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《紅綠燈》小班綜合活動(dòng)教案

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《紅綠燈》小班綜合活動(dòng)教案

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《紅綠燈》小班綜合活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《紅綠燈》小班綜合活動(dòng)教案1

活動(dòng)目標(biāo)

繼續(xù)了解紅綠燈的作用。

愿意根據(jù)指令進(jìn)行游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

ppt;小社會(huì)紅綠燈;游戲自制紅綠燈;小塑料圈;音樂。

活動(dòng)過程:

一、交流分享:

師:老師每天到幼兒園來,都會(huì)看到一樣?xùn)|西。(出示小社會(huì)紅綠燈)

這是什么,你們?cè)谀睦锟匆娺^的?(紅綠燈、馬路上)

小結(jié):在主要馬路上,每一個(gè)路口我們都能看到紅綠燈。

1、紅綠燈是給誰看的呢?

小結(jié):紅綠燈是給在馬路上開車、走路的人看的"。

2、ppt什么燈亮了?馬路上紅燈亮了,小朋友、駕駛員該怎么做呢?

現(xiàn)在什么燈亮了?告訴我們什么啦?

小結(jié):紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前走(開)。有了紅綠燈開車、過馬路就安全了。

3、有個(gè)小寶寶開著小汽車出去了,我們來看看他看到紅綠燈是怎么做的。ppt

問:寶寶怎么開車的?

小結(jié):紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前開。

二、游戲

1、你們想做小司機(jī)嗎?(指座位前空地方)這里是大馬路,老師做警察叔叔

出示小塑料圈——這是什么呀,方向盤

出示自制游戲用紅綠燈,提醒小司機(jī)開車看看紅綠燈

2、聽音樂游戲。

(口令+紅綠燈——看紅綠燈)

念兒歌“大馬路”

嘀嘀…..小汽車出發(fā)啦(聽音樂)

1)小司機(jī)們你們?yōu)槭裁赐O聛砹耍浚t燈亮了)

小結(jié):小司機(jī)本領(lǐng)真大,開車會(huì)看紅綠燈。

2)我看見司機(jī)慢慢的開,找空的地方開為什么?(不碰撞,更安全)

小結(jié):小司機(jī)本領(lǐng)真大,會(huì)看紅綠燈、還會(huì)找空地方開。

三、我們到大馬路(操場)上去做“開汽車”游戲

《紅綠燈》小班綜合活動(dòng)教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、感知紅、綠燈的特征、用途。

2、初步嘗試用剪刀沿輪廓線剪,產(chǎn)生對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

3、嘗試按信號(hào)做動(dòng)作,初步具有遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

4、認(rèn)讀漢字“紅燈”“綠燈”。

活動(dòng)準(zhǔn)備

設(shè)置馬路(沒有紅綠燈)、紅綠臘光

紙、膠水、抹布、牙膏盒、橡皮泥、音樂磁帶、錄音機(jī)、紅綠燈圖片、字卡“紅燈”、“綠燈”。

活動(dòng)過程

一、引起幼兒活動(dòng)興趣

師:“瞧,大馬路上停著那么多玩具汽車,你們想玩嗎?那我們來當(dāng)小司機(jī),把這些汽車開起來,好嗎?開的時(shí)候要在馬路上開”。幼兒自由玩汽車。(聽音樂)

師:“汽車?yán)哿耍覀冏屗麄冃菹⒁幌拢覀円残菹⒁幌掳伞!?/p>

二、感知紅綠燈的特征、用途

1、師:“剛才,我們玩了開汽車游戲,高興嗎?那你們?cè)谕娴?時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題呢?”(個(gè)別講述)

“那我們?cè)鯓觼斫鉀Q這一問題呢?把你的想法和好朋友說一說好嗎?”

幼兒互相交流。

個(gè)別講述。

師小結(jié)。

“那你們知道紅、綠燈是什么樣子的嗎?”(自由講述)

2、觀察紅、綠燈的特征。

出示紅綠燈圖片。

師:“這就是紅綠燈。今天,老師還帶來了紅、綠燈燈的字寶寶。”(認(rèn)讀紅綠燈)

教師小結(jié)紅綠燈的特征。

“馬路上有了紅綠燈,汽車司機(jī)開車就安全多了。”

“今天,我們就來給大馬路裝上紅綠燈,好嗎?”

三、制作紅綠燈

1、提出要求:老師給小朋友準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)小腦筋怎樣用這些材料來制作紅綠燈,老師還為小朋友準(zhǔn)備了小剪刀,小朋友使用剪刀的時(shí)候要注意安全,剪的時(shí)候,沿輪廓線剪,用完以后把小剪刀的嘴巴閉攏,輕輕放在籮筐里,剪下來的紙屑放在籮筐里,其它材料也要?dú)w放好。

2、幼兒自選材料操作,教師巡回指導(dǎo)。

3、把幼兒的作品放在馬路上。

“我們小朋友真能干,給馬路裝上了紅綠燈。馬路上有了紅綠燈,汽車司機(jī)就可以看紅綠燈來開車了。現(xiàn)在我們?cè)賮懋?dāng)一回小司機(jī)好嗎?這回小司機(jī)要看信號(hào)來開車了。

四、游戲“紅綠燈”

1、交代游戲規(guī)則,看信號(hào)做動(dòng)作。

2、幼兒游戲,模仿開汽車動(dòng)作,一個(gè)跟著一個(gè)向前跑,按信號(hào)做動(dòng)作。(聽音樂)

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