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【幼兒園優(yōu)秀教案】大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《5的組成》

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的【幼兒園優(yōu)秀教案】大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《5的組成》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)目標(biāo)

1.掌握5的4種分合方法，理解互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

2.能主動(dòng)運(yùn)用5的組成搭配早餐。

3.感受參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣以及獲得成功的喜悅感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．大食譜1張（大食譜中的食物價(jià)格應(yīng)與當(dāng)?shù)貤l件相符，貼近幼兒實(shí)際生活），5的"組成數(shù)字卡片和點(diǎn)子卡片各1套

2．小食譜、練習(xí)紙、筆幼兒每人1套，盤子若干

3．25的數(shù)字卡片若干，價(jià)格與大食譜一致的早餐食物卡片若干。

4．“幼兒學(xué)習(xí)材料《我健康我快樂(lè)》。

活動(dòng)過(guò)程

一、請(qǐng)幼兒觀察大食譜，了解飯菜的名稱、價(jià)格、營(yíng)養(yǎng)等。提問(wèn)：食譜上有什么？?jī)r(jià)格是多少？有什么營(yíng)養(yǎng)？

二、請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)早餐食譜，學(xué)習(xí)5的組成。

(1)教師示范選早餐，列出5的組成式。

提問(wèn)：我有5元錢，想買一個(gè)小米粥，還能剩多少錢？

小結(jié)：5個(gè)圓點(diǎn)和數(shù)字5表示5元錢，1個(gè)圓點(diǎn)和數(shù)字1表示買小米粥的1

元錢，4個(gè)圓點(diǎn)和數(shù)字4表示買包子的4元錢。

(2)在小食譜練習(xí)紙上表示出自己選擇的早餐，列出5的4種分合式。

提問(wèn)：你想選擇吃什么早餐？買了早餐后你還會(huì)剩多少錢？用分合式可以怎么表示？

小結(jié)：5可以分成1和4，還可以分成4和1，5可以分成2和3，還可以分成3和2。

三、引導(dǎo)幼兒交流自己的早餐食譜，理解互補(bǔ)的關(guān)系。

(1)用點(diǎn)子卡片和數(shù)字卡片記錄幼兒設(shè)計(jì)的早餐。

(2)引導(dǎo)幼兒看圖分析。

小結(jié)：5分成的兩個(gè)部分?jǐn)?shù)，一邊的數(shù)越大，另一邊的數(shù)越來(lái)越小。四、請(qǐng)幼兒觀察5的分合式，理解互換關(guān)系。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察圖3中的第1組和第4組、第2組和第3組的組成形式提問(wèn)：這兩個(gè)組成式有什么相同的地方？這樣排列有什么好處？

小結(jié)：兩個(gè)數(shù)交換位置總數(shù)不變。只要想出一種分法，就能很快找到另外一種分法。

五、玩“買早餐”游戲，復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的組成。幼兒自主分配角色，進(jìn)行買早餐游戲。