觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂"感"，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，以下是小編準備的走近科學觀后感300字范文，歡迎借鑒學習。

走近科學觀后感300字1

從小媽媽就給我買過很多關于科學的碟片和書籍，這些碟片和書籍引領著我進入了千萬個無究的世界，也培養(yǎng)了我對科學的興趣。現(xiàn)在，每天晚上的9：00，我都會準時的守候在電視機旁，收看《走近科學》欄目。

看到螞蟻成群的遷移我知道馬上要下雨;看到樹樁我會蹲下來數一數樹的年齡;站在夏天的星空下，我不用擔心星星會從天上掉下來;體育課上跑完步后我會慢慢地踱步，不讓自己迅速停下;早上起床我會喝上一杯溫開水，睡前會喝一杯牛奶;太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我感傷。在《人類的起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來的;《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會有記憶;《生活中的科學》更是處處可見，人為什么必須吃飯?為什么要睡覺?為什么會做夢?為什么長頭發(fā)?為什么撫摩傷處，疼痛會減輕?夏天為什么容易瘦?為什么要常曬太陽……

看過《發(fā)明故事》，我的思維拓展了，想像也豐富了，說不定哪天我也發(fā)明個啥什么的，為人類的生活服務。

“萬丈高樓從地起”，我一定好好學習科學文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎。我想，20年后，我的努力會讓我的理想實現(xiàn)。

走近科學觀后感300字2

今天在中央十套節(jié)目走進科學欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目，讓我感到震驚的同時，也讓我對患病的女孩感到深深的欽佩。

這名女孩像木頭人樣，身子不會動，只有幾根手指可以動，能說話，其余身體的任何個部位都不能彎曲。就是這樣的位女孩，出現(xiàn)在鏡頭中時，始終是面帶笑容的，對生活充滿了信心，相信自己能得到治療。她這種病現(xiàn)在還沒有根治的辦法，全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的，同時也是幸運的，個報社的記者幫她聯(lián)系到了國內這方面的專家，這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術，而且在世界上都是醫(yī)療難題，大夫大膽嘗試，讓她吃種這方面的藥。八個月后，這個女孩手能握拳了，手指活動也很靈活，右手能翻轉，左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈，但也有了很好的起色。

看著她，想想我們，能自由活動，能跑能跳，只是身體處于亞健康，或疾病狀態(tài)，我們有什么可以抱怨的呢。

所以我們要努力學習，努力讓自己的生命放出最熱的光!

走近科學觀后感300字3

今天，觀看了《走進科學》中的《弓魚不死之謎》和《離奇的老龍洞》。感受到大自然的奇妙。

《弓魚不死之謎》這期開始我還以為弓魚是種魚，心想不過是種魚，怎么會不死。原來弓魚是建甌人捆綁捕撈上來的魚的種方法。用這種方法綁的魚可以離水天不死。我就很奇怪這是怎么回事。但很快專家所做的實驗揭開了我的疑惑。專家做了四組實驗分別是：正弓組，反弓組，固定組，自由組。通過對比得出：當地氣候濕潤，魚弓起來時，嘴和鰓都張開，增大了呼吸效率，可以離水天不死。

通過這次觀看我了解到我國地方習俗看似無理神奇，但只要掌握定的科學文化知識就會發(fā)現(xiàn)其中的道理。只要我們勇于探索，勤于探索就會迷上探索地方習俗，從而豐富自己的知識。但我們也要拋棄其中的封建迷信。

以科學為依據進行探索。

走近科學觀后感300字4

我沒事就在那里看電視，正好翻到了《走進科學》這個節(jié)目。

其中是個趕牛人，他的鞭子有節(jié)是鐵做的，因為鞭打牛市不小心達到了石頭，那個鐵碎片不知怎么的就進了這個趕牛人的腦子里，當場暈倒。

經過專家的檢驗師友以個奇怪物質，于是就把那個物質給以了出來，竟是那個鐵碎片，幸好沒有留下什么后遺癥。

還有個是個養(yǎng)牛的看到只牛在生蛋，他就很高興，認為這是上天送給他的禮物，就到處炫耀，因為正好他的兒子剛過百天，大牛又生了個小牛，所以認為這并不是巧合。

經過專家的評論，原來那個蛋的主要成分是毛，這只牛的了種病，愛添身上的毛，那些毛進到胃里，分泌出了以個“毛蛋”。

其實在那些別人以為是什么神仙什么的，那都是迷信，經不住科學的考驗，所以我們定要有走進科學，探索科學的精神!

走近科學觀后感300字5

神州五號飛上了藍藍的天空 看了這篇故事后，現(xiàn)在，我們生活在如此美好的環(huán)境中， 錢爺爺回國后，1955年，我看了《錢學森走進科學》這一個感人肺腑的視頻，終于回到了祖國的懷抱，錢爺爺沖破重重阻力，但他的心依然向著中國， ，為建設好祖國的明天而努力奮斗，新中國成立之時，我被錢爺爺那股熱愛祖國，在他的組織指導下， 今天，刻苦鉆研的精神深深感動了，錢爺爺就已經是美國大學的實驗中心主任，不怕困難，在我國政府和一些美國科學家的幫助下，。

美國政府千方百計阻撓錢爺爺回國，雖然他有一個世界一流的實驗室，把握今天，我國的第一枚州際導彈發(fā)射成功。

就更應該努力學習。

走近科學觀后感300字6

誰鑿高山石?凌虛構梵宮，蜃樓疑海上，鳥道設云中。

今日，我看了一集《走近科學》欄目，節(jié)目介紹了中國古代的一些建筑奇跡。最讓我感到震撼和驚奇的是恒山上的懸空寺。讓我作為一名中國人而驕傲。

在中國眾多的寺廟中，山西恒山的懸空寺稱得上是奇妙的建筑。一般寺廟都建在平地上，但這座懸空寺卻是名副其實，建在懸崖峭壁上，懸在半空之中。懸空寺位于山西省渾源縣，是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。懸空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，歷代都對其進行過修繕。懸空寺距地面約50米，發(fā)展了我國的建筑傳統(tǒng)和建筑風格，其建筑特色能夠概括為“奇、懸、巧”三個字。前人介紹懸空寺，概括為：“應對恒山，背倚翠屏;上載危巖，下臨深谷;鑿石為基，就巖起屋;結構驚險，造型奇特。”懸空寺是在懸崖上鑿洞，插入木梁，寺的一部分建筑就架在這一根根木梁之上，另一部分則利用突出的巖石作為它的基礎。游人在遠處見不到這些木梁，卻見到不少細木斜頂住寺的底層。游人會想：這些顫顫悠悠的木柱能頂得住這樣一座寺廟嗎?當人們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)承受重量的除了木柱外，還有那些插入巖石的巨大木梁后，對古代匠師的智慧，不得不由衷地發(fā)出感嘆和敬佩了。唐開元二十三年，李白游覽懸空寺后，在石崖上書寫了“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。英國的一位建筑學家寫道：“中國的懸空寺把力學、美學和宗教融合為一體，做到盡善盡美，這樣奇特的藝術，在世界上是罕見的，經過這

次參觀游覽，才真正看到這個古老民族的燦爛文化藝術和禮貌歷史。懸空寺不僅僅是中國人民的驕傲，也是世界人民的驕。”意大利威尼斯考古專家尼諾先生認為：懸空寺及它象征的一切，體現(xiàn)了中華民族偉大的文化成就，是中國人民智慧的杰出體現(xiàn)。

“懸空寺，半天高，三根馬尾空中吊!”和一般寺廟相比，懸空寺規(guī)模很小，但它建在連猴子也上不去的萬丈懸崖上，又安然無恙地保存了一千多年，真是人間奇跡!

走近科學觀后感300字7

《走近科學》是我十分喜歡的一檔電視節(jié)目，所以，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。

本期節(jié)目講述的是古時的作戰(zhàn)兵器三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉拉動掛鉤來實現(xiàn)的，這些無不體現(xiàn)了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓床弩的風采。“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他以前成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。床弩第一次發(fā)射，僅有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說吳景剛不相信，經過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。可是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗，都不能使他消沉，他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧，也證明了自我。難道我們不就應有所啟發(fā)嗎

世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放下實踐的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的。鄧小平說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們就應努力提高實踐潛力，增強創(chuàng)新意識，更要用心的學習科學文化只是，為自我插上夢想的翅膀，真正去“走近科學”，去證明自我。

走近科學觀后感300字8

昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農民在趕牛時，用鞭子抽了下牛;就在這時，他的頭腦突然很痛，原先他腦傷了;當他到醫(yī)院檢查出有個異物，當醫(yī)生把異物取出來時，發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警-察檢查了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了;可是，他很幸運，沒有后遺癥。

這件事，都是因為操作時不細心而引起的，它們給了我深刻的教訓。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是能夠避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。

《走近科學》是我十分喜歡的一檔電視節(jié)目，所以，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。

本期節(jié)目講述的是古時的作戰(zhàn)兵器----三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉拉動掛鉤來實現(xiàn)的，這些無不體現(xiàn)了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓床弩的風采。

“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他以往成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。

床弩第一次發(fā)射，僅有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說?吳景剛不相信，經過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。可是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。

吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗，都不能使他消沉，他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧，也證明了自我。難道我們不應當有所啟發(fā)嗎?

世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們應當努力提高實踐本事，增強創(chuàng)新意識，更要進取的學習科學文化只是，為自我插上夢想的翅膀，真正去“走近科學”，去證明自我。

走近科學觀后感300字9

為了響應學校號召，今日在網上觀看了走進科學這一節(jié)目，讓我收獲頗多。那期講的是火海求生，看完后我總結了火災逃生的幾個秘訣：

第一決：逃生預演，臨危不亂。

每個人對自我工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會覺得走投無路了。

重慶這個小區(qū)的人們就是事前預演，才事半功倍。

第二決：熟悉環(huán)境，暗記出口。

當你處在陌生的環(huán)境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候盡快逃離現(xiàn)場。

請記住：在安全無事時，必須要居安思危，給自我預留一條通路。

第三決：通道出口，暢通無阻。

樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地經過。

請記住：自斷后路，必死無疑。

第四決：撲滅小火，惠及他人。

當發(fā)生火災時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器村，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。

請記住：爭分奪妙撲滅"初期火災"。

第五決：鎮(zhèn)靜辨向，迅速撤離。

走近科學觀后感300字10

世界上真是無奇不有!其實天底下有許多事，尤其是自然界的奇景，我們在表面上并不能看出它的奧妙，僅有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟!

觀看了兩期節(jié)目，我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們人類不能夠解開的謎題，可是只要我們有毅力，或許，我們也能成功!

弘揚科學精神;宣傳科學思想;提倡科學方法;傳播科學知識，這是我們每個人應當做的，其次要有求知的欲望，我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開始看似不能解決的問題，隨著事件的一步步推進，真相便水落石出。

科學能夠消除人們的迷信與無知，在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭，由于村民的知識面不廣，對金子沒有正確的理解，所以才把它當作金子，村子里彌漫著“淘金熱”，看到這我也有點心動，可是隨著節(jié)目的介紹，這可是是“愚人金”也就是黃鐵礦，因為黃鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤，常被人誤認為黃金，故稱愚人金。如果不是專家的及時檢測，我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會浪費金錢和時間，所以我們要掌握必須的知識，不能迷信，更不能盲目從眾。

狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質世界。自然界是客觀存在的;它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。大自然是令人捉摸不透的，大自然的神奇讓我們更加想揭開她的面紗，在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水，令人想迫不及待得想解除謎團，這也需要必須的勇氣和知識!

自然界是巨大的，富有智慧的，我們要正確的認識大自然，與大自然和諧相處!

科學是關于自然界、社會和思維的知識體系，它是適應人們生存斗爭的需要而產生和發(fā)展的，它是人們實踐經驗的結晶。所以我們要努力學習科學文化知識，正確把握好奇心，掌握好的學習方法——經過學習實踐，總結出的快速掌握知識的方法。

《走進科學》豐富了知識，所以在閑暇之余能夠觀看一下，開拓視野!

科技是我們不懈的追求!科學能夠豐富知識!世界無奇不有，僅有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟!

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