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猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

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猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇

寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。我們腦海的寫(xiě)作材料越充足,寫(xiě)作速度就越快。寫(xiě)好作文,借鑒優(yōu)秀模板必不可少!以下是小編為大家?guī)?lái)的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇,歡迎參閱呀!

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

我有一個(gè)同學(xué),她個(gè)子高高的,如同大樹(shù)一般,她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石,還像葡萄般的眼睛,特別的是那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),會(huì)變出不一樣的發(fā)型,非常美麗。

她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩兒,有一次,我有一道題目不會(huì),我一看她寫(xiě)完了,我怎么也想不起來(lái),我去向她請(qǐng)教,她來(lái)到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問(wèn)我會(huì)沒(méi)有,直到我說(shuō)我知道了。

她還非常喜歡下棋,不管誰(shuí)來(lái)向她挑戰(zhàn),她都會(huì)接受。有一次,我和她比賽,因?yàn)槲也惶珪?huì)下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會(huì)說(shuō):“不要低落沒(méi)關(guān)系,只是一場(chǎng)比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二。”我聽(tīng)了她的話,一下子高興了起來(lái)。

她是讓大家開(kāi)心的“開(kāi)心果”。她總是幫助別人,大家可以收貨很多快樂(lè)她也就是我的同桌——蘇鑫,你猜到了嗎?

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

從以前到現(xiàn)在,我有無(wú)數(shù)個(gè)朋友,但是能為我出生入死的好朋友還真有一個(gè)。

她長(zhǎng)的很瘦,長(zhǎng)的也很高,臉瘦瘦的,水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上。

她的鋼琴?gòu)椀檬趾茫碛袖撉偃?jí)的名譽(yù)。有一次我聽(tīng)她上鋼琴課,耳邊傳來(lái)一陣美麗的音樂(lè),我聽(tīng)的入迷了,陶醉在了音樂(lè)中,一曲結(jié)束,我才想起是來(lái)聽(tīng)課的。

她非常的“固執(zhí)”,有一次,老師布置了一道難的題,大家絞盡腦汁,冪思苦想,好不容易得出了答案,但她的答案,跟我們的都不一樣,大家都嘲笑她說(shuō):“你真笨呀!你這是什么意思?一點(diǎn)邏輯都沒(méi)有。”我也勸他說(shuō):“別人都是那樣寫(xiě)的,你就也這樣寫(xiě)吧”她笑了笑說(shuō):“別人怎么寫(xiě)的跟我一點(diǎn)關(guān)系關(guān)系都沒(méi)有。”可能是受到了她的影響,我又仔仔細(xì)細(xì)的看了,發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的才是對(duì)的就把作業(yè)改了過(guò)來(lái)。

你們猜到了嗎?她就是熊峙慧。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

他,個(gè)子高高的,只用跳一下就可以摸到對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及的門(mén)頂橫木,所以我們都叫他“小姚明”。他頭發(fā)短短的,還留著短短的劉海,身材胖乎乎的,是我們班的“小吃貨”。

果不其然,你看,他衣服的口袋里,裝著各種各樣的食物,有蘋(píng)果、香蕉、面包、餅干、果凍等等,反正幾乎是沒(méi)有哪一天他的口袋是空著的。我記得有一次我和他相約一起去公園里玩,他背了一個(gè)鼓鼓囊囊的大書(shū)包來(lái),我一開(kāi)始沒(méi)有在意,直到我們?cè)谕姹谋拇驳臅r(shí)候,背包的拉鏈不知什么時(shí)候開(kāi)了,里面的東西散落一地,我定睛一看,地上撒滿了他前幾天私藏的零食,經(jīng)過(guò)我粗略的統(tǒng)計(jì),這些零食估計(jì)有七八斤重,和一個(gè)四五歲的孩子的體重都差不多啦!

不過(guò)這個(gè)“吃貨”不是只會(huì)吃,他還很樂(lè)于分享。有一次春游的時(shí)候,我們?nèi)ヘ惱℃?zhèn)游玩,有特別多的游樂(lè)項(xiàng)目看得我們眼花繚亂:摩天輪、激流勇進(jìn)、超大滑滑梯、星際快游等,我們玩得不亦樂(lè)乎。玩累了之后我和“小吃貨”一起坐下來(lái)休息,這時(shí)“小吃貨”從他的包里一個(gè)接一個(gè)地掏出了滿桌子的零食,對(duì)我說(shuō):“我們一起吃吧。”我也拿出了我的零食與他分享,吃得飽飽的之后我們又開(kāi)始了我們的游樂(lè)園“探險(xiǎn)”之旅……

這么明顯的特征,你猜出這個(gè)“小姚明”、“小吃貨”到底是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

他個(gè)子高高的,很帥氣。一張瓜子臉,炯炯有神的大眼睛。一張愛(ài)笑的嘴巴,一笑起來(lái),嘴巴就彎成一個(gè)小月牙,我給他取了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)笑鬼”。

他跑步可厲害了。上次,我和他比賽跑步的時(shí)候,我信心滿滿,一心以為能勝過(guò)他的。比賽開(kāi)始,我倆就像兔子一樣跑了起來(lái),我本來(lái)的,可是他突然像箭一樣沖到了我前面,就了。我想超越他,可是一直到終點(diǎn),都沒(méi)能超過(guò)他。他太快了!比賽結(jié)束后,我問(wèn)他:“你怎么跑得這么快啊?”他說(shuō):“因?yàn)槲姨焯炀毩?xí)。”這就是他獲勝的法寶。

他一笑起來(lái)就能驚天動(dòng)地。有一次,我說(shuō)了一個(gè)笑話。才說(shuō)完,他就哈哈大笑,那笑聲把樹(shù)上的小鳥(niǎo)都給嚇跑了。

他也很熱心。有一次,我們?cè)谛^(qū)里玩。玩得正開(kāi)心,突然傳來(lái)一陣哭聲,他馬上像風(fēng)一樣跑了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)小朋友摔跤了,我到了那時(shí),他已經(jīng)站在那了。只見(jiàn)他正跟那個(gè)小朋友說(shuō):“你沒(méi)事吧?哥哥給你看一下吧。”他蹲下身子,卷起小朋友的褲管,認(rèn)真地看了一下。一看那里出血了,他就用一張紙巾擦了一下,然后就送小朋友回家了。

猜猜他是誰(shuí)?他就是熱心的“愛(ài)笑鬼”鐘煒。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

他九歲了,在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。

他的個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚水嫩水嫩的,瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹,彎彎的眉毛像一對(duì)柳葉。眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑透亮的眼睛,像一對(duì)黑葡萄。高高的鼻梁,看到熟悉的人,他總是樂(lè)呵呵的,一笑就會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。

他是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛(ài)畫(huà),一畫(huà)起來(lái)就會(huì)走火入魔。而且,他畫(huà)的畫(huà)十分逼真。他畫(huà)的魚(yú)仿佛在水中游似的。為什么他繪畫(huà)如此厲害呢?我終于揭開(kāi)了秘密。有一次,我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候,看到他在畫(huà)畫(huà),就叫他下去玩。他說(shuō):“不去,我要畫(huà)畫(huà)。”我看了看畫(huà)紙,只見(jiàn)他正在畫(huà)魚(yú)。瞧,他筆下的魚(yú)張大著嘴,搖動(dòng)著尾巴,真像活的一樣。我佩服極了。就這樣,班里的人都叫他“小畫(huà)家”。

他還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書(shū)來(lái)看。有一次我和他約好一起去球,我看手表都快過(guò)了約定時(shí)間了,打他電話他不接,我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書(shū)。唉,我連忙說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),去打球了。”“什么,去打球?哦,對(duì)不起,我忘了。”他笑了笑,臉不由得紅了。

這就是他,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)看書(shū)的孩子。你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

他是我的同學(xué),個(gè)子高高大大身體特別結(jié)實(shí),人長(zhǎng)得帥氣也非常積極上進(jìn),他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且多才多藝。

他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長(zhǎng)著一張喋喋不休的嘴。兩個(gè)大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開(kāi)朗陽(yáng)光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是,他總是主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來(lái)。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來(lái)復(fù)命。

他的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號(hào)時(shí)發(fā)揮了他大嗓門(mén)的優(yōu)勢(shì),同學(xué)們?cè)谒母腥鞠拢瑐€(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽(yù)后他的招牌表情。

他還很受同學(xué)們的喜愛(ài),大家都愛(ài)和他開(kāi)玩笑。我們給他起了許多外號(hào),他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇7】

“胡逸韜,快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的游戲”,那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起,然后我就情不自禁地跑過(guò)去,跟他興奮地玩了起來(lái)。

他的個(gè)子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍(lán)色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。

他的數(shù)學(xué)很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專(zhuān)心,會(huì)做些小動(dòng)作,但我還是很喜歡他。

他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。

每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,就是我們快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步,有時(shí)候聊聊天,有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑,操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。

猜猜他是誰(shuí),他就是我的好朋友——徐文韜!

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇8】

他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的鼻子。

他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上,一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音;放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀;傍晚,也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀,就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。

一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ),媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō):“我還是不吃飯了吧。”說(shuō)完他又去房間里看書(shū)了,可真是廢寢忘食呀。

他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買(mǎi)了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō):“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買(mǎi)一包。”

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇9】

他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非常快,他跑起來(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見(jiàn)他在600米長(zhǎng)跑中努力的跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了后一圈,只見(jiàn)他用出后的力氣,沖了出去。

他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。

他可是我們班的惡作劇大王,只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓,后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。

他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇10】

他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會(huì)保護(hù)我,每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí),他會(huì)出手相救,當(dāng)我強(qiáng)大的后盾。

他愛(ài)好有很多,比如籃球,他在我們隊(duì)打贏過(guò)好幾場(chǎng)比賽呢!他的英語(yǔ)也非常棒,他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢!而且,我們會(huì)經(jīng)常看神奇寶貝電影、動(dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得和他在一起的時(shí)候,我感到非常得快樂(lè)。

不過(guò),他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的,他非常會(huì)說(shuō)神奇寶貝的語(yǔ)言,每當(dāng)他說(shuō)時(shí),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。所以,我不太喜歡他說(shuō)這種語(yǔ)言。

我們會(huì)在一起玩,一起成長(zhǎng),重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達(dá)對(duì)方家。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇11】

我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他長(zhǎng)著圓圓的腦袋,非常像皮球,忍不住想讓人捏一捏。圓圓的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛,閃著亮晶晶的光芒。他的皮膚黑黝黝的,看起來(lái)十分的健康。

我的同桌還是一個(gè)非常好學(xué)的孩子,上課的時(shí)候,他的眼睛全神貫注的盯著黑板,什么事情都打擾不了他。

當(dāng)他遇到難題的時(shí)候,就認(rèn)真的解答。有一次,數(shù)學(xué)小測(cè)試,我想來(lái)想去都想不出來(lái),我非常的焦急,可是,我旁邊的他卻寫(xiě)得非常快,三下五除二就寫(xiě)完了,而且字跡還工工整整的。最后,當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他竟然得了96的高分,我非常的佩服他這樣仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們總是一起迫不及待的來(lái)到操場(chǎng),你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去,直到滿頭大汗也不感覺(jué)累。

這就是我可愛(ài)又活潑的同桌,我非常的喜歡他,說(shuō)了這么多,你一定猜到他是誰(shuí)了吧!

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇12】

他個(gè)子高高的,眼睛像兩顆明亮的黑寶石,臉圓圓的像皮球一樣,他很壯,可以輕松的把我抱起來(lái),必須要兩個(gè)人才把他抱起來(lái)。

他很大方,也很熱情,今天下午放學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)一片草地,媽媽說(shuō):“明天科學(xué)課要帶一個(gè)綠色植物,要上課觀察”,他先走到草地里摘了兩個(gè)綠色植物,給了我一個(gè),然后我把我的植物送給別的小朋友,接著我又自己摘了一個(gè)綠色植物,我過(guò)生日的時(shí)候,他送給了一輛我超級(jí)喜歡的遙控車(chē)。

他喜歡打網(wǎng)球,喜歡騎自行車(chē)。下課的時(shí)候,他大多數(shù)都坐在教室里,只有我找他玩,他才肯出教室,我給他講一個(gè)游戲的事情,他就可以跟我聊20分鐘。

他就是我的好朋友,猜猜他是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇13】

他是一個(gè)男生,他長(zhǎng)得高高的,有著白白的皮膚,長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分可愛(ài)。

他很樂(lè)于助人。有一次我沒(méi)帶彩鉛,我問(wèn)他借一下,我話還沒(méi)說(shuō)完,他就像一陣風(fēng)一樣,把彩鉛拿給了我。他成績(jī)很好,在班里算的是名列前茅,上課一直很認(rèn)真。他很勤奮,只要他到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

他多才多藝,他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步,他跑得很快,像兔子一樣,還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?一起猜一猜吧。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇14】

他是我的一位好朋友兼數(shù)學(xué)幫助對(duì)象。腦袋有些小,像一個(gè)豎著的雞蛋。讓人一眼在背后就能知道他是誰(shuí)。眼睛小卻有神,像天上的兩顆星星。鼻子小卻生動(dòng),像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒,可愛(ài)調(diào)皮,生氣起來(lái)怒氣沖沖,一副滑稽的樣子。不過(guò)生氣后的表情更加生動(dòng)。性格內(nèi)向又外向,有時(shí)靦腆有時(shí)活潑。無(wú)聊時(shí)坐在椅子上雙手托腮一動(dòng)不動(dòng)。與他可愛(ài)的樣子完全不搭調(diào)。活潑時(shí)興高采烈,但也只是在教室外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又回到位子上了。他的成績(jī)還不錯(cuò),數(shù)學(xué)常考滿分。有時(shí)帶著一副藍(lán)色的邊框眼鏡。同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào),叫“熊貓”。

你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是魯周民。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇15】

五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周?chē)呛谘廴Γ疵撁撘恢淮笮茇垺?/p>

他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來(lái)了。作文課上,老師教我們?cè)趺磳?xiě)人,老師說(shuō):“抓住特點(diǎn)鮮明的人物來(lái)寫(xiě)。”老師又問(wèn):“我們班誰(shuí)的特點(diǎn)最鮮明呢?”同學(xué)們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問(wèn):“劉爍爍的什么特點(diǎn)最鮮明?”一片小手舉了起來(lái),老師請(qǐng)了他來(lái)回答問(wèn)題。

他說(shuō):“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他卻一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。

老師提醒他:“怎樣表達(dá)才更確切呢?”他想了想,又說(shuō):“劉爍爍的身體黑黑的。”終于有人忍不住了,悄悄地說(shuō):“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的。”他瞪著葡萄干般小的眼睛,理直氣壯地說(shuō):“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒(méi)轍了,老師也沒(méi)轍了,真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。

他就是我們的開(kāi)心果:“王大跑”。

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