關(guān)于讀書心得體會大全(5篇)
通過寫心得體會,學(xué)生可以將實踐經(jīng)驗與所學(xué)的理論知識相結(jié)合,進一步加深對知識的理解和應(yīng)用。以下是小編帶來的關(guān)于讀書心得體會大全,歡迎大家一起來收看!
關(guān)于讀書心得體會大全(精選篇1)
青鳥這本書講的是一對兄妹為救仙女的女兒,踏上了去尋找青鳥的神秘旅程。
故事中的主人公棣棣堅強勇敢,他的妹妹咪棣善良可愛,富有愛心。在尋找青鳥的.途中,他們歷經(jīng)千辛萬苦才去了沒有死亡的回憶國。在那里,他們見到了已死的爺爺奶奶和弟弟妹妹,在交談中知道了:只有有人想到了他們,他們才會醒來。接著,他們?nèi)チ擞衅呱瓤膳碌拈T的夜宮,前幾扇門里遇到的都是可怕的事物,只有最后一扇門,背后一片生機,可這些青鳥見不得光。他們又繼續(xù)去了青孩子的世界。最后,他們來到了危險的森林,但是青鳥總是得而復(fù)失,最終他們還是未能找到青鳥。一年的時間期限到了,他們要回家了。早上醒來,棣棣的鄰居很想要棣棣的那只鳥,棣棣一直舍不得,今天卻一口答應(yīng)了。這時,小鳥突然變青了,原來青鳥一直都在他的身邊,因為青鳥的出現(xiàn),鄰居女孩的病也好了。
這部童話的主題正如書中所說:我們給人以幸福,自己才更接近幸福。光神指給主人公的是一條通過善良、仁愛,最終到達幸福的道路。作者說:我們每一個人都尋求著自己的幸福,其實幸福并不是這樣難得的,如果我們經(jīng)常懷著無私、美好的意愿,幸福就近在咫尺。人只有為別人著想,自己才會幸福。
贈人玫瑰,手有余香。讓我們像青鳥一樣,在成長的生命的天空里,展開美麗的雙翅,去尋找愛與幸福的方向吧!
關(guān)于讀書心得體會大全(精選篇2)
轉(zhuǎn)眼,拼音全部學(xué)完了。以前回家都是復(fù)述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》?,F(xiàn)在可以借助拼音自己閱讀書籍了。同桌也是男生,就買了本《小豌豆》,準備看完后和同桌交換看。本來也想買本《小蜜瓜》的,想到“書非借不能讀也”就罷了。記得看到小豌豆準備坐320路公交車自己去上學(xué)時,他告訴我小區(qū)里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學(xué),希望自己快長大??吹降谖逭碌牟鍒D上有小豌豆大哭的樣子,他就很想知道小豌豆為何會哭。可以說他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的。當(dāng)看到布隆因為饑餓炎熱而中暑時,我告訴他為何早餐要多吃一些,他以后的早飯果然比以前吃的多了。萬物都互相效力,在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情。
邱老師把誦讀《日有所誦》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,并加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到當(dāng)他認為自己有足夠能力去獨自開始閱讀之旅而不再需要我們時,我們應(yīng)該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因為這一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤;花的事業(yè),根的工程”的美好光景中。
關(guān)于讀書心得體會大全(精選篇3)
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是按照事情發(fā)展順序而寫的,她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。這本書使我第一次珍惜體會到了現(xiàn)在條件的優(yōu)異,我們身體健康,沒有殘缺。但海倫·凱勒卻是個又聾又啞又盲的女子,這都是因為一歲多時的一場殘酷高燒,奪去了她的聽覺視覺和說話的能力。但是,她依舊不放棄受教育的機會,經(jīng)過她的家庭教師——安妮·莎莉文的開導(dǎo)和耐心教育使她重新振作,而且開始寫作,她的作品有很多:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
很多人都說海倫·凱勒是一個奇跡,是的。海倫·凱勒之所以創(chuàng)造了這一奇跡全靠她那一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。19世紀,海倫·凱勒,畢業(yè)于哈佛大學(xué),并建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒的自傳,她僅僅擁有19個月的光明。文中講明了假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價值的`人,第二天想看光的變幻莫測和日出 ,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味世界。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的角度,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜上天所賜予的一切。
關(guān)于讀書心得體會大全(精選篇4)
不知道什么時候,我迷上了讀書,現(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開書本了。
一提到書,我就興致勃勃,郁悶的心情一下子開心起來。因為書給了我快樂,讓我的頭腦清醒起來,使我提高了寫作水平,還讓我開拓了視野。
讀書的時候,我一直全神貫注,把自己融入書中,把自己想象成書中的人物,與書中的主人公快樂的'嬉戲。每當(dāng)無聊的時候,我都會和我的'“朋友”愉快地“玩?!保臀业摹芭笥选笨鞓返摹敖涣鳌薄?/p>
有時,我像一匹餓狼,貪婪的汲取書的營養(yǎng);我又如同一個饑餓的人撲在面包上。
每次寫完作業(yè),我都會陶醉在書中,我懂得了許多。我們雖然羨慕明星,但明星輝煌的背后有多少淚水和汗水;如果想要實現(xiàn)自己的夢想,你就要沖著自己的目標(biāo)前進;父母每天為我們操勞,是否應(yīng)該為勞累了一天的父母端來一盆水,為父母洗腳呢?如果成功了,請不要驕傲,下次再接再厲,爭取比現(xiàn)在更好,如果失敗了,請不要灰心,下次繼續(xù)努力,爭取成功,因為“成功必有方法,失敗定有原因”……
讀書多了,對我的寫作也有幫助。我以前十分討厭寫作,因為一提筆就不知道該怎么寫了。好幾次考試都是因為作文落下了分。為此,我十分苦惱。不過現(xiàn)在,我讀書多了,我的寫作水平有了明顯的提高。好幾次征文比賽老師都讓我參加。
多讀書,能在書中學(xué)到好多知識;好讀書,能十分快樂的與書“交流”;讀好書,能從書中得到啟發(fā);讀書好,書可以讓你清醒無比……
我喜歡書的芬芳清香;我喜歡書中有趣的人物;我喜歡感悟書中的道理……總之,現(xiàn)在書已經(jīng)是我親密無間的朋友了。
關(guān)于讀書心得體會大全(精選篇5)
“每一則故事都蘊藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香。”
——題記
是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊鋈司鸵嫔菩?,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。
我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的.,運動是有規(guī)律的?!笔澜缟先绾问挛锒际怯新?lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。
我喜愛讀書,書幫我“知遠”。書上曰:“智者慮遠,見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!
朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠,那就熱愛書吧!
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