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幼兒園主題班會教案

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幼兒園主題班會教案

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幼兒園主題班會教案15篇

在平時的學習中,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編整理的幼兒園主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園主題班會教案1

活動目的:

為了培養我們學生對母親的感激之情,同時也增進同學們和母親之間的溝通交流,激發學生愛的情感,提高他們的認識,培養學生孝敬父母,尊敬長輩的好習慣,以便以后把這種愛的情感轉嫁到愛祖國、愛人民、愛社會,從而把中華民族的傳統美德發揚光大。

活動準備:

1.準備材料:flash《感恩的心》。

2.讓每位學生寫好一封給媽媽的信

3.配樂詩朗誦《母親的贊歌》

4.尋找生活中媽媽,學生作文《我的媽媽》

5.故事《感恩的心》

6.小品《放學以后》

活動過程:

一、開場白:主持人

a:尊敬的領導、老師們!

b:親愛的同學們!

ab:大家上午好!

ab:東白湖鎮小六(3)班感恩母愛主題班會現在開始。

二、詩朗誦《母親的贊歌》

a:有一個人,她永遠占據你心中最柔軟的地方,

b:甚至在你沒有來到這個世界之前,她已經用她所有的愛滋潤著你,

a:奮斗時,她期待著你;

b:得意時,她呵斥著你;

a:失意時,她是你永遠寧靜的港灣……

b:同學們,這個人是誰?

同學們:母親(齊聲回答)

a:對了,這就是我們的母親。

b:今天,讓我們一起走進母親,去感悟深深的母愛。

a:下面,請欣賞詩朗誦《母親的贊歌》。

三、尋找生活中的媽媽,學生作文《我的媽媽》

a:母愛是偉大的,無私的。再華麗的辭藻寫不出這種愛,再美妙的音符也奏不出這種愛。母愛圍繞在我們身邊,也許是轟轟烈烈的,也許是平凡不易覺察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢?下面請付夢天同學輕輕地告訴我們

四、小品表演《放學以后》

b:是啊,我們的媽媽都是平凡的,在平淡的生活中為我們默默付出,看,媽媽來了。

五、互動(現場提問)

謝謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來的精彩表演

a:1.同學們,小虎的媽媽哭了,你們知道她為什么會哭嗎?(現場提問)

是啊,媽媽哭了,她感到了委屈,傷心,氣憤。不但是小虎的媽媽會哭,我們每個同學的媽媽遇到這樣的情況也會哭,只是她們的淚是往心里流的。

2.那么我們該用怎樣的實際行動讓媽媽不再流淚,永遠幸??鞓纺??(現場提問)

(同學們自由發言)

六、智多星出注意

3.媽媽為我們做的太多太多了,瞧,我們班的智多星來了,我們聽聽他們給我們出了什么好的注意

七、寫給媽媽的一封信

b:謝謝細心的智多星,讓我們把我們心里深深的歉意,濃濃的愛意通過薄薄的信紙傳達給遠方的媽媽,有請斯桂玲同學.

八、故事《感恩的心》

a:就如種子發芽離不開土壤,航船離不開避風港,風箏離不開風,我們同樣離不開母愛,下面有請楊葉,鄭亭給我們帶來的.故事《感恩的心》

九、手語合唱《感恩的心》

a:感恩的心,感謝有你

b:伴我一生讓我有勇氣做我自己

a:同學們讓我們最后用真誠的感恩之心對我們的媽媽說一句:

ab:媽媽,您辛苦了!

b:下面有請班主任老師發言

十、教師發言

同學們:這么多年,父母為我們無私地付出,賜予我們生命,教育我們做人。母親的恩情是每個人最寶貴的精神財富。感激母親是最起碼的要求,也是做人的道德底線,如果一個人連自己的母親都不愛,又怎么可能愛同學,愛社會。本次班會只能說是我們向母親表達了我們有感恩的心,但說到不如做到,讓我們從現在做起,從這一刻做起,用我們的實際行動表達我們的感恩之心,讓我們的母親永遠開心,幸福!

十一、結束語

a:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;

b:白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

a:因為感恩才會有這個多彩的社會,

b:因為感恩才會有真摯的情誼。

a:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

ab:讓我們常懷一顆感恩的心,祝年輕的的母親們永遠青春靚麗!祝年邁的母親們永遠健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

a:東白湖鎮小六(3)班感恩母愛主題班會到此結束

b:謝謝大家的光臨,我們下期再見

幼兒園主題班會教案2

活動目標:

1、引導幼兒用國表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導幼兒合理地布置畫面、怡當地選用顏色表現節日熱鬧的氣氛。

3、培養幼兒的創造力和表現能力。

活動準備:

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節已有了一定的生活經驗。

活動過程:

一、開始部分

談話引出活動激發幼兒學習興趣。

1、師:小朋友,你們國慶節過的`開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節里開心的事情)

2、引導幼兒回憶國慶節的見聞或自己經歷過的事:你們是怎么度過國慶節的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?

3、師:在國慶節里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節的。

二、基本部分

交代繪畫要求,幼兒繪畫

1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意國面內容的安排,近處的東西要國大些,國在紙下邊,遠處的東西國小些,國在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

2、幼兒作畫,教師巡回指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。

結束部分

1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅國的內容,是什么時間?在什么地方?千什么事情?看看哪幅國表現出最快樂的國慶節?再找—找哪幅國的顏色好看,最能表現出節日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說面活動。說一說他的畫主要的內容表現,是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的面放在桌子上,進行互相欣賞。

3、小結活動情況下課!

幼兒園主題班會教案3

活動目標:

1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

安全圖片;油畫棒,寒假安全警示語;《寒假安全》手冊

活動過程:

一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結寒假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它寒假,暑:就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能

4、出示《寒假安全寄語》,使幼兒了解更多安全知識,并能在生活中學還自我保護。

三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片,請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,錯的.圖片貼上哭臉。

五、延伸活動:

發給每個幼兒一本《寒假安全》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業,并帶領幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容與生活經驗。

活動評價:

1、幼兒期待著寒假的到來,在談論寒假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳。看來,孩子們對水的喜愛非常之深。

2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

小百科:寒假是一個漢語詞語,是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬—9月1日左右。南半球國家一般在1月。

幼兒園主題班會教案4

一、活動背景:

隨著社會的發展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環境日”來臨之際,響應學校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。

二、活動目的

1、了解“低碳生活”的含義,加強學生對于環保生活、低碳生活的認識。

2、知道在學習、生活中節約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。

三、活動過程:

(一)、增強環保意識

1、播放雅安地震宣傳片

師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據中國地震網統計,截至今年四月份全球已經發生了13次地震,雖然地震是自然災害,但長期以來由于人們忽視了環境問題,加劇了自然災害的頻繁發生。

2、出示圖片

師:我們來看一些環境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護自己的家園,作為地球上的一份子,我們應該呼吁大家保護環境,低碳生活。

師:下面讓我們走進班會的第一篇章,“環保,我們的責任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環保搭檔

3、學生展示

(1)朗誦《環保,我們的責任》

(2)朗誦《我愿》

(二)倡導低碳生活

師:由于環境問題現在全球都在倡導低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家帶來了一段公益廣告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進一步的"了解。

師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來一些數據,請看:(課件出示)

如果我們:

少搭乘1次電梯,就減少0。218kg的碳排放

少開冷氣1小時,就減少0。621kg的碳排放

少吹電扇1小時,就減少0。045kg的碳排放

少看電視1小時,就減少0。096kg的碳排放

少用燈泡1小時,就減少0。041kg的碳排放

師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那么我們可以每天減少21。173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的數字?。?/p>

師:為了保護地球,我們也應該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環保搭檔。

朗誦讓我們一起飛翔

我倡議,四年三班全體同學立下誓言:

節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發昔日的光彩。

(三)、師總結

師:保護環境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,并一直堅持下去,那么這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球!同學們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。

幼兒園主題班會教案5

一、活動目標:

激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區、高區、威海,為威海創建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創造良好的開端。

二、活動主題:

文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

三、活動時間:

20xx年9月3日上午

四、活動地點:

陽光神小和國際報告廳和三年級二班教室

五、活動過程:

1、師生擁抱(三年級二班教室)

2、帶領學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小學年開學典禮(國際報告廳)

3、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

4、結合開學第一課,讓學生暢談“發現你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發現周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

5、觀看節目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發現你身邊的

美”為主題寫一篇觀后征文(統一稿紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選,獲獎者發布在學校網站。

六、暑假大盤點

總結假期作業,評選假期陽光生,下發陽光卡。

七、新學期的期望和要求

新學期希望每個同學要做到“五心”:

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的"生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造三(2)班新的輝煌!

最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

幼兒園主題班會教案6

指導思想:

通過活動增強隊員的環保節能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環保、倡低碳生活、創美好家園的良好風尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設?;顒舆^程

(一)創設情境,激發欲望(主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發學生爭做環保小衛士的欲望。)

主持人甲:尊敬的"老師!

主持人乙:親愛的同學們!

甲乙合:大家好!六(2)班“倡導低碳生活呵護綠色家園”主題班會現在開始!

甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;

乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。

全班:我們要保護環境,人人爭做環保小衛士。

甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

(二)欣賞詩歌,激發環保意識。

綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內容開始

甲:綠娃娃,你有什么好的建議

綠娃娃:我想應先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎

乙:好,好!

甲:現在就讓我們一起欣賞吧。

(欣賞朗誦)

(三)我能行“環保知識知多少”知識競賽

乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。

甲:下面我宣布本次“環保知識知多少”競賽的規則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。

乙:環保知識競賽

第一輪:口答題

1、每年的6月5日是什么日(世界環境日)

2、10月26日是什么節(環衛工人節)

3、中國植樹節幾月幾日(3月12日)

第二輪:搶答題

1、活動海洋占地球上多大面積(71%)

2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)

3、每年的3月22日是什么日(世界水日)

4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)

5、每年的3月24日是什么日(世界防治結核病日)

6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)

7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)

8、如果沒有回收,對環境造成危害最大的是什么(c)

A、廢紙

B、廢玻璃

C、廢電池

9、大樹是靠什么吸收養分的(c)

A、花

B、葉

C、根

10、現在平均(A)小時滅絕一種生物

A、 1小時

B、 1天

C、 1個月

11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣

A、 5

B 、48

C、100

12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)

A、心臟

B、肺葉

C、肝臟

13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產生危害。

A、 40

B、60

C、80

甲:宣布四個小隊得分情況。

乙:宣布優勝小隊。

甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

(四)勤于探索——活動中研究問題

分小隊匯報

乙:看來同學們對于環保知識還是有一定的了解的。

綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現在開始給大家做匯報。

(五)展示、交流手抄報——理想中的家園

甲:請欣賞歌曲《原諒我》

乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現在做起,帶動身邊的同學、朋友、親人來創造美好的家園!

集體拉手:從我做起!從現在做起!爭做環保小衛士。

合:六年級2班“倡導低碳生活呵護綠色家園”主題活動到此結束!

幼兒園主題班會教案7

設計思路:

幼兒的健康成長是家長和老師共同關注的話題。本節活動旨在讓幼兒了解一些疾病的預防知識,會進行自我保護。現在的孩子甜食吃得太多,牙齒早早的就壞掉了,我想通過這節活動,讓幼兒知道刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養成保護牙齒的良好習慣,并能堅持早晚刷牙。

活動目標:

1。使幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預防齲齒的相關知識。

2。教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官,知道保護它。

3。知道堅持早晚刷牙,吃完東西漱口,養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

活動準備:

小牙刷、茶杯、小鏡子、牙齒模型、《幼兒每日刷牙情況記錄表》

重點:引導幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護牙齒。

難點:了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預防齲齒的相關知識。

活動過程:

一、導入:

(1)猜謎,引出課題(健康衛士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。)

(2)講故事引出主題

小朋友們都知道森林里最兇的"動物是老虎吧,可是現在小朋友們都不怕它了,到底怎么回事呢?老師給大家講一個故事《沒有牙齒的老虎》小朋友肯定會奇怪,那老虎的牙齒怎么了呀?

二、過程:

1。聽完故事后了解引起齲齒的原因

(1)愛吃甜食;

(2)吃完東西不刷牙就去睡覺

2。引導幼兒談談的齲齒的感受

3。了解齲齒的危害

老師告訴小朋友愛吃甜食,吃完東西就去睡覺,不愛刷牙的孩子,細菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物,而且還很疼,影響我們睡覺吃飯,說話也不清楚,牙齒也不好看了。

4。教育幼兒如何保護牙齒

(1)我們應該怎樣保護我們的牙齒呢?(請幼兒自由發表意見)

(2)拿出牙刷和牙齒模型教幼兒正確的刷牙的方式并教兒歌

(3)告訴幼兒怎樣預防齲齒

牙齒對我們很重要,我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法正確,吃完東西后要漱口,保護牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走齲齒。

三、延伸活動

為幼兒發放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養成早晚刷牙的好習慣。

幼兒園主題班會教案8

為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預防和減少涉及幼兒的交通事故,結合我園周邊環境及幼兒實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:

一、活動目標

1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

二、活動內容

(一)組織發放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人:

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1.各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

項目負責人:

(三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。

2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

項目負責人

(四)交通安全宣傳工作

1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

三、組織領導

成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

指導思想

為貫徹落實“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

活動準備:

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記:

活動過程

向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的"關系。

學會看交通標志,遵守交通規則。

鼓勵幼兒畫交通標志。

4.與交警隊聯系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

通過游戲與實際生活相聯系的圖片,學會判斷對與錯。

學習安全過馬路

學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

組織實施

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全游戲。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;

教師小結活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

幼兒園主題班會教案9

主題目標:

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動方案:

1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的"合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

幼兒園主題班會教案10

活動目標:

1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

活動準備:

安全教育掛圖。

設計意圖:

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節活動。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

【延伸閱讀】五一節安全教育

親愛的同學們尊敬的各位家長朋友:

馬上要到國際勞動節了,首先我們把五一節后的作息時間再次通知如下:上午7點30分到55分到校,11點40分放學,其中一二年級11:20分放學;下午2點到2點25分上學,4點鐘放學,其中一二年級:3:40放學,周三下午增加興趣組大課間活動,一二年級:4:40放學,其他年級5:00放學。然后我們把過節期間的安全問題強調如下:

一、自覺遵守交通規則,注意交通安全。

1、路上靠右邊走,過公路時走人行橫道,不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧,注意行路安全。

2、不在公路上騎自行車、玩耍,追趕車輛,進縣城不闖紅燈。

3、外出不得乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。

4、乘車注意文明禮貌,主動給老人、兒童和殘疾人讓座,乘車時不準將頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序,有禮貌。

二、天氣轉暖轉熱,謹防溺水時間發生。

五一期間由于天氣轉暖轉熱,沒有家長帶領,不允許獨自一人去水邊、池塘、河流、溝、湖泊、游泳池,以防溺水事件的發生。

三、消防安全

不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和有危險的.物品。

四、食品和衛生安全

1、不暴飲暴食,注意飲食衛生,不在劇烈運動后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛生不好的地方亂吃東西,不吃過期、有毒、腐爛、變質的東西,預防食物中毒。

2、特別要注意的是近期手足口病傳染時期。因此,希望大家注意個人衛生,盡量不要外出,不要到人群集中的地方去。

五、外出活動安全

1、外出旅游要注意自身安全,注意保護旅游景點的公共設施及環境衛生,做一個文明的游客。

2、不和陌生人說話,不跟陌生人走路,不吃陌生人給的東西。

3、不爬高,不上樹,不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、不做危險性的活動等,不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍。

4、五一期間嚴禁外出上網吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場所,要預防意外事故發生。

5、不獨自外出,外出時必須有家長帶領,在無父母陪伴下,外出玩耍時要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩耍,未經家長允許不準在外過夜。

6、希望每位學生要認真遵守安全行為公約,要互相監督,互相約束。發現不良行為及時向家長報告,消除安全隱患。

最后,希望同學們認真完成假期作業,多看一些有益的書籍??傊?,希望全校師生把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過“五一”,快快樂樂返校來!

幼兒園主題班會教案11

教學目標:

1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規則,懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障。

2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養成安全、文明出行的良好習慣。

3、初步形成對存有出行安全隱患區域的`防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規則的文明公民。

教學設計:

一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

二、知識競賽

1、教師利用課件創設情境,揭示活動主題與活動方式。

2、結合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

3、學生以小組為單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

4、選出優勝小組和“最佳安全小博士”。

5、總結。

三、模擬演練

1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看后發現了什么。

2、學生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結合上節課所學,甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例,師生共同分析。

4、設置某一出行情境,讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

四、案例沙龍

1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內心的感受。

3、請學生來做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案。

4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書。

五、小報設計

1、師生共同回顧前期活動內容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識,摘出與我們日常上生活密切聯系的內容,張貼在黑板上,做到資源共享。

3、學生分小組進行小報創作,教師巡視加強指導

4、師生評議小報,進行張貼展示

六、小結

讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

幼兒園主題班會教案12

活動目標:

1、通過開學第一課教育活動,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

活動時間:

20xx年9月5日

活動地點:

幼兒園,后院

活動準備:

1、環境、場地的布置。

2、中大班幼兒節目準備。

參加對象:

幼兒園全體教師和幼兒

活動流程:

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!

過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園xx年開學第一課教育活動,迎接充滿希望的新學年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??

二、園長致辭

下面請我們的園長X老師代表群體老師,發表新學期對小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園xx年開學第一課教育活動,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的.小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!

最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌xx

萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。

我的講話完了,謝謝大家!!

謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

三、下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學第一課教育活動到此結束!

幼兒園主題班會教案13

活動目標:

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動中。

3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

活動準備:

1、保教人員檢查活動室內外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園

活動過程:

一、入園活動

1、熱度接待入園幼兒,相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的`過程中,發現問題解決問題

三、室內活動

說說自己的新發現。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全

四、離園活動

1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失

2、知道靠右行,不搶行

3、按幼兒園的作息時間入園

五、延伸活動

父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認識

幼兒園主題班會教案14

時 間:

11月16日上午8:00準時開始。

地 點:

大三班

一、活動目的:

結合學校安全文明教育的主題,對幼兒進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為。

二、活動對象:

全班幼兒

三、活動準備:

安全知識,關于安全方面的事例

四、活動過程:

(一)導入

各位同學,xxx班《校園安全》主題班會現在開始。

(二)關于校園安全(列舉一些文明和不文明的現象)

1.小朋友們,每當清晨,太陽照我們幼兒園的操場,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,當我們又能用雙手來清潔我們花園般的`幼兒園。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個人。

幼兒園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的,平平安安最重要。

請幼兒談談自己在學校關于安全文明的感受。

還有很多幼兒想說,那請你和同桌的幼兒說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。

3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,小朋友們可要留心觀察呀!

4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

5.像這種情況,我們班發生過嗎?

( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。

( 2 )在教室里互相追趕。

(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。

(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。

(5)回家時在小河里游泳、捉魚蝦。

(6)把火種帶進寢室,便于點蚊香。

(7)下晚自習后突然停電,我們在樓道上擠成一團

在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

( 2 )判斷:

①使用刀具時,互相比劃、打鬧。

②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

③用手或金屬制品去接觸插頭底部。

④當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

⑤用沙子或泥土打仗。

⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。

⑦站在凳子上往陽臺下看。

五、動動手

1. 如果幼兒手被割傷了你會包扎嗎?

2.同桌練習包扎。

六、總結

1. 同學們,聽了這么多事例,現在你最想說的一句話是什么呢?

2.播放歌曲《祝你平安》。

一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。

幼兒園主題班會教案15

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的`情感,我們將在三月九日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環?!?、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備:

1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環?!薄ⅰ坝嘘P植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程:

(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

行程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

行程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

行程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

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