有關四年級讀城南舊事讀后感300字8篇

林海音運用了大量的方言和俚語，呈現(xiàn)出地區(qū)性語言風格，讓城南舊事文本更加貼近現(xiàn)實。這里給大家分享一些關于四年級讀城南舊事讀后感300字，供大家參考學習。

四年級讀城南舊事讀后感300字篇1

今天，我看了一本自傳體的小說——《城南舊事》。這本書上面寫的是林海音她小時候在北京城南的一些有趣的故事。

透過英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，和人世間復雜的情感。里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了。

當我看到英子和秀珍一起玩的時候，我真擔心秀珍會不會做出傷害英子的事，看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為英子感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀珍，可是英子為什么不怕？看到最后我才知道，那是因為英子有一顆善良寬容的心。

小英子的童年很真實、很純樸、很溫馨，雖然她有時和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學習，有一顆善良寬容的心吧！

四年級讀城南舊事讀后感300字篇2

《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再就是小孩子》五個故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個人的心間。

讀《城南舊事》，英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來嚷去：“我要長大!”以前總認為童年的煩惱說不盡，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不能夠，家長總搖頭說：“不行，你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……

直到這天，我該上初中了，那個“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過去，只能細細品味，無法再次經歷了，我才感到時光的不等人和一陣子迷茫。

四年級讀城南舊事讀后感300字篇3

今天，媽媽給我買了一本，《城南舊事》。讀完之后，我才真正體會到童年的真諦……

這本書主要講了主人公小英子在北京城南歷經的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一個上個世紀初北京人的生活。這本書里有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回家都宋媽，不理小孩的德先叔，椿樹胡洞的秀貞和井邊的小伴侶……直到最后，小英子的爸爸死了，她才發(fā)現(xiàn)自己早已離童年遠去……

讀了這本書，我才體會到童年的真諦。回頭想想，每個人都是小英子，記得有一次，我五歲時，看見媽媽在給魚缸中的小魚換水，我想：小魚每天都只喝水，多無味呀，于是，趁媽媽午休，我偷偷拿著家里的果汁倒入魚缸，于是我也去睡了，”啊！“剛有睡意，就被媽媽的尖叫聲吵醒，小魚竟然死了！我也很驚訝，媽媽問我為什么把水換成飲料，于是我就把自己的想法告訴她，只見她捧腹大笑……

童年就像一艘小船，承載著人生中最美好的時光。

四年級讀城南舊事讀后感300字篇4

本書的主人公林海英(英子)，主要講述她小時候生活在老北京城的點滴。她是一個善良、天真、機智、富有同情心、還有點狡黠的孩子。

英子是善良的。她并沒有因為秀貞的”瘋“，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質。

小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤問，她機智地回答說是”思康三嬸“給我染的，媽媽不曉得這位”三嬸“是誰，只好作罷。

爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。英子爸爸因喉嚨腫脹，不能說話沒多久就去世了，英子的童年也從此結束了。

童年是最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光，童年就像小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂。我們要珍惜童年!

四年級讀城南舊事讀后感300字篇5

今天是8月12號，我終于把《城南舊事》這本書看完了，所以我要寫一篇作文。

這本書的作者是林海音，小名叫英子，林海音寫的是她小時候的童年生活。故事大概是這樣的：二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家人。通過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，有一種說不出來的天真。半個多世紀前，京華古都的城垛、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館面前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在草叢的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容相貌猶在，卻又都一一悄然離去。

林海音出版過許多書，而且從小養(yǎng)成了好習慣、自主學習。而我卻讓媽媽說著我才寫作業(yè)。記得有一次，星期五放學回家，一到家我就打開電視然后對媽媽說：”媽媽我可以明天在寫作業(yè)嗎?“媽媽說：”可以。“第二天，媽媽把我叫醒說：”起來寫作業(yè)了。“我說：”明天再寫。“于是媽媽說：”做人一定要養(yǎng)成好習慣。“聽了媽媽的話我坐到學習桌的凳子上，不一會兒，我就把作業(yè)做完了，媽媽夸我是個好孩子。

四年級讀城南舊事讀后感300字篇6

今天，我讀完了《城南舊事》，這本書的作者是林海音。林海音生于日本大阪，三歲隨父母返臺，五歲來北京度過了她的童年與青年時代。在北京，她完成從學生到新聞記者、從少女到為人妻母的轉變，北京是她文學之路的起點。1948年，舉家遷往臺灣，以辦報、辦刊、寫作、出版為主，聯(lián)絡了大批在臺的文化界人士，提攜了大量臺灣的文學青年，出版了眾多文化名作，被稱為臺灣文學“祖母級”人物。

在她豐富多彩的文學事業(yè)中，林海音不僅創(chuàng)造了許多傳世的小說和散文，還成功主編《聯(lián)合報》副刊十年，樹立了編輯的`典范，提升了文學副刊的水準和地位；更創(chuàng)辦“純文學社”，發(fā)掘鼓勵許許多多的年輕作家。

這本書是分七個故事來講述的，分別是：《冬陽．童年．駱駝隊》、《惠安館的小桂子》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《童年》，其中《爸爸的花兒落了》這個故事是說父親在我13歲那年死了，這里面一個人都要“我”保護好媽媽，而一個個又都離“我”遠去。這本書里每一個地方都會使人留下感動的淚水。

這本書是一本十分好的書，希望你有時間也可以讀一讀。

四年級讀城南舊事讀后感300字篇7

《城南舊事》是臺灣作家林海音寫的，描寫了她從六歲到十三歲的童年往事，整篇文章是寫北京人世多變的，也道出了林海音面對人世凄苦的`所有困惑和思索，讓我的心中不免有些凄涼，也有些悲慘，同情之心。

文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來北京，住在城南的一條胡同里，這里的一切讓英子都感到新奇，惠安館前面的“瘋女人”，常被人打罵的小妞兒，還有嚴慈多變的祖父，追求新生活的蘭姨······都依依離去，長眠了。

文章中的五個故事都是以悲劇結尾，讓人情不自禁地覺得有些傷感，在小英子與“瘋子”聊起來時，不免為對方擔憂，為了妞兒母女，又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。

我感受到她是有一顆善良純真，快樂的心。也想起了自己童年生活的點點滴滴。我在童年時也無憂無慮，成天自由自在，不拘束。和小伙伴們一起玩耍，看見新鮮的東西就跑過來不停地擺弄著，議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子，一起踢足球，冬天則又一起堆雪人，搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。

英子的品格是那么好，讓我難忘，使我又回憶起了我五、六歲時期的童年往事。

四年級讀城南舊事讀后感300字篇8

我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著飛進去了，這本書的叢書主編是肖復興，副主編是段其民和王彥芳，作者是林海英，編者是張麗麗。

這本書的第一頁到第六頁是導讀方案。六到一百九十一頁是故事內容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學習與借鑒。所以這一本書非常的好，還是1+1(作家肖復興和中語會理事長陳金明)導讀方案呢!

這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學過的`東陽童年駱駝隊，更讓我驚訝的是還有閱讀達標測試中考模擬題，后面還有參考答案呢!

最讓我感動的是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說就數(shù)她一個人了，為什么這么說呢?因為她的瘦雞妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進了玻璃瓶里，所以她就得負起了責任。

這一本如讓我讀完就不會忘記，況且這也是1+1導讀方案呢!，我以后有時間的話說不定多讀幾遍呢!有時間還可以做一遍那上面出的題呢。