十佳歌手節目(串燒和聯唱結合)、舞蹈大賽節目、心里情景劇節目、相聲小品大賽節目。

晚會尾聲：揚帆遠航 (3分鐘左右)

播放歌曲《放心去飛》全體演員合影，歡送晚會禮畢。

備注：在晚會籌備和排練的過程當中，請各系團組織安排好各系演員參加導晚會的海選、排練和演出時間，本次畢業晚會演員將繼續參加本年度的迎新生文藝晚會。

畢業晚會系列的策劃書4

一、活動的目的及意義

六月，又是一年畢業時節。在經院度過四年的06級學子，也到了與母校分別的時刻。四年前，他們帶著喜悅和好奇踏入經院的美麗校園;如今，他們將攜帶青春和理想離開這團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。

為勾起畢業生們對大學四年美好生活的回憶，代表全校師生表達對他們即將離開母校啟程理想的的殷切關心和美好祝福，校團委、校學生會倡議通過舉辦畢業生專場文藝晚會，邀請師生共聚一堂，共賞魅力大學生活，感恩母校，牢記使命，勇擔責任，溫暖人生。

希望通過此晚會,讓畢業生們最后感受一次老校園的情景.激發其愛校熱情，共同謹記“厚德博學、經世濟民”的校訓，踐行“忍辱負重、堅忍不拔、首戰用我、用我必勝”的校園精神，同時讓其感受母校師生一生不變的溫暖與關懷。

二、活動基本情況

1、晚會名稱：__經濟學院__級畢業生晚會

2、晚會主題：綻放·我們畢業了

3、晚會時間：畢業典禮前一晚19:00

4、晚會地點：大學生活動中心一號報告廳

5、主辦單位：__經濟學院

協辦單位：__經濟學院學生工作部(處)

__經濟學院黨委宣傳部

__經濟學院招畢處

共青團__經濟學院委員會

承辦單位：__經濟學院學生會

6、活動對象：__經濟學院全體師生

三、活動流程

活動主持人：賈__(原團委副書記，我校__年畢業生)

余__(簽約浙江衛視，我校__年畢業生)

節目設計：

(一)開場：我們畢業了

1、視頻“畢業寄語”

拍攝__經濟學院各崗位工作人員、學生對畢業生的寄語，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導員、學弟學妹等。通過將畢業生四年大學生活熟悉的人對其寄語拍攝出來播放，營造一個溫情的氛圍，讓畢業生們感受到校園的親切，奠定整場晚會的基調。

2.“院系大點名”

視頻播放完后，舞臺追光燈亮，主持人在場內大喊“__經濟學院畢業大點名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場。通過此節目讓畢業生們回想起大學四年晚點名的日子，制作最后一次晚點名，勾起大家的思念。

3.青春歌舞：畢業，我們動起來

院系大點名后，幕布上升，各院系代表分兩隊從舞臺兩邊退場，進入報告廳兩道并同時舞旗。舞臺上身著學士服的演員們騰空而躍，群舞開始。通過大型學士服青春歌舞，立體呈現出畢業生們即將走出校園的喜悅與興奮和母校師生對他們的美好祝福。

互動1 “我們去奮斗”

通過主持人與現場觀眾的互動，模擬電視劇《奮斗》里的畢業場景，大家集體宣布“奮斗”。

(二)含苞時節

4、相聲表演者：楊__

通過相聲這種藝術形式，描繪大學生活縮影。為全場觀眾介紹一個別開生面的經院，給畢業生們一個全面深刻的母校印象。

5、校園老歌聲表演者：十大歌手畢業生

還記得校園舞臺上那些難忘的經典歌聲嗎?還記得滿場歡呼只為一人的熱血沸騰嗎?昔日優秀十大歌手聯手獻唱，告訴你一個激情洋溢的青春，那是我們的大學。

互動2 “畢業心聲”

在觀眾進場前由學生會發小紙條讓觀眾現場寫下大學難忘的時刻、對母校的祝福等話語。主持人隨機抽取幸運觀眾并宣讀內容。

(三)孕育點滴

6、教師節目表演表演者：王__(暫定)

擬邀請藝術學院王__老師進行大提琴獨奏或者與畢業生合奏，然后給劉振老師伴奏演唱，掀起現場氣氛。通過邀請音樂教師表演高雅藝術，表達老師們對畢業生們四年以來點滴的關愛和一生的深切關懷。

7、永遠的一家人(民族舞蹈串燒)表演者：學生會

經校文藝部的整合，將各院系文藝部經典民族舞重新排列，組合成優雅、唯美民族舞節目。四年來，無論是管理還是服務，學生會貫穿了每位學子的大學生活，通過此節目表達學生會對畢業學長學姐的美好祝福。

8、難忘的段子(名曲名段聯唱) 表演者：畢業生組合

曾經校園舞臺上的戲癡們與宋__老師聯手，唱出畢業時節的千絲萬縷。有一種愛出不出，他們用唱的。通過各種劇種聯唱，帶領觀眾回味古典文化，彰顯經院校園文化之寬廣博大。

互動3 “我想對你說”——畢業生班主任“真情告白”

邀請各院系畢業班班主任代表上臺，在主持人的引導下，說出自己對培訓四年學子的窩心話。

(四)花兒綻放

9、校長寄語

邀請校長親臨現場給畢業生講“教育”或者拍一段校長的視頻在現場播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業晚會上傳出來的，如華科李培根校長著名的“牽掛”等，希望通過此環節在給畢業生們上最后一堂課，并打造我校畢業晚會的品牌。

10、歌唱祖國表演者：秦__

在校長寄語講完之時，幕后傳來“歌唱祖國”的歌聲，音樂慢慢想起。通過此環節給畢業生們一點安靜的心情去思考和銘記校長的寄語，回味自己一路走來的點點滴滴。

11、催淚朗誦：我們畢業了表演者：畢業生代表

由畢業生代表朗誦經修改后我校第三屆學生會主席、現華科研究生的經典詩篇《我們畢業了》，帶領畢業生們體會從高考結束到走出大學校門間的各種體會和心情。

(五)結尾

主持人上場，回味詩篇，加強共鳴。

12、樂隊演奏：《再見》表演者：旅行者樂隊

由我校唯一的校園樂隊——旅行者樂隊——進行以“再見”為主題的青春，離別歌曲聯唱，主持人也在其間穿插些許獨白。通過此種現場表現形式將畢業生從淚眼中帶出來，重拾畢業的喜悅。

四、實施辦法：

(一) 節目組

文藝部：負責整場晚會節目準備和現場舞臺調控，成立道具組、催場組、燈光組、音響組、服裝組、化妝組等，保證整場晚會的整場進行。

負責人：馬 __ 團委、學生會文藝部部長

余__ 畢業生，原《湯遜湖》雜志社副社長

彩排時間：5月25日(周三)晚6:00

地點：一號報告廳

(二)宣傳組

宣傳部、信息部：負責晚會前期宣傳、現場寫稿與后期宣傳。

負責人：鄭彩霞團委、學生會宣傳部部長

嚴麗團委、學生會信息部部長

1、負責舞臺橫幅。

2、負責晚會的網絡宣傳。

3、制作“畢業召集令”宣傳海報，宣傳板。

4、負責聯系廣播臺，制作“畢業召集令”在廣播中播放。

5、負責支持現場節目錄制，拍攝，報道。

6、負責晚會的新聞報道與后期宣傳。

(三)后勤組

全體學生會成員。

負責人：張__ 學生會副主席

1、協助邀請晚會嘉賓。

2、協助布置活動現場。

3、負責晚會一切后勤工作。

4、維持活動現場秩序。

5、做出現場應急預案。

五、活動經費預算

1、服裝：主持人和演員租服裝，約1000元。

2、化妝：主持人和演員化妝，約500元。

4、設備：現場租音響、一些樂器調音，約__元。

3、宣傳：海報、橫幅的制作、宣傳視頻的拍攝，約500元。

4、工作餐：晚會當天現場人員工作餐，約200元。

合計：____元整。

六、活動注意事項

1、各組要提前將活動前的工作準備就緒。

2、保質保量地完成各組的工作任務，出現問題及時與學生會主席團聯系，注意加強整體溝通。

3、實行分工責任制，各組組長認真對待。

4、工作時，學生會全體必需佩帶工作證。

七、活動可能存在問題

1、在保證現場氣氛的同時要維持好晚會現場秩序。

2、若歌曲碟片出現問題，主持人應做靈活調整。

3、其他緊急情況發生，由后勤組協調其他各項目組進行處理。

策劃：校學生會文藝部

__年5月11日

畢業晚會系列的策劃書5

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。

一、活動地點：

文昌體育館

二、參加人員：

應用學院全體師生

三、活動方式：

文藝晚會

四、活動目的及意義：

四年過去了，我們應用學院又迎來了新屆畢業生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

五、晚會組織能力：

應用學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全，工作能力突出。

六、晚會主題：

憶往昔

大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學的時光。

也可以說畢業是一個夢開始的時候。不僅是畢業生還是我們大一大二大三的學生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起畢業。畢業生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。

七、晚會形式及內容：

1、晚會內容：

晚會主要展現兩個夢，即大學夢和人生夢。

2、晚會流程：

節目流程構想：

一、序幕：由現代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕

主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜

二、回憶大學之夢

1、引劇(回憶大學生活)

2、各年級代表大合唱《朋友別哭》

3、大學夢之旅：大四師姐的匯報演出

4、回憶錄(待定，如果演出地方可以放映則可應用)

據了解本屆畢業生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或學生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現出來。三、唱響人生之夢(所有節目待定、下面節目只供參考)

1、歌曲《飛得更高》

2、舞蹈唱歌共四個(待定)

3、只言片語

就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。實施方法：利用我們學院的廣播站，邀請一些畢業生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式)，晚會當天還可用。

4、情溢演播

(1)邀請院領導為我們的晚會致辭或題字(能來現場若不能來現場則將過程錄制下來當天播放);

(2)邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生;

(3)采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活

5、音樂《畢業歌》響起;學生、老師、嘉賓現場所有人之間傳遞著大大的氣球以結束晚會

附：

1、引據的節目主要是講述大學生活的，大學的四年對一些人來說就是一個夢，即大學之夢!在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點滴再現。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。

2、本晚會的歷程中主要是回味大學生活的和展望未來生活的，在節目中間放一些畢業生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學習的情景，在看一下這個校園里一些特色的地方與景色，產生留戀的感覺。然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業生，還是非畢業生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離;人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結尾。

合唱中間插一個游戲!

3、節目：

畢業班的同學多出一些節目(歌曲、器樂、武術等我們學院的一些特色節目)，還有排練一些以前他們上臺過的比較優秀的節目。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

八、資金預算：

要有一部分流動資金

九、工作安排：

文藝部：負責本次節目的主辦任務

辦公室：負責一切后勤工作

宣傳部：負責本次節目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)

外聯部：積極爭取，取得贊助費。

體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!

女生部：負責禮儀，前臺服務等事宜。