貧困高中二年級補助申請書優秀7篇

夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。夢想帶給人希望與動力。這里給大家分享一些關于貧困高二年級學生補助申請書，供大家參考學習。

貧困高二年級學生補助申請書篇1

尊敬的校領導和老師：

你們好！

我是來自高一（2）班的學生__，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

特此申請，望予批準。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

貧困高二年級學生補助申請書篇2

尊敬的校領導：

我是高一二班的學生。我來自農村，父親是個油漆工，母親則是個農民。家中還有年過七旬的爺爺和奶奶，他們的身體都不是很好，而爺爺去年不幸把腿摔傷。父親為了要照顧家庭，也只能在近地方找點活干，母親在家也只能在茶葉上掙點錢。我本來打算去新世紀讀的，但由于新世紀學費太高，而我家并不富裕，所以才來到__實驗中學。

現在高一（2）班，我的成績不在前幾名，但我會努力去學，而且盡力為班級作貢獻。

貧困不是我的絆腳石，相反它是我們的動力，使我們更加堅強，更加積極向上、生活的快樂。因此我希望得到學校的補助，但如果有更需要的同學，請把補助留給他們。最后我想說聲謝謝。謝謝我們的政府又這么好的政策，我會用今天的汗水來回報我們的社會。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

貧困高二年級學生補助申請書篇3

尊敬的老師：

本人是高一（2）班的學生__，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉在__省__縣的一個農村，此刻__居住。父母都是小學未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。

父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。

雖然我是比較窮一些，但我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的`一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。

我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。

我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

貧困高二年級學生補助申請書篇4

尊敬的各位領導：

我是__一中16班的學生，家住__縣__鎮__由于家庭困難，村里向政府申請貧困助學金。

我家有七個人，爸爸，姐姐和我。我媽媽早在我三歲的時候就因病去世了。我的家人只依靠我父親的勞動來照顧我和我的姐妹。很長一段時間以來，為了照顧我和妹妹上學，我父親不能出去工作，所以他種了幾畝地謀生。沒有任何經濟來源。現在這個家庭仍然依賴于越來越老的父親。我父親的身體一年比一年差，還有高血壓。他的工作能力遠不如幾年前。全家人靠種地和賣糧的錢維持基本生活。我妹妹輟學了，但無論我父親多么努力和疲憊，他都愿意讓我上高中來改變我的生活。高中生活使我的家庭更加困難，無法支付我的學費。我的入學學費是我父親跑遍親戚后收集的。

我知道家里的困難，所以我決定依靠閱讀來擺脫當前的生活狀況。我想依靠我自己的行動來證明知識改變了我的命運。我想努力學習知識，改變我的命運。所以我希望得到政府的幫助，幫助我，一個輟學的孩子，能夠成功地完成我的學業，實現我的大學夢想。

在學校期間，我將努力學習，努力學習作為座右銘，真正努力學習，努力學習，樂于學習，互相幫助，成為一名優秀的高中生。好好照顧自己，為學生服務。以有能力的人為老師，尊重老師，每天取得進步。大膽創新，開拓進取，謙虛地向他人學習，改變錯誤，接受好的意見。我堅持把學校和學生的利益放在第一位，永遠不要謀取個人利益，也不要違反校規。在課堂上，積極參加各種有意義的競賽活動和知識競賽，努力成為優秀的學生。始終致力于校園建設，為課堂增添光彩。

申請人：__

時間：20__年x月x日

貧困高二年級學生補助申請書篇5

尊敬的老師：

您好！

我是__中學高x班的學生__。此次寫下這份申請，是希望能在我的高中生活中得到一份溫暖的幫助，助我能順利完成高中的學業，為家庭減少一些負擔和辛苦。

我出生在__縣的__村，是一名地地道道農村學子。生活上，因為父母身體都并不好，家中的經濟也十分的不穩定。但即使生活貧困，父母也一直堅信著一個信念“知識改變命運！”

從小，他們就教導我要認真的讀書，好好的讀書，為了能讓我讀書，父親甚至不惜拖著自己多病的身體去外地打工，就為了給我掙上學習的費用。他們渴望我能通過學習改變自己的未來，但自己卻并沒有多少知識。也正因為如此，他們在生活和工作中都吃了很多的苦，知道了知識是多么的重要！父母的期盼在從小就一直感染著我，我也一直在學習上努力、奮斗，用自己的好成績去換回父母的笑顏。

但當我長大了，來到高中的時候。家鄉許多同齡的朋友們都已經出門去工作，幫助家里做了許多的建設。可我卻依舊讓父母辛苦，給勞累的父母帶來負擔。為此，我的心中也十分的難過，我期望自己能有機會幫助父母，和他們一起扶持家庭。但父親卻堅決不讓我放棄至今為止的努力，我們一家人的心中，學習就是期望，是對未來的期望。

如今，通過在學習上的刻苦努力，我在學校中一直保持著優良成績。并一直被評選為優秀班干部、三好學生等評價。在生活中，我勤儉節約，不浪費，懂珍惜。并能積極主動的在班級中發揮自身的班干部職能，為班級建設做出努力。

我很清楚，父母如今都在為我辛苦，擔負著額外的負擔和壓力。雖然我無法立馬給他們有效的回報，但我期望能通過這份助學金，給父母一些幫助，減輕家里的負擔。

在此，我也向您保證，如果我能有幸申請到這份助學金，我會在今后學習中更加奮發努力！帶著這份幫助的動力一起，在學習上取得更好的成績，并努力為班級和學校爭光。我相信，出生不能決定我們的未來，生活能靠我們的雙手去改變！我會帶著這份理想，成長為一名對社會真正有幫助的青年，回報國家和社會，回報我的父母！

感謝您在工作中對我們這些貧困生的幫助！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

貧困高二年級學生補助申請書篇6

尊敬的校領導和老師：

我是來自高一（x）班的學生__，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

特此申請，望予批準。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

貧困高二年級學生補助申請書篇7

尊敬的校領導和老師：

我是第八中學的一名學生，我叫__。來自__。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

為了繼續在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日