以"我的志愿故事"為主題的征文(精選16篇)

12月5日,市殘聯舉辦了“我的志愿故事”國際殘疾人日暨國際志愿者日主題團日活動。機關、所屬事業單位30余名青年干部參加活動。以下是小編為大家收集的關于我的志愿故事主題征文的相關內容，供大家參考!

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇1】

這個星期，我跟著媽媽，進行了為期三天的志愿服務勞動。≤guaiweng.com≥

第一天我和媽媽一起去老農行小區卡點值守，從早上8點守到晚上12點。剛開始的時候，還覺得很新奇，但是漸漸的，就感到無聊了。

老農行卡點雖然人流量很小，但還是會有人們不間斷的進來，隔一會兒就進來一個，所以得時時刻刻都盯著大門，有人來就讓他們掃二維碼，然后測量體溫。如果是陌生人還要詢問他們的來意、來處和去處。我不禁感慨，原來守卡點這么麻煩，這么無聊啊。媽媽似乎看出了我的心思，一板臉，說：“你可不要以為守卡點是不重要的事，相反，它可是重中之重，卡點守住了，離戰勝疫情也就近了。”

守了幾個小時，有人來換班了，媽媽就帶著我，挨家挨戶的宣傳防疫知識，叮囑他們外出一定要戴好口罩，不走親訪友、不聚會，不能接待、容留外籍人員和偷渡人員，發現可疑人員馬上舉報。我問她：“為什么休息還要宣傳這些呢？”

媽媽回答說：“緬甸的勐波和邦康離孟連很近，現在的孟連非常危險，邊境線很長，如果有外國人想偷渡進中國，選的肯定是孟連，如果防疫知識宣傳不到位，或者他們不小心收留了偷渡客，那造成的后果將不堪設想。”

第二天，媽媽帶我到了另一個卡點值守，這個卡點的人流量可比上一個卡點要大的多了。這次我就一點都不覺得無聊了。甚至忙得沒空想東想西。恨不得像哪咤一樣長出三頭六臂來。又或者像動漫里一樣分幾個分身出來幫忙。

到了晚上人稍少點了。我忍不住說道：“守卡點可真累人呀。”

媽媽回答說：“就算再累，也必須守著呀，大家都安全了，我們自己才安全。”

第三天，媽媽帶我去掃大街，掃大街比守卡點要累人的多了，不僅要頂著火辣辣的太陽，還要時刻注意行人，有沒有亂扔垃圾，一陣風吹來，剛掃好的地方就全是落葉。

我掃了30分鐘就已經腰酸背痛。感覺已經掃了三小時。而旁邊的掃地阿姨還面色如常的掃著，看樣子是已經習慣了。

三天的志愿服務下來，我更加清楚地明白了，為什么父母一直叮囑我要認真戴口罩、認真洗手、認真配合防疫人員的工作，也更加清楚的明白了為什么總叫我不要亂扔垃圾。

雖然志愿服務只有三天，但是我明白的道理也許是平時三個月也無法領悟透的。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇2】

志愿者是個神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現，是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環，有的只是一種高尚的精神。

響應學校團委的號召，班級派了我組織了班上的葉詩穎、葉淦欽、鄧浩健等幾位辦事能力強的學生參與了有意義的志愿服務活動。

在20__年1月17日的早上，雖然寒冷的冬天令人顫抖，但我們初二（3）班的志愿者相約一起，拿著掃把，垃圾鏟等勞動工具給公園徹徹底底的做了一次“美容”。在清潔之前，那里是比較骯臟的，樹葉、紙巾、果皮等垃圾隨處可見，這同時也說明了我鎮的某些市民的環保意識不夠強，在這里也順便呼吁一下：請大家保護好我們的家園，現在的山洪暴發、沙塵暴、酸雨、灰霾天氣等災害，很多都是我們人類無節制地破壞環境造成。比如說你把一塊廢舊電池扔進土地里，那么這塊土地將永遠作廢。就僅僅是一塊電池就能造成那么大的危害，這樣活生生的例子在人們面前，難道還不懂得環保的重要么？

志愿者道路上，苦樂交織，忘不了工作期間的不適與辛酸。在公園進行清潔的我們，沒干多久，同學們都不耐煩了：“回去吧，在這里掃地，這多難看啊。”接著便是一片議論聲。“大家先靜下來聽我說，志愿者就是要無私奉獻，為別人服務。如果這么點小困難都克服不了，怎么應付未來的人生？”我堅定不移地對大家說。最后大家還是選擇堅持了下來。或許大家心里都明白，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，我們是志愿者，是社會的一份子，代表的是東莞乃至中國的志愿者形象，需要的是刻苦耐勞和無私奉獻的精神。

通過我們的一番努力后，這里已經被我們打掃的干干凈凈了。即使一天的時間很短暫，但我們志愿者的生涯才剛剛開始，站在新的時代起跑線上，用我們的熱情和愛心，呼吁綠色環保、從我做起，為推動學校和志愿者活動而給力！

“我志愿，我成就。”這不是一句空話，需要我們付出實實在在的行動，向社會證明我們這些少年有能力、有魄力去挑起社會的重擔，履行我們這些祖國未來花朵所肩負的時代職責。相信，在志愿中我們定會踏出一條屬于自己堅實的路，我們會繼續做好志愿服務，履行志愿者的義務，將志愿者的旗幟高高舉起。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇3】

在國慶假期當中，為了鍛煉我們的責任意識，許多一中學生來到愛心粥屋志愿服務站，其中包括我們二組大部分同學

早在前一天，我們就已經蓄勢待發，養精蓄銳。但令人驚慌的事來了，在臨晚上時已經是烏云密布，可能隨時降下傾盆大雨，深夜，一陣風聲驚醒了我，“呼呼”的響聲分散在整間屋子，不難想象，明天的志愿活動一定是一場苦戰。

清晨五點起床后，我們換上厚衣服前往粥屋，剛下車，一股寒風吹到了我的脖子，涼嗖嗖的感覺瞬間讓我直打冷顫。

大概六點鐘時，人基本到齊了，活動隨之開始。飯前的主要工作是給環衛工人們端菜，端飯，并完成他們的一些需求。我沖上前去，站到了一個比較靠前的位置。我領過一碗粥，另一只手拿起一碗燉冬瓜，便慢悠悠地向屋外挪動。等我安全到達飯餐桌前，許多人已經遞完了飯菜。我著急了，要是飯菜送不出去，那得多尷尬啊！

我趕忙找到一個空桌，放上了飯菜。心中放下了一塊石頭，還好及時遞上了飯菜。接下來幾次我漸漸摸清了技巧，送餐工作變得得心應手。在放上最后一筐饃，等環衛工人們走后，真正的戰斗才剛剛開始。

就在這時，老天也好像要考驗我們，在大風的加持下又下起了小雨，燈光的映照下，雨絲變得很明顯，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細絲，別有一番趣味。而代價是雨滴經常調皮地鉆進我的衣領里，讓本就不溫暖的我雪上加霜。

在餐后工作，我分配到的工作是擦桌子。一開始我雨下得還小時，這個工作毫不吃力，不到1分鐘就可以干凈又整潔的擦好一個桌子。待雨下大后，這項工作怕是最痛苦的。我拿著抹布擦一張桌子，但抹布充分吸收了雨水后，只要一使勁，冰涼的水便滲了進來，那種刺痛感，像被針扎了一般痛苦不堪。

再看看其他人，搬桌椅的使出最大的力氣，刷碗的一刻也不停留。同樣在雨天下，他們盡責任努力著，我又有什么理由偷懶呢？我不管痛疼，一心擦好桌子，在大家的努力下，志愿工作圓滿結束。

志愿活動，它溫暖了許多人的心和志愿者自己的心，它得到的快樂是無法替代的。它不僅培養了我們的社會責任感，又使我們有了愛心，志愿活動讓社會更美好。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇4】

你擁有志愿嗎？你知道甚么叫志愿嗎？你聽說過別人的志愿嗎？如果你們想知道我對志愿的看法，就跟我一起一探究竟吧！有一則寓言是：龜兔在比賽跑步，兔子一開始遙遙領先，卻因為睏了，就在半途中呼呼大睡，而烏龜則一步一腳印，踏實的走上最后的勝利，經由龜兔賽跑這個故事，了解了做事不半途而廢，不偷機取巧，才能達成任務。志愿也一樣，有的目標，就要努力、盡心的去完成。

說了半天，我都沒說我的'志愿，我的志愿是——當一個老師。因為老師就像一棵大樹，讓小鳥筑巢，讓人們乘涼，所以，我也希望成為一棵對大家有幫助的大樹。有一次我因為題目搞不懂而煩惱，老師就來教導我，有一次，我發燒了，人不舒服，老師就來關心我，又有一次全班在教室吵鬧，老師雖然生氣，但最后還是原諒我們。使我了解老師的辛苦，也立志要當老師！

有一天，在公雞啼完的早晨，老師發下一張張的考卷，原來今天是大考，大家臉色凝重，因為，我們都知道，老師說過：“考試要努力，考不好，不灰心，下次再努力。”但是，大家猜，如果考的實在差到不行時，老師是不能夠接受的！

考完了，同學們的汗是一滴一滴的留下來，因為，老師要公布成績了，剛開始他臉色不好看，但上臺后，就好像有什么好笑的東西，使老師開心的不得了，其實，不是什么好笑的東西，而是我們不辜負老師的期許，非常努力，所得的好成績，使老師露出天使般的笑容。所以讓我更想成為偉大又讓人尊敬的老師。

如果我是一個老師，我會像太陽，給每一個人平均的光芒，也會盡心盡力的指導他們，我要認真的踏出穩健的腳步，勇敢的，不退縮的迎接，使我的美夢成真。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇5】

今天，是大年初二，聽姥姥說，“初一不出門、初二拜丈人”。于是，爸爸媽媽、姨爸姨媽決定帶著我和姐姐去親戚家拜年，順便帶我們到公園里去游玩一下、活動活動筋骨。

經過一個上午，我們走完了“人家”之后，爸爸問：“你們想到哪個公園去玩呀？”“大庸橋公園”我和姐姐異口同聲地說。

來到公園，只見到處都是人山人海、人聲鼎沸。尤其是游樂場，很多大人小孩都在排隊等候玩游戲，可能是等候的時間太長了，人群有點混亂，甚至把我身邊的一個小女孩都擠哭了。我剎那間想起學校正在開展的學雷鋒活動，現在的情景，不正是需要一名維持秩序的志愿者嗎？我轉身和姐姐一合計，決定到人氣最旺的“大擺錘”去維持排隊秩序。

于是，我們找到老板說明了自己的想法。老板聽了很高興，還當即給我們帶上了一個游樂場的臨時工作牌。我們的'志愿服務正式開始了。“大家不要擠啊”“過年了，大家都要開開心心的，千萬注意安全”“這位叔叔，您看，前面的小朋友都被擠得滿頭大汗了，請您讓一讓好嗎？”“叔叔阿姨，人多擁擠，請您帶好自己的孩子”。在我們的勸說提醒下，大家都善意地笑了，隊伍也整齊了。爺爺奶奶樂呵呵地夸我們：“真在行！”

漸漸地，排隊的人群稀疏了。這時，游樂場的老板笑盈盈地說：“今天真是謝謝你們了，來，你們還沒有玩大擺錘吧，叔叔親自給你們操作，想快想慢你們說了算”。

我和姐姐相互對視了一下，我說：“來快的！”姐姐說：“我要慢的！”.....這一天辛苦卻快樂的志愿者活動就這樣在我們的爭執中結束了。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇6】

從我會看字的那一刻起，我就很愛看故事書，隨著年紀的增長，也逐漸的從看故事書到看小說階段；每當沉浸在小說中的劇情、描寫、人物的刻劃，所有煩惱、憂都可以被我拋到九霄云外，也因為這樣，寫小說的念頭就在我心中種下一顆即將萌芽的種子。

話雖如此，但是在寫小說之前還是得多多觀摩別人的作品，例如：御我的1/2王子、貓邏的混亂學園、自在的異俠、相思櫻的異少年歷……等，都是我喜愛的作品，有些能帶給我如點中笑穴般的大笑；有些則能讓我自己覺得像大俠般的身經百戰；甚至會讓我覺得自己就是書中的主角，大家都等著我去破案似的。雖然那些 書各有各的特色，不過它們都有一個共通點──緩解人們的壓力！

當我告訴家人自己現在的志愿之后，他們卻是訕訕然的.沒有表情；可是當我告訴同學我的志愿之后，原本以為會被恥笑的我，卻意外的得到她們鼓勵、祝福，這讓原本即將掉入絕望中的我又再度的燃起希望。雖然我的家人并沒有給予我祝福，但是為了那些支持我的人，我一定會努力的寫作；為了看到自己所寫的書在書店中賣的那種成就感，我一定會緊緊握住這個志愿，永不放棄。

俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”我相信在我文筆不斷進步的過程之下，一定會有一本書受到賞心悅目而出版的。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇7】

今天我在小區里做了一次環保活動——清理“牛皮癬”。它不是身體上的病，而是那些亂貼廣告的人在我們小區門上貼的廣告紙，是個無法根治的毛病，把我們的家門弄得五花八門，好難看。

首先，我準備好小鏟子、塑料袋、掃帚和簸箕，來到門口。 一眼望去，嘿！這些貼廣告紙的人還真了不起，每家每戶都有，甚至連電梯門、樓梯門、門框也沒放過，最多的地方是紙上加紙，有些還蓋著章，真是可惡，看來我今天有不少活干了。

我趕緊放下工具，先用手撕，有些還比較好撕，用力一點，一整塊就能撕下來，可有的真不好撕，才撕一點點就破了，從另一邊撕它還是破，我一點點地撕，還是有貼得很牢的地方撕不下來，看來我的鏟子要派上用場了。我用力鏟，一點一點地鏟，這是最費時費力的，手都酸了，也鏟不了多少。我想：這些人太討厭了，下次千萬別讓我碰到，每個小區都有張貼欄、宣傳欄，干嘛總往人家門上貼呢！

我邊撕邊鏟，鏟完了又清掃。弄完了一層樓，又去清理附近的樓層。幾個小時過去了，塑料袋里、簸箕里都是滿滿的廣告紙。看著一扇扇被我清理干凈的`門，雖然有些累，心里還是挺高興的。

經過這次活動我知道了環保工人真的很辛苦。我們以后都要講文明，講衛生，也勸告那些亂貼廣告的人請注意環保，讓我們的家園變得更美麗更整潔吧！

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇8】

在寒假的一個上午，我在敬老院做了第一次志愿者服務。

本來，這天的上午我想好好睡個懶覺，可還不到八點，爸爸就湊過來，興奮地說：“熊熠達，快起來，今天我們去敬老院做志愿者活動！”我睜開眼，高興地說：“哈哈！真巧！我們學校建議我們參加志愿者服務，這下可有事做了！”想來想去，我確定為老人們表演薩克斯。

我們坐車來到了鄉下的敬老院。我進去一看，白房子白墻，三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒，雖然看上去比較老舊，但操坪上的青草綠樹為這小區提供了勃勃生機。

老人們搬起椅子，在一片空曠的平地前坐下來，開始欣賞各個節目。站在旁邊的我緊張極了，心里七上八下的，“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵！”。我擔心不為別的，只因為表演節目的不但只有我一個小孩，而且只有我一個人是單人演出節目。我惴惴不安地望著臺上，生怕主持人點到我的名字。

一眨眼工夫，我就該上場了。我抱著薩克斯，忐忑不安地走上臺，我捏緊薩克斯，望著譜子，慢騰騰地吹響了薩克斯，曲子只有三級難度，可我卻覺得它比爵士樂還難吹，我死死地盯著音符，腦子飛快地轉動著，擔心按錯一個音符，我將學薩克時練的.技巧手法一股腦全搬出來，努力讓演出更成功。可表演畢竟不是練習，我頭上冒出的汗水忽然發起了沖鋒，一個勁地往下掉，我使勁眨巴眼睛，把眼里落進的汗水排擠出去，忍著癢繼續吹，終于，在最后一個音符冒出去的一剎那，樂曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬，抹掉汗水，在雷鳴般的掌聲中匆匆沒入了人群之中。

這次志愿者服務既鍛煉了自己，又幫助了老人，真是一舉兩得。贈人玫瑰，手有余香，讓我們一起行動起來，為世界貢獻出一點一點微薄的力量吧！

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇9】

星期六，盡管天氣酷熱，也絲毫阻擋不了我去參加“低碳生活綠色出行清潔家園青春有我”志愿服務騎行活動的熱情。

這次活動是媽媽單位組織的，為了宣傳生態文明理念，踐行低碳節能生活方式。我和好朋友一諾感覺很有意義，爭取到和她們一起去，貢獻自己的一份力量。

我們起了個大早，6點30分準時到達醫院西門。志愿者們穿上紅馬甲，帶上小紅帽，騎上自行車，從醫院西門出發，目的地是龍湖之東湖，全程約10公里。

耳邊吹來涼爽的風，馬路兩旁樹木正是茂盛的時候，枝葉交錯隨風搖曳。志愿者們排著整齊的隊伍，沿著湖邊步道騎行，浩浩蕩蕩的車隊形成了一道靚麗的風景線。遠處湖面波光粼粼，近處樹木灌木惹眼的綠，生機勃勃。

到了論語廣場，我們停下腳步，拿起工具撿拾垃圾。不時的看到煙頭、紙屑、飲料瓶等我們紛紛撿拾起來扔到垃圾桶里。經過清潔，美麗的音樂廣場被我們清理的更加靚麗了。還有來散步的行人也紛紛加入我們的隊伍，有個5。6歲的小朋友也積極的撿拾垃圾。

休整片刻，我們又去了市社會福利院進行捐贈。這時火辣辣太陽迫不及待的探出頭來，我們汗水濕透了衣衫。為了降低疫情風險我們沒能進去，只在門口進行了捐贈。一想到能夠幫助那些殘障的孩子們，我心里猶如涌出一股清泉立刻涼快了許多。

這次的活動不僅鍛煉了身體，欣賞了美景，更重要的是提高了我的環保意識，為殘障兒童貢獻愛心。真是一個有意義的周末!

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇10】

昨天，我看到信息：請明天早上六點前趕到慈善粥屋獻愛心。我看到這個消息特別高興，心想：我也要像其它小朋友一樣，有機會去幫助別人了。

第二天，我們實驗小學四(10)班草莓隊的同學們，穿著干凈的校服，面帶微笑，迎著朝陽向目的地出發。我們早早地來到愛心粥屋，參加期待已久的愛心志愿活動。

到達地方后，我們馬上動手，把桌椅擺放整齊。早餐做好了，馬上就可以開飯了。今天的環衛工人和孤寡老人好像比往常來的都要多。于是，粥屋負責人和隊長再次緊急分工，孩子們領饅頭、拿筷子勺子，大人們去端飯菜。

接到命令，我們有條不紊地馬上行動起來，我們穿著帶有愛心粥屋字樣的工作服穿梭在小屋外，“爺爺，你要的饅頭到了”，“奶奶，筷子來了，您拿好”，“大娘，您要的小米粥端來了，小心燙。”你聽，孩子們稚嫩的聲音和叔叔阿姨們親切的關懷聲響在老人們耳旁，老爺爺、老奶奶臉上洋溢著幸福的微笑，大家吃得可香了。

吃完飯，叔叔阿衛收碗筷、洗碗，我們呢，則是開始把桌子凳子收到屋子里，擺放整齊，大家忙得不亦樂乎。最后，大家還獻了一點小愛心，把自己的零花錢捎給了老人們。活動結束了，我們把衣服疊好，放回原處。

學習雷鋒，樂于奉獻，幫助別人，快樂自己。一碗粥溫暖一座城，也溫暖著每個人的心。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇11】

早上，我去公園鍛煉身體，看到有些小學生在撿垃圾。他們參加學校組織的志愿活動，臉上洋溢著自信的微笑。我放眼望去，整個公園呈現出一派和諧歡樂的氣氛。

在他們不遠處，我突然看到一個媽媽狠狠地扇了孩子一記耳光。“你到底去不去?快點去!”媽媽責斥男孩。男孩也是來參加志愿活動的。因為他貪玩，想一會兒再撿垃圾，媽媽多次提醒無效后，被扇了一記耳光。男孩的臉變得通紅。他用手捂著臉，噙著眼淚站在那里。無論媽媽說什么，男孩都不理睬，并用憤恨的目光瞪著媽媽。

見此狀后，我立刻前去阻止他媽媽。“這個孩子真氣人，根本沒有自尊心。大人天天吵他、打他，可是他還是不改貪玩、不合群的毛病。如果他爸爸在家，我才懶得管他，氣死我了!”

這個媽媽還在氣頭上，根本聽不進我的話，不停地大聲說著。接著，我又去勸導男孩。在我的開導下，男孩激動的心情漸漸平復下來。他沒有說話，只是從地上撿起一片垃圾，默默地放進垃圾袋中走開了。

回到家后，我心里久久不能平靜，這場風波引人深思。志愿服務的口號是幫助他人、完善自己、服務社會、傳播文明。這次志愿活動是男孩自愿參加的，證明他有愛心。可是家長這樣做，反而失去了志愿活動的意義。媽媽當眾實行嚴厲的責罰，會傷了男孩的自尊心。我奉勸所有家長要引以為戒，教育孩子一定要三思而后行。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇12】

周六上午，陰雨綿綿、春寒料峭，我們小隊到金安社區參加志愿服務活動，讓我收獲滿滿。

當我們人員到齊后，講解員阿姨向我們介紹了社區志愿服務的做法，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，志愿者也有他們的規矩，那就是“七字法”和”八項制度”;接著，社區的志愿者代表向我們講訴了他們志愿服務的收獲和體會，讓我印象最深的是“愛心媽媽”秀丹阿姨關愛欣怡的故事。

只見欣怡扎著長長的馬尾辮，皮膚白晳，一雙水汪汪的大眼睛，有點害羞地坐在秀丹阿姨旁邊，當我聽完她的故事時，情不自禁地流下了感動的眼淚。原來在她出生四個月的時候，爸爸出車禍變成了植物人，媽媽為了照顧爸爸也辭了工作，生活十分困難，但是欣怡勤奮好學、樂觀向上，不但學習成績優異，還獲得過拉丁舞、繪畫等比賽一等獎。

活動現場，欣怡為我們表演了一段拉丁舞，贏得了同學們的熱烈掌聲，我心想：我們家庭條件比她優異，但學習卻沒有她那么努力，真是不懂得珍惜啊，以后一定向欣怡一樣努力學習、樂觀向上。接著，大家給欣怡送上心愿卡和小禮物，表達對她的愛心，希望她能夠永遠健康快樂成長。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，伴隨著大家合唱《學習雷鋒好榜樣》，我們結束了今天的志愿服務活動!

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇13】

今天上午，我們一群雷鋒青少年志愿者在洪江區志愿者協會的伯伯、阿姨的帶領下，帶著掃帚等各種勞動工具前往洪江區世紀陽光小區開展“小手牽大手，共建美好家園”幫助小區打掃衛生，迎接新年的到來。

在打掃的過程中氣氛較為歡樂，結交了幾位新朋友并與大家一起分工協定任務與打掃的區塊，在互相幫助下“解決”掉許多垃圾。而打掃中看見的一些較不文明的標語為調節氣氛起到了很大的作用。美中不足的是，一些原本名字出現在名單上的人卻意外的并沒有出現，之前的有些激動與興奮有那么一些的變淡。

但這一次的打掃活動讓我想起了小學時天天早上早起去搞衛生的被逼無奈與現在想起的充實，還蠻不錯的感受，而且也讓我重新又來到了這個我小時候的“游樂園”。打掃完成后我還被點名去幫忙送垃圾桶，我們都沒有拖過那么大的垃圾桶，整個過程總是不太順利，但我們還是很好地完成了這項“艱巨”的任務，并且非常有幸的在小區大門口圍觀了換燈籠求吉利的好事情。

這次活動讓我體會到了幫助他人的快樂與幸福，而且這次活動本質是要青年擔當責任，積極參與社會實踐，養成健康的生活態度，更能利于培養健康的行為習慣，正確的價值觀以及塑造健康的人格，好處良多。

通過兩個小時的勞作，我們圓滿的完成這次志愿活動，走在回家的路上，我感覺這是多么美好的一天啊。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇14】

志愿者這個詞語對于我已不陌生，這個暑假我有幸成為了其中一員。

當我得知和社區的小志愿者們要一起去孤兒院看望那里的小朋友，我的心情既高興又緊張。高興的是我們可以做一個小小志愿者奉獻一份愛心去幫助那些小朋友們。當我們和工作人員走進孤兒院的房間時，出現在我眼前的并不是那活潑可愛、行動自如的小朋友，而是一群患有各種疾病生活不能自理的孩子，我的心一下就沉痛起來，他們失去了父母的愛還要承受身體上的傷痛，這是什么樣的童年經歷啊！通過老師們的介紹和學習的簡單護理知識，我們很快就和小朋友玩在一起了，陪他們玩玩具、看書、講故事，教他們寫字、畫畫，我們盡自己的能力照顧他們。很快一天的時間就過去了，雖然很辛苦但看著小朋友們臉上天真可愛快樂的表情時我還是感到十分值得！希望他們在孤兒院和大家的幫助下享受本該屬于自己的童年，同時相信他們一定會戰勝病魔，用堅強、樂觀的精神面對未來！

這就是我的一次志愿者經歷，雖然很累，但感到很值得，我幫助溫暖了需要幫助的人！

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇15】

志愿者是指志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、____性四大特征。參與志愿工作既是“助人“，亦是“自助“，既是“樂人“，同時也“樂己“。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩定有一定的積極作用。

10月25日上午9點，我們初一3班、4班9位同學在黎老師的帶領下來到金山衛地鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領取馬甲和掛牌，然后參觀地鐵站陸續分發任務。我分到的崗位是在北出口指導乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9點32分的車。只聽一聲到站提醒后，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現了，票塞進去，沒拿出來過不了欄桿；爸爸媽媽讓小孩從____物下面穿過去，不知道路怎么走，找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們去服務中心，幫助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鉆過阻攔物，在刷票自己走過去。我對他進行勸解：“小孩不可以從下面鉆過去，很危險的。”他說：“不鉆更危險，剛剛進去的時候，我女兒差一點點就被兩邊夾住了。”我再次對他進行勸告，并說明各種危險，他才終于接受了我的勸告，“小朋友走前面，貼著家長一起通過。”

雖然只有短短2小時，但這次的志愿者活動讓我懂得了許多地鐵站的知識和做志愿者的辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗到了幫助別人的快樂。

家長寄語：參加這樣的志愿者活動不單單是社會實踐活動，對于尚未涉世的中學生而言也是很好的活動，能接觸到更多的人，從而更熟悉社會環境，同時通過志愿服務使自己的語言表達，待人接物等各項能力也得以更好的鍛煉，____學校多____這樣的活動。

以"我的志愿故事"為主題的征文【篇16】

志愿者是指志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、____性四大特征。參與志愿工作既是助人，亦是自助，既是樂人，同時也樂己。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩定有一定的積極作用。

10月25日上午9點，我們初一3班、4班9位同學在黎老師的帶領下來到金山衛地鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領取馬甲和掛牌，然后參觀地鐵站陸續分發任務。我分到的崗位是在北出口指導乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9點32分的車。只聽一聲到站提醒后，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現了，票塞進去，沒拿出來過不了欄桿；爸爸媽媽讓小孩從____物下面穿過去，不知道路怎么走，找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們去服務中心，幫助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鉆過阻攔物，在刷票自己走過去。我對他進行勸解：小孩不可以從下面鉆過去，很危險的。他說：不鉆更危險，剛剛進去的時候，我女兒差一點點就被兩邊夾住了。我再次對他進行勸告，并說明各種危險，他才終于接受了我的勸告，小朋友走前面，貼著家長一起通過。

雖然只有短短2小時，但這次的志愿者活動讓我懂得了許多地鐵站的知識和做志愿者的辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗到了幫助別人的快樂。