關(guān)于榜樣800字作文（模板6篇）

寫好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。好的關(guān)于榜樣800字作文是怎樣的？這里給大家提供關(guān)于榜樣800字作文，供大家參考。

關(guān)于榜樣800字作文篇1

每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是建立新中國(guó)而獻(xiàn)身的勇士，還有的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)做出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的是身邊的普通人。其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師……

我的榜樣是雷鋒叔叔，從小媽媽就跟我講雷鋒叔叔的故事。偉大的主席同志，我們敬愛(ài)的毛爺爺曾說(shuō)過(guò)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!”所以雷鋒叔叔便在我心中樹立了一個(gè)高大的正義形象。我還記得關(guān)于他的幾個(gè)故事。

一次，雷鋒被派去執(zhí)行任務(wù)。在車站候車的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)中年婦女坐在地上，手里抱著一個(gè)孩子。雷鋒走了過(guò)去，親切地問(wèn)道：“大姐，您這是怎么了?”婦女帶著哭腔說(shuō)：“同志，我的車票和錢被偷了，怎么辦啊?”他說(shuō)：“大姐，你先別急。您是去哪?”“我去陜西，找俺丈夫?！薄扒闪?，我也是去陜西，我把車票給你，我再去補(bǔ)一張。”“那謝謝了，我這手里的娃娃不能放在地上，不然俺就給你跪下來(lái)謝你這個(gè)大恩人了?！薄安挥?，大姐您多禮了?！边@些錢，您拿著，路上買點(diǎn)吃的。”雷鋒從口袋里掏出一小把零錢，放在婦女的手里。婦女又問(wèn)：“小伙子，你叫什么名字，將來(lái)好謝你。”雷鋒自豪的拍拍胸脯說(shuō)：”我叫中國(guó)人民解放軍，做好事從來(lái)不留名?！闭f(shuō)完便告別走了。

當(dāng)時(shí)，我在想，雷鋒叔叔為什么不留名呢?留名多好啊!還有人來(lái)謝他沒(méi)準(zhǔn)還帶東西送他。要是我準(zhǔn)留名。

還有一個(gè)小故事，你們想不想聽呢?

一天，雷鋒和一個(gè)廠長(zhǎng)在路邊散步，走著走著就踢到一個(gè)小螺絲。雷鋒把螺絲拾起來(lái)，問(wèn)廠長(zhǎng)，如果機(jī)床少了一個(gè)螺絲怎么辦?廠長(zhǎng)說(shuō)：“可能會(huì)運(yùn)行不起來(lái)?！崩卒h把螺絲放進(jìn)口袋里。廠長(zhǎng)說(shuō)：“一顆螺絲而已，工廠里一大堆?！崩卒h卻說(shuō)：“新中國(guó)剛解放，任何物資我們都不能浪費(fèi)。”廠長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，雷鋒笑了。

從看了這幾個(gè)故事后，雷鋒叔叔是我的榜樣，雖然他的境界我拍馬都追不上。但是我還是會(huì)努力，朝著榜樣的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，終有一天，我也會(huì)成為別人心目中的榜樣!用自己的行動(dòng)去感染別人，加入榜樣的行列!

這就是榜樣的力量!

關(guān)于榜樣800字作文篇2

他是我的語(yǔ)文老師，他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。

他是我的榜樣，傳授我無(wú)窮的知識(shí)。他總是以微笑的面頰對(duì)待每一節(jié)課。他傳授我知識(shí)，無(wú)論是氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無(wú)保留的傳授給我。他給我?guī)?lái)了知識(shí)，營(yíng)造了希望。

他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學(xué)有問(wèn)題，是一道數(shù)學(xué)問(wèn)題，百思不得其解，正愁。只見(jiàn)語(yǔ)文老師從后門進(jìn)來(lái)，可能是為了考老師，就拿著那道題目問(wèn)起了語(yǔ)文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡(jiǎn)單都不知道，以后多問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師吧!”老師就是老師，學(xué)生有不懂的問(wèn)題，定會(huì)解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的義務(wù)。

他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來(lái)與我們一起談?wù)?。一看卻是我們的語(yǔ)文老師，讓我心里一陣?yán)浜?。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?lái)，而且還主動(dòng)講。哇靠，個(gè)小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見(jiàn)到，真是世界之大，無(wú)奇不有啊!在以后的日子里，他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對(duì)我的影響啊!

他是我的榜樣，雖然他沒(méi)有和珅美男子的長(zhǎng)相，沒(méi)有諸葛亮身長(zhǎng)八尺的魁梧身材，也沒(méi)有蘇東坡激揚(yáng)的文筆，沒(méi)有李太白的瀟灑飄逸，沒(méi)有一代天驕的大氣磅礴，亦沒(méi)有如愛(ài)因斯坦一般推出驚世之論，沒(méi)有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒(méi)有如王羲之一般練出一手好字，也沒(méi)有創(chuàng)作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細(xì)微之處更加完善自己。

我有自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，有憂國(guó)憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語(yǔ)文老師也是我的榜樣。

關(guān)于榜樣800字作文篇3

雷鋒!一個(gè)響亮的名字。民間至今還流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

有一次，雷鋒的戰(zhàn)友小韓在夜里出車時(shí)棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞。雷鋒發(fā)現(xiàn)后，用自己帽子中的布把褲子補(bǔ)好放在小韓的身邊。第二天，小韓醒來(lái)后看到褲子已經(jīng)補(bǔ)好了，不知是誰(shuí)做的好事。戰(zhàn)友喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒伴宿都沒(méi)睡!”

我身邊也有像雷鋒這樣的人。二年級(jí)時(shí)，有一天上午，我聽到上課鈴響了，急忙跑回教室，一不留神摔倒在地上，腿摔傷了，坐在地上不能動(dòng)。史昕洋走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了我腿上的傷，他一邊把我身上的灰拍掉，一邊小心翼翼的把我扶回教室，又從書包中拿出紙巾，把我腿上的傷口擦干凈，并用水敷在傷口上，減輕我的疼痛。放學(xué)時(shí)，全校人快走完了，史昕洋又把我扶到了校門口，等我的家人來(lái)接我。看著史昕洋餓著肚子陪我，我不禁對(duì)他感激萬(wàn)分。

我也常幫助別人。有一次，我和爺爺做公交車去圖書館，路上有一位老奶奶上了車，車上已沒(méi)有空座位，那位老奶奶只能站著，我心想：如遇一個(gè)急剎車，那位老奶奶很可能會(huì)摔倒。于是，我連忙起身讓那位老奶奶做到我的位子上。老奶奶坐下后，連夸我懂事，我不好意思的`笑了。

“2012年度感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮大家一定看過(guò)吧，年僅12歲的何月在她生病期間還關(guān)心其他病友，將自己醫(yī)藥費(fèi)捐給了別人，在臨死前，決定把自己的器官捐給別人，及時(shí)挽救了3條生命。張麗麗的事跡也曾讓我淚流滿面，在學(xué)生們遇到危險(xiǎn)時(shí)，張老師挺身而出，結(jié)果學(xué)生得救了，而她卻失去了自己的雙腿。她們用生命來(lái)體現(xiàn)了雷鋒精神。

如果你是一滴水，那你滋潤(rùn)了一寸土地嗎?如果你是一粒糧食，那你延長(zhǎng)了一個(gè)動(dòng)物的生命嗎?如果你是一縷陽(yáng)光，那你照亮了黑暗嗎?如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，世界明天會(huì)更好!

關(guān)于榜樣800字作文篇4

一團(tuán)面紙，皺巴巴的，潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門口的地面上。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上，那盆往日充滿了活力的吊蘭，今天卻打著卷兒，好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

這時(shí)，小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜，剛剛受了全班同學(xué)的冷漠，現(xiàn)在還要受他的欺侮。

要知道小洪可是我們班無(wú)人不知的調(diào)皮鬼。有一次，他在課間和別人互相追逐，把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了，上課五分鐘后才進(jìn)教室?！氨恍『椴缺?，或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

小洪眉頭緊鎖，目光嚴(yán)肅，伸出了手。一陣風(fēng)吹來(lái)，紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)，小洪追了過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生。”說(shuō)完，蹲了下來(lái)，撿起紙團(tuán)。

嘿，還在演，呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里。可接下來(lái)的一幕，徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知：他站了起來(lái)，雙手捧緊面紙，生怕它飛了似的，一溜小跑，徑直走到垃圾桶前，俯下身子，輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾，他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他，好奇地問(wèn)道：“那么多人都不撿，你為什么要撿呢?”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我為什么不做呢。別人……或許沒(méi)在意吧。”

他并沒(méi)有責(zé)怪他人視而不見(jiàn)，也沒(méi)有把自己說(shuō)得多么高尚。就這么樸素的一說(shuō)，沒(méi)有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他，他目光清澈，就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘伞！薄安涣?，我要去包干區(qū)，看看有沒(méi)有廢紙雜物?！闭f(shuō)完就匆匆離開了教室。室外，陽(yáng)光燦爛，給他鍍上了一抹金色。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影，我想：原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼，沒(méi)想到他有一顆閃光的心靈。驀地，他的形象在我心的高大起來(lái)，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)于榜樣800字作文篇5

作為我們這一代的小孩，生活非常幸福，每天上學(xué)放學(xué)，車接車送。呆在空調(diào)房里冬暖夏涼，如同溫室中的小花，經(jīng)受不住風(fēng)雪的考驗(yàn)。而我身邊的他就如一株從裂巖中生長(zhǎng)的雜草，他沖破泥土，突破石塊，成長(zhǎng)為一株頑強(qiáng)不屈的參天大樹。他，就是全國(guó)健美冠軍—李巍。

李巍從小體弱多病，但他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，想成為像阿諾。施瓦辛格那樣的健美運(yùn)動(dòng)員。他向人們袒露心跡時(shí)，卻受到了家長(zhǎng)的反對(duì)，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，但這些依然不能阻止他。

他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了自律并嚴(yán)格控制自己的飲食。20年如一日無(wú)油無(wú)鹽的飲食，是常人難以下咽的。20年，這是多少個(gè)日日夜夜，是多少個(gè)分分秒秒啊!他堅(jiān)信，唯有吃盡別人不能吃的苦頭，才有苦盡甘來(lái)的那一天。

成功背后的心酸只有自己知道，他為了成為一名健美運(yùn)動(dòng)員，堅(jiān)持不懈的向自己的目標(biāo)努力。在這20年里，他每天騎自行車往返于江都揚(yáng)州之間，一年365天從不間斷。無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，他任憑汗水順著臉頰往下淌，任憑風(fēng)雪割面，依舊騎著那輛陪伴他穿梭于兩地的自行車。他沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)老師，沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)所，更沒(méi)有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，唯有自己東拼西湊來(lái)的幾樣破舊器械。

有一次，他被掉下的杠鈴砸中了腳，腳趾甲被砸飛了，鮮血四濺，可他依舊沒(méi)有放棄。正因?yàn)樗母冻龊筒环艞壍木?，他走出了江都，走出了揚(yáng)州，走出了江蘇省，站上了中國(guó)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為全國(guó)健美冠軍。

李巍是一個(gè)默默無(wú)聞的普通人，健美在他身上已進(jìn)一步升華，他不但形體美，而且文采美，心靈更美。他將力量與智慧神話般的演繹著，使他成為我們?nèi)疾毮康慕裹c(diǎn)。他現(xiàn)在擁有自己的工作室和先進(jìn)的器械，給健美健身愛(ài)好者最專業(yè)的指導(dǎo)。

他的故事令我受益匪淺，從他的身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、自律的精神。這種精神感染著我，激勵(lì)著我，他就是我心目中的007。

關(guān)于榜樣800字作文篇6

榜樣，就像一個(gè)標(biāo)桿，給我們豎立一個(gè)正確的姿態(tài)。而我們，也會(huì)想同他們一樣，因?yàn)槲覀兿嘈抛约阂材芟袼麄円粯幼龅?，這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟，其實(shí)這就是榜樣的力量。

墨香濃郁的書法室里，有我的一個(gè)榜樣。

“我好累呀，不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對(duì)書法枯燥的練習(xí)生厭，至少，在家里是這樣，可每當(dāng)我來(lái)到書法課的教室里或想起我的書法老師時(shí)，受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書法室時(shí)，我看著老師拿全國(guó)一等獎(jiǎng)微笑的照片，心中充盈著敬意，我也要和他一樣!我總是會(huì)在意老師的舉止，他總是很認(rèn)真，他每天練習(xí)，練習(xí)的紙可以堆成山，而他還會(huì)因構(gòu)思作品從自行車上摔下。在我比賽時(shí)，這些畫面會(huì)不自覺(jué)的閃出，雖然我承認(rèn)，這是不專心的行為，但想著這些我的榜樣，就會(huì)給我力量，不論是一個(gè)如滾石般的“點(diǎn)”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無(wú)不包含我的老師給我的力量，寫到入神時(shí)，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會(huì)融化交匯，并充盈我的全身，我便有了無(wú)窮力量。

人潮擁擠的公交車?yán)?，有我的一個(gè)榜樣。

曾經(jīng)，無(wú)比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個(gè)座位，那是一位老人給我的。每當(dāng)我坐上公交車，她鉆入人潮前對(duì)我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中?！白鳛楹脤W(xué)生要給老人讓座。”小學(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無(wú)論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動(dòng)我。公交車在前進(jìn)，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是，我也要行動(dòng)了。從小我曾因?yàn)橐灰屪@件事想了一路，因?yàn)槲也幌矚g人們都看著我，并表?yè)P(yáng)我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當(dāng)我離開時(shí)，我的腦海里便都是她的微笑，“這是對(duì)的!”她說(shuō)，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

似乎把榜樣比做標(biāo)桿也不太形象，畢竟標(biāo)桿無(wú)法給人無(wú)窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧，因?yàn)樗麄兡芤恢痹谀抢?，并給予我能游走于這個(gè)世界的強(qiáng)大能量。