篇1：初三畢業(yè)家長感言

今天是學(xué)校XX屆的畢業(yè)典禮，承蒙老師們的厚愛，我很榮幸的代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)盛典。

請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們，你們辛苦了!

三年來，孩子們在學(xué)校渡過了一生中最為重要的一個階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。

三年來，大家在這里努力學(xué)習(xí)，獨立思考，逐步形成自己的價值觀，面對社會的紛繁復(fù)雜，面對未來可能的艱難險阻，勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在，你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。

祝賀你們，親愛的孩子們!祝福你們把這個小小的終點當(dāng)作起點，勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)!

當(dāng)然，你們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。

學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格，老師們耐心細致的諄諄教導(dǎo)，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實際，認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來，學(xué)校“授人玫瑰，手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵你們積極進取，正值為人的航標(biāo)。

班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行，鼓勵你們不斷進取的領(lǐng)航人。

親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。

但是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切，我們永遠不會忘懷，希望你們也永遠不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩，友誼長存，人情常在!祝愿學(xué)校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。

也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!

篇2：初三畢業(yè)家長感言

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

大家上午好!

今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。

我是蒙氏C班李斯斯的媽媽，此刻的心情和所有家長朋友一樣，心中充滿感激。

首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝杏花李貝貝分園的老師們1年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力，你們的奉獻，你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。

同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來!

此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的`那種盎然生機深深地感動了。

1年前我們把孩子送到貝貝分園，那時孩子害羞、任性，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。

前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么?”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。

是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進。

看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的2位老師。

在沒有接觸蒙氏教育之前，可以說我是相當(dāng)茫然的，只知道它的這種教學(xué)法是最近幼兒園比較流行的一種教學(xué)法，在接觸了以后，被蒙氏教育嶄新的、權(quán)威的理念所折服。

一年的時間里培養(yǎng)了我的孩子獨立、進取、堅持、自信、有條理的良好習(xí)慣。

蒙氏班和普通班的區(qū)別在哪里呢?在蒙氏教育的秩序感和規(guī)則意識培養(yǎng)下，小男孩變成了小紳士，小女孩變成了小淑女。

在那里，我的孩子得到了最好的最適合她的教育，我覺得是非常幸運的。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運。

我覺得孩了如果從小養(yǎng)成了一個很好的性格，再長大一點時就能自己處理事情，讓家長少操很多心。

蒙氏教育讓我知道掌握孩子每個時間段的敏感期。

孩子的時間也很寶貴，要讓她充分的利用時間，比如她2歲時，我教她寫自己的名字，要花很久很久的時間，可是到了5歲，她幾分鐘就能學(xué)會了，所以去浪費那么大把大把的寶貴時間讓孩子去學(xué)這些，不如讓孩子盡情的去玩，去觀察……

還有孩子在這一年的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了良好生活方式，主要有比如按時休息，不吃零食，按時吃飯等習(xí)慣，思想方面，我感觸很深的是，要從小就讓她懂得感謝，從小就有一種感恩意識，接觸了蒙氏教育，也在我們的家庭當(dāng)中營造了這樣一個氛圍，就是會講感謝。

孩子給我端了一杯水，我會對她說，謝謝乖孩子;我給她洗衣服，她也會給我說謝謝媽媽。

還有就是懂得道歉，孩子和家長都要這樣做，家長批評錯了，冤枉孩子了，就說對不起，媽媽沒調(diào)查，我做錯了，孩了做錯了事，也自覺地給家長承認。

孩子真心悔改，會趕緊去做一件好事來彌補。

其實這是一種文明，很難想像一個滿嘴臟話、行為野蠻、酗酒賭博、好吃懶做、不讀書不看報、坑蒙拐騙的家長，能教出一個“五講四美”的孩子?另外，很多人認為，父母做錯了什么也不需要給孩子道歉，這是不對的，還有就是責(zé)任意識，該他做的，就要他做，鼓勵他獨立處理事情。

一年的時間很短，可是我不會自己放棄對孩子的蒙氏教育!雖然我不是專業(yè)的老師，可是我會盡我所知的來引導(dǎo)我的孩子，給她一個自由獨立的世界!這也是蒙氏最基本的特色，給孩子自由，這個自由不僅是身體的，還有心靈的，還有她們的思想!

2016最新畢業(yè)家長感言2016最新畢業(yè)家長感言時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!最后，初中畢業(yè)感言)祝愿所有大班小朋友們順利畢業(yè)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中快樂健康!

謝謝大家!

篇3：初三家長感言

一所好的學(xué)校，一批優(yōu)秀的老師，才能塑造出許多優(yōu)秀的學(xué)生，常外做到了這一點，這是我們欣慰的地方。在新的學(xué)期我們一起努力，爭取讓孩子在常外的三年學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。

——九（9）班蔣易成家長

轉(zhuǎn)眼兒子進入常外已經(jīng)三個年頭了，在這段時間中，兒子不斷地給我們帶來驚喜，從懵懂少年成長為一個自覺自信懂事的少年，這些都是常外的學(xué)習(xí)生活教會了他，是常外的教師們辛勤教育的成果。

我要特別感謝老師，讓他在快樂中學(xué)習(xí)，更感謝老師教會了他怎樣學(xué)習(xí)和怎樣做人，不僅學(xué)習(xí)成績不斷地進步，還在各種豐富多彩地活動中鍛煉了自己的能力。相信他今后能更好地面對社會，能有更好的發(fā)展。將來他會自豪地說：“我是常外的學(xué)生！”

——九（9）班翁宇軒家長

“無形的壓力”“溫柔的負擔(dān)” “暗示的責(zé)備”，多么讓人感動的語言，短短幾個詞，充滿了老師的用心良苦，充滿了老師的專業(yè)藝術(shù)，充滿了老師的無私關(guān)愛。我是一個母親，對孩子有著本能的愛，教師超越了母愛，她是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合，她是更理性的。科學(xué)的、藝術(shù)的、專業(yè)的，突破了母親溺愛的神圣的愛！

為你們驕傲，為孩子能擁有這樣的.老師和學(xué)校感到慶幸！祝靈魂的工程師們?nèi)f事如意、節(jié)日快樂！（非節(jié)日也快樂！）

——九（9）班周易家長

常州外國語學(xué)校秉承“求德、求真、求實、求新”的教風(fēng)與“自尊、自覺、自信、自主”的學(xué)風(fēng)，真正體現(xiàn)了“要成才，先樹人”的教育理念，這些都在學(xué)生身上得到了很好的體現(xiàn)。希望學(xué)生們在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，能更好地享受學(xué)習(xí)的樂趣。做到：快樂學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師的辛勤勞動。

——九（9）班陶楚天家長

尊敬的老師：

首先祝您教師節(jié)快樂，教師是崇高而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。

孩子能到常外讀書也是一種幸福。高起點、高水準和高度責(zé)任心是常外教師的奉獻精神。

祝全體常外教師身體健康，節(jié)日快樂！

——九（9）班倪敏家長

感謝！感謝常外所有的教職員工。是你們用智慧和辛苦澆鑄我們的孩子，作為學(xué)生家長，隨著孩子升入九年級，我們也和學(xué)生一樣需要調(diào)整自己進入狀態(tài)。我們愿意以更大的熱情支持和配合老師，把孩子培養(yǎng)成才是我們每個家長的使命。我們已經(jīng)準備好了，以迎接更大的挑戰(zhàn)。

——九（9）班劉子葉家長

回首孩子，在兩年中成長了很多，任課老師用他們的耐心和細心，賦予孩子專業(yè)知識。班主任的諄諄教誨是孩子在人生路上受到了很大的啟迪，引導(dǎo)孩子快樂地成長，貴校優(yōu)良的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍使我們放心滿意。希望在今后的一年里與老師、學(xué)校共同配合好，為孩子創(chuàng)造美好的明天！

——九（9）班于波家長

一個孩子的教育尚且讓父母操心勞累，何況老師要面對不同性格、各種層次的學(xué)生呢？在教師節(jié)來臨時，由衷地想說一聲：老師您辛苦了！一個平凡而偉大的職業(yè)，一種耐心與責(zé)任的職業(yè)，老師的不凡更在于：把普通頑童培養(yǎng)成人才，更是將大多數(shù)人培養(yǎng)成了合格的“人”！

——九（9）班何方舟家長

沐時代陽光，潤知識雨露；

澤名校名師，搏中考金鑲玉。

篇4：初三畢業(yè)感言

初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？

去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？

畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。

總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們大家，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。

朋友們，為了你們大家的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個同學(xué)。

篇5：初三畢業(yè)感言

又是一年畢業(yè)季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，舍不得親愛的教師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。

歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學(xué)生變成了一個懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當(dāng)離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。

回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動人的故事啊！

晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著教師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓教師操心；不再為游戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟教師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮斗。

回首我們已經(jīng)走過的路，每一點的成功與進步，都滲透著教師的愛。為了我們能有好的成績，教師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設(shè)計教案中，融入到我們的生活中……我們愛教師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。

篇6：初三畢業(yè)感言

歲月匆匆，再過一個月，我將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、喜鬧的地方；離開可敬、可親的老師；離開陪伴了我三年的課桌……啊，我走進向陽初中校園已經(jīng)三年了。隨著時間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！

三年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的初中生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場上，我們一起歡樂嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂室，我們唱著動聽的歌曲……我們淋浴著知識的滋潤，品德的熏陶，在向陽初中這片肥沃的田地里茁壯成長！

歲月如歌，三年的生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。

親愛的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開了，您知道此時此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長的路要走，聚是一團火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

再見了老師，祝您的學(xué)生桃李滿天下！再見了母校，愿向陽的明天更輝煌！再見了同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！

篇7：初三畢業(yè)感言

三年的光陰如流水般悄然逝去!

三年的記憶卻銘刻于心中，留下深深的烙印!

我們從略帶幼稚的初一到現(xiàn)在成熟的初三，我們曾把老師當(dāng)成我們的摯友，一個可以傾心交談的朋友!

我們忘不了剛進校門時的陌生面孔，忘不了課堂上我們悄聲細語，忘不了籃球筐下吶喊助威，一切都在腦海定格。

即將面臨中考，面臨分離，更多的是對師生們的敬愛，眷戀，和不舍，從前的不愉快早已煙消云散!

篇8：初三畢業(yè)感言

腦海中，有一段記憶：大家一起踏進初中生活的大門，開始時，大家互不認識，隨著彼此接觸時候的增加，彼此間的認識也加深了，大家一起玩、一起笑，一起嬉鬧，一起走過這三年的初中生活。如今，到了分手的時候，大家各奔東西，不過，大家一點會對初中生活這段美好的記憶保存在腦海里。

在初中的這三年，我度過了許許多多個日子，其中總會充滿喜怒哀樂。可現(xiàn)在我要畢業(yè)了。覺得時間過得真快，特別是上了初三，時間飛快地在流逝，真不想這么快面對中考，面對這個令人緊張不已但必須面對的升學(xué)考試，現(xiàn)在可不能放松，讓我們加油吧！

不要做后悔的事。

在這三年的時光里，我從一個懵懵懂懂的小孩長到了現(xiàn)在，經(jīng)受著老師們的呵護，同學(xué)們的關(guān)愛。這三年的時光里，每個人都有各自的經(jīng)歷，有苦悶，有快樂，有煩惱，有開心。在未來的時光里，有的同學(xué)上了高中，有的同學(xué)讀了中專，有的同學(xué)已經(jīng)在為未來而工作打拼。但是，我是不會忘記在我們一起的這最后一年。這一年是我們成為學(xué)校大哥大姐的時候，是我們各奔東西的時候，是我們最后一年的快樂學(xué)習(xí)。時光漸漸地流逝，我看到了我們的老師，他們正在為我們的學(xué)習(xí)成績而煩惱。老師：您辛苦了！

月色朦朧，我依稀看到了同學(xué)們各自在天空中飛翔，已沒有再一起學(xué)習(xí)的時候，這是我們最后的幾天了。我記得曾有人這樣告訴我：真正的勇士，需奮斗最后十天。這句話我也送給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能考出好成績初三畢業(yè)感言初三畢業(yè)感言。

時間過得好匆忙，三年就這樣過去，這好像是一場夢。無意間，發(fā)現(xiàn)自己已浪費的時間太多了，但這也不可能從頭開始了。

或許在這個學(xué)校，有值得回憶的地方，喜怒哀樂，悲歡離合。

坐在草叢間，與同桌一起場想，如果在二十年之后，我們的同學(xué)聚會會是什么樣的，想想這三年，我們都做了什么。在填志愿表的那天，看到同學(xué)們都無心上課，都在為自己的將來做打算，回想那種感覺，別有一番滋味。

臨近中考，剩二十多天時間，老師常說：“同學(xué)們，時間就掌握在你們的手里，自己為自己的未來把好關(guān)，讓我們一起努力，終點就在不遠處。

直到最后一天，那種感覺，也許會心痛吧！

在這個地方三年了，難免也會傷心的，三年的同學(xué)，離別的那一天，或許，那天之后，大家就會各奔東西吧，為自己的理想而奮斗！

珍惜眼前的美好事物吧！

分試卷時，那種兇兇的眼神，而現(xiàn)在呢？所謂的考試，都即將成為過去，不知道為什么不會再害怕考試，有的人即使鴨蛋，都沒關(guān)系了。

每個班里都會一些壞壞的同學(xué)，但他們卻也有一顆善良的心。每天上課，都趴在桌上睡大覺，聽到鈴響聲，整個人都活躍起來了，甚至有的還到放學(xué)還在睡覺，都不知道放學(xué)，直到有人對他說“喂，放學(xué)了。”他才回一聲，“哦”然后又懵懵懂懂的走出了教室。

剩下沒幾天了，就要離開這所學(xué)校，有點不舍得這個班級，在這段時間學(xué)到了也不少，漸漸害怕離開學(xué)校的日子，我舍不得初三八班，像現(xiàn)在這樣簡單隨性的日子對我來講已經(jīng)不多了，想到步入社會，我一定會懷念這段日子的，所以我很珍惜、滿意現(xiàn)在的自己所過的生活。這三年的日子會覺得有點可笑，有點留念，有點溫馨。這三年來，每個人都或多或少的變了，每個人都長大了、懂事，三年了，一個看似漫長卻并不是漫長的日子就這樣過去了，現(xiàn)在的我們都將離開初三了。

畢業(yè)那天我們都不許哭：回首三年來，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動，卻擋不住畢業(yè)的腳步。時間，你可以再走慢些嗎？看著記數(shù)牌上的數(shù)字一天天的減少，心里也感覺悵然若失。