閱讀不僅是傳統經驗的積累，更是當代文化的塑造。通過讀后感，我們可以了解當代社會的各種風潮、文化和價值觀。以下是小編整理的藍色的海豚島讀書心得，希望幫助到您。

藍色的海豚島讀書心得（篇1）

暑假里我讀到了一本好書，對這本書我愛不釋手，就像一匹貪婪的狼，津津有味地品味著“獵物”，生怕它會從我的眼前逃掉，這本書就是《藍色的海豚島》。剛看到書名時，我還以為它是本描寫美麗海島、展現地域風情的書，而讀下去卻發現完全出乎我的意料，這本書件數的是一個故事，情節曲折感人、催人淚下。

這本書主要講述了一個小姑娘的故事，她叫卡拉那，和爸爸、弟弟及她的族人們快樂地生活在海豚島。直到有一天俄羅斯人出現了，殺死了她的爸爸和族人，掠奪了她們的資源，海豚島上就再也沒有了幸福的生活。族人們害怕俄羅斯人的.再次侵襲，遷徙到別的地方去了，卻意外地落下了莫拉（莫拉是卡拉那的弟弟），小姑娘卡拉那為了弟弟莫拉放棄已經乘上的大船，跳海游回了海豚島尋找弟弟。當弟弟被野狗咬死后，只剩卡拉一人無依無靠，孤零零地面對海島上所有的危險和挑戰。

整個故事跌宕起伏，感人肺腑，特別是讀到卡拉那跳海游回島上尋找弟弟的時候，我感動得哭了。她已經上船了，然而當她發現弟弟沒在船上時，她在船上不停地呼喊著弟弟，此時，弟弟也在島上不停地呼喊著姐姐，卻再也趕不上已經開動的船了。族人們安慰卡拉那會回來接她弟弟的，但卡拉那毫不猶豫地跳下船游回了島上。她不能放棄弟弟，弟弟是她唯一的親人。在島上，卡拉那緊緊抱住弟弟，眼中閃著熱淚。

卡拉那雖然是個小姑娘，但是她那種堅強勇敢、不屈不撓的精神真讓我敬佩！在弟弟被野狗咬死以后，整個島上就只有她一個人了。環境很惡劣，吃住困難，處處危機。我想，如果換成是我，我可能早就崩潰了。但是卡拉那沒有，她不僅有勇氣有智慧而且有毅力很堅強。她要為弟弟報仇，和野狗戰斗，她要等族人回來，接她去幸福的地方。她利用星空辨別方向；她利用象牙制作標槍；巖壁當墻，海藻遮蓋房頂，鯨魚的肋骨當作籬笆；收服了野狗的首領，打敗了章魚大王，防止老鼠狐貍的偷竊。

勝利屬于強者，卡拉那終于迎來了希望！當族人派來的船只接走她的時候，我終于松了一口氣。卡拉那，你是我學習的榜樣，我要向你一樣有勇氣有毅力，克服所有恐懼，戰勝一切困難！

藍色的海豚島讀書心得（篇2）

我就看了一本名叫《藍色的海豚島》的書。它的作者是美國的斯。奧臺尓，是傅定邦翻譯的。這本書被稱為”女孩版“《魯濱孫漂流記》，獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎，還被美國兒童文學協會評選的”1776年以來偉大的10部兒童文學作品“之一。《芝加哥周日論壇》曾這樣評價它：”這個獨特的故事有著它永久的，不可磨滅的經典性。“

這本書的主要內容講得是；太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。以前，在這個島上住著印第安人，他們受捕獵海獺的啊留申人的殺害，后來離開這島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。主人公卡拉娜有著不畏艱辛。堅持存活的信念，如果她沒有了這種頑強的信念，恐怕就不能存活了。

面對困境，要的就是卡拉娜的那種毅力，如果人人都有那樣的毅力就不會害怕了。

藍色的海豚島讀書心得（篇3）

最近我讀了一本好看的書，它有一個好聽的名字，叫《藍色的海豚島》，是美國的大作家奧臺爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。

故事的內容特別精彩。太平洋里有一個像海豚一樣的島嶼，到處都是藍盈盈的。這個島嶼上有許多可愛的小動物，有趣的海獺在水中嬉戲，代表著吉祥的.海豚在水中快樂地游動，威風凜凜的海獅在沙灘上懶洋洋地曬太陽……印第安人在島上生活得十分安詳。直到有一天，阿留申人來搞破壞，一切變得死氣沉沉。人們實在受不了了，離開了海豚島，主人公卡拉娜和她的弟弟卻因為意外而留了下來。船走了，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個人孤獨地留在島上。她靠捕獵為生，經歷了不知多少風雨苦難，但她始終沒有退縮，勇敢地克服著重重困難，與動物們一起艱難的生活著。最后，她終于被人發現，離開了海豚島，這時她已在島上獨自生活了18年！

書中卡拉娜給我的印象最為深刻，她的堅強、勇敢、機智，和對生命的熱愛深深地打動了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準嚇得哇哇大哭，不知道怎么辦才好。因此，我一定要學習卡拉娜的精神。

這本書給我的啟發很大，它讓我明白了，遇到困難要做到執著冷靜，不慌不忙，要想辦法告訴大家自己在危險的地方。如果沒人發現，也不能放棄自己珍貴的生命，一定要想辦法生存下去，活著就有希望！

這本書的寫作方法也很特別，用了許許多多修辭方法，比如：反襯、擬人、比喻等等。用快樂來反襯悲傷，用小的事件反映出大道理，這種寫法我還是頭一次見到，一定要好好學一學呢！

我想對作者說：“奧臺爾伯伯，您筆下的《藍色的海豚島》真是太好看了！仿佛把我們帶進了一個美麗的童話世界，海豚島的生機勃勃和遭到侵略后的死氣沉沉都清晰的展現在眼前，栩栩如生。看完這本書，我們既氣勢磅礴了眼界，豐富了生活知識，又懂得了許多深刻的道理。您筆下的《藍色的海豚島》帶給了我無限的快樂和深思！”

這本書就像一個藍色的小精靈，領著我飛到了藍色的海豚島，看到了一個美麗的印第安女孩孤獨卻又充滿冒險和樂趣的成長。大家也都來看看這本書，讓你心中的小精靈帶著你周游海豚島吧！

藍色的海豚島讀書心得（篇4）

《藍色的海豚島》主要講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在玩耍，有海象在爭雄，有野狗在打架……以前，在這個島上住著印第安人，他們收到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下來一個小姑娘——卡拉娜。她在這個島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。《芝加哥周日論壇》曾評論過“這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經典性。”如果我沒看這本書，我會坐在地上哇哇大哭。讀了之后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自已的雙手創造一切。

藍色的海豚島讀書心得（篇5）

這個暑假我讀了一本書，名叫：《藍色的海豚島》，這本書里的內容是：

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方區居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經歷了許多困難，最終，還是戰勝了困難。沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚；為了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物，有一次，卡拉娜去野狗住的'山洞放火，頭領狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，頭領狗還受著傷，卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習……

雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。

這本書告訴我們要熱愛生命；我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；上課發言時，聲音響亮，不要怕說錯；文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難！

藍色的海豚島讀書心得（篇6）

前些天，我們的數學老師一直換來換去的，甚至有好幾天都沒上數學課。這下我的數學成績直線下降，我便有了打消之前的夢想，想成為一名數學家！

有一天，我在自己的書房里暗自落淚。因為今天是我第忘記寫數學作業。我傷心極了，連數學作業都沒寫的數學組長，還能是個合格的數學組長嗎？淚眼朦朧中，我看見書架上顯眼的位置上放著一本《藍色的海豚島》。這讓我不由自主的想起了卡拉娜的經歷。在一座島嶼上，原來生活著許多印第安人。可是，他們受到了捕殺獺的阿留申人的殺害，被迫到遙遠的東方生活。但是島上留下了一個小姑娘——卡拉娜。她獨自在島上生存了18年。18年耶！我從出生到現在這個年齡也沒18年，我的這點小挫折和她比起來，簡直不值一提。她一個人在島上生活的18年里，沒哭過。而我才遇到多大點困難就哭，不行，我不能哭。我發誓這是我第忘寫數學作業，也是我后。事后，我一直發奮圖強，使得數學成績一直保持。我之所以有這么大的決心，是因為卡拉娜的一句話一直激勵著我：面對困難，永不言棄。

我深深感謝卡拉娜，感謝她用自己的行動，激勵著我一直不斷努力前進，不因一點挫折就放棄自己的夢想！

藍色的海豚島讀書心得（篇7）

今天我讀了一本書叫做《藍色的海豚島》，讓我們看看這本書講的是怎樣的一個故事吧！

這講的是一個在太平洋中的一個島嶼，這個島嶼像一條側躺的海豚，他的嘴指著西方日落的地方，尾巴指著東方日出的地方，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在爭斗。

有一天阿留申人來到了這座小島上來捕獵海獺，還殺了人，打亂了這里的平靜，之后這里的人都要離開這個島去東方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來，于是她在島上展開了生存之戰。她在島上經歷了很多，比如說她為了弄到海象的長牙，親眼目睹了海象之間的爭斗而她自己也負了傷，但她最后還是拿到了她想拿的東西，海象的長牙。

卡拉娜在海豚島上也并不孤獨，她有許多動物在他身邊，有野狗郎圖，但最后郎圖死了，還有郎圖的兒子郎圖—阿魯，一對不知名的蜂鳥一家子，和一只海獺。

之前因為阿留申人來這里殺過人，所以她對他們充滿了仇恨，但這回卡拉娜卻結識了一位阿留申人，她叫徒托克，她們在阿留申人登陸的.這段時間，結下了深厚的友誼，但她還是跟著阿留申人走了。

在這不久之后的夏日里的一天，天上沒有云，卻傳來了打雷一般的聲音，緊接著潮水退到以前從來沒有到過的位置，在海的遠處只見一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的涌來，海嘯過后她很幸運得活了下來，沙灘上隨處可見死魚、死蝦、死蟹和擱淺的鯨，可見這次海嘯的威力。又過了兩個夏天，從東方來接卡拉娜的船終于來了，結束了她十八年的孤島生活。

唉，要是換做我，我肯定只會在這里干等著，最后被餓死，而卡拉娜卻會依靠自己的雙手去創造一切，這是我們要學習的地方。

藍色的海豚島讀書心得（篇8）

漫長的暑假充滿激情卻又單調無味。盡情歡樂之后，強烈的孤獨感又陣陣襲來。幸好，有一本書在陪伴我度過這個火熱的夏天。這本名叫《藍色的海豚島》，從這本書中，我感受到了前所未有的力量和勇氣，也在炎熱中感受到了絲絲清涼。

這本書本稱為一部情節跌宕起伏的“女孩版”《魯濱遜漂流記》。它主要說在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有許多海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，也有野狗在決斗……

以前，這個島上住著印第安人，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殘忍殺戮，終無奈地離開了這個美麗的島嶼到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘卡拉娜。卡拉娜在島上孤零零地生活了十八年，只為等待救援船只的到來。一個小姑娘獨自居住一座島嶼，生存幾率可想而知。卡拉娜挺過來了。她一個修建了住所，用自己制造的武器與野狗斗爭，克服種種困難與艱險，頑強地活了下來，而且活得很好。

在看這本書之前，如果把我放在海豚島上，我只能無助地哭泣。看了這本書之后，我會擦干眼淚，像卡拉娜一樣，遇到困難永不言棄，知難而上。因為，從這本書中，我得到了卡拉娜的勇氣，學到了她的智慧與堅忍。每每想到這些，我都會問自己，相比在海豚島上的生活，我們的學習有那么難嗎？要是卡拉娜在這里，她會怎么做？我又該怎么做……

藍色的海豚島讀書心得（篇9）

八月的第一個星期，我讀了美國作家斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》，我覺得這本書非常的好看，我很喜歡。

這本書的封面上有很多座大山，大山的前面有很多藍色的海豚在玩耍，而海豚的前面有一只海獺正在用石頭砸貝殼。我想這本書的內容會不會和海豚有關呢？我迫不及待的想去讀里面的內容了。

這本書主要講述了一個叫卡拉娜的12歲印第安女孩因為突然發生的變故，在海豚島上獨自生活。在島上生活的日子里，她馴服了野狗的頭領，捕抓了大章魚，和阿留申女孩徒托克化敵為友……直到有一天，經過海豚島的船只發現了她，她才告別了與之相守18年的海豚島的故事。

我很喜歡這本書，特別是這本書的主角卡拉娜。我覺得卡拉娜是堅強、勇敢、和平、美好的合體。她像大海中的一滴水珠，來自大自然中，化身大自然中，與大自然中萬物融為一體，她幸運的獲得了人類生存的根本法則——學會和大自然成為朋友。

回味著這本書，我又把我喜歡的句子讀了幾遍，這些句子當中我喜歡的是那句：“起初那船浮在海面上像一個小小的貝殼，后來漸漸變大，像一只收起翅膀的海鷗”。這句話竟然能把一艘船寫成一個貝殼、一只海鷗，如此生動、有趣。讓我讀著讀著，仿佛眼前真的出現了一艘浮在海面上像一個貝殼、一只海鷗的船。

讀完了這本書，讓我相信一個人只要有堅韌的毅力，遇到困難不要退縮，要勇敢、堅強的去面對，就一定能成就自己美好的未來。

藍色的海豚島讀書心得（篇10）

擁有一本好書，就擁有了無窮無盡的智慧，能使人的情感得以升華，人的心靈得到震撼。

我特別喜歡《藍色的海豚島》這本書。書中講述了一個小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年，她克服了種種困難，頑強的生活下來的故事。

讀完了這本書后，卡拉娜這個人物已經深深地銘刻在我在腦海中，她經歷了許多艱難困苦，憑著自己的勇氣、智慧、勤勞，她戰勝了寂寞，戰勝了饑餓。她獨立修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經了千難萬險才生存了下來。這是兒童版的《魯濱遜漂流記》，書中有我們聞所未聞的關于生存的智慧，讀了受益匪淺。

讀了這本書，我曾設想：假如我就是卡拉娜，我又會怎樣面對困難與孤獨？我的命運又會怎樣呢？

平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務活都是媽媽一手包辦，我主要的'任務就是讀書做作業，其他的一概不問。有一天早上，媽媽急匆匆地去上班了。起床后，我慌得手足無措，喊爸爸來幫忙，他卻置之不理。唉！沒辦法，只得自己動手。學著媽媽平時的樣子，擠牙膏還順手，洗起口來，牙齒刷得生痛，只得強忍著。沒有熱水，只好用冷水敷衍，三下五除二，勉強才洗完臉，袖口前胸也像洗了澡似的。來到學校，同學們都用異樣的眼光瞅著我，像看到外星人。最后，同座對我竊竊私語：“何小龍，你洗臉沒？眼角還掛著兩堆鳥屎？”聽了同桌的話，我滿臉漲得通紅。這也成了同桌經常笑話我的把柄，也引發了我的深思：如果我一個人在家，我將如何養活自己？

讀了《藍色的海豚島》后，我深深地感到：學習固然重要，但提高自己的動手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。因為我們遲早有一天要離開爸爸媽媽，遲早有一天要獨自去面對生活。只有擁有自立自強，才能從容面對挫折與坎坷，才能游刃有余地融入這個競爭激烈的社會。

藍色的海豚島讀書心得（篇11）

《藍色的海豚島》講述的是印第安部落的姑娘卡拉娜。她的母親早逝，父親是部落酋長，在帶領族人與阿留申人的搏斗中不幸身亡。部落中唯一身強力壯的男人也出海去尋找東方的那座大城市，說如果找到了就一定會來接她們。可是那個男人始終沒有回來。直到有一天白人的帆船來了，部落的人都上了船，可卡拉娜卻發現她唯一的親人——弟弟還在島上。于是她跳進水里，回到島上找到弟弟時，發現船早已開走了，卡拉娜只好帶著弟弟又回到島上生活。有一天早晨，卡拉娜醒來發現弟弟不見了，她找啊找啊，終于在陰暗的峽谷發現弟弟的尸體。原來，夜間弟弟跟野狗搏斗不幸喪生。卡拉娜只好埋葬了弟弟，獨自孤獨的生活在島上。一直生活了整整十六年。在這十六年里，她經歷了大地震，海嘯，狼襲……所有的困難、悲痛、寂寞都被卡拉娜機智勇敢，堅強樂觀的制服了。直到等來白人的帆船，卡拉娜才結束孤獨的生活，跟家鄉的人們團聚。

看了這本書，我感悟了很多。有一天，我要制作飛機模具，缺少了膠皮管。往常遇到這種事，我總是習慣向媽媽要錢去買。可我一想到卡拉娜在沒有任何幫助的時候，總是勤動腦，巧動手來解決問題。我便找來廢舊鋼筆，從里面取出膠皮管，小心翼翼的安裝好，飛機模具大功告成。

還有一天晚上，我獨自在家做作業，突然對面傳來怪怪的聲音，我不僅毛骨悚然。我想起卡拉娜，她獨自在島上生活的.時候，給自己做了鸕鶿裙，水獺披肩，黑石項鏈，來養了兩只蜂鳥和一只狼圖阿魯。在寂寞的日子里，過的有滋有味，沒有悲傷，沒有孤獨和恐怖。于是，我靜下心來，給自己沖了一杯奶茶，認認真真的開始做題。直到媽媽回來，我的作業一道題都沒錯，全對！

我想卡拉娜跟我一樣始終相信，就算是山窮水盡疑無路，只要機智，勇敢，堅強，快樂，也會變成柳暗花明又一村。