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幼兒園小班教案《樹葉涂顏色》

作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的.幼兒園小班教案《樹葉涂顏色》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1、學習正確的涂色方法，并為樹葉涂上相應的顏色。

2、耐心、細心地堅持把樹葉的細小部分涂完整，感受秋天樹葉的色彩美。

3、愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。

4、培養幼兒良好的作畫習慣。

活動準備：

1、觀察一些已變紅、變黃的樹的葉子。（課件）

2、蠟筆若干、印有樹葉輪廓的紙若干。

3、兩棵空樹干

活動過程：

一、導入

師：小朋友，現在是什么季節？（幼：秋天）秋天來了，我們都把夏天的短袖換成了？（幼：長袖）對了，有的小朋友呀還穿了外套。

二、引發幼兒對秋天樹葉的回憶

師：樹葉寶寶也換了衣服，它們都穿上了什么顏色的衣服呢？（幼：紅色、黃色）

三、激發幼兒的繪畫興趣

1、出示空樹干。

師：看，這是誰呀？（出示兩棵空樹干）我們來跟它打個招呼呢！

2、引導幼兒仔細觀察，培養幼兒觀察能力

師：它們與我們平時看到的樹有什么不一樣？（幼：它們沒有樹葉）

3、師：我來聽聽呢，樹媽媽是怎么說的，但是樹媽媽要和老師說悄悄話（教師蹲在樹旁“聽”樹媽媽講悄悄話）

4、師：原來樹葉寶寶的新衣服不見了，樹媽媽想請小朋友幫忙，幫樹葉寶寶穿上新衣服，把樹媽媽打扮起來，好不好？

四、教師示范畫畫

1、親自示范涂色

師：畫的時候要注意了，靠著邊框線往里畫

2、強調注意點

①畫的時候不要畫到桌子上、不要畫到黑色邊框線外。

②畫的時候要注意從外向里面畫。

③涂得密一些，要把所有空白處都上上顏色，不可以有空隙。

五、幼兒涂色，教師巡回指導。

六、打扮樹媽媽，貼上樹寶寶，進行評價

師：現在樹媽媽都找到自己的樹寶寶了，它讓老師跟小朋友說“謝謝”，那小朋友要說什么呢？（幼：不用謝）我們班的寶寶都是有禮貌的小朋友。