大班主題教案：動物氣象員

作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！以下是小編收集整理的大班主題教案：動物氣象員，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班主題教案：動物氣象員1

活動設計背景

孩子們總是愛問我一些關于小動物的問題：下雨前，燕子為什么低飛？螞蟻為什么搬家？……小動物在天氣變化之前會有一些特殊的表現，并有一定的規律，能起預報天氣的作用。為了讓孩子們進一步了解動物的特有習性，我設計了本節活動：《小動物氣象預報員》。讓孩子們通過主動地觀察發現動物與人一樣對自然環境、氣候有本能的適應能力。同時激發孩子們對大自然的探究興趣，引導幼兒進行探索、分析，使幼兒在愉悅的氣氛下獲得科學知識，而且有利于激發幼兒的好奇心和表現欲，提高探索天氣奧秘的興趣和能力。根據動物本能的反應進行探索、分析、豐富幼兒關于氣象的知識經驗。

活動目標

1、引導幼兒能根據動物的特殊表現來推斷并預報天氣。

2、激發幼兒的好奇心、表現欲，提高其觀察和探索的能力，萌發幼兒愛科學的情感。

3、培養幼兒熱愛小動物的情感。提高幼兒的動手能力。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的`心得。

教學重點、難點

活動重點：

激發幼兒的好奇心，引導幼兒去了解動物與氣象變化之間的關系、奧秘。

活動難點：

1、能用語言及肢體動作表現出小動物在天氣變化之前的特殊表現。

2、能運用新學的知識進行判斷。

活動準備

1、經驗準備：收集有關動物預報“氣象”的資料。

2、物資準備：課件（一）故事《要下雨了》、課件（二）《小動物氣象預報員》、電腦及投影儀、音樂《要下雨了》、課件（三）《說天氣》、小動物圖片若干。

活動過程

一、引出課題，激發幼兒的興趣。

小兔子要出去，它會遇到誰呢？

二、欣賞故事課件《要下雨了》。

1、欣賞故事課件《要下雨了》。

2、討論：要下雨了，小燕子、小魚、小螞蟻在做什么事？你還知道哪些動物在天氣變化前有特殊表現呢？請和你旁邊的小朋友說說。（老師還請來了一些小動物，你們仔細的看看。）

三、根據課件《小動物氣象預報員》，了解下雨前小動物的特殊表現。

1、播放課件：畫面上有哪些小動物？

2、幼兒討論：它們在忙什么呢？它們在下雨前為什么要那么做？

請和你旁邊的小朋友說說。

四、游戲：小測驗。

誰是下雨前在家里工作的？下雨前誰在水里游來游去？誰在下雨前搬家？誰在下雨前唱歌？誰在下雨前會飛的很低？誰在下雨前帶領孩子出來找蟲子吃？

五、游戲：預報天氣。

請小朋友根據小動物的表現來預報天氣。

六、音樂游戲：動物氣象員。

用動作表示動物在下雨前的特殊表現。

七、鼓勵幼兒繼續觀察小動物在天氣變化前有特殊表現。萌發幼兒愛科學的情感。同時要愛護小動物。

活動延伸：

在家長幫助下，查找還有哪些小動物在天氣變化前有特殊表現。

活動反思：

一節好的教學活動能讓幼兒積極參與到活動中，并能在快樂的氛圍下掌握知識。在設計活動時，我希望能吸引幼兒，在玩中學習新知。 自然界里，小動物的生活習性和天氣變化的關系都是孩子們值得探索的主題。它們在天氣變化之前會有一些特殊的表現，并有一定的規律，能起預報天氣的作用。

活動過程中，在“小測驗”和“預報天氣”這2個環節中，我事先讓幼兒與爸爸媽媽一起收集了資料，不僅是培養了幼兒收集資料的能力，同時也給幼兒與家長之間的創造了一個合作，交流的平臺,增進感情。 教學活動中我注重激發幼兒興趣、啟迪智慧、大膽創新，以幼兒的欣賞和感受展開討論，基本上是以幼兒的興趣為出發點的。這節課我覺得不足之處是沒有很全面的關注幼兒，忽略了不愛發言的幼兒，如果我能多變換一些形式，這樣每一個幼兒都有了展示的機會，不再那么單一。

在這次活動中，我不斷地反思自己，我深刻體會到，教學是靠平時一點一滴積累起來的，要上好一節課，就要做好從分的準備，每個環節都不能馬虎，要做到精細，這樣才會有更多的進步。

大班主題教案：動物氣象員2

設計意圖：

開展此活動是為了使幼兒進一步了解動物的特有習性，讓幼兒通過主動的觀察發現動物與人一樣對自然環境、氣候有本能的適應能力。同時激發幼兒對大自然的探究興趣，引導幼兒根據動物本能的反應進行探索、分析、豐富幼兒關于氣象的知識經驗。

活動目標：

1、激發幼兒觀察和探索自然現象的興趣。

2、了解下雨前氣象特征和小動物的特殊表現，豐富氣象知識。

3、發展幼兒觀察力。

活動準備：

1、根據故事自制幻燈片。

2、在班內讓幼兒每天輪流當“氣象記錄員”。

3、請家長收集有關動物預報“氣象”的資料。

過程建議：

1、幼兒觀察并討論：今天是什么天氣？前幾天是什么天氣？怎樣知道明天的天氣？（聽廣播、看報紙、看電視等。）

2、幼兒觀賞幻燈片：《動物氣象員》。思考：小蜻蜓、小烏龜、小魚是怎樣知道馬上要下雨了？

3、幼兒學說有趣的民間諺語。

（1）天晴青蛙捉蟲靜悄悄、樹上知了聲聲叫。天雨知了無聲響，青蛙塘邊呱呱叫。

（2）天要下雨，雞不出窩。

（3）烏鴉洗澡要刮風；喜鵲洗澡要下雨；八哥洗澡天要晴。

（4）冬天麻雀低低地成群飛，又下雨來又下雪。

4、音樂游戲：小小氣象員

（1）教師介紹游戲規則和玩法。

（2）幼兒自由選擇動物頭飾扮演角色。

（3）游戲：幼兒用動作表示動物在下雨前的特殊表現。

延伸提示：

建立動物觀察角，記錄動物在下雨前的表現。

資料庫：動物氣象員

小山羊要出門去旅行了。

它剛跨了門檻，主人家玻璃缸里的一只小烏龜高聲喊住它：“山羊弟弟，今天天氣不好，要下雨，你最好不要出門?！?/p>

小山羊奇怪地問：“你怎么知道天會下雨？”小烏龜說：“你看見我身上的小水珠了嗎？快要下雨之前，空氣中的水汽比較多，這些水汽碰到我涼涼的背，就慢慢結成了無數的小水珠。”

小山羊半信半疑，沒有吭聲。小烏龜說：“如果你不相信，可以去問門外的蜻蜓。”小山羊走出門，正好碰上一只蜻蜓。那只蜻蜓飛得低低的。小山羊上前問道：“蜻蜓弟弟，今天天氣好嗎？我想去旅行，能去嗎？”蜻蜓說：“今天天氣不好，要下雨啦?！薄澳阍趺粗罆掠甑模俊毙∩窖虿幻靼椎貑枴ｒ唑颜f：“你看我不是飛得很低嗎？下雨之前，空氣里的水汽特別多，我的翅膀上沾滿了水汽，就只能低低地飛。”

小山羊還是將信將疑。蜻蜓說：“如果你不相信，可以去問問前面樹上的.蜘蛛?！毙∩窖蛳蚯白呷?，問樹上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天會下雨嗎？我想去旅行，能去嗎？”在樹上收網的蜘蛛說：“今天天氣不好，快下雨了，請你不要出去啦?！薄澳阍趺粗罆掠昴?？”小山羊問，蜘蛛一邊收網一邊回答：“天快下雨了，昆蟲都飛得低低的，我織在高處的網捉不到昆蟲，只好把他收下。等天晴了，我再重新在高處織網?！?/p>

小山羊這才相信了，它不出去旅游了，趕忙轉身回到屋里。不一會兒，真的下起雨來了。