優秀勞動作文(精品6篇)
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優秀勞動作文篇1
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界;創造了我們今天的幸福生活!是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,鑄就了現代化的高速路;是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時,一個個環衛工人已早早地拿著掃把,在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾,沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!
當我們走在建筑工地時,會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場,筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時,我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員,都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨,客人們的問題她們總會耐心的解說,有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園,便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯,老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時,老師的窗外總會透出明亮的燈光,他們在孜孜不倦的為我們批改作業;他們在為我們明天的學習而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的,做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。
同學們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的!美好的未來,我們不只是憧憬,還有更多的創造,讓我們從小熱愛勞動,熱愛學習,用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!
優秀勞動作文篇2
勞動節那天,本人自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,地上太臟了,本人幫您掃一下。”“好的,不過掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說。本人高興地說:“這件事您就放心的交給本人吧。”
本人說完就跑到了墻角邊,拿好了掃帚和簸箕。開始掃了,本人把每一個角落都認認真真地掃了一遍。接著,本人又小心翼翼的把垃圾掃到了一起,接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。本人正想把垃圾掃到簸箕里時,垃圾被一陣微風吹散了。本人又把這些臟兮兮的“小不點”掃到一起。可是,困難又來臨了,在本人把這些垃圾掃到簸箕里時,這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來。本人很生氣,就問媽媽:“媽媽,這些垃圾不聽本人的話,總是從縫隙中掉下來。”媽媽說:“只要有耐心,你一定能掃好。”本人聽了便又耐心地掃了起來,直到掃完為止。不一會兒,本人就掃完了。本人往地上一看,呀!地板已經潔白如鏡。
本人對媽媽說:“媽媽,本人已經完成了任務,請驗收。”媽媽一看,便說:“本人的女兒長大了。”聽了媽媽的表揚,本人心里美滋滋的。
優秀勞動作文篇3
五月一日勞動節清晨,太陽的晨曦照耀著沉寂的大地,我們一家人愉快地坐上了汽車,馬達發出輕快的轟鳴,仿佛一匹汗血寶馬,迫不及待的向塬野沖去,我們在混凝土的世界里穿梭著,朝著我們這次5.1節的目的地飛馳而去,那里有一片美麗的田野,有祥和樸素的農家!
不知走了多久,樓房突然不見了,取而代之的是一片茂密的樹林。一條小路穿過樹林,蜿蜒而去。周圍的世界里充滿了綠色,土地是綠的,小溪是綠的,連空氣仿佛也是綠的。樹上好客的鳥兒,見我們進了樹林,立刻變得的興奮起來,嘰嘰喳喳的叫著,唿朋引伴的從密林深處飛到路旁的樹杈上亢奮的鳴唱,用它們特有的清脆喉嚨來迎接遠道而來的客人。鳥兒的大樹朋友也似乎有意捧場,一陣南風拂過,“嘩嘩”的歌聲便由遠及近,不一會便到了我們頭頂上。樹上,葉子們兩兩一起互相擁抱著,奏出了優美動聽的“葉子交響曲”,與鳥兒們的大合唱唿應著。接著便是一陣沁人心脾的奇異香氣,土壤的清香,樹葉的芬芳,小溪的氣息,都完美的融進了這濕潤的空氣中。我閉上眼睛,傾聽著,唿吸著,感謝著樹林的慷慨。
當我睜開眼時,眼前的景象更加令我震撼。這是一片無邊的麥田,是一片無邊的嫩綠一片無邊的希望!太陽柔柔地灑下一片陽光,麥芒透出了點點金光,整個田野被籠罩在一片輝煌中。輕風拂過,掀起了萬丈狂瀾,麥浪翻滾著,奔騰著,歡笑著由遠及近撲了過來,發出“嘩嘩”的震撼人心的巨響。萬里長野,千里麥浪,一幅多幺壯觀的景象啊。麥田里勞作的農民停下了手中的農活,雙眸注視著麥浪,任憑浪花沖刷自己,拍打自己,擁抱自己。他的雙手愛憐的撫摸著浪尖,好像在撫摸自己調皮的孩子。麥浩浩蕩蕩的浪滾滾而來,仿佛要淹沒一切。突然戛然而止,好像是海浪撞擊到了礁石,嘩嘩的四散煺去。隨之而來的是一陣美妙的麥香,這香氣入一股清流鉆如體內,洗刷著沉積了太多煙塵廢氣的身體,我頓時感到神清氣爽,一路的疲倦也消失殆盡。
剛剛走過麥田,一陣濃香再次撲鼻而來,塬來是一畝玫瑰。花農們正在其中忙碌著。玫瑰花剛剛結出花苞,微微透出點點鮮紅。一個個鼓鼓的花苞裝滿了生命的能量,正要釋放,卻被花農摘下,永遠無法開放。這好像是一個悲劇,但卻擁有一個令人欣慰的結局:無法開放更無從凋零,整朵花在含苞欲放時成為了永恒。車還在前行。田野中,不時閃現出一塊小樹林,一叢玫瑰,一片散發著泥土清香的農田,一條清澈的小河……嫩綠,墨綠,青色,紅色,淺褐,淡藍……共同織就了一塊五彩繽紛,凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉著美景中。
直到夕陽的余輝慢慢消失在了山的那一頭,我才依依不舍的離開鄉村,回到了混凝土的世界。雖然那里有現代的高科技,可我還是對這片鄉土氣息濃厚的鄉村充滿了向往。不過,這一天,還是為我的5月1日留下美好的回憶。
優秀勞動作文篇4
”五一“放假期間,五月一日一大早,我們一家就早早起床,準備去臨淄游玩。
汽車載著我們上了路,它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著,好像比我們還著急呢!由于路不熟,七轉八轉,大約過了兩個小時,我們才到達了目的地。
臨淄好美啊!這里的綠樹成蔭,遮天蔽日,像戰士,像朋友,似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是,或許是這里工業太發達了,空氣污染很嚴重,到處是臭味,十分難聞。我們把車窗戶都關掉了,可是臭氣還是能鉆進車里來,直往我們鼻子里鉆。
到了,爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學,一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹,說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,說我長得真高!
徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常,然后接上他的妻子和兒子,然后就做我們的向導,帶我們去旅游了。
我們先來到了齊國故都,巧的是,正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游,然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的歷史典故,然后適當擴展,做出了一個又一個的栩栩如生,精彩十分的講解。在這里,自己真是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應有盡有,比如一些食器、武器,還有一些祭司用品等。是啊,盡管這些物品離現在時代已經很久遠了,但是我們還能依稀體會到當時的經濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在燒治,有的人在和泥,有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面,只見開戰的雙方打得不可開交,殺得怒火沖天,人仰馬翻。當然這里還有很多當時著名的歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾,公子小白等,也很形象,很直觀。
時間很快就偷偷溜走了,我們戀戀不舍地告別了齊國故都,準備繼續到下一個景點去參觀學習。
優秀勞動作文篇5
“哎呀呀,好爽啊,五一放七天假啊!”還是4月30日的下午就有同學激動起來了,我當然也是很激動的,把這個勞動節想的離譜極了。
今天是5月4日,突然間想到媽媽說要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗(沒辦法,誰叫爸爸媽媽不在長沙不能給我幫上忙,誰叫這兩雙鞋子臟的實在我都不好意思穿出去了)還是去洗吧!很快的,應該,我想吧。
于是我拿著兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來到廁所,開始了這五一節做的勞動。“先洗這雙網面的鞋子吧,這個困難些,那個皮的容易洗多了,先做困難的,等下容易的就會顯得更容易。”我看著鞋子自言自語道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有樣地洗著,口里還不時唱著:“洗唰唰-洗唰唰,洗唰唰-wú——wú——”那歡快的心情無法比擬。時鐘轉了34,我滿身大汗地刷洗著鞋子,雖然蹲了這么久了,腳都麻木了,但是我依舊堅持著。現在你體會到了爸爸那次來長沙為你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉襖時的辛苦了吧?那時你又在干什么呢?看電視?!玩電腦?!我回想著上次爸爸來的情景。
時鐘又轉了一圈,“耶,總算洗完了!”我正從廁所跑到沙發上休息時說。真累啊!忙了幾個小時了,以后我再也不穿鞋子了,既可以為國家節省資源,又可以不讓我這個辛苦,何樂而不為呢?我開玩笑似的想著。
我沒有愧對今年的五一勞動節,從勞動節中的勞動中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來微不足道的事的辛苦,這是我親生體驗過的,但這根本不能與父母生我養我的付出相提并論,所以我們該多為父母想想,父母生我們養我們不是應該他們做的,他們既然做了,我們也不要認為是他們應該的。
優秀勞動作文篇6
勞動的五一,寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木,多姿多彩的花朵,潔白無暇的藍天……五月的陽光總是那么令我向往。
孔廟開營后,社員們紛紛涌向船埠頭,登上航船,在悠悠的運河中搖蕩。不知過了多少時間,我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路,來到了著名漫畫大師豐子愷的故居――緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中,不少同學拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后,總會有一所名校,無形中我想這是正確的。此時此刻,我們的又一個目的地到達了,那是――石門鎮小,而這便是漫畫大師的母校。校園內我們成群結隊的進行游覽觀光,畢竟是第一次到來,自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”,午飯過后,再一次登上游船,名揚千里的京航大運河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂,而運河的水是那么來勢洶涌。
不遠處,烏鎮水鄉,依水而居……水鄉很美,很古,很誘人。漫步于古鎮的小路,亭臺樓閣、花草樹木……垂簾的藍印花布在微風的吹拂下,輕輕地搖曳,遠遠望去,那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,桐鄉市烏鎮鎮人,出生于書香門第……在植材小學的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮小不同的是,一小河把這莫大的植材校園平分成兩半――植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語,那是想讓植材的莘莘學子從中得到感悟;校園內一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場、足球場…活動設備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地發出了這樣的感嘆!“嘀――”遠處的哨聲在召喚著我們,依依離開了。其中夾雜者不舍,夾雜著依戀。…………
第二天,天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望,而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學校,仰望著一幢幢拔地而起的教學樓,花壇、活動場,另人感到無比的舒心,更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋――長虹大橋,每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋,汽車緩慢的開著,嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了――嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數不勝數。博物館,承載著歷史,承載著回憶,承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史……
時間在不知不覺流逝著,兩天很快結束了…到站了,下車,在步行走在回家的路上,腦海放電影似的回想著…
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