焊工轉正申請書10篇

由 網友投稿 分享時間：2023-10-05 15:08:06 加入收藏我要投稿點贊

焊工轉正申請書(10篇)

在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的生活息息相關，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。以下是小編為大家收集的焊工轉正申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

焊工轉正申請書10篇

焊工轉正申請書【篇1】

尊敬的領導你們好：

我是__年8月份進廠的，擔任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領導總能看見我為工作而拼搏的身影，但經過大半年下來，我越發覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領導提出由球焊轉入品管部門這一申請。

我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認真，細致，勤奮。在學校曾擔任班級班長，校紀律部長，不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領導的一致好評。品管這工作正是需要一個人的'仔細與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

興趣對工作有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應環境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發展產生巨大的作用。現在我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來的損失，我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發展，這樣有利于提高個人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。。。

我在品管工作上一定會孜孜不倦的，為廠創造高效益。。。

我希望廠領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮!

焊工轉正申請書【篇2】

尊敬的領導:

你們好!

我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認真，細致，勤奮。在學校曾擔任班級班長，校紀律部長，不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領導的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

興趣對工作有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應環境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的'形成和發展產生巨大的作用。現在我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來的損失，我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發展，這樣有利于提高個人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益......　　我在品管工作上一定會孜孜不倦的，為廠創造高效益......

我希望廠領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__ 月 __日

焊工轉正申請書【篇3】

尊敬的領導：

我是一班的，于20__年進入公司。在過去的幾年里，我一直認真工作，嚴格遵守車間紀律，與班組成員相處融洽，經過了這幾年的鍛煉，更加鞏固了自身的技能，能夠熟練地完成各項產品的.焊接，現申請成為正式員工。

作為一名電焊工，我的工作是焊接由鉚工組裝好的產品，對于工作，我始終堅持一絲不茍的原則，因為我深知，自己工作的疏忽，會給產品留下嚴重的安全隱患，因此，每一條焊縫，我都會嚴格按照圖紙要求進行焊接，保證產品質量。工作中遇到了困難，我會主動和同事一起商量，共同探討解決的方案，通過團隊合作，不僅按時完成了任務，更加增進了班組成員之間的溝通，促進了大家的共同進步。同時，工作期間，我也十分愛惜公司的電焊器械，定時保養焊機，下班前打掃場地衛生，從而維護了工作場所的整潔。

通過這幾年的不斷學習，不僅加深了我對產品工藝的認識，鞏固了焊接技能，更加培養了我高度的責任心，每次產品包裝后發送出廠，我都會感到很欣慰，因為這是對我工作最大的肯定。在接下來的日子里，我會繼續滿懷工作熱情，堅守自身崗位，繼續為公司奉獻自己的力量。

在此我提出自己的轉正申請，希望公司領導能夠同意我的轉正請求，給我繼續努力，繼續學習的機會。轉正后，我會在自己的崗位上繼續努力奮斗，更加嚴格要求自己，服從上級領導安排，為公司創造更大的價值。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__ 月 __日

焊工轉正申請書【篇4】

尊敬的領導：

我是__一班的___，于20__年進入公司，焊工轉正申請書2篇。在過去的幾年里，我一直認真工作，嚴格遵守車間紀律，與班組成員相處融洽，經過了這幾年的鍛煉，更加鞏固了自身的技能，能夠熟練地完成各項產品的焊接，現申請成為正式員工。

通過這幾年的不斷學習，不僅加深了我對產品工藝的認識，鞏固了焊接技能，更加培養了我高度的責任心，每次產品包裝后發送出廠，我都會感到很欣慰，因為這是對我工作最大的'肯定。在接下來的日子里，我會繼續滿懷工作熱情，堅守自身崗位，繼續為公司奉獻自己的力量，轉正申請書《焊工轉正申請書2篇》。

此致

敬禮!

申請人：

年月日

焊工轉正申請書【篇5】

尊敬的領導：

我是__一班的___，于20__年進入公司。在過去的幾年里，我一直認真工作，嚴格遵守車間紀律，與班組成員相處融洽，經過了這幾年的鍛煉，更加鞏固了自身的技能，能夠熟練地完成各項產品的焊接，現申請成為正式員工。

作為一名電焊工，我的工作是焊接由鉚工組裝好的產品，對于工作，我始終堅持一絲不茍的`原則，因為我深知，自己工作的疏忽，會給產品留下嚴重的安全隱患，因此，每一條焊縫，我都會嚴格按照圖紙要求進行焊接，保證產品質量。工作中遇到了困難，我會主動和同事一起商量，共同探討解決的方案，通過團隊合作，不僅按時完成了任務，更加增進了班組成員之間的溝通，促進了大家的共同進步。同時，工作期間，我也十分愛惜公司的電焊器械，定時保養焊機，下班前打掃場地衛生，從而維護了工作場所的整潔。

此致

敬禮！

___

__年__月__日

焊工轉正申請書【篇6】

尊敬的領導:

你們好。

我是20__年8月份進廠的，擔任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領導總能看見我為工作而拼搏的身影，但經過大半年下來，我越發覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領導提出由球焊轉入品管部門這一申請。

興趣對工作有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應環境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發展產生巨大的作用。現在我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來的'損失，我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發展，這樣有利于提高個人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。

我在品管工作上一定會孜孜不倦的，為廠創造高效益。

我希望廠領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

焊工轉正申請書【篇7】

尊敬的領導：

您好！

我先自我介紹一下，我叫__，我是結構件車間上車班的一名電焊工，我來公司到現在以三個月了，在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態，在公司工作期間，我自主完成領導布置安排的任務，更要保證施工質量，干一行，愛一行，我對電焊工作的熱愛和執著會激勵著我向著更好的.目標發展。

20__年又是朝氣蓬勃的一年，希望在新的一年里，再接再厲，開拓進取，努力提升自身素質和職業素養，彌補自己的不足。我給自己定制了新一年的工作計劃如下：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種家裝相關知識，并用于指導實踐。

2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中要不斷學習知識，通過多看、多學、多鍛煉，來不斷的提高自己的各項技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極熱情細致地對待每一項工作。

我相信我的表現能夠給公司交上一份滿意的答卷，我也有信心在今后的工作中繼續努力保持熱情為公司的發展貢獻自己應有的力量。

員工：

20__年__月__日

焊工轉正申請書【篇8】

尊敬的領導：

我是鉚焊一班的___，于2006年進入公司。在過去的幾年里，我一直認真工作，嚴格遵守車間紀律，與班組成員相處融洽，經過了這幾年的鍛煉，更加鞏固了自身的技能，能夠熟練地完成各項產品的焊接，現申請成為正式員工。

通過這幾年的不斷學習，不僅加深了我對產品工藝的認識，鞏固了焊接技能，更加培養了我高度的責任心，每次產品包裝后發送出廠，我都會感到很欣慰，因為這是對我工作最大的'肯定。在接下來的日子里，我會繼續滿懷工作熱情，堅守自身崗位，繼續為公司奉獻自己的力量。

申請人：

20__年__月__日

焊工轉正申請書【篇9】

光陰似箭，轉眼間臨近畢業。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時，才發現理論與實踐的結合并非易事。于是，我在將理論知識學習之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰”中。

當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

一、實習目的：

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;

2、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。

在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一、是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

二、是在實習前一定要及時預習相關理論知識，在實習過程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高工作的效率

三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

二、實習內容

1、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。

2、焊接種類：釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

3、安全操作：

1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈

的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。

3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4）設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關掉電源。

4、工藝：1）引弧：接觸法。輕輕接觸，迅速提起2—4mm。2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5—15度。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀。3）結尾段弧形，降溫，在引弧。

一、基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。

（1）電焊條的規格、組成和作用。

（2）手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。

（3）平焊的過程、引弧、運條穩弧的方法。

（4）常見焊縫的缺陷及產生原因。

（5）焊接安全技術。

二、基本技能：

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。

三、經驗總結

在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經的學習焊工技術。當然，這也是一門學問，而且，學問很大。焊接的技術很寬泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎的焊接技術。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題，也就是經驗不夠。當然，焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習，我主要總結了以下幾點經驗：

1、實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。

2、通過實習，我們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。

3、實習的過程中，我不僅要看到理論與現實的差距，更要看到它們的聯系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論學習。

4、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。

實踐是學習生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。想要快速成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

四、實習心得體會

在實習期間我有很深的感觸，，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種

所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

總之，經過這次的實習，讓我深深的體會到理論與實際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關系，這也是自己學習和發展的橋梁。

焊工轉正申請書【篇10】

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結焊接技術與工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在焊接技術與工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合焊接技術與工程崗位工作的實際情況，認真學習的焊接技術與工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在焊接技術與工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在焊接技術與工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對焊接技術與工程崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據焊接技術與工程崗位工作的實際情況，結合自身的

優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成焊接技術與工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到焊接技術與工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。焊工培訓心得體會范文3篇

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對焊接技術與工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點篇三：焊接實訓心得體會

心得體會

為了提高生產技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習培訓！我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不

是很在意因為在10月份我已經進行過一個月的該項目培訓。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。

一、焊前準備

點焊管子，本應該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標注。所以有點偏。加固后打磨也不夠徹底。給以后的焊接照成不好的影響。

二、打底焊接。

手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習。保證外表面平整。

三、填充層

填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：