爭論作文600字初一寫人【精選7篇】

在我們日常生活或學習中，想必你一定接觸了不少作文，那你知道該怎么去撰寫一篇寫人作文嗎？那么今天小編在這里給大家整理一下爭論作文600字初一寫人，我們一起看看吧！

爭論作文600字初一寫人精選篇1

李銘卿

每個人的印象中，都有過與他人的爭論，正向的爭論不會傷害感情，相反的會討論出大家都認為較好的方案，這是我對爭論的理解。

在我的印象中，我與同學爭論過多次。其中，我與小高的爭論是最令我印象深刻的。那次是在七年級的上半學期，我們年級正在舉行校長杯的足球賽，我跟小高都想當隊長，但是隊長只能選出一名，于是我們便展開了激烈的爭論，我們認為我的球技更勝一籌，相反小高的球技確不如我，但是勝在有經驗，他在六年級的時候擔任過隊長，而我缺少這樣的經驗。我們都有各自的優勢和劣勢，優劣勢的方面不同不好比較，但是必須選出一人。隨著上交材料的時間的臨近，我們的隊長人選還是沒有確定，為了和平相處，我跟小高同時說出了你當吧，我們倆都笑了，那既然他有經驗那就讓他來吧，但小高說我之前沒有當過，便讓我當一次然后就有經驗了讓我成為一個完美的人，但是我不同意希望小高能把這個隊長的職業做的個更好，我們誰也不讓誰，只好抽簽決定，最后我讓給了小高，最終我們隊取得了令人滿意的成績。

這個爭論讓人印象深刻，隊長的位置固然重要，但是遠不如同學情誼來的重要。友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，友情不像鐵，越煉越小，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越煉越純，永遠閃爍著金色的光芒。友情是一瓶很純的葡萄酒，越陳就越醇，也越甜。友情是一縷很淡的花香，越淡，人越依戀，也越能持久，越沁人心脾。

爭論作文600字初一寫人精選篇2

倪守爍

公交車上擠滿了人，外面凜冽的寒風趁著開門的功夫呼呼地往車里竄。

我和爸爸上了公交車，羽絨服擠在一起，憋得我喘不過氣來，到了下一站，前門開了，風竄了進來，一個中年男人和一個老人走了進來，老人穿得很單薄，拄著一個拐杖。看樣子已有六十多歲，穿著件短不夠短長不夠長的小棉襖，臉上被凍得看不出肉色，只有耳朵紅的像蘋果一樣，戴著一頂老式的帽子，慘白的頭發在小帽下雜亂的髭髭著。

此時正好有一個正對著前門的座位是空的，那個中年人回頭看了一下老人，便迅速的搶了過去，老人什么也沒說，這時有個年輕的男人從人群中擠了出來，整理了一下衣服，然后去扶持著那位老人，對男人說：“喂！你難道不知道要尊老愛幼嗎？就只有這最后一個座位了，我們都沒坐，留給老人坐，你倒好，不僅沒讓給老人，還自己搶著坐，你有沒有公德心啊？”聲音響徹了整個車廂，接著傳來了一陣陣喧鬧聲。

那個中年男人瞟了他們一眼，不以為然的說：“我就坐一會怎么了，是我先看到的，再說了，我就坐幾站就下車了。”

“就算你很快就下車了，但你站一會肯定也不累，這位老奶奶的身體肯定比你弱，你救不能讓老人先休息一下嗎？”那位年輕人皺著眉毛，用手指著他說。

那個中年男子并沒有說話，只是繼續不以為然的看著窗外，“算了”老奶奶發出沙啞的聲音，“我去后邊吧。”那個年輕人就輕茂的看了他一眼就扶著老人去后邊了。隨后我一直在觀察他，每開一次門，他的腿似乎在抖，我似乎有些明白了什么，等到那個中年男人到站下車時，風又一次竄進來，他站起來時，突然又坐了下去，隨后一拐一拐地慢慢走了出去……

我的心顫動了一下。

這是一場愛的爭論。

爭論作文600字初一寫人精選篇3

徐子萱

在激烈的語言中表達觀點，在復雜的表情中抒發情感，在一次次的爭論中綻放青春的光彩。青春在爭論中源源不斷地收獲經驗，又在爭吵的過程中慢慢長大。即使是紀律委員與同學之間發生的爭論，也會有所收獲。

平平無奇的自習課上，沒有老師監管，一切由班長和紀律委員負責。但畢竟是沒有老師的，班級略有騷動，紀律委員看不下去了，生怕班級亂成一鍋粥，沖著全班大喊了一聲：“別說話！”可是同學們好像沒有把他放在眼里，仍有說有笑地聊著。紀律委員急了，看準一個說得最歡的人，用手指著他，威脅著說：“你別說話！”，他貌似怒火已快壓抑不住，眉頭已經發緊，十分嚴肅地警告著他說。但是那個同學仿佛也有冤情在其中，紀律委員的話語剛落，他便用犀利的眼神死死地盯著紀律委員，解釋到：“不是，我在……”，周圍的噪音很大，他的聲音已經模糊不清，但仿佛也在警告紀律委員不要冤枉好人。紀律委員此刻就仿佛火上澆油，眉頭皺得更緊了，眼神變得堅定起來，就好像一只獅子正要捕捉獵物，絲毫沒有認輸之情，依舊指著他說到：“反正就是不能說話！”周圍的嘈雜聲小了一些，注意力全部集中在他們兩人身上。那個“被冤枉”的同學仿佛被紀律委員的肢體動作刺激到了，直接反問他：“你指我干什么！？”，

“我讓你別說話！”

“那你就可以指我？！”

…………

此刻班級早已鴉雀無聲，仿佛又都想營造一個安靜的學習氣氛，這時，有人站出來解圍：“行了！你倆別說了！”他們倆好像也知道自己干錯了什么事，一句怨言也沒有，扭過頭來，干自己的事去了。班級也安靜了下來。

這場爭論，有為主張正義而不惜口舌去勇于爭辯的紀律委員；還有為維護真理而付出一切去急于反抗的受冤同學。各有各的一面，在“爭論”這個戰場上去尋找屬于自己戰位，去贏得屬于自己的掌聲；在“爭論”這個舞臺上去發現屬于自己的特點，去完成屬于自己的青春。

最美的櫻花早晚會掉落，但也會為這棵櫻花樹的樹根帶來營養與美感。人的一生只有一次青春，而這馬不停蹄的青春，又是如此的短暫，現在不去爭論屬于自己的青春，等著“白頭搔更短”時再去挽回嗎？

“少壯不努力，老大徒傷悲。”

爭論作文600字初一寫人精選篇4

劉悅涵

生活中的爭論處處可見，每時每刻都在發生。

活色生香的菜市場隨時都上演著大戲。瞧那買菜大媽，一手叉腰，一手指著面前的蔬菜：“你瞧瞧，你家這韭菜一點不新鮮，還賣得比別人家貴幾毛錢。”賣菜的小販滿臉堆笑地回答道：“大姐，話不能這樣說啊！這都是今天早上才進的菜，絕對新鮮。你看還掛著泥呢！運過來的時候菜都堆在一起，看著不那么水靈，但是味道絕對好啊！”大媽兩手麻利地擇去了幾片她認為不新鮮的菜葉，嘴里接著說：“現在這菜一天一個價格，再這樣下去就吃不起嘍！”小販一邊遞過去一個袋子，一邊說：“天氣不好，我們去大棚收菜，價格就比上個月貴。我們也不容易啊！”他二人你一句我一句，其中摻雜著生活的瑣碎和不易，看似爭論，其實更像是聊家常，柴米油鹽的計較中升起了溫馨的人間煙火。

我們再來看看教室里的爭論。一下課，一句“這道題怎么做”就像一顆石子沉湖，讓湖面泛起漣漪。只見一個同學湊過去，看了題目后開始講解，臉上的神情像中了彩票。可是提問的人聽得云里霧里，圍觀者中好像也沒幾個聽明白的。解題人搓搓手，走上講臺，拿起粉筆，飛快地演算起來，像志在必得的將士。“你這個算法太麻煩。”講臺下傳來一個聲音。只見說話人登上講臺拿起粉筆，在空白處演算道：“你看，這里可以直接用這個公式……”“但是你這種算法很容易漏掉這個條件，你看……”講臺上的兩位一邊爭論一邊計算，白色的粉塵不斷落下來，那是智慧的花蕊。寫罷，臺下的我們才發現，他們倆的答案一致，卻提供給了大家兩種不同的解題思路——一個穩妥，一個新穎。這樣的場景不過是我們班課下學習的一朵小浪花，這樣的爭論每次都激烈而有效，思維的交鋒如火星撞地球般激烈，像發生化學反應一樣，產生神奇的光芒。

讓我們再把目光投到辯論場上。正方辯手擺事實，講道理，發起犀利的進攻，滔滔不絕如洪水決堤，顯然是有備而來，一開場便先聲奪人，贏得無數掌聲。反方接過話，毫不怯場，用自己的“矛”戳向對方的“盾”。就這樣，雙方打響了一場沒有硝煙的“戰爭”。雙方棋逢對手，共攀高峰，把思想推上一個新的巔峰，展現著語言的魅力。

爭論總會讓人聯想到激烈的爭吵。但細細體會，許多定理公式的推導，不都是始于爭論，同時也隨著爭論尋找出真理嗎？就像我們熟悉的哥白尼的日心說，伽利略的鐵球實驗……只要不是無意義的爭論，語言的碰撞、思想的交鋒往往會帶給我們驚喜。

爭論作文600字初一寫人精選篇5

張涵雅

若說生活是一池如鏡的潭水，那爭論就是一朵朵桃花墜入潭中，泛起的微微漣漪。漫步在黃昏時分的小道上，入眼的盡是鍍金云霞，壁色天幕。當橙黃的光影攜著滿滿的回憶，映入我的心房時，我又想起了，那次在夕陽下的爭論。

周日的傍晚，凜冽的狂風吹著如墨的烏云，迅速席卷了整個天空，我和母親購物回來，母親順手將一個空礦泉水瓶扔進了垃圾桶。她向來是“節儉主義者”，不僅買個菜都要“貨比三家”，還將家中的舊物件改造了一遍又一遍，直到徹底不能用了才罷休。而我向來對母親做的這些“麻煩事”不以為然，如今她扔水瓶被我看在眼里，我便決定借此“反抗”她的節儉主義。

我不動聲色地走過去，將瓶子撿起來，重新放回我的手提袋里。母親看到我這一舉動，大為驚愕，隨即又緩緩地說：“把它扔掉吧。”見母親一步步走入我的“圈套”，我十分得意，“媽媽，不是我太吝嗇，一個瓶子一毛錢，我們家也不缺這些，但這也是錢，‘君子之行，儉以養德’，節儉應該從一個空瓶子開始。“我學著母親平時教育我的口吻反駁她。

我等待著母親的慚愧，或干咳兩聲來掩飾自己的尷尬，或裝作無事發生默默走開。不想她卻快步走過來，趁我不備時又將手提袋中的瓶子放回垃圾箱中，接著她又拍了拍手，轉過身來，認真地看著我：“孩子，的確，一個空瓶子對我們而言并不值錢。”她頓了頓，望著遠方，不知在思考什么：“但對有些人來說，這個瓶子很重要。你應該注意到了吧，我們小區里，總有一個撿廢品的老人在這里轉悠。把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。大家都清楚，她不是乞討的，是靠勞動吃飯的！”

和煦的晚風將灰色的云霧吹散，地平線處露出了如血的殘陽，而那束夕照，不偏不倚，正好落在母親身上，連她的發絲也染上了耀眼的金黃。我突然感到慚愧——那個老人，我也見過的。每次見到她，我都會給她一兩枚硬幣，并因此為自己所謂的“善心”自我陶醉好幾天。我怎么沒有想到母親的這層意思呢？幫助一個人，主要是要給她勞動的權利和尊嚴。

絢爛的晚霞籠罩天空，斑駁的陽光撒了一地，我看見那個象征著尊嚴和善良的瓶子，靜靜地躺在夕陽下，等待著需要它的人。

思緒逐漸被拉回現實，那個空瓶子所承載的往事也許會淡忘在車水馬龍的生活里，但它留下的轍痕必定會永遠珍藏在我的記憶中——爭論并不總是代表著憤怒和矛盾，還有如潭中落花般的美好和善良。

爭論作文600字初一寫人精選篇6

尚熙哲

風裹著夏天獨有的炎熱掃來，吹起了人們心中的毛躁。一片片樹葉都粘卷了起來，太陽如同一團巨火烘烤著大地。

我心中煩躁的火焰被夏日的燥熱，越吹越大，而媽媽還在一旁喋喋不休：“你為什么不去學跆拳道啊？你看你同學都去學了，也都小有成就，你這小瘦子不去學點跆拳道可就一點沒有威懾力了，學點跆拳道還能鍛煉身體……”三年級的我不太懂事，對著媽媽大聲說道：“可我真的不想去呀，去練它有什么好處？”

媽媽皺緊眉頭，嚴肅的跟我說：“你以后在外面會遇到很多壞人，一定要有防身之技，這可關乎你的人身安全！”“可是遇到壞人了，不是還有警察嗎？”我反問道，“可是警察不可能一直跟著你吧？你得有點兒準備呀！”

可我還是不想去，漲紅了臉，我的眼珠轉來轉去，總想說服媽媽。“那還有別的好處嗎？”

“學跆拳道可以強身健體，像你這么個小身板，一點力氣都沒有，那可怎么行？”媽媽又皺緊了眉頭對我說。“那難道我非要做關于力氣的事情嗎？”“當然不是，但是你必須得要鍛煉身體，健康的身體才是本錢呀！沒有健康的身體，無論你再強也沒用！”媽媽一臉恨鐵不成鋼地對我說。“可是，我也可以通過別的途徑來鍛煉身體啊，我為什么偏偏要練習跆拳道呢？跆拳道那么無聊，而且我感覺也沒有什么用啊！如果我不想練，那還怎么可能會練好呢？”

媽媽本來想說什么，但又頓了頓，沒有說話。然后便緩緩開口說：“我只是想讓你以后安全點，讓我們在家里能放心……”。我終于忍不住了，一臉委屈地對媽媽說：“可我真的不想練它！為什么不能和平一點，非要去練這些攻擊的動作呢？我要是練它的話，也肯定會練不好的！

媽媽嘆了口氣，有些無奈地說：“唉，好吧。看來你是真的不想去了，既然這樣，那我尊重你的想法……”

有的時候學一樣東西沒有興趣，是學不會的，不要逼自己去學，反而會事倍功半。只有對有興趣的事物學習時，才會順利、高效率、高質量的學習。

爭論作文600字初一寫人精選篇7

張家睿

家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂和幸福，但有時也會發生一些隔閡與誤會，使溫馨的家產生一些風波。在我的家庭里，有歡聲笑語，當然也充滿著喜怒哀樂。

寒風習習，黃昏，太陽收斂起刺眼的光芒，慢慢變成一個散發著柔和紅光的圓盤，隨后淹沒在點點紅霞之中。終于放學了，回到家，媽媽已經做好了熱騰騰的飯菜，撲鼻的香味讓我不禁食指大動。一家人坐在飯桌上，但氣氛并不是那么融洽，媽媽嘆了口氣，陰沉的說道：“你怎么才能考上呀？以你現在的水平，頂多上個普高。”聽到這話，生生扼斷了我愉悅的心情，我的眉頭擰在了一起。爸爸也只是沉默不語。我看似平靜地說：“哦，所以呢？”媽媽又繼續說，“現在社會上都流行智能機器工作了，體力活很快就要被取代了，要是考不上一個好大學，怎么才能在這社會立足？”滔滔不絕，喋喋不休的爭論中留不下我的言語，我忍受不了這突如其來的批評，全身的怒火在熊熊燃燒，重重的摔了下筷子，蹭的一聲，從凳子上站起，用力關上門，發出震耳欲聾的聲音，連那安眠的月亮都被驚醒了。爸爸也輕輕放下筷子，朝他的工作室里走去……

隨著時間的推移，我的怒火逐漸熄滅了，小心翼翼的打開門，發現爸爸媽媽坐在椅子上等著我，媽媽說：“對不起，兒子，是我說話有些過激了，我也不應該不認可你……”看見他們為我留下的飯菜，不知怎么的，我的心里暖暖的……

“家和萬事興”，其實開心也好，快樂也好，斗嘴也好，爭論也好，我們在一起的每一天都特別的好！任歲月匆匆，都無法抹去我們在一起的痕跡……