研學活動學生心得感受簡短版【10篇】
研學活動學生心得感受簡短版怎么寫？當我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。下面是小編整理的關于研學活動學生心得感受簡短版的內容，歡迎閱讀借鑒！
研學活動學生心得感受簡短版【篇1】
盼望著，盼望著，研學活動開始了。我們背上自己的背包，滿懷著喜悅走出“出征門”。我們排著整齊的隊伍，打著霸氣側漏的班旗，一路上歡歌笑語，熱鬧至極。
可天有不測風云，在歸來的途中竟下起了傾盆大雨，同學們紛紛避雨，有的披著雨衣，有的兩、三個一起打著傘。我和余袁朗悅結伴同行一起打著傘，冒著雨，迎著風前行。可沒走一半，我身體不適，胃疼的走不動路，她就攙扶著我，鼓勵著我繼續前行。由于體力不支，我們落伍了，用她的話說“別人在前面遙遙，而我們在后面搖搖欲墜”。不得不說，這個比喻可太過貼切了。就這樣，我們相互幫助，一拐一拐的走了回來。
回到校門口，望著凱旋門這三個字，我內心油然而生的自豪感蔓延了我的身心。真可謂“天晴了，雨停了，我感覺我又行了!”這一刻，我感受到團結帶給我的力量。
研學活動學生心得感受簡短版【篇2】
參觀完畢，返校途中，又下起了雨，雨越下越大……我的內心本是奔潰的，但想到紅軍精神，想到無數革命志士，我在心中默念：披上雨衣，前進!12公里的路，走回去!我一定可以的!一路上我和我的同伴步伐一致，相互扶持，她用力緊緊握住傘，我緊緊挽住她的胳膊。傘外是狂風暴雨，傘下是片刻安寧，是我們真摯的友誼。一直走，一直走，休息一會兒繼續走……
終于，我們抵達了學校，沒有哭，只有止不住的笑。
我們不是溫室中的花朵，我們需要磨礪;我們不是被百般呵護的小樹苗，我們需要歷經風霜，站在自己的世界。我們要做那草，不畏風雨、生機勃勃的草，頂起石頭，破土萌生的草，“野火燒不盡，春風吹又生”的草。
這是我人生的第一次“成功之旅”。
研學活動學生心得感受簡短版【篇3】
此次研學活動我了解到了山西本土大儒傅山的事跡與傳奇。跟隨著楊老師的腳步，我們一眾去探尋這座古城中關于傅山的故事。
本次研學的第一站是清和元飯店的總店。清和元對于太原而言，不止于一個飯店而已，而是一個文化老字號，一個文化符號。這里的特色菜品頭腦，更是包含著傅山先生苦澀的民族情懷。
第二站來到寧化府。伴隨著空氣中的醋香，楊老師為我們講述了傅山祖上的故事，使得我們對傅青主的身世有了更多的了解。
第三站來到鐘樓街大寧堂。這里我感受到其背后深蘊的醫藥文化，也明白了傳統文人大儒為何能受當地人們的愛戴：只有深入群眾之中，盡自己所能，不沉迷于功名利祿中，才能實現著修身齊家治國平天下的理想，才能為民造福。
最后我們來到了傅家巷，可惜的是，傅家巷在城改后僅剩一個通道，但是其中所存在的文化風骨與傳統精神日久彌新，將永存于太原市的歷史文化記憶中，也印刻在我們晚輩后生的心里。
研學活動學生心得感受簡短版【篇4】
黔陽古城是一座充滿人文氣質的迷人古鎮，它保留了大量優秀的古代傳統文化和習俗，居民的文化水平很高，人們生活內部環境輕松舒適，給游客留下了良好的印象。今天，我們華都小學全體五年級學生在老師的帶領下，懷著無比興奮的心情來到這里研學。
黔陽古城是全國保存的明清古城之一，青石小巷縱橫交錯，明清古建筑比比皆是，小巷不寬，在古城九街和18巷有個保存完好的歷史街區，包括以商鋪為主的南正街，以會館和碼頭為主的上河街和下河街，以及這里的懸政府和學院文廟，武廟遺址，古客棧，亭臺樓閣，池塘劇場等都保存完好，最值得一游的是城中的芙蓉樓。唐代詩人王昌齡曾在此送別好友，寫下了詩篇《芙蓉樓送辛漸》。
下午的剪紙和拓印更是讓我們感受頗深。在秦老師耐心的指導下，我們一個個都剪出了漂亮的窗花，讓我們深刻感受到了民間手工藝術的樂趣。
研學活動學生心得感受簡短版【篇5】
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”。唐代大詩人王昌齡的這首鼎鼎有名的七言絕句便出自芙蓉樓。這次研學，我們便來到了芙蓉樓所在的黔陽古城。
白墻黑瓦、烏衣小巷……這里古樸得仿佛另一個世界。鋪滿青石板的路，窄窄的小巷，布滿青苔的磚墻，木房散發著古樸的味道……這些對我們常年關在教室的“小鴨子”而言，是最新奇的。
拐過釘子路，又繞了幾道彎，映入眼簾的便是芙蓉樓了。它靜靜地矗立在那里，訴說著古老又芬芳的故事。我們踏進去，王昌齡的畫像正掛在門口對面的墻上。看著他，我好像看見一千年前王昌齡送別辛漸的場景，他豪爽地飲下數杯酒，為辛漸餞行，不舍與英雄的苦澀盡在濁酒中……
最令我深刻的非許愿樹莫屬了。五根粗壯的枝干象征著“五子登科”，枝干上掛著千千萬萬條紅布條。這紅布條代表的，便是人們對幸福的向往。雖然我在這兒與黔陽的土地來了個“親密接觸”，可我相信，佛祖一定會看到我的愿望的。
接下來，我用一雙不怎么靈巧的手，剪出了還算漂亮的窗花，又親手體驗了古時候的“印刷術”--拓印。
這一天下來，我親身感受到了黔陽古城的古色古香和寧靜。它不會像繁華的都市一樣去宣揚自己，只是靜靜地躺在那里，講述著自己悠遠的故事......
研學活動學生心得感受簡短版【篇6】
眼看研學的日子越來越近，我的盼望可謂是望眼欲穿。
終于，到了研學的那天。清晨下了一場大雨，給計劃上出現了一絲失誤。不過老天開眼，一會便停了雨。
同學們陸續坐上了大巴車，車子開動了。上了高速以后，兩邊的景象飛一般倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
車子行駛一個小時后，到達了目的地。
導游帶我們去往了王昌齡的家，介紹了王昌齡的歷史背景。那首《芙蓉樓送辛漸》就為王昌齡所作;我們接著在導師帶領下，來到了享有“文圣”之稱的孔子廟。我們紛紛鞠躬作揖，聽導師講解孔子的偉大胸懷。
中午在餐館內吃中飯，伙食可好了，十人為一組，做到了光盤行動。
下午便是剪紙和拓印，讓我們深刻感受了民間手工藝術的樂趣。令我們收益匪淺。
臨近歸來，全校拍了一張合影照。
坐著來時的車，又踏上了歸途。
此行黔陽古城，讓我有些意外，他的美，他的安寧，冷靜，讓我心情愉悅，收獲頗豐。
研學活動學生心得感受簡短版【篇7】
今天，我們乘著大巴車來到了期待已久的黔陽古城。
首先，我們來到了古城主體，走過被歲月磨得光滑的大青石板，周圍的小店鋪別致新穎。走著走著，同學們突然發現，有一些大青石板旁，還有一個類似銅錢模樣的鏤空花樣，導游說，那是用來排水的，水象征著吉祥，而水流過銅錢，也就意味著財運滾滾、百財歸來，所以才要設計成銅錢的樣子，有意思。
隨后，我們便來到了許愿樹下，據說，這顆許愿樹特別靈，曾經在這個許愿樹下，還出過一位文狀元。老師給每一組的代表每人發了一條紅絲帶和一只白板筆，寫下每組所有人的心愿，而我寫的是——全家人幸福健康又快樂!寫完之后，我們組的代表就把紅絲帶綁在許愿樹上，然后，我還看到了王昌齡的畫像、拜見了孔圣人。
我們吃完中飯以后，便隨著向導來到最初集合的地方，來到了剪紙藝術中心，黔陽剪紙藝術文化傳承人秦老師，為我們講授我國傳統剪紙藝術文化的成就秦老師還親自教我們如何剪窗花，做的好的同學，他還會獎勵他們一只紙蝴蝶，還給我們展示了他的作品，簡直不要太好看!緊接著，我們又來到我國四大發明之一——印刷術。首先把宣紙放到刻有字的石板上，再用蘸了水的刷子在上面刷一點水，再用報紙吸掉多余的水分，最后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面，取下來，再晾干，就可以帶回家做紀念品。
真是充實快樂的一天啊!收獲滿滿。
研學活動學生心得感受簡短版【篇8】
今天下午，我和同學們來到繡江河公園，開始了我們的研學之旅。
我們先來到母子廣場，映入眼簾的是一座高大的母子雕像，一位母親正抱著自己的孩子，眼中滿是慈愛。源遠流長的繡江河，自古就是我們章丘的母親河，滋養著兩岸的章丘人民，就像我們的母親一樣。
沿著河水向北走，穿過繡江橋，西側有一處大型的石刻書卷，名叫“千里步道”。書卷上記載了章丘從古到今的一些名人，歷史典故，如李清照、伏生、元好問、李開先、顧炎武……書卷很長很長，同學們邊看邊交流。走過文化長廊，我們了解了許多家鄉的歷史文化故事。
繼續向前走，來到了繡江河邊。在蘆葦叢中，可以看到很多垂著腦袋、早已枯萎的荷葉。可惜現在是初冬，如果夏天來到這里，那必將荷香撲鼻。一陣陣寒風吹過，河水拍打在石岸上，發出“啪啪”的響聲，好像敲起小鼓歡迎我們的到來。河面上漂浮的柳葉隨風搖曳著，跳起了舞蹈。
這次研學，我了解到了章丘璀璨的歷史文化，欣賞到了初冬里繡江河美麗的風景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠銘記。
研學活動學生心得感受簡短版【篇9】
盼望著，盼望著，終于到了星期三下午。這一天，我到校格外早，因為我們要去研學了。
1點30分，我們在校門口集合，每個班級按順序依次排列，在老師的帶領下出發。我們踏著愉快的步子，走著，走著，抬頭一看，浩浩蕩蕩的人群像密密麻麻的螞蟻。
不多時，我們到了繡江河公園，各班去各自的景點。
第一站，我們到了一個小院子里，那里有關于古代考試的介紹，通過讀石碑上的文字，我知道了，科舉前三甲是狀元，榜眼和探花。
接著，我們到了一個空曠的小廣場，我們表演了節目，有唱歌的，有跳舞的，還有誦讀古詩的……我們班的人真是多才多藝!大家紛紛為表演的同學鼓掌!
最后，到了我最喜歡的地方了：有一片草地，蓋上了厚厚的“樹葉被”，松樹在風中搖擺，頑皮的我們在草地上撿了幾顆松果;撿了幾片梧桐葉;還撿了火紅的像手掌一樣的楓葉。當然，也有同學撿起垃圾，研學途中不忘環保。
繡江河是大自然賜予給我們的五彩世界，讓我和大自然有親密接觸的機會。
研學活動學生心得感受簡短版【篇10】
“我們要去繡江河公園研學啦!”我好開心，因為這是第一次和老師、同學去繡江河公園。
懷著激動的心情，我們踏上了研學之路。到達繡江河公園，首先看到的是一個慈愛的母親抱著她的孩子的石像。母親微微歪著頭，溫柔地看著她的孩子。看到這個石像，母愛這個詞閃現腦海，我不禁想到《游子吟》這首詩。
離開母親廣場，沿著東南角一條彎曲的小路，我們來到子孝園。從遠處只看到一堵棕紅色的圍墻，墻上有黑色的方塊。走近一看，原來墻上掛著的是印有手印的銅塊。再仔細一看，那都是章丘百歲母親的手印。在這里我們了解到他們長壽的秘訣是心態好、愛勞動……
在母親廣場的北邊是問心亭和孝經墻。問心亭外由三堵弧形的墻圍成一個圓形。問心亭就坐落在中心。三堵墻上分別刻畫著二十四孝的故事，問心亭下是銅筑的年邁母親的頭像，孝經墻上雕刻著孝經。
不知不覺這次研學即將結束，我非常喜歡這次研學，我也學到了要孝順父母。
