450字榜樣作文(5篇萬能范文)
結構是作文的骨架,合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。寫好450字榜樣作文要注意什么?小編給大家分享450字榜樣作文,希望對大家有所幫助。
450字榜樣作文篇1
榜樣的力量是無窮的,是值得我們學習的。
那天,和往常一樣,我背著沉重的書包走在上學路上,寒風無情地刮著我的臉,路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然,我看到路對面有一位白發蒼蒼的老爺爺,他的臉頰被寒風吹得通紅,身著單薄破舊的衣衫,又短又薄的褲子,老爺爺是位殘疾人,獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上,艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去。看到這一幕,我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時,一位身著黃色外套,牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去,奔向老爺爺,然后輕輕地扶起輪椅的把手,把老爺爺向前推去。我心中暗想:這位阿姨雖然穿著樸素,但有一顆善良的心啊。
過了馬路,老爺爺看看阿姨,豎起了大拇指,朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑,也滋潤了我的心靈,讓我感受到溫暖的氣息!路旁的行人看到這一幕,紛紛豎起大拇指,有人說:“姑娘,好樣的!”有人說:“姑娘,你真善良!”
這件事,讓我深深地感動了,阿姨的身影一下子無比高大,她是我今后學習的榜樣。
450字榜樣作文篇2
我們身邊有許多榜樣,俗話說:“火車跑得快,全憑機頭帶”。榜樣的力量是無窮的。
暑假的一天,烈日當空,一絲風也沒有,我騎著自行車去書店的路上,碰上一個年過八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯,兩眼黯淡無光,嘴唇發白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉眼的功夫老奶奶怎么不見了,我仔細一看,只見奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過去準備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時候,一個身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了,它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車小伙子輕輕的說:“您醒醒啊,您這是要去哪里啊?我送您好嗎?這么熱的天您會吃不消的。”小伙子沒有等老奶奶說太多的話,就把她抱上了車,還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時的和老人說話,還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后,我心里想:騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大!
從那以后,我就以那個騎三輪車的人為榜樣。看到同學摔倒我會主動扶她起來,看到有的同學題目不會做,我會跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會主動扶他們,因為我知道:只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好。
450字榜樣作文篇3
今年持續強降雨,導致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷,湍急的洪水沖進村莊。危急時刻,廬江縣消防救援大隊教導員陳陸帶隊乘坐橡皮艇轉移群眾。
陳陸把兩個老奶奶疏散出來之后,他自己就講,感覺有點中暑,他卻說沒事,他知道還有七八個老百姓在哪個地方,路線比較熟悉,休息一下后,又開始緊張的工作起來。陳陸已經連續40多個小時沒有休息。長時間泡水里,膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊伍,人民在遇到困難的時候,我們才能沖到最前面,保證人民的安全。人民的安全保證了,可是他的安全誰能保證呢?他在救人的途中突遇意外,船只發生側翻,5人全部落水。救援人員經過49小時不間斷搜救,陳陸不幸犧牲,年僅36歲。為了抗洪搶險,他付出寶貴生命。
小時候我就特別崇拜戰士,他們不畏犧牲,人民群眾的利益高于一切,不管是在抗洪搶險的路上,還是在地震救援的路上,就連抗疫中也能看到他們的身影,他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁,有了他們的保護,我們才能過上幸福的生活,他們是我們學習的好榜樣。
450字榜樣作文篇4
人的一生總會遇見非常多優秀的人,也會給自己設定許許多多的榜樣。在各個方面總有那么幾個榜樣會指導你前進。無論學習上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學習他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。
有一次,我和媽媽開著車外出。遠處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發,臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補丁的大衣,褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里___了___。他把垃圾桶里的瓶子放進了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進垃圾桶里。我頓時感覺十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。
當紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內。
這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學習。
450字榜樣作文篇5
陽光普照大地,鳥兒在枝頭哼著緊張的歌曲,讓緊張的氣氛在空氣中環繞。上課鈴響了,學生們該出場了。上課鈴聲恐懼癥因為今天學生們要參加800米跑測試。學生們比平時嚴肅120倍,老師說:說話前做準備練習的話,跑完步就累了,說話的力氣也小了!同學們都提到了12分的精神,全身心投入去做,生怕以后考完。就像老師說的,連說話的力氣都沒有了!
汽笛一響,學生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學故意讓速度快的同學帶頭。一天下來,他們累了。如果我們加快速度,我們就會領先!但是誰能想到會有這么大的精力去想這個,只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準備好,跑吧。嘣。我在計算中排名第一,沒有第一。跑了一半后,我氣喘吁吁,頭上的汗水不停地往下掉,心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動著,跳啊跳。
這時,我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書。書中,老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝,卻還站在船頭;好像他在不斷激勵自己:抓緊你的手,站穩你的腿,別暈頭轉向,幫我;似乎感受到了他發自內心的吶喊:一個人不是為失敗而生的!
想到這里,我再次振作精神,跑完了全程。
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