為確保事情或工作高質量高水平開展，制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面小編給大家整理了以校園晚會為主題的策劃方案范本，希望大家喜歡！

以校園晚會為主題的策劃方案范本1

一、指導思想：

在20__年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福__”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關事宜安排如下：

二、比賽時間：

1.訓練時間：12月15日至12月31日

2.比賽時間：12月31日下午第1節課(暫定)

三、比賽地點：

操場

四、參賽對象：

一至六年級全體學生

五、比賽曲目：

1.國歌(必唱歌曲)

2.自選紅歌一首

六、比賽有關要求：

1.以班為單位，要求全體同學參加，自備紅歌音樂。

2.整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

七、評分標準：

1.聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。

2.表達出歌曲的意境。

3.精神飽滿，有朝氣。

4.上下臺安靜、迅速、有秩序。

5.有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作。

6.節奏準確、到位，富有激情。

八、評委成員及責任：

1.評委成員：朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳

2.王文娟老師負責放音樂。

3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術指導。

4.音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習。

5.馮濤老師負責攝像。

九、活動要求：

1.本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。

2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3.各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5.評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

十、獎項設置：

全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優勝獎。

以校園晚會為主題的策劃方案范本2

一、活動主題：“20__年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：20__年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

以校園晚會為主題的策劃方案范本3

一、活動目的

相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：20__年12月_日校會課

三、活動地點：各班教室

四、參加人員：全體老師、全體同學

五、活動準備：

1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

3、交流展示評比：各班布置好展臺，開展學校性的'參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

以校園晚會為主題的策劃方案范本4

一、元旦晚會策劃方案

1、晚會地點：

2、晚會參加節目團隊：

學院社團:

3、晚會場地布置：整個場地贊助商可以做自己獨特的宣傳手段，(比如拉橫幅，公司近來主打產品以及以后要發展那方面都可以做宣傳手冊、pop廣告之類的，突出公司企業形象為主打.宣傳企業形象，是整個企業設計理念貫穿真個晚會當中)

4、后勤工作：

5、特色統一性

中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現實之間，服飾作為中華民族優秀的發揚經濟文化、民俗文化和民族精神的標志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加晚會者的著裝打扮上要體現一些中國特色或民族特色。如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現。

6、加強互動性

每一位入場者會分到一個入場證卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)

7、擴大參與性

很多晚會的組織都忽略了性格內向的同學，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動作簡單、舒展，團結性強，每個人都可參與。在晚會的過程中，主持人(學院特邀請嘉賓、原廣播站站長主持人含有中英互譯對照)可向各位同學介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識性，另外介紹近代世界的it行業飛速發展歷史，向大家介紹it動態以及發展趨勢.)

8、豐富欣賞性

一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

二、晚會流程(內容如下)

a:一共幾個節目，每個節目之間的聯系，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場。

b:每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的`姓名和那個班機都要報清楚，是學院各個特色網站自己演出的節目還是學院院藝術團等。

c:節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如電腦公司贊助的、學生最貼身也是最關注的電腦一類贈送的小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會。

d:所有贊助商位置安排在前兩排，成為晚會的主角色,e:最后贊助商個個經理或者公司代言人發表對晚會的看法給予評定。

三、晚會中間互動節目資助

具體定位：(注釋：貴公司或者貴單位可以提供晚會的費用，必將給貴公司提供最好的服務回報，內容如下)

貴公司或者單位,可以提供物質基礎或者精神基礎。

第一階段：《晚會的冠名權》

公司或者企業單位可以提供1500元經費的話，這次元旦晚會就以貴單位為主打思想，如__公司杯為首的晚會，并且在__網站主頁面上最引人注目的__新聞動態處給以宣傳，黨委宣傳部求索網站給與貴公司或者單位做動態連接，并且在__新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。(自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助)

第二階段：《晚會協辦單位》

公司或者企業單位可以提供1000元經費的話，可以為公司打上橫幅作為協助單位，公司也可以自己做橫幅或者公司的pop廣告等宣傳畫冊等，給與宣傳，并且在__新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。(自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助)

以校園晚會為主題的策劃方案范本5

一、活動時間

__月__日__點

二、活動地點

__大禮堂

三、活動領導組：

(一)組成

主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。

(二)后勤保障組

主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

(三)安全保衛組

主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。

(四)節目評審組

主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。

四、具體工作安排

(一)節目編排：

時間：

地點：學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)

負責人：各班班主任及文藝文員

(二)節目預報

時間：

類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;

數量：各班節目數量為優選__個

負責人：(負責收集各班預報的節目并進行整理)

(三)節目評審

初審時間：

復審時間：

地點：大禮堂

次序：抽簽決定(____負責)只限各班演員參加，按次進行。

1、負責人：

2、節目評審組：

3、特邀領導：

4、聯絡員：

5、場地布置：

6、節目主持：

7、音響調試：

(四)定節目

時間：

負責人：

主要負責對班級節目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。

(五)主持人

教師：

學生：

主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。

(六)正式彩排

時間：

地點：

次序：

負責人：

特邀領導：

節目主持：

會場布置：

音響準備及調式：

演出器材：

(七)正式演出

時間：

地點：

參加人：

舞臺總監：

演員秩序監督：

負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。

特邀領導：

組長：

成員：

負責在__月__日___點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。

會場布置：

音響調試:

節目演出器材：

節目主持：

舞臺背景設計：

電源燈光：

五.評比標準

1.服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。

2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。

3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。

六.注意事項

1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座

2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象

3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩

七.獎項設置

1.優秀組織獎6名

2.精神文明獎6名

3.優秀節目獎設9名

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名