第一篇：《基石》觀后感[范文]

教育專題片《基石》觀后感

為深入了解開展黨的群眾路線教育實踐活動的歷史淵源和現(xiàn)實意義，3月3日信宜市委黨校組織觀看了專題教育片《基石》，該片采用電視藝術(shù)手段，生動地講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的故事，該片告訴我們，人民群眾是中國共產(chǎn)黨取得最終勝利的堅強(qiáng)基石和成功的保障，沒有人民群眾的冒死掩護(hù)、堅貞不屈、舍身相助，就不會有共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)的偉大勝利；是人民，用他們的血肉之軀，鑄就了黨的銅墻鐵壁，；是人民，用他們對黨的信仰和忠誠，為黨的事業(yè)奠定了偉大的基石；是人民，用他們的犧牲換取了后代的美好生活。

《基石》中革命先烈和英勇就義的人民群眾的偉大事跡，深深地震撼了我的心靈。他們在面對敵人的兇殘惡殺、嚴(yán)刑拷打、尖刀利刃時竟能如此從容、凌然不懼、巋然不動，實在令人可敬可佩；而這一切都源于他們對黨的信仰和忠誠，他們堅信中國共產(chǎn)黨一定會取得勝利，所以即使是拋頭顱、灑熱血、赴湯蹈火也在所不辭，影片中的周文雍就這樣說過“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅，壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂。”這是何等的英雄氣概，何等的義無反顧，若心中無信念，又怎么會有如此之壯舉。

歷史的事實告訴我們，中國共產(chǎn)黨最大的優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，始終與群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)。只有這樣，人民群眾才會傾盡所能支持和擁護(hù)黨的事業(yè)，革命戰(zhàn)爭時代如此，和平年代更應(yīng)秉承此宗旨。反之，則會受到人民群眾的唾棄，如3月1日新疆東突暴徒在昆明火車站制造的慘絕人寰的暴行，他們肆意踐踏人民群眾的生命，致29名無辜的人民群眾死亡，130多人受傷，這種毫無人性的恐怖組織，視人民群眾的生命為草芥，背離群眾，與人民群眾的利益背道而馳，此舉終會為人民群眾所拋棄，受到應(yīng)有的懲罰。

人民群眾是歷史的見證者，是時代的創(chuàng)造者，無論任何時候都不能脫離人民群眾，因為沒有了人民群眾的支持和擁護(hù)，黨的事業(yè)就沒有了力量的源泉、就沒有了堅不可摧的堅強(qiáng)后盾、就沒有了成功的保障。如今黨開展的教育實踐活動主要的目的是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

如今，在“學(xué)習(xí)貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動”中，作為一名人民教 1

師，我們應(yīng)該牢記黨的宗旨，時刻把為人民服務(wù)放心頭，把人民的利益放在第一位。這次通過對專題電教片《基石》的觀看，我受到了一次深刻的黨性教育和愛國主義教育，可謂是受益匪淺。在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，并努力做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和自己的專業(yè)知識，提高自己的覺悟性和自身素養(yǎng)。只有更多地了解黨的理論知識才能更大限度地支持和擁護(hù)黨的事業(yè)，才能讓自己不斷地進(jìn)步，從而緊跟時代的步伐，走在時代的前列，爭做時代的先鋒。然而若根基不牢（專業(yè)知識）也就沒辦法在自己的崗位上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，所以無論何時何地我們都不能放棄學(xué)習(xí)，都說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

二、銘記歷史，常懷感恩之心，因為忘記過去意味著背叛。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、人民幸福安康的今天，我們不應(yīng)該，更不能忘記播種幸福的人民。我們應(yīng)該時刻銘記歷史，知道今天的幸福生活是無數(shù)中華兒女用他們的血肉之軀和偉大貢獻(xiàn)換來的，雖然我們無法一一記住他們的名字，但我們應(yīng)時刻明白今天的幸福生活是多么的來之不易。自然界中尚有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，何況我們?nèi)祟惸兀克裕覀儜?yīng)當(dāng)飲水思源，不忘歷史，不忘國恥，更加不能忘記革命烈士為祖國作出的偉大貢獻(xiàn)，我們要以他們?yōu)榘駱樱瑸楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

三、多深入群眾，與群眾把心交，爭取群眾的支持和擁護(hù)。

水能載舟，亦能覆舟。縱然我們黨取得的勝利離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，但若沒有廣大群眾的支持和擁護(hù)，恐怕也只能是黃粱一夢，終究無法成功。所以，我們必須改變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，與群眾做朋友，想群眾之所想，急群眾之所急，需群眾之所需，真正做到與群眾心連心、、同呼吸、共命運(yùn)，如此一來，想不贏得群眾的支持和擁護(hù)也難矣。

四、立足本職崗位，扎實做好本分工作。

都說做一行，愛一行，學(xué)一行，精一行，無論我們處于什么樣的崗位上都要以堅定的步伐、飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志積極投身于工作，而不應(yīng)出現(xiàn)慵懶撒、做一天和尚撞一天鐘——得過且過的工作態(tài)度。除此之外，還要埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)合作、不拈輕怕重、積極進(jìn)取、爭創(chuàng)佳績。

第二篇：基石觀后感

按照單位黨組織的要求觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》后，使我的心靈受到震撼。在革命斗爭年代南粵大地上曾出現(xiàn)過的一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠支持革命，他們是我們幸福生活的締造者，是我們黨的事業(yè)取得勝利的堅強(qiáng)基石。革命先烈強(qiáng)烈的愛國情懷和無私無畏的革命精神深深感動了我，使我受到了一次非常深刻的愛國主義教育。

我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員干部，要始終堅持為人民服務(wù)，從群眾中來，到群眾中去，為群眾謀利益。前人種樹，后人乘涼，我們要時刻牢記今天的幸福生活來之不易，它是我們無數(shù)共產(chǎn)黨員艱苦奮斗，用鮮血澆灌的幸福之花，是他們用堅實的胸膛為我們遮風(fēng)擋雨，才讓我們看到今日燦爛的陽光，幸福的祖國。學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到現(xiàn)實生活中和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進(jìn)步和發(fā)展所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非常現(xiàn)實的意義。

作為一名普通黨員，我始終牢記黨的宗旨，以先進(jìn)人物為楷模，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚(yáng)的激情，積極投身醫(yī)院各項工作中，促進(jìn)個人更好地成長和醫(yī)院更好地發(fā)展；以最有效、最感人的實際行動，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力。

在今后的工作中，我首先會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。牢固樹立學(xué)習(xí)的意識，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求甚至一種生活方式，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識及科研知識學(xué)習(xí)，既向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)，又向書本、實踐學(xué)，并把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，提高自身素質(zhì)和工作能力，力爭達(dá)到提筆能寫、遇事能辦的要求，同時增加自己對科研工作的熟知程度，不斷提高服務(wù)能力。

其次，牢固樹立服務(wù)意識，切實提高服務(wù)質(zhì)量。在處事方面堅持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。無論何事都要據(jù)實情、講實話、重時效，做到不讓布置的工作在我手里延誤，不讓前來辦事的人因我而受到冷落，不讓部門形象因我而受到影響。同時堅持“三貼近”原則，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)為干部職工服務(wù)的方式和能力，熱情幫助、認(rèn)真解決反映的困難和問題，如實反映群眾的意見，時刻把為群眾服務(wù)，事事做到想在先、跑在前、服務(wù)跟得上。虛心聽取意見和建議，改進(jìn)工作方法。

最后，嚴(yán)于律己，力求上進(jìn)。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。無論工作怎樣繁忙，都無怨無悔，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格自律，始終做到大事講原則、小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮辦公室的整體效能，推進(jìn)管理服務(wù)工作整體上臺階。

通過觀看學(xué)習(xí)，我深深地受到馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，使我更加對照革命先輩的感人事跡，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強(qiáng)貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

第三篇：《基石》觀后感

《基石》觀后感

學(xué)校黨支部組織全體黨員以及入學(xué)積極分子集體觀看了由廣東省委組織部制作的專題片《基石》。

《基石》專題片的內(nèi)容全部選自廣東在抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)廣東人民進(jìn)行頑強(qiáng)的抗日斗爭和英勇的國內(nèi)革命斗爭的生動事跡，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，一個個令人肅然起敬的英雄名字，李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡??無不深深地感染了我的思緒，震撼了我的靈魂，讓我深受教育。回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，之所以能從建黨初期的十三粒星星火種，歷經(jīng)九十二年的風(fēng)雨洗練，從幼稚走向成熟，從弱小走向強(qiáng)大，發(fā)展到今天擁有八千多萬名黨員的一個龐大的執(zhí)政黨；中國革命之所以能戰(zhàn)勝一次次艱難險阻，闖過一次次驚濤駭浪，并取得了偉大的勝利，除了諸多方面的原因之外，一個重要的理論法寶就是放手發(fā)動人民群眾，大興群眾路線之風(fēng)。

觀看《基石》，讓我更深刻的領(lǐng)會了群眾路線這個我黨克敵制勝的法寶。在革命戰(zhàn)爭年代，正是因為得到了廣大人民群眾的擁護(hù)和支持，正是廣大人民群眾做出了大無畏的犧牲，使黨的革命事業(yè)取得了偉大的勝利，無論是抗日戰(zhàn)爭時期還是國內(nèi)戰(zhàn)爭年代，廣大人民群眾都為黨的事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基石。和平建設(shè)時期，黨的理論創(chuàng)新更加需要來自群眾、依靠群眾，因為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展所面臨的問題更加復(fù)雜，與廣大群眾的利益更加密切。要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，群眾路線更是我們每個黨員干部必須從理論上遵循、貫徹、繼承和運(yùn)用的重要法寶。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)，從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

我相信，黨的群眾路線教育實踐活動的開展，以及觀看專題片《基石》，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，對于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，深入開展群眾路線教育實踐活動，時刻保持同人民群眾的密切聯(lián)系，以“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，并決心做到以下幾點(diǎn)：

一、堅持以學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。作為一名基層教育崗位上的教師，我認(rèn)為學(xué)生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾，我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí)，為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力

量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務(wù)好學(xué)生和家長。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。因此，堅持“學(xué)生滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學(xué)生說好，才是真的好，學(xué)生滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校的各項工作，否則，一旦目標(biāo)不對、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

二、做好本職，服務(wù)學(xué)生

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的內(nèi)在要求。作為一名人民教師，我認(rèn)為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實到自己的每一個行動中去。

三、學(xué)生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作，學(xué)生是主體，沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。“你離群眾有多近，群眾對你有多親；你離群眾有多遠(yuǎn)，群眾對你有多怨。”因此，始終根植于學(xué)生之中，我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。在教育學(xué)生的過程，要把自己置于他們的位置上，用學(xué)生的眼光、從學(xué)生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學(xué)生的承受能力。帶著深厚感情，走到學(xué)生中去，集思廣益，尋求化解矛盾的方法，得到學(xué)生的理解與支持。我相信，只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者，平等的對待每一位學(xué)生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學(xué)生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人。

我們要通過加強(qiáng)黨的建設(shè)，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神；通過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益，推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。

第四篇：(基石觀后感)

《基石》觀后感

在、、市人民醫(yī)院黨委的組織和統(tǒng)一安排下，我非常有幸的觀看了《基石》教育片。教育片是講在南粵大地上，上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血。用他們脆弱的身軀鑄就了黨的銅墻鐵壁。

為了革命，李淑恒、李梨英把她們的子女全部送到抗日戰(zhàn)爭，自己也投身在革命隊伍，為的就是心中那份信仰與等待。面對失去最親的人，依然昂起頭踏著親人的血路，勇敢前行，用她們博大的胸襟，堅貞不屈的氣節(jié)感染著千秋萬代。李淑恒被稱為革命母親，李梨英被稱為紅軍阿姆。為了黨的事業(yè)，甘愿奉獻(xiàn)自己的一生，為國貢獻(xiàn)自己的兒女。她們卻是一群平凡而崇高的母親。正是因為她們用熱血與忠誠支持著革命的發(fā)展；是她們締造了我們的黨的基石。

在殘酷的戰(zhàn)爭中，為了大義，堅貞不屈，為了大義，寧死不屈，為了大義，犧牲自己的利益。而如今，這種靈魂，卻被人們拋在腦后，為了自己的利益，犧牲廣大人民群眾最根本的利益。如果沒有人民群眾的傾力支持以及千千萬萬老百姓的擁護(hù)和愛戴，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)能取的勝利嗎？我們不能！沒有他們的犧牲，就沒有我們幸福生活，百姓安居樂業(yè)！

通過這次教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,嚴(yán)格要求自己，堅決接近群眾，走群眾路線。

第一、要“接近群眾，走群眾路線”就要以黨章為鏡,對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

第二、要“接近群眾，走群眾路線”就要按照為民務(wù)實清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

第三、要“接近群眾，走群眾路線”就要以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

第四、要“接近群眾，走群眾路線”就要堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

我們總書記習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。面對世情、國情、黨情的深刻” 變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，長期執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。通過一幕幕用鮮血染成的道路，就是要告誡全體黨員時刻牢記，我們黨之所以能取得革命事業(yè)的偉大勝利，是人民群眾擁護(hù)和支持的結(jié)果，我們手中的權(quán)利是人民賦予的，我們不能忘本，我們必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用好手中的權(quán)利，始終

與人民群眾心連心，同呼吸，共命運(yùn)！

第五篇：基石觀后感

6月15日上午，我們班集中觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》,隨后，我們就該片開展深刻的討論活動，交流學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

《基石》內(nèi)容選自抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。

片中講述了一位位中華母親為了大家舍了小家，為了中華兒女舍棄了自己的兒女，為了中華民族的和平獻(xiàn)上了自己的身軀。在那樣戰(zhàn)火連天的年代，物質(zhì)匱乏的年代，先輩們是如此的堅定自己的信念，誓死捍衛(wèi)共產(chǎn)主義事業(yè)，許許多多的群眾人們也始終參與到共產(chǎn)主義事業(yè)中去，為建設(shè)社會主義國家獻(xiàn)上了自己的力量。呈現(xiàn)在我們面前的愛國人士已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，那那些還沒有浮現(xiàn)出來的，還不被人所知道的，我相信一定還有更多，我們都應(yīng)該要向他們致敬，要向他們學(xué)習(xí)，他們是我們一生的榜樣，今天的我們，安逸太久了，跟以前的他們相比，簡直就無法相提并論，今天的我們，大多的都貪生怕死，冷漠無情，這個我們接受，因為我們不在同一個時代，沒有經(jīng)歷過生死，不用擔(dān)心是否會被日本人打死，有也是生老病死。并不是為了國家而流血犧牲的，因為沒有一起參與過，所以我們不了解；因為科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間的交流就少了，因此變得冷淡而疏遠(yuǎn)。但是他們的很多精神，我們是可以拿來學(xué)習(xí)的，沒有親身經(jīng)歷，但是通過影像，我們感同身受，一股熱血從腳底直沖腦門，熱血沸騰，我們今天的愛國并不是表現(xiàn)在殺了多少個入侵者，而是如何充實自己，然后以自己的能力去強(qiáng)大自己的國家，把祖國建設(shè)成為一個強(qiáng)大而友好的國家。

通過觀看《基石》，我受到了一次深刻的黨性教育。我們應(yīng)自覺對照革命先烈的感人事跡，學(xué)習(xí)《基石》精神，要常懷感恩之心，報答廣大人民群眾。真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化，境界上得到提升。《基石》觀后感