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幼兒園小班世界環(huán)境日教案

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幼兒園小班世界環(huán)境日教案

作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班世界環(huán)境日教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班世界環(huán)境日教案1

教學目標:

1、培養(yǎng)想象力

2、學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

重點:

學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

難點:

運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

準備:

錄象、圖片、范畫

教學活動:

一、導入:森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染┄┄人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護這唯一的"地球,避免無可挽回的災難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

二、板示課題同學們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

三、出示錄象每個小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

四、作業(yè)選擇:

1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

2、創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮。

3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

反思:

總的來說本次美術(shù)課達到了預設(shè)的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。

幼兒園小班世界環(huán)境日教案2

教學內(nèi)容:

OnlyOneEarth

課時安排:

一課時

教學目標:

1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;

2、展現(xiàn)制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;

3、收集和整理資料的力量。

過程與方法:

簡潔明白的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境愛護的不同看法和建議,到達熟悉層面的訓練意義。

情感態(tài)度與價值觀:

形成環(huán)境愛護意識,增加環(huán)境愛護觀念。教學重點:

1、世界環(huán)境日的由來

2、開展環(huán)境愛護的措施和建議

3、增加環(huán)境愛護的觀念教學難點:

1、環(huán)境愛護措施溝通

2、環(huán)境愛護意識深化

教學過程:

教師活動學生活動

新課教學:

世界環(huán)境日

關(guān)于地球的探討層出不窮,今日我們的角度與眾不同,OnlyOneEarth,你知道什么意思嗎?

動物等方面引導幼兒答復。

②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參與的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,爭論了愛護全世界環(huán)境的行動打算,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來留意愛護我們?nèi)祟惐匦枭娴沫h(huán)境。

2、“世界環(huán)境日”的主題。

①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,20xx年是沙漠化,20xx年是只有一個地球一齊關(guān)懷、共同共享,20xx年是水20億人生命之所系。”

②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3、教師提問、幼兒爭論。

①教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒爭論。可建議幼兒為環(huán)境愛護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)省水、糧食等。

②教師出示環(huán)境愛護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來愛護環(huán)境呢?”幼兒爭論。只有全社會每個人都行動起來愛護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么愛護環(huán)境。”鼓舞幼兒想出不同的方法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

4、爭論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的"話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。教師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5、幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫忙。環(huán)境愛護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及留意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓舞幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告知他們今日是世界環(huán)境日,最終把宣傳卡送給他們。(教師可依據(jù)班級狀況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

7、講評活動。

小百科:地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類經(jīng)常實行亂砍濫伐、竭澤而漁等不良進展方式,地球上物種滅亡的速度大大加快。生物多樣性丟失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不行恢復的臨界點,假如地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不行挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。

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