“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋，”自由是可貴的。下面是小編為大家整理的關于初一作文我的自由，歡迎閱讀和分享，希望對您有所幫助。

初一作文我的自由1

上幼兒園時，我就有一個自由飛翔的美夢。像小鳥一樣遨游在蔚藍的天空中，自由飛翔，無拘無束。

媽媽常說，當前是競爭年代，你要讀好書，還要培養興趣愛好，將來才能做一個有用的人。因此，媽媽對我的要求越來越高，除了學好每門功課外，還要我讀很多興趣班。

平時，每周六下午學劍橋英語，周日晚上鋼琴，每天做好學校里的作業，其余的時間都堅持練鋼琴。我對練鋼琴起先還是很有興趣的，可漸漸有點厭煩了，特別是今年暑期，時間緊，任務重，我簡直是全心投入鋼琴學習。上學期，我曾經想向媽媽提出不想學鋼琴的念頭，但又想到媽媽是多么的愛我，過度的管束，全是為我好，我動搖了，話到嘴邊又咽下去。

媽媽，請讓我自由飛翔吧!有時我真想怪你，又覺得自已沒良心，因為您是我最尊敬的人——媽媽。

每當您不讓我去婆婆家，我渴望飛翔的念頭更加強烈。今年暑假剛開始，媽媽就讓我去練鋼琴，準備七月三十日的鋼琴四級考試，七月份媽媽規定不準去婆婆家，上午素描，下午英同語，晚上學鋼琴，空余時間在家練琴。

有一天晚上，爸爸去單位開會，媽媽去做面膜彈，讓我一個人在家里彈鋼琴。我一直彈到八點半，媽媽還沒來，靜下來，覺得好害怕，我打電話要求媽媽今晚上放我一次，去婆婆家，可電話那頭傳來媽媽嚴厲的聲音：“誰說的去婆婆家，不在家好好練琴，考級馬上到了，你準備好了嗎?”聽到這幾句話，我的淚水如雨一般渲泄而下。

不一會兒，門鈴響了，我以為媽媽來了，誰知，從可視門里一看，竟是舅媽和弟弟來了，我當時欣喜若狂，好像在大海中找到了一根救命草，我得救了。弟弟先彈了遍，我又彈了一遍，我倆好像比賽一樣，很認真，舅媽笑了。

九點鐘了，媽媽還不回來，我又一次打電話向媽媽請求去弟弟家睡，可電話里的聲音更響了：“我馬上來了，明天下午要練琴的?！蹦菚r，我真討厭代你——媽媽。我多么想和弟弟去瘋玩一次。我要快樂，我要飛翔!

媽媽，請你讓我自由飛翔吧!我要與其它孩子那樣，為自已的理想而奮斗，而努力飛翔!

初一作文我的自由2

我們每一個人都渴望自由，不愿做籠中鳥，欲要學鷹展翅高飛，飛得更遠、飛得更高，那美麗的藍天，美麗的白云，是自由的象征，只想自在地飛啊飛，不讓人捉住。

自由是什么?自由是一條小魚，一條河中的魚，這兒游游，那兒游游，陽光下，凌空一躍，金光閃閃，好不快樂。水中的水藻是它藏身的最佳地點，水底的石頭是它嬉戲的樂園，那里有它的伙伴，岸邊的花兒是它觀賞的對象。待到夜晚，那無邊的夜空，繁星點點，月光皎潔，碧空如洗，這擁有自由的小魚，天真地仰起它的頭，看天上星星的美，月亮的美……

自由是什么?自由是蒲公英種子，當風兒吹過的時候，它便輕輕的，靜靜的飄起，飄向哪里?我不知道，連它自己也不知道，只是這樣飄啊飄，漫無目的地，任它去。沿途欣賞那無限美麗的風光，它是自由的，無拘無束的。終于，它發現自己，正在降落，在一棵樹下，它高興極了…… 　　自由是什么?自由是一只小鳥，一只羽翼豐滿的小鳥，一只展翅翱翔的小鳥，它在空中，它在空中!瞧，它是多么快樂啊，自由翱翔，展翅高飛，多令人羨慕!在陽光的撫摸下，在白云的歌頌下，在藍天的贊美下……

自由是什么?自由是一支斷了線的風箏,在云朵中穿行,在藍天翱游,多么自在,安詳啊!它不會再拘束，它掙脫了那根線，那根控制它的線，它自由了，它慶幸，線，斷了，它，自由了…… 　　自由是什么?自由是那似有似無的風兒,它在世界各地旅行著,在樹林里玩起了捉迷藏,在大街上東跑西躥,橫沖直撞,在天空中追著云兒飛跑,和太陽公公嬉鬧,聽月亮姐姐講娓娓動聽的故事，多么無拘無束,自在逍遙呀……

自由啊，多么令人向往!

初一作文我的自由3

或許，我真應該好好的問你，我要的自由呢?

它飛了嗎?如果是的，那么，就請你那著網去把它捉起來。那樣，我想，我要的自由會來的?？墒?，它呢?在哪兒?我為什么什么也感覺不到?連一點自由的氣息也聞不到。

它走了嗎?如果是的，那么，就請你開著車去把它接來。那樣，我想，我要的自由會來的?？墒牵?在哪兒?我為什么什么也感覺不到?連一點自由的身影也看不到。

它生氣了嗎?如果是的，那么，就請你當初像哄小孩子的那樣弄它開心，那樣，我想，我要的自由會來的!可是，它呢?

在哪兒?我為什么什么也感覺不到?連一點自由的笑聲也聽不到。

你告訴過我，你是神圣的，但是，你能把我要的自由帶來嗎?你點了點頭。承諾了，我好開心，因為，終于能有一個人給我自由了。

我要的自由呢?你給我了嗎?你說要把它當作我的生日禮物送給我，讓我每天都開開心心的。但是，我要的自由呢?它為什么會拋棄我，一個人飛了呢……它不知道，我真的很需要自由……

它飛了，隨著風一起飛了，隨著鳥兒飛走了。

我要的自由，你一定要在那兒等我，我一定會追上你的!

希望，我要的自由……不再拋棄我。

初一作文我的自由4

或許是受小時候的影響，我一直都習慣那種不受約束的自由生活，我覺得我的靈魂里散發的都是自由瀟灑無憂無慮。

自由能使一個人輕松快樂，或許是因為我擁有著自由所以才活的這樣快樂、無拘無束。我覺得自由的人都很簡單很容易快樂和滿足。我一直覺得自己很幸運能夠生活在這樣一個被父母所理解的家庭里，而不像有的同學一樣干什么都是被動的接受父母的安排。

自由的我敢做敢當，絕不會“己所不欲，勿施于人”。一次，我與小伙伴們在院子里騎自行車。我正騎在興頭上，一個不小心，撞碎了吳阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴們見狀，一溜煙的全跑了，我頓時也不知所措。我想了想，老師不是說過做人要勇于承擔責任嗎?于是，我鼓起勇氣，跑去向吳阿姨承認錯誤。誰知道，吳阿姨不但沒有批評我，反而表揚了我做錯了事勇于承擔，是個知錯就改的好孩子。我聽了，心里樂開了花。

自由的我敢于冒險，決不做“縮頭烏龜”。記得前年和表姐去沙灘燒烤，表姐去河邊取水，我在沙灘上生火。突然聽見表姐一聲大叫，我便以每秒10萬千米的速度飛奔過去。到了目的地，發現那里的水面上有一團黑糊糊的東西，還發出一陣陣腥臭味。我捏著鼻子，探頭去仔細觀察，才知道原來那是一只高度腐爛的死老鼠。于是，我找來一根木棒，把它從水面挑起來，一下子把它摔倒了距離我們N遠的地方。

自由的我大方真誠，決不做“吝嗇之徒”。上星期春游時，我帶來了一大堆零食和飲料。同學們見到此景，都擁了過來，我大方的把東西分給他們。我們玩得可高興啦，一會兒玩踩影子、一會兒玩紙團大戰、一會兒玩背新娘......我們唱呀跳呀，那歡樂勁兒充滿了天上，人間。

自由的我像一只快樂的在天空翱翔的小鳥，擁有美麗的翅膀與金色的夢想;自由的我像一條無憂無慮地在水里漫游的魚兒，擁有漂亮的鱗衣與明亮的“水晶球”;自由的我像一縷瀟灑清新的春風，擁有甜美的微笑與不變的真誠。

我，一個平凡的我，因為擁有自由而快樂、瀟灑、無憂無慮。我，正因為擁有了自由，所以生命才放射出自己理想的光芒!

初一作文我的自由5

我想做一個快樂的人，想鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水中游來游去。

自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由，渴望家長防守，但是，從小到大，家長從來都不會給我自由的空間，把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會都沒有。

任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時，總覺得自己是籠子里的“囚鳥”，沒有屬于自己的天空，沒有快樂，更沒有自由。

蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土，凈土。

每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野里去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥，大聲呼喚：“我擁有自由!”

我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢想，但他們應該給我們自由，放開我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一只鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實現我的夢，在風雨中，我會傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會去做最好的自己!