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心靈的作文900字

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心靈的作文900字(精品5篇)

寫作文中,要注意語言的準確性和流暢性,避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。怎么寫好心靈的作文900字?小編給大家分享一些心靈的作文900字,方便大家學習。

心靈的作文900字篇1

世界上有許多美好的事物,美景、美物、美人……令我們心懷神往之情。但有一種美,是我們期待擁有,卻并不容易得到的,那就是心靈美。

我們身邊總是會出現帥歌、美女,他們給我們一種賞心悅目的美,讓我們不由得想了解他們,與他們交朋友,可我們在與人交往時,要注意一點,并不是人美心也美,要善于分辨一個人是不是真正為你好,不要只因為一個人外在美就認為他(她)整個人都是完美的。

古代許多詩人在表達自己感情時,總是借景抒情。因此,我們在讀詩時,不能只感受到詩中美景,更要挖掘詩中內在的感情。

曾經看過一個視頻,內容是:一個乞丐晚上在銀行自助取款機旁睡覺,進去一位女士取款,不久又進去一個劫匪打劫。那女士抓住錢不放手,兩人爭搶,把乞丐驚醒,他一把抓住劫匪的腿,就是不放手。劫匪半天沒甩掉他,便從衣服中拿出一把小刀,向他捅去,可乞丐怎么也不放手,一直堅持到警察來。

你說,這乞丐穿得破破爛爛,外在并不美吧!可是他卻見義勇為,這不是心靈的美嗎?我們不能認為一個人外在不美內在也就一定不美。

“小悅悅”的故事,大家應該都聽說過。五歲的小女孩悅悅在街上玩時,被一輛面包車撞倒,街上來來往往十八、九人,沒有一個人前來搭救。最后還是一位騎三輪車的老人路過叫了幾個司機聯合抬起面包車把悅悅救了出來,可那時已太晚,小悅悅早已沒有呼吸。

我看了那視頻,感到十分痛心,不僅是為一條鮮活的生命而惋惜,也是對路過人們的見死不救而失望。路過的人們都穿的衣冠楚楚,可是心靈一點也不美,還有那面包車司機他不僅沒下車看看小悅悅的情況,竟然還多次碾壓小悅悅那弱小的身軀。

在幾個星期前的一場慈善活動后,舉辦者公布了在場明星的捐助情況,我們看到大部分明星是真正想幫助貧困兒童與老人的,他們捐贈了許多財力與物力。而個別明星則只是為了混混名氣,并未捐款。

最美的是心靈美,我們會對那些幫助他人的人更加敬佩,而對那些表面上光鮮亮麗,私下里無愛心之心有輕視之情。

最美的莫過于心靈美!心靈美者,言必行,行必果,可謂讓人敬佩之人!

心靈的作文900字篇2

自從看了李安導演的《少年派的奇幻漂流》后,我總會情不自禁的產生一種置身于電影里出現的海面上。然而那片海上已經沒有了派的身影,只剩我一人獨自漂浮著。除了被這茫然無邊的大海所困擾,每到了黑夜還被那漫無邊際的黑夜所折磨。

大海上的夜很黑也很靜,單單是那份靜就足以讓你毛骨悚然。我在這無邊的黑暗中前行著,漸漸的卻得到了燈光的指引。有了這些燈光,我的心里變少了茫然無措帶來的恐懼,也不用在那般擔心會沉入海底。

造物主在創造這個世界的時候,本來就把光和影這兩樣東西同時交給了人類。所以,當你徘徊在寒冷的隆冬時,你才可以期盼陽光的溫暖;當你佇立在炎炎的夏日下,你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽光總會特別美麗,因為有了黑夜的陪襯;星光下的夜格外迷人,因為有了星光的點綴。可以說,朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現實世界的圖景:“光與影有著和諧的旋律,仿佛梵婀玲上奏著的名曲。”但是,當這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時候,我們就不會那么輕松了。一旦生命的陽光在你眼前消失,陰影便會永駐你的心頭;而讓心靈充滿陽光,陰影就會被你踩在腳下。

“只有一點微弱的燈光,就是那一點仿佛隨時都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路”――這是巴金在述說。他當時所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流,風雨如晦……人們難免望不見前程,看不到希望,這時我們需要自己點亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗,可是也會給寒夜里一些不眠的人帶來一點勇氣、一點溫暖。正是這一盞希望之燈,引領著巴金和無數的人走過了那個陰暗的年代。

“我將再次去迎接那初升的旭日”――這是海倫凱勒的渴望。與陽光失之交臂的她,無法目睹絢爛的旭日,無法凝視友人陌生又熟悉的臉龐,無法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而,陰影下的生活泯滅不了她對光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽光的蹤跡,用心靈的觸角描摹陽光的繽紛,于是,她成了世界上最“陽光”的女人,為萬眾所矚目、所景仰。

或許我們比巴金幸運,或許我們比海倫健全,但人生不如意事常十有八/九,陰影也常常會不期而遇,也許只是一次考試的失利,也許只是一場與同伴的口角,也許只是與父母的一個小小的摩擦,我們的心空頓時烏云密布,暴風驟雨即將降臨。其實,只要在奮斗,希望之光就會在前方招手;只要在生活,友情和親情之光就會與我們長久相伴。

因此,讓心靈充滿陽光,把陰影踩在前行的步履之下,這才是我們應取的人生姿態。

心靈的作文900字篇3

兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號”我小聲說著。

那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈的作文900字篇4

一個人孤獨的久了,就想出去走走。

出門,沿著郁郁蔥蔥的小葉白楊裝扮的小路,往前走。

已經是春末,路旁的楊樹,顯示著勃勃生機。遠處不時有陣陣花香飄來。尋著香氣找去。原來一家小院門前的一簇簇月季,粉色的花朵,層層疊疊的花瓣,驕傲的綻放著。

小院門開著,一位白發蒼蒼的老人微笑著走了出來。看我站在花前,笑呵呵地問,你也喜歡花呢?

我說,是,你看!它們開得多么旺盛!你這么喜歡花呢,我家三角梅,也開得正旺呢,進來看看吧。老人盛情邀我。

這是一個潔凈的小院。東墻邊一株茂盛的紫藤樹,幾乎遮住了院子的天空。花未盡,一些零星的花穗,垂下來,在翠綠的葉子下,很醒目。

屋門前,一棵三角梅,開得正艷。每一片花瓣,都是極致的紅,如同一團火焰。風一吹,一閃一閃的,透著一種精神,一種旺盛的活力。

真好看!我欣喜的凝視著這些花兒。它們擠擠挨挨的盛開著,用一種春天的語言,用一種都能聽得懂的旋律,告訴人們,它們是最美麗的。它們擁有世界上最燦爛的笑容。

老人說,正旺著呢,那邊那棵,也要開花了。我才發現,南邊的角落里,還有一棵,上面也結了密密的花苞。只是顏色不一樣。

小院的西墻邊有幾行翠竹,組成了一抹綠墻。下面的花盆里養著蘭草,茉莉,還有許多我叫不上名字的花。

老人指著一棵長滿花苞的花樹說,這是雞蛋花,快開了。這是我孫子從南方給我寄來的呢。

從老人的話語中,我了解到,老人的孩子們都在外地工作。偌大的院子里,只有她,和她喜歡的花。老人絮絮的和我說了很多,她說,她愛花。花是有生命的,有靈氣的,有這些花陪著,她覺得很生活的很快樂,很踏實。

一個開滿鮮花的院子,一個白發蒼蒼的老人。給我的,是對生活的熱愛。在這里,絲毫找不到一絲絲暮氣,找不到一點孤單。她,讓我感覺到了一種溫暖。我明白了,原來幸福是一種感受,用一片綠葉看生活,生活便生機勃勃。用一朵花看世界,世界就沐浴在花海中。用一抹陽光看人生,人生便無風雨。

一個人,心存美好,一切安然。即使是一個人的世界,也如花般燦爛。就如這個老人一樣,慈祥,安寧。歲月的風霜在她的臉上,展現出的是濃濃的生活氣息,融融的暖意。

走出小院,陽光依然,現在我覺得連陽光都彌漫著花香了。老人安詳的笑容和那些極盛的花樹,印在了我的心里。

春去,繁茂的夏天便會到來,只要心有陽光,一切依然生機盎然。

心靈的作文900字篇5

《心靈捕手》這片子,以前曾經看過片段,這次在課堂上終于得以看完。

作為好評無數的經典電影,本片可圈可點之處不勝枚舉。無論馬特?達蒙、羅賓?威廉姆斯等對角色感情的細膩把握,還是接二連三讓人眼前一亮的雋永臺詞都讓人印象深刻。

于我而言,本片值得一看的原因主要還是它算是一部心理勵志劇——主角威爾的困境其實來自于他的心理障礙,或者說源自童年的心理陰影,全劇展現的即是威爾在尚恩的幫助下克服心理障礙,走出童年陰影的過程。

威爾縱橫的才氣和他心中的陰霾并非毫無關聯。想起一本書的名字大概叫“狂躁抑郁多俊才”吧,已有無數專家論證過那些有著各種心理問題的天才,他們內心異常的折磨如何給予他們超常的才華。像很多缺乏安全感、偏執的孩子一樣,威爾異乎尋常的聰慧。而他的絕頂聰明更讓他想要也能夠深深地隱藏自己,也可以說加重他的心理障礙。他對自己內心的掩藏看起來是華麗的,但骨子里卻是源自童年經歷的安全感缺乏。

很多時候,對于一個有心理問題的人來說,“直面自己”才是走出陰霾的出路……尚恩是個出色的心理學老師,愚以為最出色之處是他的鍥而不舍,這鍥而不舍或許源自威爾勾起的回憶,或許源自一份職業道德,總之當尚恩不斷告訴威爾“這不是你的錯”時,威爾完成了從逃避到直面的轉身。

之所以想到這些可能是因為我曾經飽受強迫癥的折磨。關于強迫癥的描述通常是缺乏表現力的,只有身在其中的人才感受得到那無比的痛苦,無盡的糾結與反復像束縛心靈的鎖鏈,對擁抱美麗生活的渴望換來的是更加的焦躁不安乃至身心俱疲。讀高中時的我曾數次覺得自己走到了崩潰的邊緣。

后來不知從什么時候開始,我意識到我應當直面自己,這個不完美的自己。包括強迫癥在內的很多心理問題都會使人產生逃避的想法——希望自己沒有經歷一些事,希望自己的人生是完美的。然而沒有誰是完美的,身陷強迫者會發現不可能任何事都十全十美,而威爾這樣的經歷已然發生也是他無路可逃的。我不斷告訴自己“這就是我的生活”,它不完美,但真實……就這樣不斷奮爭,其間無數的復發與抵抗,我經歷了一次失敗的高考,然后轉科復讀,最終考入了一所對于我所在的城市和中學還算不錯的大學。我不敢說完全戰勝了強迫癥,但至少沒輸吧。

人最大也最難克服的阻礙不是肉體上的,而是來自內心。而直面的勇氣,或許就是戰勝心魔最鋒利的武器。直面生活,直面自己,直面內心,縱然不是威爾這樣的天才也可以活出自己的精彩。

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