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關于初中生學期末自我評價范文

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在平凡的學習、工作、生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,那么關于初中生學期末自我評價怎么寫呢?以下是小編準備的一些關于初中生學期末自我評價范文,僅供參考。

關于初中生學期末自我評價范文

關于初中生學期末自我評價范文【篇1】

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了網球一組的組長。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 在學生生涯中,作為一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。本人是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰自我,對于朋友的缺點敢于言明,良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是本人學習的標準。努力學好各門課程。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

關于初中生學期末自我評價范文【篇2】

作為一個合格的中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人。

我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能夠評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能夠進入的場所。

在勞動與技能方面,我有良好的勞動態度和技能水平,表現在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗操作考查合格。

在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能夠提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。

在交流與合作上,我能夠與同伴協作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能夠接納他人,能夠與他人合作共同完成任務,能夠與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

在運動與健康上,我具有良好的身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態度和習慣,珍愛生命,保護生態環境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發,沒有不良嗜好。

在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網,不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態度認真,成績合格。

關于初中生學期末自我評價范文【篇3】

通過較長一段時間的學習,我覺得一下子長大了許多。自初三的這一段時間我不再像初二那么不知道學習了。初三的課程緊張了許多,科目也比以前多了許多,讓我感到有點不適應。學習的緊張性讓我有點跟不上,但是我已經努力了我希望努力就有收獲。 第五學期教師評價

這一學期你變得懂事、踏實多了。上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,各科都有很大的進步!但希望你能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

關于初中生學期末自我評價范文【篇4】

在這個學期里,我和同學之間相處的還可以,我會努力和同學相處的更好,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。初中三年一轉眼就過去了,我希望在高中里,這一切會伴我成長。 第六學期教師評價

你是一個誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你的自覺性不錯勤奮學習,能吃苦,成績有進步。做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

關于初中生學期末自我評價范文【篇5】

初中這三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力望以后自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

初中教師評價

你為人熱情,性格開朗,亦能說會道。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現。本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對中考這人生第一搏。

關于初中生學期末自我評價范文【篇6】

通過這段時間的學習,我真正了解到了我自己。

我是個普普通通的女生,這段時間以來,經過了多次的考試,我的成績不算很好,而且我也沒有班級取得什么榮譽,不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展,爭取為班級爭光,為學校爭光。

我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,從現在開始,我要刻苦學習,用認真的成績來報答父母和老師。

告別了小學,進入中學。

心里很煩,沒心思聽課,成績下滑。

但是以前不愛和同學交流的我,現在和班里同學的關系很好,在進入中學的時期,我還沒做過味班級爭光的事情,現在想起來真的后悔,我總結了自己的經驗教訓決定以后做到:

1、認真聽講,努力把學習成績提上去。

2、盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

3、努力搞好與同學的關系。

上面的過失,我一定會努力補好的

爭取在期末考試中考一個理想的成績,相信只要努力了,就一定會有回報!

關于初中生學期末自我評價范文【篇7】

初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了,其實這三年來,一路上都經歷了很多,也有了很多不一樣的體驗,這是我們成長旅程之中的小驚喜,也是我們在各自成長歷程中必定會經歷的事情。所以這次在初三學生的這個身份上,我想就自己這幾年的學習做一次自我鑒定,也為接下來的中考做好準備,蓄勢待發!

來到初中之后,我從一個稚氣未脫的小學生慢慢的成長為一個亭亭玉立的初中生了,雖然自己是女孩,但是我對學業和班級工作都是像個打不倒的戰士一樣對待的,我做起事情來果斷不猶豫,所以班級工作也做的很好,一路上都很順暢。學習上我也像個奮戰在前線的戰士一樣,無堅不摧,一直往前行走。其實只要自己的內心有了渴望,有了堅定的信念,做任何事情起來都會順利一些,因為自己有了目標,也就知道自己該走哪一條路,該怎么走這一條路了。

總有人說初中生從外表上看和小學生并沒有差多少,但是我從自己的成長路上來看,其實我們是有很多進步的。比如當我們初二了時,我們去看初一的自己時,便會覺得初一的自己特別幼稚。當我們到了初三時,再去看初一初二的自己時,也會覺得幼稚。所以我們是在不斷前進的,這也證明著我們在不斷的成長,慢慢的變得成熟,也慢慢的長成了一個大人的樣子。

初三是一個非常艱苦的階段,一開始我沒有認識到原來中考的壓力會這么大,現在一看,原來升學的壓力真的會讓人感到焦慮。自從初三以來,我就一直在想盡辦法提升自己的成績,這么多門學科,如果真的要一門門全面的復習起來是一件巨大的工程,所以我只能每天都做好總結,看自己在哪些地方有缺陷,從而進行改正和彌補,這樣提升成績的速度也會快一點,我也可以更好的去為接下來做打算了。

中考是我們步入高中很重要的一個關鍵點,進入一個好的高中,會給我們做一個好的鋪墊,所以無論如何,我都會做好充分的準備,把各項知識都打穩基礎,然后用一個最好的狀態去面對這一次考試,也為自己的初中三年做一個好的結尾。在此也非常感恩我的老師,感恩陪伴我的同學,謝謝大家三年對我的鼓勵和關心,我會在未來的歲月里繼續加油的!

關于初中生學期末自我評價范文【篇8】

初三是人生一個關鍵的時刻,也是人生的一個轉折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。

初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業,為的是想得到老師認可,同學肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

我天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。

金無足赤,人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績。

關于初中生學期末自我評價范文【篇9】

我自上初中三年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。三年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方。

學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

關于初中生學期末自我評價范文【篇10】

初中3年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的3年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟初,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,()我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,初二年還被評為市三好生。

天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中3年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

雖然初中3年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

關于初中生學期末自我評價范文【篇11】

在初中三年來,我發生了許多改變,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。

在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

關于初中生學期末自我評價范文【篇12】

緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環境,并融合其中。初中三年我學到了很多知識,學習上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。

自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,非常吃苦耐勞,有崇高的理想以及偉大的目標。

關于初中生學期末自我評價范文【篇13】

本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活,在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

初中三年我學到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續享受自己的學習生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設社會主義中國做出自己的努力!

關于初中生學期末自我評價范文【篇14】

一年來,自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵,感謝同學們的幫助與支持,使自己的努力沒有白白付出,使自己成長的'背包里滿載收獲。

一年來,我能嚴格要求自己。思想上積極要求進步,嚴格遵守學校紀律,珍惜集體榮譽,樂于助人,關心同學,與同學友愛相處;學習上刻苦鉆研,勤奮努力,與同學們一起討論解決學習問題;工作中,做好老師的小幫手,與其他班級干部管理好班級,并努力完成老師交給的各項任務;生活中,樂觀向上,積極進取。

但我也有不足,比如學習上的“鉆勁、擠勁”不夠,有時還馬馬虎虎等,但我會盡力完善自我,在學習上刻苦努力,使自己的學習成績有較大幅度的提高,不辜負老師對我的期望。

關于初中生學期末自我評價范文【篇15】

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的.各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創新意識和創造能力。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉發展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規,能很好愛護公共設施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,經常與他人一起運動。

關于初中生學期末自我評價范文【篇16】

初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,這就是我在初中三年所獲得的財富。

關于初中生學期末自我評價范文【篇17】

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

一年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

關于初中生學期末自我評價范文【篇18】

本人在初中三年,都努力學習,刻苦進取,盡量做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。我在學習上習慣于追求完美,因此我總是會自省,并及時發現缺點改正過來。在學習中,我幾乎算是一個“完人”,不會將問題累計起來,形成堆積問題。我有自己的學習方法,并在學習中不斷尋找適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。

我知道,學習的基礎就是做人,因此,我會嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結同學,關心集體,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年。同時,我身為班長,更是班里的凝聚點,所以更要以身作則,積極的參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務,做老師的得力助手。時光匆匆,我已由剛升入初中的懵懂孩子成長為了一名全面發展的優秀的共青團員。

我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分百的精神迎接美好的明天!

關于初中生學期末自我評價范文【篇19】

我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為__縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

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