關(guān)于平凡的作文（匯總6篇）

選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說(shuō)服力的素材，并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。下面是一些關(guān)于平凡的作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫關(guān)于平凡的作文有用。

關(guān)于平凡的作文篇1

“以后想成為什么樣的人??？”從小到大，無(wú)數(shù)人這樣問(wèn)我。我卻每每避而不談。

是的，我不知道我的未來(lái)，我很迷茫?？晌覅s懂得一定要優(yōu)秀。我拼盡努力變得完美，我努力融入周圍的人，去模仿潮流的樣子，我做作地說(shuō)話，我放聲大笑，我用盡心機(jī)，我不再坦誠(chéng)，我掩飾我的白卑與孤獨(dú)。別人眼中的我擁有了一切成績(jī)、人緣，可我清楚地知道我?guī)е倜妫汗郧捎H切。眾星捧月。我變了。這時(shí)的我虛榮心膨脹，像一只飛蛾明知事實(shí)還是執(zhí)著地赴火。我模糊看到眼前那一道罪惡的帷帳，可悲的是，我卻無(wú)法撩開它。

那是一次上課，我與鄰桌竊竊私語(yǔ)，老師的眼睛緊盯著我，我剛剛輕笑，抬眼卻撞上老師的`目光。笑容凝固的瞬間，我如墜入冰窖，寒意刺骨。我看清了我自己。那雙憤怒、失望的黑眸里，我看見了自己的臉。

這只是一個(gè)導(dǎo)火索，真正的炸藥是繁重的生活。我日復(fù)一日單調(diào)地生活著，從小保持的優(yōu)越感在初中教學(xué)卷上蕩然無(wú)存，我不再優(yōu)異，我一樣在周末里在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班間馬不停蹄，擔(dān)心遲到而在路邊大口啃著一個(gè)餅。我會(huì)因?yàn)橐坏李}灰心至極，拼命想自己是不是太笨了。我一遍遍背的書總在幾日后就忘記。我畏懼考試，擔(dān)心排名下滑。家里負(fù)擔(dān)沉重，經(jīng)濟(jì)不樂(lè)觀，我會(huì)因?yàn)槊妹貌蛔〉目摁[也酸澀得想掉淚，會(huì)因?yàn)楦改甘┘拥膲毫Γ蛭叶鸬臓?zhēng)吵獨(dú)自悶在黑暗里。

我的朋友卻總不知心，或者日漸疏遠(yuǎn)，我害怕的孤獨(dú)還是降臨了。我匆匆奔跑著，我開始力不從心大口喘氣。莎士比亞說(shuō)對(duì)了：沒(méi)有什么比想要不平凡而更加平凡。我承認(rèn)，我累了。我看見自己的平凡，我只是個(gè)平凡的女孩。我卸下了掩飾，鏡子里的我重新變成了我，普通而真實(shí)的我。

我沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，我繼續(xù)刷題，繼續(xù)在充滿競(jìng)爭(zhēng)力的補(bǔ)習(xí)班里提升自我，因?yàn)橐坏离y題攻克而微露笑意。繼續(xù)彈著古箏之曲，繼續(xù)用筆寫下美好心情。我找到了自己的夢(mèng)，我踏上追光的旅途。我一本書接著一本地讀，我依舊不停充實(shí)自己，我不再浮躁，放平心態(tài)，自然大方。我腳步匆匆，依舊，但會(huì)停下來(lái)駐足欣賞一朵純白的花在陽(yáng)光下驕傲地綻放，欣賞傍晚暈染開的橘子糖樣的夕陽(yáng)。

我也確確實(shí)實(shí)是個(gè)平凡的女孩?。】尚腋Ｒ泊_確實(shí)實(shí)屬于平凡的大多數(shù)，我平凡而幸福，平凡而絕不平庸。

請(qǐng)?zhí)ь^看看屋檐上吧，每一顆雨珠都以最認(rèn)真的姿態(tài)滴落。

關(guān)于平凡的作文篇2

發(fā)下來(lái)不到兩三天，我便看完了全部。里面的各種情節(jié)都使我感觸很深。孫家成員的親情，少平和同學(xué)的友情，不同人物之間的愛情都令我難以忘懷。

親情，是整本書的精髓。

親情的溫暖足以貫穿整本書。書中每一戶人家都是這般和睦，讓我心生羨慕。羨慕的不只是這個(gè)，還有鄰里之間不是親人勝似親人的親情。

在少安要迎娶秀蓮時(shí)，孫家拿不出二百塊錢來(lái)給他們辦一場(chǎng)體面的婚禮。孫玉厚想到去借錢，去金俊海家借錢。令他始料未及的是。還沒(méi)等他開口，金俊海就先入為主地談到了此事，毫不猶豫地說(shuō)愿意借給他。要知道二百塊對(duì)那時(shí)的人也不寬裕啊!那得是多少年省吃儉用的結(jié)果啊!他讓我看到了鄉(xiāng)里間的“親情”。

而孫玉厚這一家?guī)Ыo我的震撼是最大的。不論是什么時(shí)候，他們家永遠(yuǎn)是那樣的和睦，哪怕是秀蓮將那碗最稠的粥給了少安，哪怕是秀蓮鬧著要分家，哪怕是少安要去黃原城打拼。他們的家都是支持他們的呀!

友情，是最讓我欣賞的。

金波這個(gè)人物雖然不是特別突出，但我特別喜歡他。他重情義，在看到自己兄弟的女人被奪走后，他毫不猶豫地挺身而出，攛掇幾個(gè)人將顧養(yǎng)民打了一頓，且不讓責(zé)任落到少平身上。雖然這件事不太好，但卻讓我看到了金波對(duì)少平的情誼。

當(dāng)少平來(lái)到原西縣讀書，每次只能拿兩個(gè)黑家伙吃時(shí)，金波塞給他過(guò)幾張白面票。少平拒絕了，可你知，那時(shí)那幾張白面票對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)多奢侈啊!而相比這些東西，金波更在乎少平的友情。在他倆初中的時(shí)候，學(xué)校離他們家很遠(yuǎn)，少平家買不起自行車。金波和潤(rùn)生同時(shí)買了自行車。金波便與少平同騎一輛車。幾年下來(lái)，潤(rùn)生的車還是新的，金波的車卻不成樣子了。金波也不說(shuō)什么，只是央求父親再買了一輛。

愛情在《平凡的世界》中是那樣的美好。

少安和潤(rùn)葉的愛情是美好的，郝紅梅和潤(rùn)生的愛情是樸素的，少平和小霞的愛情是凄美的。

少安和潤(rùn)葉的愛情，在我看來(lái)是美好的。雖然他們最后還是分開了，且有了自己的家庭，但他們總歸是愛過(guò)的。

郝紅梅和田潤(rùn)生，雖說(shuō)剛開始他們不在一起。到當(dāng)紅梅有難時(shí)，潤(rùn)生來(lái)幫她。他掉進(jìn)了她愛的“圈套”。再一次艱難的抉擇后，他對(duì)她吐露心跡。而在這段時(shí)間，她對(duì)他也暗許芳心。歷經(jīng)家庭的阻撓，他們終于走到了一起，在雙水村過(guò)起了樸素的生活。

不過(guò)孫少平和田曉霞這一對(duì)就比較慘了。在高中，他們只是彼此的知心朋友。一直到少平來(lái)到黃原城，他們久別重逢，才逐漸感情深溫。可命運(yùn)又是如此殘酷。在他們深愛彼此時(shí)，一場(chǎng)洪水奪去了曉霞的生命。孫少平也由此成了一個(gè)感情的提線木偶。所幸，少平被明明拯救了，恢復(fù)了笑顏。

在這部小說(shuō)中，我看到得不止是這些，我分明看到了人間的大愛。

關(guān)于平凡的作文篇3

它，是一粒平凡得不能再平凡的種子。但令人費(fèi)解的是，它居然在我家屋檐的縫中安居下來(lái)，并且吐出新芽，仔細(xì)一數(shù)，足足有三片!它那纖小柔弱的身子在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng)……

當(dāng)我慢慢地開始忘記它時(shí)，它卻更加努力地吐出第三片，第四片芽?jī)骸?/p>

偶然間，猛一抬頭，見到它竟然開出美麗的花朵，才幡然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露?；蛟S，它是渺小的，是令人不屑的。因?yàn)樗皇且豢闷椒驳幕ò?但是，“平凡中見偉大”。沒(méi)有平凡，何來(lái)偉大呢?其實(shí)，我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙棄，說(shuō)“平凡”輕而易舉。轉(zhuǎn)念一想，在這個(gè)世上，有誰(shuí)能真正做到“平凡”呢?曾幾何時(shí)，我也為那份“偉大”付出過(guò)努力，卻忘了“平凡”的真諦。

還記得第一次跨進(jìn)校門，走進(jìn)班級(jí)，在家里一直當(dāng)主角的我，突然間覺(jué)得自己實(shí)在太渺小了。學(xué)校這么大，各種個(gè)性鮮活的同學(xué)遍布整個(gè)校園，哪有我一席之地?可是，我不服，和同學(xué)爭(zhēng)，和同學(xué)搶，我一定要當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為班長(zhǎng)是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮谴笾鹘??？墒?，老師沒(méi)有讓我如愿以償。因?yàn)槲覍?shí)在太渺小了，沒(méi)有人會(huì)注意到我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，要想當(dāng)主角，并不是日思夜想就可以得到的，而是要靠自己的努力才能獲得成功。

此后，我窮追猛趕，終于當(dāng)上了主角——期末考試我考了第一名，并且被評(píng)為“三好學(xué)生”。我太高興了，因?yàn)槲页晒α恕Ｖ車娜碎_始注意我，稱贊我，都來(lái)和我交朋友。不久后我也順理成章地當(dāng)上了班長(zhǎng)。

可是，久而久之，我開始厭倦了。我不斷地問(wèn)自己：為什么?為什么一定要做“偉大”的人呢?后來(lái)，我放棄追求“偉大”，把機(jī)會(huì)讓給了別人。這時(shí)，我終于領(lǐng)悟，平凡就是要保持一顆平常心。為什么從前總是在憧憬著明天的“偉大”?為什么從前總是不能做好今天的“平凡”?如今的我，甘愿做一棵小花，擁有平凡的人生。小花有它平凡的信念，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小花，甘于平凡，就像小花一樣，讓我們平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧!

我虔誠(chéng)地希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。

關(guān)于平凡的作文篇4

不平凡的世界與不平凡的人們，無(wú)論怎么看，都變得和昨天一樣，縱使天邊劃過(guò)一顆最美的流星，我們也不再像小孩子那樣去分享、去贊嘆!

當(dāng)我站在這陌生的街道上，才發(fā)現(xiàn)這就是那條最熟悉的路啊，于是我學(xué)會(huì)慢下腳步，學(xué)會(huì)駐足。我似乎變成了唯一與這世界格格不入的人，可我總相信，現(xiàn)實(shí)之外總會(huì)有點(diǎn)兒美得。于是，我漫步于這條街道上，去尋找真的美，尋找那些平凡。

早上，起霧了，天色很美，總還有一份神秘。透過(guò)霧氣，我看到了一朵紅花，它正在向霧后探去，仿佛想在空中吶喊、奔跑，可花兒怎會(huì)懂得那么多，只不過(guò)是我想罷了。一天比一天繁華的街道，一天比一天嘈雜的人流，讓我眼花繚亂。很有趣，像是電影的場(chǎng)景：當(dāng)一切嘈雜達(dá)到極限那一秒，突然，天與地，街與我，都靜了下來(lái)，靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲響，起風(fēng)了……

終于，我找到了我要的平凡。

他四十上下，皮膚黑紅，身旁放一把灰鏟，身穿亮橘色熒光條的工作服，坐在街旁的廢墟之中，捧著一本《讀者》癡迷在那里。讀書的農(nóng)民工人?他的職業(yè)與他的行為是不和諧的，他的安靜與世界的喧鬧更是不融洽的，可他卻還在讀著，靜靜的、專注的……平凡，可我卻看到了他不再平凡的一面，平凡的農(nóng)民工，在這一刻深深地觸動(dòng)我的心弦，我看到了他身后散發(fā)的光環(huán)照亮他的全身，成為這條街上最美的風(fēng)景，也許，他才是那個(gè)最了解生活的天使，讓每一個(gè)愿意駐足的人，得以最美好、最簡(jiǎn)單的頓悟。

午光微透，他身旁的瓦片亮亮的，很是美麗，整個(gè)的場(chǎng)景像一幅俄羅斯式的古典油畫。不覺(jué)，我也坐下了，看著一切，我才領(lǐng)會(huì)到不平凡的世界像一部無(wú)聊的啞劇，重復(fù)著前一秒發(fā)生的故事……一抹明晃的橘，一把微銹的鏟兒，一本厚實(shí)的書，一顆“平凡”的心，這是生活，那位農(nóng)民工就是生活的符號(hào)。

流星劃過(guò)，我卻不能找人傾訴，因?yàn)槠椒彩遣粫?huì)在現(xiàn)實(shí)里隨意閃動(dòng)的。

關(guān)于平凡的作文篇5

時(shí)間定格在幾年前，校門口馬路經(jīng)常有一位環(huán)衛(wèi)老工人出現(xiàn)。

以前的我，從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)這個(gè)環(huán)衛(wèi)老工人。他總是默默地掃著地面，為這個(gè)城市增添一份美麗。而我卻不以為然，每當(dāng)上學(xué)的路上，我總是被揚(yáng)起的灰塵“遛”進(jìn)鼻腔，我總是會(huì)抱怨一句：“怎么打掃的!這么臟!”他不知聽見沒(méi)有，仍然默默地掃著地。街坊鄰居也很討厭他，總是讓自己的孩子離他遠(yuǎn)些，說(shuō)他身上有病菌。

但在一個(gè)夏日的早晨，讓我對(duì)這位“不受歡迎的人”有了新的認(rèn)識(shí)。

表弟買了一輛嶄新的自行車，騎來(lái)我家炫耀。表弟的神情看上去，別提有多爽了。于是，我們決定用它去體育場(chǎng)兜風(fēng)，我還拿上我的空竹，這是我在夫子廟買回來(lái)的，可珍貴了!

在路上，表弟問(wèn)我什么時(shí)候?qū)W上抖空竹的，我知道我并不會(huì)，但為了不丟面子，同時(shí)也急于想顯擺一下，我竟然坐在自行車上玩起來(lái)。結(jié)果可想而知，空竹打在自行車輪上，在加上表弟剛學(xué)上騎車和“糟糕”的心理素質(zhì)，并且還是下坡，造成自行車失控，一路飛馳而下。就在我們幾乎絕望的時(shí)候，自行車“遇”到阻力神奇地停了下來(lái)，睜眼一看，只見那位“常見的”老環(huán)衛(wèi)工人，一手緊緊地抓住車頭，一手?jǐn)堉业难屪孕熊囆笨吭谒共?，表弟情急之下，下意識(shí)的摟住他的脖子，因此，我們和自行車毫發(fā)無(wú)損，但是，那位環(huán)衛(wèi)工人的褲子被腳踏板刮撕開，腳踝上也留下一道血口。我們本以為肯定要被狠狠地批評(píng)，甚至要賠償些什么，可是只聽到“你們沒(méi)事吧，以后騎車小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要在車上玩耍，早點(diǎn)回家!”。

望著微瘸著離開的背影，連一聲“謝謝”的回饋都沒(méi)有得到，小說(shuō)中，每位英雄的出世都伴隨著雷雨交加，每位英雄的出現(xiàn)都呈現(xiàn)出高大威猛，每位英雄的事跡都描述的出神入化。而面前的這位平凡的環(huán)衛(wèi)工人，并沒(méi)有如此的氣勢(shì)和氣質(zhì)，但他的行為依然值得稱頌，得到我們尊敬。社會(huì)分工不同，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，應(yīng)該得到別人的理解和尊重，即便你不認(rèn)同，但他們的價(jià)值依然璀璨的存在。你我都是平凡人，但平凡不等于平庸，我們都應(yīng)為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)我們的價(jià)值，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧，更美好。

事情過(guò)去好多年，那位環(huán)衛(wèi)工人已不再出現(xiàn)，他可能回到了他的老家，在家里頤養(yǎng)天年，我祝他健康，平安。

關(guān)于平凡的作文篇6

土地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)：細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛——這就是平凡中的美麗。

一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望。

聽著您講的課的內(nèi)容，是那樣的豐富多彩，是那樣使我陶醉，您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞;您的生動(dòng)比喻，就會(huì)讓我感到心潮澎湃。

您，每講一篇課文，都好像是在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文，都好像是給了我們一把智慧的鑰匙，然我們開啟了一扇智慧的大門;每講一篇課文，都好像是在告訴我們一個(gè)人一生的警句，讓我們明白了人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

曾記得有一次，我考試不理想，一直悶悶不樂(lè)，上課也無(wú)法集中精力。您注意到了我，叫我去了辦公室，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我，使我撥開云霧見青天，讓我記憶猶新。

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它生長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)。讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉的一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無(wú)私，最神圣。

有一種平凡叫美麗!