中班數(shù)學(xué)活動《數(shù)字寶寶》教案

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中班數(shù)學(xué)蔬菜豐收了教案

作為一名教師，時(shí)常需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的中班數(shù)學(xué)蔬菜豐收了教案，歡迎閱讀與收藏。

活動目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀，嘗試點(diǎn)數(shù)并按數(shù)取物。

2、比較數(shù)量的`多少，能夠?qū)⑹卟税凑諒纳俚蕉嗟捻樞蚺帕小?/p>

3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

活動準(zhǔn)備：

1、6塊菜地（背景圖上粘貼各類蔬菜）

2、人手一份購物單，教師用購物單

活動過程：

一、按數(shù)取物——采摘蔬菜

1、觀察購物單

師：菜園里的蔬菜成熟了，我是超市經(jīng)理，要進(jìn)些蔬菜來賣，想請大家?guī)兔θゲ烧恍┟牢兜氖卟恕?/p>

師：采摘蔬菜需要根據(jù)購物單去摘，誰知道這張購物單的意思？去摘什么菜，數(shù)一數(shù)，一共有幾種蔬菜？摘多少？請你來試一試。（請個(gè)別幼兒從蔬菜園中摘取蔬菜，一邊摘一邊點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。）

2、幼兒取購物單，根據(jù)購物單到菜地采摘蔬菜。

3、集中討論

師：看看自己摘了幾種蔬菜，每一種蔬菜有多少。

（幼兒點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證，糾正錯(cuò)誤）

師：我們看看這份購物單上采的蔬菜數(shù)量對嗎？少了什么？少了幾個(gè)？怎么辦？

二、按序排列——整理蔬菜

1、學(xué)習(xí)按序排列蔬菜

師：我們來看看這份購物單上什么蔬菜最多，什么蔬菜最少？

師：怎樣排隊(duì)，讓人一眼就看出哪種蔬菜最少，哪種蔬菜多一點(diǎn)，哪種蔬菜更多？請你來排一排（個(gè)別幼兒示范）

師：排的時(shí)候我們先要找出數(shù)量最少的排在最上面，然后看看剩下的蔬菜中哪種少？

師：請大家也來排一排，排之前我們先要檢查什么？如果數(shù)量不對怎么辦？（幼兒嘗試根據(jù)從多到少或從少到多的順序排列蔬菜）

2、集中討論

師：大家互相看看排得對不對。（幼兒互相檢查）

師：看一看這里排得怎么樣？（幼兒觀察并糾錯(cuò)）

三、送蔬菜

師：現(xiàn)在請大家將菜送到超市里來吧。