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蝴蝶姐姐真美麗大班主題教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢？以下是小編整理的蝴蝶姐姐真美麗大班主題教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標：

1、樂意通過多種途徑探索蝴蝶的基本習性。

2、有繼續探索蝴蝶的興趣。

3、積累蝴蝶的相關問題，發展發現問題的能力。

重點：

激發幼兒探索蝴蝶的興趣。

難點：

發現各種問題的能力。

活動準備：

通過在區域中投放有關蝴蝶的書籍，進行蝴蝶翅膀配對等方式，幼兒對蝴蝶已有一定了解；百科全書；拼圖；故事錄音

流程：

引出主題 → 幼兒提問 → 交流問題 → 自主探索 → 教師總結

過程：

一、引出主題

1、出示蝴蝶圖片，以蝴蝶朋友引出主題。

二、幼兒提問

引出幼兒問題：小朋友為什么都這么喜歡蝴蝶呢？蝴蝶有許多秘密，你最想知道有關蝴蝶的什么問題呢？

三、交流問題

1、我也有一些關于蝴蝶的問題，請你們一起來看看是什么問題。

2、出示PPT，依次呈現問題：

蝴蝶住在哪里？

蝴蝶是怎么睡覺的？

蝴蝶最怕什么動物或者昆蟲？

蝴蝶的好姐妹是誰？

蝴蝶是在怎么喝水的？

3、由幼兒根據圖片提示找出問題，教師加以引導。

4、這些問題當中有些是小朋友知道的，有些是小朋友不知道的.，那么你們愿意幫我來解決這些問題嗎？

四、自主探索

1、提供百科全書、拼圖、故事錄音，請幼兒自主選擇方式探索。

2、教師逐一加以指導。百科全書：給幼兒講解看不懂的地方，也可請幼兒尋求客人老師的幫助。拼圖：指導幼兒顏色、圖形等加以拼湊。故事錄音：引導幼兒針對以上自己提出的問題認真聆聽。

三、游戲

鞏固

“對與錯”

規則：呈現問題，幼兒用笑臉娃娃來表示對與錯，對的舉起笑臉娃娃，認為錯的不舉，答對者可獲得星星棒一個。

蝴蝶最喜歡吃蜂蜜，對嗎？

蝴蝶住在花叢中，植物的枝葉上，對嗎？

蝴蝶的好姐妹是飛蛾，對嗎？

蝴蝶喜歡和沒有味道的水，對嗎？

蝴蝶睡覺的時候，翅膀是張開的，對嗎？

蝴蝶最怕蜘蛛了，對嗎？

蝴蝶小時候很丑，對嗎？

活動結束：

小朋友一起吃點心。