廉潔從教從我做起主題征文(10篇精選)

在現實生活或工作學習中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛埃敲匆黄鹂纯戳疂崗慕虖奈易銎鹬黝}征文怎么寫吧!下面給大家分享關于廉潔從教從我做起主題征文(10篇精選)，歡迎閱讀!

廉潔從教從我做起主題征文篇1

說到廉潔，我立刻想起了一個歷史故事。春秋時，司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶而我以不貪為寶。如果我接受了您的寶那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?”看來，廉潔的傳統在我們國家自古有之，懂得廉潔自律的人會把廉潔當成是寶物去守護他。

說到廉潔， 他特別重視廉潔，我們學校還在墻上粘貼了__主要提倡了不能夠大手大腳、不鋪張浪費、不收受禮金，要為人民做事，與人民群眾同甘共苦，誠誠懇懇做官。

說到廉潔，我也不由地想起了我的幺祖爺了，他曾擔任龍泉驛區區委書記，一生為官清廉，敬業愛民，絕不利用手中的權利謀取私利，做事公平公正，為龍泉的發展做出了巨大的貢獻。雖然他已經退休多年，但現在許多龍泉人一看到他都親切的打著招呼呢?所以我們家里一直保持著廉潔自律的優良傳統呢!連我也不例外。

我 的黨的作風要求行事，要廉潔自律，快樂每一天。

廉潔從教從我做起主題征文篇2

廉潔自古以來就是一種美德，能體現著一個人的高尚品質。但是，廉潔是什么?廉是清廉，是指不貪取錢財;潔是潔白，是指一個人光明磊落。廉潔就是說我們做人要清清白白，光明磊落。

古往今來，不知有多少位歷史人物為我們樹立了“敬廉崇潔”的光輝榜樣：有令人千古傳頌,鐵面無私的包拯;有把“做官即不許發財”寫在茶碗帶在身邊的民族英雄吉鴻昌將軍;有一生為民著想，從不收任何賄賂的敬愛__;有一塵不染，兩袖清風，犧牲后身上只有8元6角的好干部孔繁森等等，他們都為我們留下了一份份憂苦勞民、奉公廉潔的珍貴遺產。

記得一個下午放學，我走進家屬院，看到一輛汽車旁邊的地下有一張紅紅的紙，走進一看，原是一張100元的鈔票。撿起錢，我欣喜若狂，興奮地在想如何用這100元去買我喜歡的書、玩具。推開家門，我把錢在媽媽眼前晃了晃，炫耀地說：“看，我的意外收獲!”在媽媽的追問下，我講出了錢的由來。

媽媽嚴肅地跟我說：“不是自己的東西，不能占為己有，只有自己的勞動所得才真正屬于自己。咱們把錢交到傳達室吧，找回那100元的主人。”我噘著嘴，雖然不情愿，但也知道媽媽說的是對的。傳達室的夏爺爺把告示貼到了告示板上，過了兩天，找到了失主，原來是鄰居王叔叔下車時不小心把錢弄掉的。叔叔專門來到我家，高興地對我說：“謝謝你，你是個正直的孩子，我們都要向你學習啊?！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€要甜。

草木總是向著陽光生長，人類更應該崇尚陽光，“敬廉崇潔”永遠是時代的呼喚。讓我們攜起手來，從每一件小事做起，嚴格要求自己平時的言　　廉潔從教從我做起主題征文篇3

學校開展“廉政文化進校園”活動后，我知道了我們小學生從小就要培養廉潔意識，做一個誠實守信的人，長大了才能成為一個對社會有所貢獻的人。要想做到廉潔，那就要從小事做起，于是我們家也開展了“廉潔文化進家庭”活動。

孩子就是父母未來的希望，有的父母為了自己孩子的前途到處搞關系，送禮品。我媽媽有一回也犯了這樣的錯誤。我表姐的戶口在大面鎮，小學畢業就應該讀大面中學。表姐一心想到新龍中讀書，但畢業考試發揮失常差了幾分，恰巧媽媽有個朋友在新龍中教書。為了能讓表姐如愿以償，媽媽買了一大堆禮品準備去拜托她的朋友。這事兒正好被我和我表姐看見了，表姐非常反對，堅決不讓媽媽送過去，她覺得這樣不好，會讓她在學校里抬不起頭的。我在一旁也提出了反對意見，站在表姐這邊?？蓩寢寘s說我太小，不懂事。我一氣之下對著媽媽說：“媽媽，我雖然小，但也知道不能送禮，也知道廉潔，但你們這些大人，為什么就不能明白呢?”媽媽嘆了一口氣，說道：“我們也不想這樣，但這個社會就是那么現實。”“現實!再現實也不能這樣啊!這樣獲得的機會對那些真正通過努力取得優異成績的人多么不公平呀!媽媽，你不是總教育我要做誠實守信的孩子嗎?”我轉身回到自己的小屋。值得慶幸的是媽媽最終放棄了這個念頭，表姐只好回到劃片學?！竺嬷袑W就讀，通過她的認真、努力，成績依然名列前茅。

人生是一條河，我們是船上的水手，可能遇到狂風巨浪，暗礁險灘，惡劣天氣，“慎”與“不慎”，往往是一念之差，一步之遙，是翻船落水還是經得起大風大浪的考驗，命運掌握在自己手中。我們應該在心中立起一塊明鏡，常常反省自己的思想言行，自我約束，從小事做起，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人”。

廉潔從教從我做起主題征文篇4

廉潔對于官員來說就是不貪污，但是廉潔對于我們小學生來說就是要誠實。一個誠實的“犯錯誤”的孩子，比撒謊的永遠“不犯錯”的孩子得到的永遠都多。

有一次，媽媽給我10元錢，讓我去買一些文具。我高高興興地來到一家我最喜歡的文具店，店里的阿姨熱情地說：“這邊看?！蔽易罂纯矗仪魄?。一件件文具進入我的眼簾，我心里盤算著要買什么。哇!文具店太多好看的文具了。有蛋糕形的橡皮，有漂亮圖案的鉛筆，有會發熒光的水彩筆，有奇特的直尺……我選了一個最好看的橡皮和一支好寫的鋼筆，一共是6元。我把10元錢交給阿姨時，阿姨找給了我一把錢，就忙著去招呼別的客人了。我接過錢一數，居然多找了2元。我心里矛盾起來：想把這多找兩元留著，反正阿姨又不知道，我留下這兩元又可以買別的東西了，但我又覺得應該把多找的錢還給阿姨。這時，我心里想到老師常說：做人要誠實。我立馬把那多找的兩元錢還給了阿姨……回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭表揚我做得對時，我心里像吃了蜜一樣甜。

還有一件事，是發生在學校的。那天是星期一，我和同學一起打掃多媒體教室，一起擺桌子和椅子、擦黑板、拖地……我在擺最后一排桌子時，發現有一張紅紅的東西，我也不知道是什么，拿出來一看，是100元錢呀!在學校拾到100元錢可是千載難逢呀!100元可以買好多東西呀，但是我還是誠實地把100元交給了老師，老師在班上表揚我拾金不昧，我很開心!

誠實是一棟高樓的鋼筋鐵骨，是一個人的脊梁。擁有一顆誠實的心，你已經成功了一半。

廉潔從教從我做起主題征文篇5

“出污泥而不染，濯清漣而不妖”意思就是做一個不隨俗浮沉、質樸高潔的人，這同樣也是任何一個正直的人都該做到的基本原則，也是大家所需要的思想品德。

在我們這個社會中，要是說每個人都大公無私未免太過于不現實。許多人當上了官，就會貪污，比方說國家給他們現代化開發的錢，大部分都進了他們的腰包里。雖然吃到了甜頭，但他們有沒有想過，做一個廉潔的官，受人們的敬仰不是比有更多的錢要好嗎?如果他們對這句話不以為然，那他們就去遭受百姓的唾罵吧!

換一個角度，來看看我們學生自己。有些同學可能對于“權力”看得比較重，所以在一些班干部的選舉中，就會耍些手段，像拉一些關系比較好的同學來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們;或再犯錯誤是互相包庇讓被人為你背黑鍋… …這些都是一種變相的不廉潔，是朋友之間的所謂“義氣“造成的。可能不少人對此不以為然，但是一定得引起足夠的注意，否則誰也不能保證這些“義氣”以后不會毀了他們一輩子。講義氣是好事，有福同享有難同當嗎!但義氣絕不是這種包庇!

親愛的同學們，讓我們從現在做起，喚起心中的廉潔，喚起他人的廉潔，以德筑起一道廉潔的長城吧!

廉潔從教從我做起主題征文篇6

清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠信，廉潔，正直。同時它也是一個正直的人都該做到的基本原則。

從古至今，我們國家有許許多多清正廉潔，務實為民的清官。東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵 ，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一 錢太守” 。還有__，在他任總理時就說：“只要我當總理，會議廳就不準裝修?！倍斈暝趪鴦諘h廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風，這是__身體力行的工作作風的寫作。

這些兩袖清風的好官數不勝數，但在歷史上也有很多而成為接下囚的人。

“近朱者赤近墨者黑”作為一個21世紀的小學生，我們應該時刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學校其實就有腐敗的現象存在，在班干部的選舉中，有的學生就會耍些手段，像拉一些關系比較好的同學來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們，還有朋友之間關系比較好的就互相包庇、袒護，甚至在考試時彼此作弊… …有些人以為這些都是小孩子不懂事才會這樣的，等長大了就好了。要知道：“做偷菜賊起?！比绻麖男【蛯@些不以為然，以后可能會毀掉我們一輩子。

讓我們現在就從誠信做起，做一個正直的人將來為建設國家的優秀接班人。

廉潔從教從我做起主題征文篇7

清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠信，廉潔，正直。同時它也是一個正直的人都該做到的基本原則。

從古至今，我們國家有許許多多清正廉潔，務實為民的清官。東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵 ，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一 錢太守” 。還有__，在他任總理時就說：“只要我當總理，會議廳就不準裝修?！倍斈暝趪鴦諘h廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風，這是__身體力行的工作作風的寫作。

這些兩袖清風的好官數不勝數，但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的人。

“近朱者赤近墨者黑”作為一個21世紀的小學生，我們應該時刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學校其實就有腐敗的現象存在，在班干部的選舉中，有的學生就會耍些手段，像拉一些關系比較好的同學來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們，還有朋友之間關系比較好的就互相包庇、袒護，甚至在考試時彼此作弊… …有些人以為這些都是小孩子不懂事才會這樣的，等長大了就好了。要知道：“做偷菜賊起。”如果從小就對這些不以為然，以后可能會毀掉我們一輩子。

讓我們現在就從誠信做起，做一個正直的人將來為建設國家的優秀接班人。

廉潔從教從我做起主題征文篇8

廉潔是一個字典中的詞組，它的意思是：不損公肥私;不貪污。而在現實生活中，廉潔又蘊含著一個怎樣的意義呢?

廉潔，自古以來就是一種可貴的品質。如果人人廉潔，國家將繁榮富強。不廉潔則會產生惡劣的影響，導致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自古以來每個朝代的領導人都提倡廉潔的作風。在如今這個先進社會中，廉潔依然十分重要，它代表著誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……

其實在我們生活中存在著不少廉潔模范，我們學校里就有許多。如：有一次，一個同學在路上撿到了一個錢包，她沒有被錢包里的現金所誘惑，而是毫不猶豫的交到了學校，請求學校幫忙找到失主。她的這一表現讓所有人都感到很吃驚，因為如果是一般人，就會把這個錢包歸為己有，可是她卻恰恰相反。這個事件不恰恰是個“生活中廉潔”的體現嗎?其實，只要這世界上每個人都有廉潔，那么這個社會，這個城市，這個世界才會不斷地前進。

這樣的例子在生活中還有很多很多。也許你想不到，有時一個小小的廉潔之舉，就挽救了一座城。一九六二年冬，風沙、水澇、鹽堿等“三害”困擾著蘭考地區，焦裕祿受上級委派，來到這里擔任縣委書記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調查，制訂治理方案。焦裕祿以高度的革命精神，對干部和群眾進行思想教育、階級教育和革命傳統教育，激起縣委領導班子和人民群眾抗災自救的斗志，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”斗爭高潮。他以身作則，帶病實干，嚴于律己，關心群眾。救災物資一運到蘭考，焦裕祿就主動率領縣委干部去火車站卸貨、發貨?？h委副書記、縣長吳榮先對本應完成的工作坐視不管，還對焦裕祿帶頭工作感到不滿?？h園藝場老場長被活活累死，焦裕祿很受震動，決定為基層干部增加口糧配給，但有人卻在吳榮先的指使下向地委告狀。上級前來了解情況，幾百名群眾堵住會議室大門，為焦裕祿鳴冤叫屈。不久，蘭考又遇特大水災，焦裕祿強忍肝痛，沖在搶險救災第一線。但因長期操勞過度，焦裕祿的肝病持續惡化，于1964年5月14日晨病逝。他的遺體被安葬在了黃河故道的沙丘上，近十萬群眾自發為他送葬，以表達對這位好書記的敬愛、懷念之情。

作為一名少先隊員，廉潔也是應該具備的品質。作為一名優秀的青少年，我們要懂得廉潔。富蘭克林曾說過：在人與人之間的相互關系中對人生的幸福最重要的莫過于真實、誠意和廉潔?，F在社會進步了，人們生活水平提高了許多，作為祖國的接班人，我們更要堅持廉潔這一傳統美德。我們要把傳統美德記在心!親愛的同學們，讓我們從身邊的小事做起，堅定自己的信念，反對腐敗，發揚廉潔吧!

廉潔從教從我做起主題征文篇9

自從我們學校開展“廉潔文化進校園”活動以來，同學們的心中播下了“誠實守信、勤儉節約、自律自強”的廉潔種子。現在的校園已經逐步形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。

作為一名小學生，我們將如何用自己的行動來倡導廉潔之風呢?

作為一個新時代的小學生，我從課外閱讀中了解到中國歷史上有很多官員因為貪腐而成為階下囚，同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風、為民辦事的清官好官，于是我想在今天我們這個文明的時代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復雜的誘惑，廉潔道理人人都懂，腐敗分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑。所以我要說懂得廉潔并非擁有廉潔，當廉潔尚未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。

我們青少年是初升的太陽,孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望。祖國的未來在我們腳下延伸，我們肩負著祖國的囑托和時代的重任。作為二十一世紀的新人，我們要不辱使命，從小培養奉公、清正、廉潔的思想道德品質，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人——我們要揮動彩色的羽翼，奏響青春的鼓點，舞出生命的魅力，共同演繹精彩的人生，全力打造一個嶄新的自我!

廉潔從教從我做起主題征文篇10

清正廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

不久前，我讀到一個公孫儀拒魚的故事。戰國時期魯國相國公孫儀特別喜歡吃魚，人們爭著送魚給他，但均被拒之門外。他的弟子們勸們說：“你既然喜歡吃魚，就該收下人們送來的魚，為什么不接受呢?”公孫儀深刻地分析到：“正因為我喜歡吃魚，才不肯接受魚。如果接受了別人的魚，到時候就要遷就別人。遷就別人，就是徇私枉法。徇私枉法，就難免被罷官。如果我的相國職務沒有了，這些人也一定不會再給我送魚了。到那時我又沒薪俸自己買魚，還能再吃到魚嗎?”

讀了這個故事，我聯想到了現在的社會。當今社會上，有的人當了官，把自己的親戚朋友也拉上了官位;有的人當了官，不斷貪污人民的財產;有的人當了官，假公濟私、只收禮不辦事。這些人的行為是多么可恥啊。

當然大多數的官員都是像公孫儀那樣，乃“出淤泥而不染”的為政清廉者。他們把清廉視作為官的操守、修養和人格。作為一名學生，我們應該學習他們嚴于律己的精神和清正廉潔的品質，從小事做起、從身邊做起，讓“清正廉潔”永遠駐留在我們心里，讓我們做個誠實、正直的學生吧。