預防未成年沉迷網絡心得體會精選15篇

通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己，提高自身意識和自身管理能力。下面是小編為大家整理的預防未成年沉迷網絡心得體會，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇1）

日前，教育部引發《關于做好預防中小學沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》及《致全國中小學生家長的一封信》，“防迷網”成為了學校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知后，立刻安排了本周的主題班會為“預防學生沉迷網絡”。總結如下：

我校五年級七班的蒙同學進行了國旗下講話《學會自律文明上網》，蒙同學跟大家列舉了不正確使用網絡的危害，并宣讀了《全國青少年網絡文明公約》，最后，她還向全校同學發出了倡議：“請從我做起，從現在做起，學會自律，文明上網。”

接著，由各班主任在課上與學生一起學習了《關于做好預防中小學沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，并根據班級的實際情況進行針對性的教育。不少班級的老師利用班級學生的實際案例，給孩子講解不正確使用網絡帶來了危害，也有老師利用問題討論，引出學生的思考。

此次的主題班會課，不僅為提升了學生的網絡安全意識，更為學生如何正確使用網絡提供了方法指導。希望藍波灣學校學生通過這次主題班會課，對網絡有更深入的認識，并能學會自律，文明上網。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇2）

隨著互聯網的高速發展及普遍應用，網絡游戲、網絡、不良視頻和小說等不斷出現，對中小學生的身體和心理健康都造成了極大的危害。為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實有效的保障中小學生的身心健康，我校多舉措做好預防中小學生沉迷網絡的教育引導工作。活動情況如下：

強化責任意識，嚴實工作作風。學校召開專題會議，學習上級相關文件，建立健全相關工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學生沉迷網絡教育引導做了詳細的工作部署。會上李樹華校長講到，沉迷于虛擬的網絡世界已經成為廣大中小學生的通病，極大地影響了學生的學習生活，危害了學生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監管工作。

開展專題活動，培養自覺意識。學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、校園廣播等途徑，不定時多形式的對全校師生進行宣傳和教育。同時，學校組織各班積極開展主題班會，班主任利用案例講說、視頻圖片展示等方式，使學生更加直觀的認識到沉迷網絡的巨大危害性，激發學生自覺抵制網絡不良內容和正確使用網絡的意識。

加強家校聯系，共同引導教育。學校與家長簽訂《致全國中小學生家長的一封信》，并通過微信、家校通、家長會等方式，與家長進行密切聯系及交流，倡導全體家長，要恪盡父母職責，積極配合學校的管理工作，與學校合力引導學生正確、健康、安全的使用互聯網，筑牢家校安全防火墻。

此項工作的扎實開展，提高了全校師生的防范能力，增強了學生自覺抵制網絡不良信息的安全意識，營造了安全、健康的學習氛圍，確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈，繼續推進做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇3）

為增強學生、家長的網絡安全意識，提升預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護網絡安全和學生身心健康，注重“學校+家庭”的雙向模式。近日,學校組織開展預防學生沉迷網絡宣傳教育活動,突出四個工作環節扎實有序推進。活動總結如下：

一是由學校安全教育處帶頭組織各班開展一次突擊性檢查，檢查是否有學生帶手機到校，是否會在上課期間用手機上網玩游戲；

二是將預防沉迷網絡工作納入班級管理工作，告知家長要切實履行監護職責，加強與孩子的溝通交流，掌握孩子境況；

三是通過課堂教學、召開主題班會、電子顯示屏、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制網絡不良信息和不法行為，教育學生要做到內化于心，外化于行，積極參加有利身心健康的課外文體活動；

四是向學生家長發放《致全國中小學生家長一封信》，共計2900余份。讓每一個學生家長都了解預防沉迷網絡的知識和方式，提高了學生對網絡毒害信息、不良網絡游戲等危害性的認識，確保孩子的身心健康成長。

通過一系列活動的開展,學生家長了解了沉迷網絡的危害性,提升了廣大家長引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站的教育管理能力，營造了學生文明上網的良好行為習慣。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇4）

為做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的，結合學校實際，我校開展了預防中小學生沉迷網絡專題教育活動。活動情況如下：

校長向學生講解了學生沉迷網絡的危害，用幾個學生沉迷網絡帶來的嚴重后果的案例，警示學生：網絡它給人們學習、工作、生活帶來便利，網絡中的游戲、不良小說、邪惡動漫、網絡等價值觀混亂，會造成學生病態心理，迷失自我，甚至造成人身傷亡、違法犯罪的不良事件，當錯事鑄成，悔之晚矣。他要求，學生要充分認識沉迷網絡的危害，合理利用網絡為學習、生活服務，決不能沉迷其中，更不能在網絡中干有違道德、法律準則外的事情。告誡學生在家聽從父母、長輩的教育，做力所能及的家務事，養成關心家人、體貼家人的良好品質。在學校認真學習，積極參加體育鍛煉，做身體健康，品格健全，力爭上游的學生。

政教主任向學生講解了學校近期針對預防青少年學生沉迷網絡將要開展的活動。各班要利用班會、黑板報等形式廣泛宣傳，深入討論，充分認識學生沉迷網絡，不合理使用網絡的危害。學校和班級要組織各種有益于學生身心健康的活動，引導學生形成陽光、健康心理，維護學生身心健康，保證每個學生健康成長。

學校高度重視對學生的網絡安全教育。成立了以校長為組長的預防學生沉迷網絡安全教育引導領導小組，除開展此次專題教育活動外，還將通過標語、宣傳欄、發放致家長的一封信等，進一步宣傳學生沉迷網絡給家庭、個人和社會帶來的不良影響。深入調查學生上網時間、瀏覽內容、網絡安全防范意識等，有針對性地開展教育引導工作。同時及時向家長宣傳如何引導孩子正確合理使用手機、網絡，鼓勵家長帶領孩子積極參與社會實踐、假期旅游等有益于學生身心健康的文娛、體育活動，家校聯動，形成家庭、社會、學校齊抓共管的長效機制，促進學生安全、健康成長。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇5）

目前，沉迷網絡的中小學生雖然不甚普遍，但中小學生一旦沉迷網絡或網絡成癮，其危害非常巨大。許多沉迷網絡游戲的學生厭學、逃學甚至違法犯罪，這些學生一旦被制止與網絡的聯系，他們往往采取極端行為對抗教師、父母，甚至以死相逼。結合教育部新近印發的《關于做好預防未成年人沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，我校積極落實上級文件要求，開展多種形式的主題活動，確保學生遠離網絡游戲的侵蝕，共建和諧的家校環境。情況如下：

學校明文規定學生禁止將手機帶入校園，學校德育處每周定時檢查各班落實情況，并由各班班主任積極引導教育，能夠做到確保校園內學生不帶手機。收到上級文件通知后，學校積極開展預防中小學生沉迷網絡游戲的主題活動。2日中午，召開領導會議，層層落實，責任到人。此次活動對學生上網進行了很好的教育引導，增強學生上網的自律意識，做好對過度上網和沉迷網絡學生的教育、幫助和轉化工作。

在2日下午的第四節課，由各班班主任在班級開展《預防青少年網絡成癮》主題班會。在主題班會上，班主任通過事例讓同學們感受到了沉迷網絡游戲的.危害，并針對如何科學上網、合理利用網絡資源改善學習生活為學生提出建設性意見。與此同時，學校給學生家長發放了《告家長的一封信》，并要求學生監護人簽字回執，通過家校共同努力，確保學生在家庭與在學校都能夠科學上網，不沉迷網絡游戲。

本次主題活動得到了全校師生的積極響應，學校接下來還將通過主題黑板報比賽、國旗下講話、廣播征文、電子顯示屏等多種形式活動持續助力，確保學生做到網絡不沉迷、游戲不成癮。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇6）

為落實教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防中學生沉迷網絡引導工作，5月21日起，__市第九中學積極開展“預防學生沉迷網絡”主題教育活動。

活動中，教師迅速全面排查，及時采取措施進行整治；宣傳欄、顯示屏等強化日常監督，確保學生在健康的網絡環境下成長；以“預防學生沉迷網絡”為主題的國旗下講話教育學生文明上網、健康成長，并向全體學生發起遠離網吧、文明上網的倡議，進行全體學生宣誓及簽字活動。

班主任集中開展主題班會專題教育活動，運用漫畫、視頻等形式，警示沉迷網絡的危害性，引導學生正確認識、合理使用網絡，自覺抵制網絡的不良信息和不法行為；各班根據學生實際，通過自身的事情，以討論、學生講故事等形式，剖析上網打游戲、不正當聊天等對學生的危害，對學生健康上網進行正面引導。

推動家長履行監護責任，通過電話、微信等形式提醒家長承擔起對學生的監管責任，尤其是節假日及放學后的日常生活，幫助家長提高文明網絡素養，并對每一位學生家長發放《致家長的一封信》，確保及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費的行為，做好孩子的心理工作。

通過家庭、學校、班級共同管理，使同學們深刻認識到沉迷網絡和不健康上網的危害性，認識到養成健康上網、文明上網、綠色上網良好習慣的重要意義，為學生健康成長奠定了堅實的基礎。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇7）

近日，__區__學校依據教育部下發的《預防中小學沉迷網絡教育引導工作通知》，根據區教育局及石臺中心校有關會議精神，多措并舉切實做好預防師生沉迷網絡教育引導工作。

學校充分利用國旗下講話、“紅領巾”廣播站、網絡視頻、觀看教育新聞等途徑，讓學生了解預防沉迷網絡知識和方式，提高對網絡黃賭毒信息不良網絡游戲等危害性的認識。通過主題班會、閱讀“防迷網”三字文、開展“關于學生沉迷網絡調查問卷”等活動，引導學生重視沉迷網癮的危害，做到綠色上網，文明上網，自我防范，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

據悉，學校還通過班級微信群、QQ群、下發《致全國中小學生家長的一封信》等形式，向家長轉發《預防中小學生沉迷網絡》相關信息，幫助家長提高網絡素養，提醒家長承擔起對學生的監管職責，做到早發現、早制止，有效打通家校聯合做好對學生進行網絡教育的通道，為學生們更好地使用網絡打下了基礎。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇8）

為貫徹落實教育部發布的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網絡教育引導工作。情況如下：

我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案并實施。

一、規范學校日常管理，加強校園網內容管理，建設校園綠色網絡。

二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網絡情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩步扎實開展教育工作。

三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

四、通過家長微信群、Q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監管職責，并對每一位家長發放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網絡素養，引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站，文明上網，確保孩子的身心健康。

預防中小學生沉迷網絡、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網絡主題教育活動的開展，有助于引導學生文明上網，家校合作構筑成預防孩子沉迷網絡的一道堅實防線，保障學生在良好的網絡環境下健康成長。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇9）

為維護學生身心健康、保障學生生命安全，及時、高效地對學生沉迷網絡進行預防、教育和引導，近期，__小學為此開展了系列活動。

一是制訂方案。校長王傳霞主持召開校行政辦公會，專題研究并制訂了《元光小學關于做好預防學生沉迷網絡教育引導工作的實施方案》。

二是進行國旗下講話。在全體師生參加的學校集會上，校政教處負責人向同學們深入淺出地講解了沉迷網絡的嚴重危害，并向大家提出上網的六點嚴格要求。

三是召開主題班會。班會上，班主任老師認真調查了解學生上網的有關情況，深刻教育、引導學生安全、文明、綠色上網，幫助學生積極改正不良上網行為。

四是利用廣播宣傳。大課間時段，校紅領巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網絡《三字文》和《倡議書》。五是發放《致家長的一封信》，請家長認真閱讀并簽字，切實形成家校共同預防學生沉迷網絡的堅實合力。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇10）

隨著網絡環境日益復雜多變，各類信息充斥網絡，網絡游戲，不良小說，邪惡動漫，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。為了切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，我校開展“預防沉迷網絡”教育活動。總結如下：

一、學校通過人人通向家長發送預防中小學生沉迷網絡提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。

二、通過課堂教學、主題班會、校園廣播、案例教學等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。

三、及時發放教育部研制的預防中小學生沉迷網絡教師、家長和學生手冊及致家長的一封信，組織收看專題警示片。

通過這次預防沉迷網絡教育活動，學生充分認識沉迷網絡對中小學生健康成長的危害，樹立文明上網意識，拒絕網絡不良信息誘惑，遠離網吧，遠離傷害，健康成長，做一個合格的新時代的中小學生。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇11）

近日，教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局均下發了緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作。為切實做好預防小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護小學生身心健康和生命安全，__縣第二實驗學校按照上級相關文件和通知的精神，結合實際制定了預防中小學生沉迷網絡的活動方案。

首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網的宣傳，宣傳內容一方面積極地宣傳了網絡給日常生活帶來的積極作用，另一方面更將網絡的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網絡成癮現象，保障__縣第二實驗學校學生在良好的網絡氛圍中健康快樂成長。

其次，__縣第二實驗學校積極動員各班班主任利用班會時間開展了以“預防中小學生沉迷網絡教育”為主題的活動，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

第三，學校印發了教育部基礎教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網絡的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課余時間正確規范孩子的學習行為。

最后，各班班主任通過家訪、電訪、學事通、微信群等家校聯系方式，與家長取得聯系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網絡情況，并及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩步扎實開展教育工作。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇12）

為認真貫徹落實教育部印發的《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，進一步提升中小學生網絡安全意識，近日，盱眙縣興隆中學通過多種形式開展了預防中小學生沉迷網絡教育活動。

接到上級通知，我校召開會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會上，校長汪永波對這項工作進行分工，其中具體工作實施由分管德育的趙主任負責。汪校長同時強調幾點要求：一是采取系列措施抓好監管工作，保證學生在健康的網絡環境下成長；二是集中開展專題教育活動，引導學生正確認識、合理使用網絡，了解沉迷網絡的危害，自覺抵制網絡不良信息和不法行為；三是下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求家長認真閱讀并按照要求做好孩子的教育工作。

多措并舉，立即行動。組織各班班主任開展“預防中小學生沉迷網絡”專題教育活動，要求班主任們引導學生重視沉迷網癮的危害，做到綠色上網，文明上網；各班開展“預防中小學生沉迷網絡”主題班會;出一期板報，宣傳沉迷網絡危害，做到自我防范。

通過此次“預防中小學生沉迷網絡”教育系列活動，學生掌握了預防沉迷網絡的知識和方法，也迫切希望家校攜起手來，齊抓共管，讓孩子們奔跑在健康的路上。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇13）

隨著互聯網和手機終端發展，成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學生的學習進步和身心健康。為了切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，__初中開展多項措施預防學生沉迷網絡，引導和教育學生文明上網。

一、通過之__教育廣場向家長發送預防中小學生沉迷網絡提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。

二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。

三、通過家校互動，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲。

通過這次預防沉迷網絡教育活動，學生充分認識沉迷網絡對自己健康成長的危害，樹立文明上網意識，拒絕網絡不良信息誘惑，遠離網吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇14）

__小為了切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據教育體育局下發的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，近日，學校開展了預防學生沉迷網絡教育系列活動，總結如下：

一、召開全體教師動員大會

5月18日，我校組織了預防學生沉迷網絡教育全體教師動員大會。會上，焦校長做了落實工作的重要講話，德育副校長邱麗艷傳達了教育部辦公廳的文件精神要求：一是切實增強責任感緊迫感。保障學生在良好的網絡環境下健康快樂成長；二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。

二、多措并舉，開展一系列教育活動

我校通過課堂教學、主題班隊會、國旗下講話、校園網站、演講比賽等多種形式開展專題教育，取得了良好的教育效果。

三、開展“為孩子的未來而學習”家長會

通過開展家訪、召開家長會、提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網。同時下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，并做好回執回收保管。邱校長要求老師們要根據文件要求，抓實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，并紛紛表示會落實到位。

通過多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。

預防未成年沉迷網絡心得體會（篇15）

隨著互聯網的發展，青少年兒童“觸網”呈現出更加低齡化的趨勢，中小學生沉迷網絡已成為全社會關注的問題。為做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全。全校師生開展了一系列宣傳教育工作。總結如下：

在此次工作中，我校開展了多步驟、全方位的系列宣傳、預防活動。

一是建立防范機制。學校成立防范學生沉迷網絡工作小組，建立制度和方案。按照學部劃分區域并設立責任清單，將宣傳教育責任落實到每個區域、細化到每個學生，實現第一時間發現上報、第一時間分派流轉、第一時間解決反饋的扁平化管理模式。

二是加強宣傳教育。學校利用升旗儀式、電子顯示屏、校園廣播、主題班會等媒介引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，鼓勵學生做一名合格的“文明上網宣傳員”。

三是加強全面排查。及時掌握學校中小學生使用網絡的基本情況，重點排查學生沉迷網絡游戲、火山小視頻、快手等手機APP等使用問題。對排查中發現的涉及中小學生的網絡違法違規行為，采取針對性措施予以整治。對發現的學生沉迷網絡等問題，結合學生實際，耐心教育，及時給予引導，恢復正常的學習生活。

四是促進教育資源共享。依托教育公共資源服務平臺，加快教育資源互聯互通、共建共享。引導學生觀看《經典詠流傳》《中國詩詞大會》等充滿學習元素和正能量的電視欄目，同時通過在作業盒子、學樂云等學習軟件開展競賽評比“答題小達人”，全力引導廣大中小學生把時間和精力集中在學習上。五是強化家校合作。學校政教處印發《致全國中小學生家長的一封信》，確保傳達到每一位家長，并做好回執回收保管。通過開展家訪、召開家長會、家委會研討、家長學校等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。同時提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。

通過此次活動，學校已充分認識到預防中小學生沉迷網絡的重要性和緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，爭取以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障廣大中小學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。