好的心得可以幫助人們積累經驗，從而更好地應對困難和挑戰。下面是一些學生會干部心得總結免費閱讀下載，希望對大家寫學生會干部心得總結有用。

學生會干部心得總結篇1

九月踏進了新校園,也開始了我嶄新的大學生活。我希望我在河南城建學院的生活是豐富多彩的。從積極參加學生會競選，到成為學生會中的一員，這中間的時間并不長。但是經過幾天的學生會干事的學習培訓，我更深刻的明確了學生會干事的工作職責，作為學生會干事所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。在最開始的培訓會議上，部長告訴我們：要怎樣做一個合格的學生會干事。要從小事做起，從自己做起。

學生干部是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是為同學服務的，要有奉獻精神。部長講了很多，我從中學到的是要在以后的日子里去繼續學習，認真實踐。參加培訓的干事們都觀看了人民大學金教授的視頻講座，他的談吐幽默風趣，讓我們在不知不覺中學到了很多禮儀知識，如接聽電話后地位高的應先掛斷，握手時力度應在兩公斤左右，還有一些商務禮儀等，雖然是細微的事，但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用，足以見得一個人的素養。另外，我們還進行了Word培訓，接下來是Excel、PPT的培訓，我相信我們的能力一定會得到進一步提升。很感謝部長們為我們組織這次的培訓活動，從中我有很大的

收獲，同時我知道這些是遠遠不夠的，以后的工作學習生活中，我還會繼續學習各種禮儀知識，帶著一個學生會干事應有的風貌投入到工作中。

學生會干部心得總結篇2

1、充分認識學習黨章的重大意義。黨章是規范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確 政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。廣大黨員緊密 聯系思想和 工作實際進一步提高學習貫徹黨章的自覺性。

2、結合學習貫徹黨章進一步鞏固先進性教育活動成果。我局是參加第一批先進性教育活動的單位，進一步學習貫徹黨章，做好經常性的黨的建設工作，特別是依據黨章的規定，加強和改進領導班子思想政治建設，黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，為做好司法行政各項工作提供堅強的組織保證。

3、圍繞學習貫徹黨章做好理論研討和長效機制建設工作。深入開展理論研討，把學習黨章、遵守黨章、維護黨章作為重要研究課題，緊密聯系實際，加強探索、深入研究，完成15篇有價值的調研文章。依據黨章規定，結合我局實際，加強長效機制建設，適應新形勢新任務的要求，積極推進司法行政事業改革和制度創新，提高制度建設的質量和水平，切實做到用制度管事、管人，把黨章的要求全面貫徹和體現到黨的建設各個方面，努力健全完善黨的思想、組織、作風建設的長效機制。

4、扎實抓好干部培訓，不斷提高干部素質

按照中央、省、市、區委關于“大規模培訓干部、大幅度提高干部素質”的部署和要求，結合我局實際，從以下幾個方面加強了干部培訓。

1、加強業務能力的培訓。堅持以“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”為標準，著力提高干部隊伍依法行政、依法辦事和管理指導的能力，以強化崗位技能培訓、掌握必備的業務知識、熟悉本職工作相關要求和公文寫作為主要內容，不斷強化新知識、新技能的學習運用，著力提高干部的“四種能力”。

2、加強對法律法規的學習掌握。以《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》、《律師法》、《公證法》等法律法規知識為主要內容，并根據業務工作開展的實際和國家相關法律、法規的出臺，組織系統的法律知識學習，提高干部隊伍的法律知識水平和依法行政能力。

3、加強學歷教育，優化知識結構。繼續加強多種形式的學歷教育，創造條件促進廣大干部職工參加高層次學歷教育，積極支持鼓勵干部職工參加繼續教育和在職培訓學習，對提高學歷和參加司法考試合格者給予了時間保障和物質獎勵，使廣大干部職工掌握新時期司法行政改革與發展相適應的知識文化結構。

一年來，我局的理論教育和干部培訓工作堅持以科學的理論武裝人，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，服務于經濟建設和工作大局，促進社會全面進步和人的全面發展;發揚理論聯系實際的學風，堅持內容創新、形式創新，不斷提高黨員、干部職工的政治覺悟和理論水平，全面完成了理論教育和干部培訓工作的目標任務。轉眼間我們第一批大學生村干部已經入村工作近一年了，我被分到梨林鎮水運莊村，回顧這一年來我在村里的工作生活，我個人發生了很大轉變，這期間在鎮、村兩級領導的培養幫助、同志們的關心支持下，我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到農村基層這種環境和角色的雙重轉變和適應。現將一年來我在村中的學習工作情況總結如下：

入村之初，我對各項工作都不很習慣，看到什么都覺得有點陌生，剛開始，我始終找不到該干什么，后來，根據鎮組織辦給我們的建議，以農村現代遠程教育為切入點，在我村通過刷寫固定標語以及利用我村的回族聚禮日大力宣傳現代遠程教育，通過遠程教育的播放，為原本十分冷清的村委會增加了很多人氣，剛開始時候，去村委會看遠程教育的都是些年齡比較大的村民，我根據這個年齡段的人比較喜歡《梨園春》的習性，便盡量多地播放《梨園春》，漸漸地各個年齡段的村民都來看遠程教育了，我便根據他們的要求，播放他們喜歡的節目，并偶爾穿播放一些養殖致富節目讓他們觀看。每月中旬十五日左右的全村黨員例會，我列席會議時候，也會組織他們收看一些黨的組織之類的節目，或則播放一些新農村建設的節目，為黨員例會提供另一條受教育的渠道。找到遠程教育這一切入點，使我在村中工作有了入手參加實際工作的著力點，慢慢地村支兩委成員也開始認可我鼓勵我了，遇到村中有什么事情也會主動打電話通知我了，我也開始融入到了這個村支兩委班子中了。

在今年的三夏麥收中，我們村支兩委在支書馬紅軍村長張守榮的帶領下，充分利用村內原有的兩臺大型收割機為村民服務，村里在別的村收割一畝需要45元的大環境下，我村只收30元成本費，而且收割機是隨叫隨到，為了更好的服務村民，村支兩委七個人加上我，分為兩組，每組負責一臺收割機，我被分到了村長帶領的那組，在隨后的十二天內，我們兩臺收割機將村內1396.8畝耕地以及近120畝的外村承包地全部收割完畢，用一個外村在我村承包地的老農的話說：“哎呀!咱附近這么多村，就你們村的村長支書來地里收割麥錢，而且還這么便宜”我們不僅順利地完成了三夏麥收工作，同時由于我們幾個日夜都跟著收割機工作在田間地頭，因此在今年的三夏工作中，我村未發現一處明火，圓滿完成了鎮里交給的三夏防火任務。在三秋工作中，我村雖無大型收割機，為了更好地完成鄉里交辦的防火任務，我村村長支書多方協調，為我村引來了一臺大型粉碎機，將玉米秸桿全部粉碎還田，有效地杜絕了三秋工作中的焚燒秸桿現象，得到鎮里領導的認可。

學生會干部心得總結篇3

為了進一步提高我校學生干事的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了干事培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。當今的校園中，學生干事的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干事應該具備以下的素質：

一、扎實的專業知識。

丈高樓__地起，知識就是__地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干事從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干事中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干事是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。

服務意識是學生干事所要具備的最基本素質。學生干事就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干事，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干事做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？當然，我們更應該培養學生干事收集處理信息的能力，作為學生干事，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發現問題，并盡快解決。因此，學生干事應與普通學生建立良好的溝通關系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。

身為一個學生干事，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干事之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生干事歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干事中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干事必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善于利用學習時間。

四、有較好的領導能力和責任心。

具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干事是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干事要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干事絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作

一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成__行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體結構使之發揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發展與壯大上。

學生會干部心得總結篇4

通過近段時間的工作，總結一些工作心得感悟，從中更好的認識自身，從而明確日后的工作方向，提高工作能力，下面淺談我近段時間的工作心得：

(一)有能力

我覺得要成為一個好的學生會干部，首先要有能力，我們來學生會最主要的目的是為了“服務同學”，如果我們連給同學服務的能力都沒有，還能談什么呢，在學生會中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來的，我覺得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負責的想法，建立在這樣的目標下很難全心全意地從廣大學生的利益出發去工作。

(二)做事熱情

我要說的第二個方面是“熱情”，大多數的學生會成員剛上任的時候，都是滿腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個能把這個熱情保持下來的!一個月?一個學期?一年?我們都要反思一下!產生這中普遍現象的根本原因是什么，是環境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時發動機失去了油，最后連我們的能力也就沒有了!

“受支持”，無論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣,只是多了一份擔子而已，是多了義務而不是權利!我們要保持謙虛的態度，要時刻把同學、集體的利益放在第一位，把個人的得失看的輕一點，將心比心的對待同學，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時才會減少阻力!

我個人認為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說我們是優秀的學生會干部了,然而要做到上述幾點還是需要用心的!

(三)處理好各層關系

部門間的相互關系是加強合作的基礎，是完成重大任務不可或缺的要素!這要求我們平時不僅要在會議上相互多交流，私下也可以相互______，交互!不光要部門的負責人加強相互間的交流，更重要的是部門間成員的交流，因為做活動時是部員們在一起的機會更多。這樣合作起來才能更密切!

部門內部的團結是部門強健的基礎，是學生會成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺是在階級場所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經驗,這樣才能使你的部門不斷的發展!

學生會干部心得總結篇5

上周參加了雛鷹學生干部培訓，從老師的教導，學長的關懷，和與同學的討論中，我明白了如何做好一名學生干部。作為一名合格的學生干部，首先應是一名學生，也就是要從學生中來，然后是一名干部，要回到學生中去，所以要做好學生干部，應做到“六有”(即“心中有愛，肩上有擔，腹中有墨，胸中有識，目中有人，手中有藝”)和具備以下幾點的能力素質和意識：

1、樹立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。對于一個學生干部而言，政治理論水平，是完成各項任務的前提條件。因為政治理論教育對于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當重要的指導作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質的提高。假使學生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開展學生工作。

2、具有較強的綜合表達能力。表達能力主要是指文字表達和語言表達能力。對學生干部來說，所有的工作都和說、寫有著密切的聯系。所以，讓同學們接受自己的主張，督促同學們去執行任務，使自己的工作能在青年學生中產生良好的效果，那么就要做到：一是要說話具有充分的論據、明確的主題和目的;二是要語言結構清晰、邏輯嚴謹;三是要事例生動、用詞準確，要盡可能簡潔明快，要有活生生的事例和數據，力避空洞概括;四是要聲情并茂，有感染力，使同學們聽完你的講話或看完你的文章后，產生共鳴，充滿信心，從而起到號召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達能力不只是單純的口才，在表達自己思想過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達方式指儀表、舉止、語言、聲調和表情，人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

3、學生干部既是一個實際工作的組織者，也是一個決策者，這就要培養嚴密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運用所學的各種知識，做好干部工作的本領。這就要求作到以下三點：一是要大膽設想，共同協商，論證后，方可定論;二是要精心設計;三是細致安排，每項活動，每一個環節由誰專門負責，都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成，工作的效率才能提高。

4、學會幾種協作協調方法，處理好一些關系的協調平衡能力。協作、協調方法是建立在一定知識、經驗基礎上的一種工作技能。

①學生干部應學會在工作中增進友誼，以友誼促進工作的更好完成，善于在工作中學習，妥善安排好學習與工作的時間。歌德說：“善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。”學生干部為了工作放棄娛樂、休閑時間，但是必須集中完成最重要的學習任務，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。

②學生干部開展工作時，明確自己所任工作的職責。工作要有計劃、有時間表，開會要有主題、有內容，布署工作要注意各項任務的落實。少開會，開短會，切忌不著邊際，效率低的長會議，不安排在學習的黃金時間，可安排在課外活動或午飯后，晚餐后的零碎時間。

③學生干部應不斷改進自己的工作方式、方法，不斷發現自己工作中的缺點，總結工作中的失誤，虛心接受他人意見，不斷改進自己的工作方法。若有什么活動計劃或安排，應事先和其他干部、同學商量，充分發揮民主，讓大家都有發表自己意見的機會。作為干部呢，則要認真聽取意見，使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學的關系，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進相互間的了解，有利于調動群體的積極性，增強集體的凝聚力。不斷改進自己的工作方式，可以通過“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式，隨時召集干部和同學進行討論，總結工作中的得失問題。“兼聽則明”，廣泛地聽取大家的意見，往往能收到意想不到的效果。

④正確處理好與老師、同學的關系。學生干部能否處理好與老師、同學的關系，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學生干部既不能“唯下”：全聽同學意見，搞什么活動不向老師說一聲，同學們有什么想法和意見不及時反映等，這樣產生的后果和影響是無法估計的。另一方面，學生干部也不能“唯上”：無論什么事情都要依賴老師決定，這樣既沒有獨立地行使自己的權利和義務，又不能充分聽取同學意見，也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學生干部與老師、同學的交往多是工作性的，同時也可以是情感性的，應該通過交往來建立一種和諧的學習、工作氛圍。學生干部作為老師與同學的橋梁，應及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。

5、形成一定的心理調控能力。學生干部應具備良好的心理素質。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時調整自己的心態十分重要。

(1)快樂地工作。

(2)積極的自我暗示：20世紀60年代，心理學家羅森塔爾在美國一所小學做了一個試驗，隨機抽取一份學生名單，暗示名單上的學生會有前途。8個月以后，他又來到這所小學，對18各班進行復試，結果他提供的名單上的學生成績有了明顯進步，而且性格更為開朗，求知欲望強，敢于發表意見，與教師關系也特別融洽。

(3)建立合作與信任。

(4)沖突溝通：化解沖突的策略包括：

1)回避：雙方的需要都沒有得到滿足。

2)壓制：滿足我方需要，而不考慮對方的需要。這樣做，即使沖突被暫時壓抑，但未來會造成更大的沖突。

3)順服：自己委屈求全，不考慮自己的需求。

4)合作：讓彼此的需要百分之百得到滿足。

5)妥協：透過相互的讓步，促使彼此的需要得到局部的滿足。

6)學會傾聽：認真地聽;謙虛地聽;“選擇地聽”;“專注地聽”。概括地說，做學生干部要膽大心細臉皮厚;頂天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作風上過得硬;

6、合格的學生干部還必須強化的幾種意識。

(1)、強化服務意識。學生干部一般是由學生民主選舉產生并且得到班主任認可的。為學生服務，為實現學校制定的各項目標服務，是對學生干部的基本要求。也是學生干部工作的基本著眼點和出發點。實踐證明，只有強化服務意識，才能正確處理好同一般同學的關系，在平等的基礎上，通過民主協商，實現組織者和協調者的作用。而“表現自己”、“強加于人”、“自以為高其他學生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者，學生干部工作是一種無報酬工作，要做好這項工作需要比一般的同學付出更多的時間和精力。因此，學生干部要不計個人得失，正確處理個人和班集體建設的關系，樹立“班級興我榮，人人好我榮”的奉獻精神，以班級工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創造性的開展工作。只有強化服務意識，才能為將來的發展奠定堅實的思想基礎。

(2)、強化能力意識。應該把擔任學生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為學生群體的一個學生干部，尤其是作為一個非權力型的干部，他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。

(3)、強化整體意識。一個好的學生干部應自覺的強化自己的整體意識，從整體發展上知識自己應該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯系上知道每步的重點是什么?可以說，整體意識強了，工作的主動程度也就高了，作用也就大了。

(4)、強化效益意識。大多數學生干部普遍有一種強烈的“成就感”。總想做的多一點，比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學生干部那里卻往往適得其反。或力沒少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強化效益意識是具有長遠意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標志。要增強效益，就要加強對工作對象、工作內容、工作規律的研究;就要加強對工作方法的研究;就要加強對時間和力量組合的研究……。一句話，就要扎扎實實老老實實的下一番功夫，而且是一番科學的功夫。善于事半功倍是一種很重要的能力，是做什么事都需要的一種能力。

(5)、創新競爭意識。繼承是基礎，創新是關鍵。工作開展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發展此意識。競爭時代，競爭意識是必不可少的，學生干部同樣如此。

總之，一名優秀的學生干部，在思想上明確四個“一”：第一，把自己擔負的社會工作當作“一項事業”，從而樹立高度的責任感、主人翁意識和奉獻精神。第二，把自己的工作當作“一門學問”，從而以嚴謹好學、實事求是的態度去鉆研學習，達到增長自己知識和才干的目的。第三，把自己擔負的社會工作當作“一個天地”，即充分施展自己才能，鍛煉自己才干，實現自己理想的天地，從而大膽創新，勇于開拓，不怕失敗，努力爭取成功。第四，把自己擔負的社會工作當作“一種生活”，這個僅屬于自己的、獨特的，不同于他人的大學生活形式，必須以嚴肅認真的態度去處理好生活的人和事，以及各種關系，使自己成為具有現代生活素質和能力的人。用一句話概括，學生干部應是學會學習、學會做人、學會生活、學會創新的“四會”新人。

經過這次的培訓，我相信自己在今后的日子里，能夠成為一名合格的學生干部。

學生會干部心得總結篇6

不知不覺4節學生會干部培訓課已經結束了,在這當中我學到了許多,領悟到了許多同學們沒有領悟到的,我學到了如何成為一個有責任,有儀態,有原則的人。

本以為，學生會干部培訓是一些只講道理，空虛的話語，但后來上了一節課后，我才發覺這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著我們每個學生會干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。

其中，令我印象深刻的便是一節關于“學生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學生會干部所要優先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我曾經想過，是否這樣就不能成為一個優秀的學生干部呢?不，其實當我們進入某個組織，我們就能感受到，學到，而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含著我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態對待別人。我們是學生干部，就要先學后干部，不僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態，好的做事態度去面對困那，這就是我們為什么要當學生干部，并不是為了一個名譽，一個比別的同學高的職位，而是為了這個部門，這個學校。

即使在以后的日子中，我們不一定會在這個崗位上，但我們在這培訓課中學到的，領悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標識。或許有人抱怨過為何經常上培訓課，我也有過這樣的想法。但仔細思考一下，能學到這么多，我們應該開心，應該在以后的日子中更加明白身為一個學生會干部所應盡的責任，為組織，為部門多做事，多奉獻，為自己的大學生活增添一抹絢爛的色彩!

學生會干部心得總結篇7

當今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結合的能力則是當今大學生相當匱乏的，如何提高大學生的社會實踐能力，則是擺在我們面前的首要問題。針對這一現象，我院特組織了一次大學生暑期社會實踐活動，成員為學生會主要學生干部，意在鍛煉我們的和毅力。

本次我們下鄉的地點是淄博市沂源縣張家坡鎮前瓜峪村，這里并不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持著樂觀開朗的精神面貌，苦中作樂，以昂揚的斗志來體驗真正的鄉村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的環境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的高效率完成。

第二天，我們一行十五人走進了前瓜峪村，這里地勢地平，經濟收入以種植果樹為主。接著，我們展開了“非地震災區調查”，由我們口述，與年齡具有代表性的村民以期完成調查問卷的填寫。令我印象最深刻的是尋訪的一位大嬸，她淳樸善良，帶著疑惑不解的眼神盯著我手中的調查問卷，半天吐露倆字：“不懂”。我頓時茫然，接著我一字一句向她陳述，大嬸透露出悲痛的神情，她字字真切，感同身受，讓我的心靈受到了極大的震撼。一個普通的農民對抗震救災關注程度如此之高，怎么能說我國民不團結，素質不高呢?雖然她對地震的防御等相關知識兵部熟悉，可以說知道的甚少，但她表現的積極性令我們大學生汗顏。最后，當我們言謝要走的時候，她竟執意要給我們倆桃子，這是農民的血汗成果，我們也執意不收，但是最后竟然說：“你們是不是嫌棄啊?”我們就趕緊接住了，我們走的時候不停地往回望，大嬸依然笑著看著我們……

經過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐能力與素質有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發揚團隊精神，也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色!

學生會干部心得總結篇8

經過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己 ：

堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生干部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。

二，生活樸素，樂于助人。

在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們應該盡我們所能的幫助解決。在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校和班級的各項活動，集體榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受集體的溫暖，從而激發同學們的集體精神。

三，認真學習，努力工作。

在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。

此外，作為一名學生干部，我要努力提高自身的組織協調能力，培養動之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動腦筋、多創新，提高自身解決問題的能力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養。

雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生干部!